Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.265
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Biosciences and Biotechnology Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) APRON Jurnal Media Infotama Jurnal EMT KITA Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia al-Uqud : Journal of Islamic Economics EKONOMIS : Journal of Economics and Business KONSTAN - JURNAL FISIKA DAN PENDIDIKAN FISIKA PeTeKa Tribakti: jurnal pemikiran keIslaman JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journals of Ners Community eCo-Buss Dakwatuna: Jurnal Dakwah dan Komunikasi Islam Journal of Classroom Action Research Indonesian Journal of Law and Economics Review Al-Liqo: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Kesehatan Tambusai Al-Mujahidah : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Al-Ashr : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar Patria Educational Journal Proceeding ISETH (International Summit on Science, Technology, and Humanity) Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia eProceedings of Management Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat Kartika: Jurnal Studi Keislaman Nanggroe: Journal Of Scholarly Service Al-Fahmu: Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir MAHAKIM: Journal of Islamic Family Law PASCIDEV: Pasundan Social Science Development Al-Khidmah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JPNM : Jurnal Pustaka Nusantara Multidisiplin Journal of Indonesian Society Empowerment Kohesi: Jurnal Sains dan Teknologi Nanggroe: Journal of Scholarly Service Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Multidisiplin Indonesia Tribakti: Jurnal Pemikiran Keislaman The Elementary Journal Jurnal Online Tata Busana
zulfa, indana
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 46 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 46 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Tantangan dan Peluang dalam Meningkatkan Partisipasi Masyarakat dalam Proses Pembentukan Hukum Billah, Muhammad Erfan Muktasim; Putri, Fahriza Salsabila; Afika, Riski; Maulina, Icha Anggun; Silviana, Pradea Eka; Zulfa, Indana; Maulidi, Shinta Nuriyah; Sinaga, Amelia Anastasya; Ariani, Reza Gita; Malau, Yuyun Marcela
Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) Vol. 6 No. 2 (2024): Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology
Publisher : Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (732.094 KB) | DOI: 10.36339/

Abstract

Proses pembentukan hukum yang demokratis membutuhkan partisipasi aktif dari masyarakat. Dengan meningkatnya partisipasi masyarakat dalam proses pembentukan hukum, transparansi dan akuntabilitas pemerintah juga akan meningkat. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji tantangan dan peluang dalam meningkatkan partisipasi masyarakat dalam proses pembentukan hukum. Penelitian ini dapat membantu dalam mengidentifikasi cara-cara untuk memastikan bahwa proses pembentukan hukum tetap terbuka dan dapat diakses oleh semua pihak. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode penelitian studi kepustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat beberapa tantangan yang dihadapi dalam meningkatkan partisipasi masyarakat, seperti kurangnya kesadaran masyarakat, akses informasi yang terbatas, dan ketersediaan sumber daya yang minim. Namun, terdapat pula beberapa peluang yang dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan partisipasi masyarakat, seperti meningkatnya kesadaran masyarakat tentang pentingnya partisipasi, perkembangan teknologi informasi dan komunikasi, dan komitmen pemerintah untuk meningkatkan partisipasi masyarakat. Berdasarkan hasil penelitian, artikel ini memberikan beberapa saran untuk meningkatkan partisipasi masyarakat dalam proses pembentukan hukum, seperti meningkatkan edukasi dan sosialisasi, meningkatkan akses informasi, membangun infrastruktur dan menyediakan sumber daya, meningkatkan keterbukaan dan transparansi, mendorong partisipasi organisasi masyarakat sipil, dan melakukan evaluasi secara berkala.
Metode Pembelajaran Akhlak Bagi Anak Sekolah Dasar Natalia, Cristina; Zulfa, Indana; Rahma, Nurfajrina Mawaddah
Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol. 1 No. 4 (2024): August
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/pgsd.v1i4.769

Abstract

Pendidikan akhlak pada anak harus diberikan sedini mungkin agar mereka dapat memperoleh standar moral yang tinggi bahkan setelah mereka dewasa. Moralitas adalah kebiasaan dan tindakan yang didasarkan pada pengetahuan diri  dalam hubungan seseorang dengan Tuhan. Pendidikan karakter berarti berupaya sungguh-sungguh untuk membentuk perilaku yang dapat menjadi karakter seseorang, namun pengembangan karakter pada siswa sekolah dasar tidaklah mudah karena karakteristik kepribadian setiap anak berbeda-beda. Oleh karena itu, tujuan penelitian ini adalah untuk memperjelas sejauh mana pengaruh metode pembelajaran moral terhadap perkembangan karakter siswa sekolah dasar. Penelitian ini dilakukan untuk mengkaji metode pembelajaran yang tepat untuk pengajaran moral di sekolah dasar. Dan dalam  penelitian ini metode yang digunakan adalah tinjauan pustaka, sumber datanya menggunakan sumber data primer dan sekunder, serta teknik analisis data yang digunakan. Penelitian ini menemukan bahwa metode yang relevan untuk pembelajaran di SD Islam adalah (1) metode narasi, (2) metode ceramah, (3) metode tanya jawab bahasa jawa, dan (4) metode narasi islami.
Design of Physics Teaching Aids on Arduino Uno-based parallel Series Circuits Sabila, Siska Rima; Kaneishia, Sabrina; Amanda, Silvia Aprilia; Rizki, Putri Annisa; Zulfa, Indana; Harijanto, Alex; maryani, Maryani
KONSTAN - JURNAL FISIKA DAN PENDIDIKAN FISIKA Vol 9 No 02 (2024): KONSTAN (Jurnal Fisika dan Pendidikan Fisika)
Publisher : Universitas Islam Negeri (UIN) Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20414/konstan.v9i02.319

Abstract

This study aims to develop Arduino-based parallel series circuit teaching aids to facilitate students in understanding the concepts of Ohm's Law. The method used in this research is to use research and development procedures (Research and Development) with Nieveen's description. The design of teaching aids in this study uses the help of Arduino Uno R3 so that measurements can be made automatically. The props designed by researchers use a 30 ampere acs712 current sensor. Based on the results of the data obtained, the relationship between the voltage and the current produced is directly proportional. This is evidenced when the series circuit given a voltage of 6 volts produces a current of 1.82 A when given a voltage of 7.6 volts produces a current of 2.08 A, and when given a voltage of 9.25 volts produces a current of 2.34 A. Likewise, in parallel circuits, the relationship between voltage and current is also directly proportional. When the voltage given is 6 volts, it produces a current of 1.04 A, when the voltage is 7.6 volts, it produces a current of 1.30 A, when the voltage is 9.25 volts, it produces a current of 1.56 A. Based on these data, it can be interpreted that the greater the voltage given, the greater the current that will be generated. Thus, the research and development of Arduino-based parallel series circuit teaching aids is by the existing literature. This Arduino-based parallel series circuit trainer can be said to have a relatively good level of measurement accuracy. that the props that have been made can work well in series circuits and parallel circuits. The parallel series circuit is arranged using an Arduino uno R3 microcontroller and uses a 30-ampere acs 712 current sensor. The level of measurement accuracy produced is relatively good at around 88%. according to experts, the percentage of similarity of 80%-90% can be said to be good. Thus, this Arduino-based series parallel circuit trainer can be said to have a relatively good level of measurement accuracy.
INOVASI PUPUK HAYATI BERBASIS JAMUR ENDOFIT PADA DAUN TANAMAN JAGUNG (ZEA MAYS L.) SEBAGAI BIOFERTILIZER LAHAN PERTANIAN Zulfa, Indana; Pangestika, D Riani; Az Zahro, Salma Najwa
Kohesi: Jurnal Sains dan Teknologi Vol. 5 No. 10 (2024): Kohesi: Jurnal Sains dan Teknologi
Publisher : CV SWA Anugerah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3785/kohesi.v5i10.8796

Abstract

Mikroba endofit adalah suatu jenis mikroba yang secara alamiah hidup di dalam jaringan tumbuhan. Mikroba endofit diketahui memiliki kemampuan dalam melarutkan fosfat dan mengikat nitrogen bebas di udara serta menjaga kesetimbangan biomassa tumbuhan dalam kondisi stress lingkungan. Penggunaan biofertilizer dari beberapa jenis mikroba mampu menghasilkan fitohormon dan berbagai jenis bioaktif yang diharapkan mampu meningkatkan kualitas serta meningkatkan pertumbuhan. Isolat yang digunakan dalam penelitian ini berasal dari jamur endofit tanaman jagung. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui efektivitas penggunaan pupuk hayati berbasis jamur endofit pada daun jagung (Zea mays L.) sebagai biofertilizer dan mengatasi permasalahan kesuburan pada lahan pertanian untuk memenuhi kebutuhan nutrisi untuk ketahanan pangan. Alat dan bahan yang digunakan disiapkan kemudian pengoleksian sampel dilakukan dan dikumpulkan untuk diisolasi. Media yang digunakan berupa medium PDA dan NA. Permukaan sampel disterilisasi dengan mencuci bersih sampel. Pengisolasian kultur dilakukan dengan pengenceran bertingkat hingga pengenceran 10-5. Uji antagonistik dilakukan untuk mengetahui potensi mikroba endofit sebagai agen aktif biofertilizer. Produksi dan formulasi biofertilizer dilakukan dengan menginokulasi kultur mikroba endofit. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa, dari isolat bakteri endofit yang berhasil diisolasi dari daun tanaman jagung efektif sebagai biofertilizer pada lahan pertanian. Hal ini terlihat pada hasil laju pertumbuhan terhadap diameter tanaman, tinggi tanaman hingga jumlah daun. Tinggi tanaman mengalami laju pertumbuhan yang lebih cepat dengan pupuk kandang C/N rasio rendah 1,92 yang cepat terdekomposisi menjadi unsur hara. Berat tongkol yang dihasilkan dari penyiraman bakteri endofit yaitu Sig. 0,00 > 0.05 mengalami peningkatan pertumbuhan setiap minggunya dengan pengamatan selama 4 minggu setelah tanam
Efektivitas E-LKPD Bioteknologi Konvensional untuk Melatihkan Kemampuan Indikator Bioentrepreneurship Peserta Didik dalam Era Society 5.0 Zulfa, Indana; Indana, Sifak
Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) Vol. 14 No. 1 (2025)
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi, FMIPA, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/bioedu.v14n1.p24-31

Abstract

Ilmu pengetahuan serta teknologi yang terus berkembang telah mengantarkan global pada Era baru yaitu Era Society 5.0. Hal tersebut memiliki dampak pada berbagai bidang kehidupan, tak terkecuali bidang pendidikan. Kemampuan bioentrepreneurship merupakan salah satu kemampuan yang harus dimiliki peserta didik untuk menghadapi Era Society 5.0. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik (E-LKPD) pada materi bioteknologi konvensional untuk melatihkan kemampuan indikator bioentrepreneurship peserta didik kelas X SMA. Efektivitas yang didapatkan dari uji coba skala terbatas untuk didapatkan skor N-Gain dan uji sensitivitas. Metode penelitian menggunakan skor N-Gain yang menunjukkan ada tidaknya peningkatan nilai tes kemampuan bioentrepreneurship pretest ke posttes pada tiap indikator kemampuan bioentrepreneurship yang meliputi exploring, planning, producting, communicating, dan evaluating/reflecting. Metode penelitian ini juga menggunakan uji sensitivitas pada tiap butir soal tes yang mengandung indikator kemampuan bioentrepreneurship. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan nilai tes kemampuan bioentrepreneurship dari pretest dan posttest pada tiap indikator dan bernilai efektif. Skor rata-rata N-Gain mendapatkan angka 0,63 dengan kategori interpretasi sedang dan tiap butir soal mendapat kategori sensitive. Sehingga dapat diambil kesimpulan bahwa E-LKPD materi bioteknologi konvensional yang dikembangkan mampu melatihkan kemampuan bioentrepreneurship peserta didik.
Revisiting Ibn Rushd's Demonstrative Philosophy: Bridging Classical Thought and Scientific Integration in Contemporary Islamic Higher Education Muwaffiqillah, Moch.; Zulfa, Indana; al-Akiti, Muhammad Ayman
Tribakti: Jurnal Pemikiran Keislaman Vol. 36 No. 1 (2025): Tribakti: Jurnal Pemikiran Keislaman
Publisher : Universitas Islam Tribakti (UIT) Lirboyo Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33367/tribakti.v36i1.6628

Abstract

This article aims to examine the thoughts of Ibn Rushd, particularly regarding the concept of the relationship between Sharia (religion) and Hikmah (philosophy) through the principle of double truth, and to explore its potential as a philosophical foundation for the development of integrative knowledge in Islamic Religious Higher Education (PTKI). This study also seeks to address the stigma that views Ibn Rushd as being in opposition to Islamic orthodoxy as upheld by al-Ghazali. By employing a qualitative approach through content analysis of Ibn Rushd’s major works on demonstrative philosophy (burhani reasoning), this research explores the relevance of his thought in integrating religious and general sciences within PTKI. A contextual analysis is conducted to understand the challenges and opportunities for applying his philosophy in Indonesia, where it has received relatively little attention compared to the Western world. The findings indicate that Ibn Rushd’s demonstrative philosophy, which emphasizes demonstrative logic and empirical observation, offers a robust methodological framework to support the integration of knowledge within PTKI. The burhani approach can serve as an epistemological foundation that bridges the dichotomy between religious and general sciences while contributing to the development of a holistic curriculum. This study provides a theoretical contribution by reaffirming the relevance of Ibn Rushd’s thought in shaping a rational and empirical paradigm of Islamic higher education. Additionally, it opens a space for discussion on the role of Islamic philosophy in addressing the challenges of religious education in the modern era.
Revisiting Ibn Rushd's Demonstrative Philosophy: Bridging Classical Thought and Scientific Integration in Contemporary Islamic Higher Education Muwaffiqillah, Moch.; Zulfa, Indana; al-Akiti, Muhammad Ayman
Tribakti: Jurnal Pemikiran Keislaman Vol. 36 No. 1 (2025): Tribakti: Jurnal Pemikiran Keislaman
Publisher : Universitas Islam Tribakti (UIT) Lirboyo Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33367/tribakti.v36i1.6628

Abstract

This article aims to examine the thoughts of Ibn Rushd, particularly regarding the concept of the relationship between Sharia (religion) and Hikmah (philosophy) through the principle of double truth, and to explore its potential as a philosophical foundation for the development of integrative knowledge in Islamic Religious Higher Education (PTKI). This study also seeks to address the stigma that views Ibn Rushd as being in opposition to Islamic orthodoxy as upheld by al-Ghazali. By employing a qualitative approach through content analysis of Ibn Rushd’s major works on demonstrative philosophy (burhani reasoning), this research explores the relevance of his thought in integrating religious and general sciences within PTKI. A contextual analysis is conducted to understand the challenges and opportunities for applying his philosophy in Indonesia, where it has received relatively little attention compared to the Western world. The findings indicate that Ibn Rushd’s demonstrative philosophy, which emphasizes demonstrative logic and empirical observation, offers a robust methodological framework to support the integration of knowledge within PTKI. The burhani approach can serve as an epistemological foundation that bridges the dichotomy between religious and general sciences while contributing to the development of a holistic curriculum. This study provides a theoretical contribution by reaffirming the relevance of Ibn Rushd’s thought in shaping a rational and empirical paradigm of Islamic higher education. Additionally, it opens a space for discussion on the role of Islamic philosophy in addressing the challenges of religious education in the modern era.
Mediasi yang Berhasil dalam Perspektif Yuridis Normatif dan Sosiologis Zulfa, Indana; Muwaffiqillah, Moch.
MAHAKIM Journal of Islamic Family Law Vol 7 No 2 (2023): July 2023
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30762/mahakim.v7i2.220

Abstract

Mediation is an effort to resolve cases that are integrated with the judicial process. However, successful mediation is often seen only in withdrawing the lawsuit completely and ignoring other things. This research aims to determine the form of successful mediation from a normative juridical and sociological perspective. The research method used by researchers is normative juridical research with a statutory approach, by conducting a comprehensive study of primary legal materials, namely PERMA No. 1 of 2016 concerning Mediation Procedures in Court and secondary legal materials, namely articles about mediation. The research results obtained prove that mediation is a mandate from PERMA No. 1 of 2016 expected to resolve cases without going through examination at trial. Referring to Articles 29, 30, and 31 PERMA No. 1 of 2016, it can be understood that the form of a peace agreement through mediation can be said to be successful not only when the lawsuit regarding the object of the case is completely withdrawn. The withdrawal of some of the defendants and some of the objects of the case can also be said to be successful mediation in normative juridical terms. However, sociologically successful forms of mediation can be seen from the mediation that has been carried out by several Religious Courts in Indonesia which shows that the success of mediation is represented by the withdrawal of the entire lawsuit, although this does not deny the withdrawal of some of the defendants or objects of the lawsuit. However, it is as if the withdrawal of some of the defendants or objects of the lawsuit is considered not the real success of the mediation.
PERILAKU KEPATUHAN PENATALAKSANAAN DM DENGAN KEJADIAN KOMPLIKASI PASIEN NIDDM Hidayati, Nur; Zulfa, Indana
Journals of Ners Community Vol 3 No 1 (2012)
Publisher : Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55129/jnerscommunity.v3i1.23

Abstract

ABSTRAKNon Insulin Dependent Diabetes Mellitus (NIDDM) merupakan sekelompok penyakitmetabolik yang ditandai dengan hiperglikemia yang dihasilkan dari ketidakpekaan insulinatau produksi insulin yang berkurang. Sebagian besar pasien menderita NIDDMkomplikasi jangka panjang baik akut atau kronis. Penelitian ini bertujuan untukmengidentifikasi pengetahuan, sikap, dan kepatuhan NIDDM pasien pengobatan diabetesmellitus dan korelasinya dengan kejadian komplikasi.Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan desain Cross-Sectional. Populasi diambil di lingkungan Rumah Sakit Gresik selama dua bulan denganpasien NIDDM sebagai sampel. Sampel diambil dengan menggunakan teknik PurposiveSampling dengan jumlah sampel 36 pasien NIDDM. Data dikumpulkan denganmenggunakan lembar kuesioner dan observasi. Data diolah dan dianalisis dengan ujikorelasi spearman rho menggunakan SPSS 12.00 dengan tingkat signifikansi 0,005 dengantingkat kesalahan α ≤ 0,005.Hasil statistik menunjukkan bahwa pengetahuan pasien NIDDM pengobatan DMadalah rendah (47%), sikap pasien pengobatan DM adalah rendah (50%). Kepatuhanpasien NIDDM dalam menjalani pengobatan diabetes mellitus rendah (65%). Uji statistikmenunjukkan ada hubungan antara pengetahuan dengan kepatuhan ρ = 0,015. Korelasiantara sikap dengan kepatuhan ρ = 0.000 dan kepatuhan pengobatan diabetes mellitusdengan komplikasi pasien NIDDM ρ = 0,000 dan r = -0,805.Berdasarkan penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa ada hubungan kepatuhanpengobatan diabetes mellitus dengan kejadian komplikasi pada pasien NIDDM. Setelahdilaksanakan penelitian pasien NIDDM diharapkan dapat meningkatkan kepatuhan merekaselama pengobatan diabetes. Hal ini penting dilakukan secara intensif dengan melibatkankeluarga dalam mempelajari pengobatan DM. Terkait dengan hasil tersebut, dalampemberian terapi nutrisi harus selalu dievaluasi untuk mengetahui kadar gula darah, kadarlemak darah, tekanan darah dan fungsi ginjal. Sehingga, tidak ada lagi komplikasi yangdisebabkan oleh diabetes mellitus, terutama Non Insulin Dependent Diabetes Mellitus.Kata kunci : Pengetahuan, Sikap, Kepatuhan Pasien NIDDM, Perawatan KomplikasiDiabetes.ABSTRACTNon Insulin Dependent Diabetes Mellitus (NIDDM) is a group of metabolic diseasescharacterized by hyperglycemia that result from insulin insensitivity or the reduction ofinsulin production. Most of the NIDDM patients suffer from long-term complication eitheracute or cronies. This study was intended to identify knowledge, attitude, and complianceof NIDDM patient's on diabetes mellitus treatment, and its correlation with the presence ofcomplication.This was a descriptive study using cross-sectional design. Population was taken inInternal Wards, Gresik Hospital for two months with NIDDM patient as samples. Sampleswere taken using purposive sampling technique with total sample 36 patient's NIDDM.Data were collected using questionnaire and observation. Data were processed and analyzed by meaning of cross tabulation with spearman rho correlation test using SPSS12.00 with significance level of 0,005 with level of error of α ≤ 0,005.The statistic resulted showed that NIDDM patient's knowledge on DM treatment waslow (47%), patient's attitude on DM treatment was low (50%). Compliance of NIDDMpatient's on diabetes mellitus treatment was low (65%). Statistical test showed correlationbetween knowledge with compliance ρ = 0.015. Correlation between attitude withcompliance ρ = 0.000 and compliance on diabetes mellitus treatment with complicationsin NIDDM patient's ρ = 0.000 and r = -0.805.By this studied, it can be concluded that NIDDM patient's adherence ondiabetes mellitus treatment has correlation found in NIDDM patient is neuropaty. Afterthis studied, NIDDM patient was expected to increase their compliance on diabetestreatment. It was important to intensively involve the family in learning DM treatment, itwas important to building diabetic outpatient clinic. Related to these findings, evolution, inthe process of nutritional therapy should be evaluated, in which blood glucose level, bloodlipid level, low pressure and renal function to evaluate are evaluated. So, there was nomore complication cause by diabetes mellitus, especially the Non Insulin DependentDiabetes Mellitus.Keywords : Knowledge, Attitude, Compliance of NIDDM Treatments, DiabeticComplication.
PENGARUH KONSUMSI JUS LIDAH BUAYA TERHADAP PENURUNAN PRODUKTIVITAS BAKTERI PATOGEN (ESCHERICIA COLI ENTEROTOKSIGENIC) DI SALURAN GASTROINTESTINAL PADA PENDERITA GASTROENTERITIS Zulfa, Indana
Kohesi: Jurnal Sains dan Teknologi Vol. 7 No. 6 (2025): Kohesi: Jurnal Sains dan Teknologi
Publisher : CV SWA Anugerah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3785/kohesi.v7i6.11823

Abstract

Menurut World Health Organization (WHO) dan Organisasi PBB melaporkan adanya 1,87 juta orang meninggal karena terserang penyakit gastroenteritis. Sekitar 179 juta kasus tentang gastroenteritis telah masuk secara global. Banyak orang meninggal setiap tahunnya hingga 500.000 pasien pengidap gastroenteritis dan meninggal tercatat 5.000 pasien meninggal. Permasalah gastroenteritis terus menjadi perbincangan dan masalah besar setiap tahunnya, sehingga banyak peneliti melakukan penelitian untuk mengatasi gastroenteritis dengan memanfaatkan lidah buaya. Tujuan studi literatur ini untuk mengetahui lebih lanjut mengenai efektivitas lidah buaya dalam menurunkan gastroenteritis. Metode yang digunakan yaitu dengan studi literatur melalui berbagai sumber jurnal database Google Scholar, NCBI, MDPI dengan rentang tahun (2006-2024). Kata kunci yang digunakan dalam mencari sumber yaitu lidah buaya, gastroenteritis, asam lambung dan bakteri patogen. Berdasarkan hasil studi literatur yang telah dilakukan didapatkan hasil yaitu lidah buaya dapat dimanfaatkan untuk menurunkan penyakit gastroenteritis dan mengurangi gejala nyeri akibat gastroenteritis. Lidah buaya mengandung beberapa kandungan seperti lektin, asam salisilat dan antimikroba. Berdasarkan hasil studi literatur diperoleh hasil bahwa lidah buaya mampu menurunkan nyeri pada lambung dan penyakit gastroenteritis. Kandungan lidah buaya mengandung senyawa asam salisilat yang dapat mengurangi peradangan pada lapisan saluran pencernaan.
Co-Authors Adi, Yogi Kuncoro Afika, Riski Afrina, Sefira Dwi Agatha, Silvia Dian Anggun Ahmad Efendi Al-Akiti, Muhammad Ayman Alex Harijanto Ali, Badri Amanda, Silvia Aprilia Anas, M. Khalilurrahman Andriani Samsuri Ariani, Reza Gita Arifah, Sa'adatu Mukarromatil As-Syauqi, Syarifah Miftahqillah Az Zahro, Salma Najwa Betari, Ajeng Billah, Muhammad Erfan Muktasim Cahya, Irfan Dwi Chandra, Rivanda Isnichaeni Cindya Alfi Darwin Darwin Dewi Andriani Durratun Nashihah Erina Putri, Syifa Azzahra Etik Winarni, Etik Fairuzy, Lulie Hana Fatih, Mohamad Fatimah, Ely Fatiya, Salwa Fauzia, Yusuf firmansyah, Refa Putri Fitriyah, Enok Hartomi Maulana Hasan, Fitrahudin, Daud Helmi Najamudin Hendra Setiawan Hendri Setyawan Hepiana Patmarina, Hepiana Herdiana, Rahmat Solihin, Dian Hilyatuzzohrah Muhsin Idola Perdini Putri Ilham, Ilham irfandi, Fahd Isnawati Isnawati Juddi, Moh Faidul Kaneishia, Sabrina Malau, Yuyun Marcela Maryani Maryani Masihe, Janraelyus Stevarde Maulidi, Shinta Nuriyah Maulina, Icha Anggun Mawaddah Rofiqoh, Laila Moch. Muwaffiqillah, Moch. Mulyono, Rachmat Mumtaza, Isyraq Nafsiyah, Zakiyatun Nahid Ayad Natalia, Cristina Nur Hidayati Nur Syam Okina, Muhammad Syahrul Rizki Oktaviani, Cilsyla Ayu Palupi, P Pamela, Sekar Ayu Pangestika, D Riani Prasetyandari , Cici Widya Prihatiningrum, Ika Sukma Putri, Fahriza Salsabila Rachma Indrarini Rahma, Nurfajrina Mawaddah Ramiati, Eka Ravie, Aufa Rifdah Abadiyah Rizki, Putri Annisa Room Fitrianto, Achmad Rusdi Rusdi Sa'diyah, Lailatul Sabila, Siska Rima Sadiah, Clara Siti Salsadita, Indira Ruly Sari, Yolanda Sholeha , Silmy Mufidatis Sifak Indana Silviana, Pradea Eka Simanjuntak, M. Sahban Sinaga, Amelia Anastasya Siti Azizah SRI RAHAYU Sumarto Sumarto Syafi’i, M Tajib, Ach. Ulum, M Bustanul Vera Firdaus Y, Yulia Yatimah, Imroatun Sholihah