Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.122
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Indonesia Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Ta'dibi: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam EMITTER International Journal of Engineering Technology Jurnal RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi) ELSE (Elementary School Education Journal) : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar al-Afkar, Journal For Islamic Studies Communications in Science and Technology Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JKIE (Journal Knowledge Industrial Engineering) Greget Symmetry: Pasundan Journal of Research in Mathematics Learning and Education Puteri Hijau : Jurnal Pendidikan Sejarah SeBaSa: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Hisbah: Jurnal Bimbingan Konseling dan Dakwah Islam BISEI: Jurnal Bisnis dan Ekonomi Islam Journal Sport Science Indonesia (JASSI) International Journal of Business and Social Science Research Journal of Mathematics Education and Science International Journal of Progressive Mathematics Education Abdimas Awang Long: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat AJARCDE (Asian Journal of Applied Research for Community Development and Empowerment) J-AKSI : JURNAL AKUNTANSI DAN SISTEM INFORMASI J-LEE - Journal of Law, English, and Economics Economic Reviews Journal Ius Positum: Journal of Journal Of Law Theory And Law Enforcement MES Management Journal Jurnal Manajemen USNI Journal Community Service Consortium JRIIN :Jurnal Riset Informatika dan Inovasi CERATA GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal Japanology Jurnal Pengembangan Potensi Laboratorium Business and Accounting Education Journal Jurnal Multidisiplin Pengabdian Masyarakat (JMPM) Journal of Studies in Academic, Humanities, Research, and Innovation Malacca: Journal of Management and Business Development HUNILA : Jurnal Ilmu Hukum dan Integrasi Peradilan Piwulang : Jurnal Pendidikan Bahasa Jawa Jurnal Ilmu Kedokteran dan Kesehatan Indonesia Comprehensive Journal of Islamic Studies Jurnal Arsitektur GRID
Slamet
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 56 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 56 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Pelatihan Public Speaking Untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Berbicara di Depan Umum pada Difabel Netra SMA-LB N 1 Bantul Sudrajat, Umar; Ahmad Syauqy Mubarok; Tri Gunawan; Muhammad Nufail Yaskur; Slamet
Abdimas Awang Long Vol. 9 No. 1 (2026): Januari, Abdimas Awang Long
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Hukum Awang Long

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56301/awal.v9i1.2003

Abstract

Keterampilan public speaking merupakan aspek penting dalam menunjang kepercayaan diri dan kemampuan komunikasi peserta didik, khususnya bagi difabel netra yang sangat bergantung pada komunikasi verbal. Namun, hasil observasi awal di SMA-LB Negeri 1 Bantul menunjukkan bahwa peserta didik difabel netra masih mengalami rendahnya kepercayaan diri ketika berbicara di depan umum. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kepercayaan diri berbicara di depan umum melalui pelatihan public speaking yang dirancang secara terstruktur dan sesuai dengan karakteristik difabel netra. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan pelatihan yang meliputi ceramah interaktif, demonstrasi, praktik langsung, dan pendampingan intensif. Subjek kegiatan terdiri dari empat siswa difabel netra tingkat SMA. Evaluasi dilakukan melalui pretest dan posttest serta observasi selama kegiatan berlangsung. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pada seluruh aspek yang diamati, yaitu keberanian berbicara di depan umum meningkat sebesar 14%, kejelasan suara dan artikulasi meningkat sebesar 25%, serta partisipasi dalam kegiatan meningkat sebesar 26%. Temuan ini menunjukkan bahwa pelatihan public speaking efektif dalam meningkatkan kepercayaan diri dan kemampuan komunikasi verbal peserta difabel netra. Dengan demikian, program pelatihan public speaking dapat dijadikan sebagai strategi pengembangan keterampilan komunikasi yang aplikatif dan berkelanjutan bagi peserta didik difabel netra.
Peran Sekretaris Desa dalam Pelayanan Administrasi Umum di Desa Tempuran, Kabupaten Blora Slamet; Oktarina, Nina
Business and Accounting Education Journal Vol. 6 No. 3 (2025): Business and Accounting Education Journal
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/baej.v6i3.28889

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran Sekretaris Desa dalam pelayanan administrasi umum di Desa Tempuran, Kecamatan Blora. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi dengan informan dari perangkat desa dan masyarakat. Hasil menunjukkan Sekretaris Desa aktif melayani surat menyurat, menyusun laporan, dan mengoordinasikan tugas administrasi. Pelayanan bersifat langsung dan responsif, administrasi masih manual, pengarsipan kurang tertata, tanpa sistem antrean, dan informasi publik belum disampaikan terbuka. Peran Sekretaris Desa sesuai fungsi, tetapi sistem dan teknologi perlu diperbaiki untuk meningkatkan kualitas administrasi desa.   This study aims to examine the role of the Village Secretary in general administrative services in Tempuran Village, Blora District. This study uses a qualitative case study approach. Data were collected through interviews, observations, and documentation with informants from village officials and the community. The results show that the Village Secretary actively serves correspondence, prepares reports, and coordinates administrative tasks. Services are direct and responsive, administration is still manual, archiving is poorly organized, without a queuing system, and public information has not been conveyed openly. The role of the Village Secretary is in accordance with its function, but the system and technology need to be improved to improve the quality of village administration.
Analysis of Backdoor Shells in Web Servers Using Splunk and SPL-Based Machine Learning Sukmaaji, Anjik; Slamet; Anastasya Putri BR, Sophie
Jurnal RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi) Vol 10 No 1 (2026): February 2026
Publisher : Ikatan Ahli Informatika Indonesia (IAII)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29207/resti.v10i1.7215

Abstract

Backdoor shell attacks pose a critical threat to web server security, allowing attackers to bypass authentication and gain persistent, unauthorized control. Conventional signature-based detection methods often fail against these attacks due to their polymorphic and obfuscation techniques. To address this, we propose an integrated detection approach leveraging Splunk as a log management platform combined with Search Processing Language (SPL)-based machine learning (ML) models. This study collected and preprocessed web server log data using SPL queries, transforming it into structured features for classification. We evaluated two supervised learning algorithms, Logistic Regression and Random Forest, on a labeled dataset comprising both normal traffic and simulated backdoor shell attacks. The evaluation showed that while Logistic Regression achieved a solid performance with 93.5% accuracy and 87.8% recall, the Random Forest model significantly outperformed it. Random Forest reached an accuracy of 97.2%, with a precision of 95.8%, recall of 94.1%, and an F1-score of 94.9%. Crucially, it also reduced the false negative rate (FNR) to 2.3% and the false positive rate (FPR) to 3.5%, making it more reliable for real-time applications. Our findings demonstrate that Random Forest, when integrated with Splunk's SPL, provides a highly robust and practical detection mechanism that effectively distinguishes malicious activities. The primary contribution of this research is an end-to-end architecture that combines scalable log management, effective feature engineering, and advanced ML detection, offering a scalable and practical solution for enterprise-level security monitoring.
Redesain Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu (SMP IT) Muhammadiyah Sinar Fajar Cawas Kabupaten Klaten Dengan Pendekatan Arsitektur Modern Slamet; Diana Kesumasari; Dwi Ely Wardani
Jurnal Arsitektur GRID: Journal of Architecture and Built Environment Volume 7, Nomor 1 (2025): Juni
Publisher : Program Studi Arsitektur Fakultas Teknik Sipil dan Perencanaan Universitas Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52429/grid.v7i1.74

Abstract

SMP IT Muhammadiyah Sinar Fajar Cawas, adalah salah satu Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu yang berada di Kabupaten Klaten. Sebagaimana tujuan didirikannya lembaga pendidikan terpadu adalah untuk membekali peserta didik dengan ilmu agama (Islam) dan juga ilmu pengetahuan umum. Maka, untuk mendukung terwujudnya tujuan yang diharapkan tersebut, diperlukanlah upaya redesain bangunan SMP IT Muhammadiyah Sinar Fajar Cawas. Dalam perancangan menggunakan metode deskriptif kualitatif, dengan sumber data yang berasal dari dua jenis, yaitu primer (hasil studi lapangan dan wawancara) dan sekunder, dari berbagai literatur penunjang. Dengan redesain ini dihasilkan desain SMP IT Muhammadiyah Sinar Fajar Cawas dengan konsep arsitektur modern, yang mengutamakan fungsi, berbentuk sederhana, minim dengan ornamen, dengan prinsip fungsional dan efisien.
HIRARKI NILAI DALAM CERITA RAKYAT BHUJU’ TOLOMBHUNG DI DESA BATOKABAN Slamet; Resdianto Permata Rahardjo; Darni
SEBASA Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 9 No 1 (2026): SeBaSa
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/sbs.v9i1.33491

Abstract

The folklore of Bhuju’ Tolombhung in Bangkalan represents a unique local knowledge system, characterizing a sacred site as a natural saltwater spring phenomenon rather than a gravesite. This study aims to deconstruct the spiritual value structure within the narrative using Notonagoro's axiology analysis. Employing a qualitative descriptive approach with observation and in-depth interview data collection techniques involving custodians and community leaders of Batokaban Village, the research of Hierarchy of Values in the Folk Story of Bhuju’ Tolombhung in Batokaban Village reveals four integrative value dimensions. The value of truth appears as cosmological logic positioning the site as Axis Mundi; the value of goodness manifests in taboo ethics serving as ecological conservation; the value of beauty is reflected through agrarian symbolism of the "granary stone"; and the value of religiosity teaches the essence of monotheism through asceticism myths. The interesting facts found in this research prove that the Bhuju’ concept is flexible as a personification of living nature, affirming the function of folklore as a cultural defense mechanism and moral guide for the Madurese community.
DEEP THINKING SEBAGAI PENDEKATAN KURIKULUM DALAM PENDIDIKAN ISLAM Muh Idris; Slamet
Ta'dibi : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol. 13 No. 2 (2025): Maret
Publisher : el Hakim Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61088/tadibi.v13i2.816

Abstract

Pendekatan deep thinking menjadi tema penting dalam pengembangan kurikulum pendidikan Islam karena kebutuhan akan transformasi pembelajaran yang tidak lagi berpusat pada hafalan, tetapi pada kemampuan berpikir kritis, reflektif, dan kontekstual sesuai tantangan abad ke-21. Pendidikan Islam perlu menyesuaikan diri dengan perkembangan zaman tanpa mengabaikan nilai-nilai keislaman yang mendalam. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi pustaka (library research), yang mengeksplorasi teori dan prinsip deep thinking dari literatur klasik dan kontemporer di bidang filsafat pendidikan, psikologi kognitif, dan pedagogi Islam. Hasil kajian menunjukkan bahwa integrasi deep thinking ke dalam kurikulum Islam melalui metode seperti diskusi halaqah, analisis kasus fiqh kontemporer, refleksi nilai Qur’ani, serta pembelajaran berbasis masalah (PBL), mampu membentuk peserta didik yang tidak hanya memahami ajaran Islam secara mendalam, tetapi juga memiliki karakter yang kuat dan daya adaptasi terhadap dinamika sosial modern. Selain itu, peningkatan kompetensi guru dan reformasi pendekatan evaluasi juga menjadi prasyarat keberhasilan penerapan kurikulum berbasis deep thinking.
Co-Authors Agus Sulastio Agus Wiranata Agustinus Tamo Bapa Ahmad Muhibbin Ahmad Syauqy Mubarok Ainun Fitri Mughiroh Al-Farisi, Nizar Ahmad Alfanda, Dea Ali Mandan Anastasya Putri BR, Sophie Angelina Anggraini, Maya Lestari Anik Gufron Anita Dewi U Anjik Sukmaaji Anwari Ari Nuswantoro Arif Setia Sandi A. Asyifa Urohmah, Isma As’ady, Mustofa Atingul Chusna Budi Suhendro Darni Denni Lesmana diana kesumasari Dinasti Aprillia Dwi Ely Wardani Edward Ngii Eka Syahrul Afrian Elfrida Ratnawati Eniya Listiani Dewi Erlin Melani Ety TDC Fadilah Putri, Najah Faizal Rizky Yuttama Fikri Aris Munandar Fitrah Yuliawati Fitri Puji Rahmawati Fitria, Lailatul Grace Maria Fitricia Panggabean Hamdani Hana Salsabila Hanan Izza Hanafi Hendriana, Benny Hery Susanto Indrayati Indrayati Ismil Mubarok Isnan Murdiansyah Istanto, Iwan Jamaliatul B Juhan Syah, Fahmi Kamarza Mulia, Kamarza Karima KHOIRUNNISA Kurnia Al Fandi La Welendo Laili, Afrohatul Lianti Putri, Puspita Lucy Nancy Simatupang M Wildan Purnama Manshur, Fauzan Al Mardhatillah Mariana Matsuri Maulidiyah Salim miftah nugroho Miswan Ramdani Mochammad Arifin Mohammad Jusak Mohammad Nurul Huda Muammar Makmur Muh idris muhammad irfan Muhammad Nufail Yaskur Muis, Ahmad Munajat Munajat, Munajat Nadifa Ariya Maulinda Nailul Falah, Nailul Nina Oktarina Ningrum, Eva Veronika Cahya Nisa, Dea Izatin Nisa, Irma Naza ‘Aina Nu'man, Moh. Nuniek Nizmah Fajriyah Nur Husna Afandi, Alia Nuryanti Oktarina, Yetti Oktaviani Adhi Suciptaningsih Pahlewi, Reza Mina Purwati Latifah, Linatri Putra, Galih Rangga RATNAWATI Resdianto Permata Rahardjo Ria Ester Ridwan Syah Nuhun Riky, Moh. Rini Sriyani Rio Natanael Wijaya Riska Pristiani Rita Arbianti Rokhmat Arifianto Rosidi, Mohammad Rustamadji, Ryan Rafi Rustanto R Saddam Husein Samsul Rosadi Santoso, Calvin Sartika, Farahiyah Sartika Setiani Shirly Rizki Kusumaningrum Sigit Adi Setiawan sigit prasojo Siti Aisyah Soekorini, Noenik Subekti Sudrajat, Umar Suhari Sulaiman , Robi Suryapranata, Bryan Tamo Bapa, Agustinus Tania Surya Utami Teguh Santoso Tiur Elysabeth Tri Gunawan Trianingsih Eni Lestari Triwibowo, Deny Nugroho Tsamara Bunga Maulida Uus Ruswandi wicaksono, Samsiar Widiastuti, Eko H Wildan Mahmudin Yanto Maulana Restu Yati, Mirta Dwi Yuswan Muharam