Claim Missing Document
Check
Articles

Found 31 Documents
Search

Effectiveness of nesting and pronation on oxygen saturation in babies with respiratory distress syndrome Rahmawati, Eni; Rahmawati, Helda Budi; Purnamasari, Meivita Dewi; Purwandari, Haryatiningsih; Fitriyani, Aris
MEDISAINS Vol 21, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30595/medisains.v21i2.17080

Abstract

Background: The infant mortality rate in Indonesia is still relatively high at 15 per 1000 live births. Cause of Infant death can occur due to intrapartum complications, one of which is a respiratory system disorder in the form of Respiratory Distress Syndrome (RDS). The nesting and prone positions intervention can be made to optimize the oxygenation status of babies with RDS. However, it is necessary to see the effectiveness of both positions in increasing oxygen saturation.Objective: This study aims to determine differences in oxygen saturation in infants with RDS who are given nesting and pronation.Methods: This is a quasi-experimental with a two-group pretest-posttest design. The total sample of 36 respondents was divided into the nesting and pronation group positions with the consecutive sampling technique. Oxygen saturation levels were measured using a pulse oximeter before and after the intervention for 15 minutes in one day. The analytical test is a paired t-test and an independent t-test.Results: The statistical test results for the pretest-posttest difference in oxygen saturation (p<0.05) in the pronation group increased by 3.6% compared to the nesting group by 0.3%, which means that the prone position is better at increasing oxygen saturation.Conclusion: Pronation is more effective in increasing oxygen saturation than nesting in infants with RDS. So, pronation can be used as a nursing intervention in infants with RDS.
Menumbuhkan Budaya Literasi Pada Anak-Anak Di Sekolah Dasar Karya Thayybah Sumboli: Pengalaman Dari KKN Tematik UIN Datokarama Palu Utomo, Budi; Safarudin, Safarudin; Sunu, Asri Bp; Rahmawati, Eni; Zulfaini, Zulfaini; Wahida, Wahida; Selfi, Selfi
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 2 No. 2 (2024): Desember
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/nh71zf23

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan program literasi dalam meningkatkan minat baca siswa di Sekolah Dasar Karya Thayybah, Desa Wani 3. Program ini dirancang untuk mengatasi permasalahan rendahnya minat baca anak-anak melalui serangkaian kegiatan seperti pengenalan buku bacaan, sesi membaca bersama, hingga penguatan kebiasaan literasi di lingkungan sekolah. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan partisipatif. Data diperoleh melalui observasi langsung, wawancara dengan guru, serta dokumentasi selama pelaksanaan kegiatan. Hasil dari program ini menunjukkan adanya peningkatan minat baca siswa yang signifikan, ditandai dengan antusiasme mereka dalam mengikuti kegiatan literasi, meningkatnya jumlah buku yang dibaca, serta perubahan sikap siswa terhadap kebiasaan membaca. Kesimpulannya, program literasi yang dirancang secara interaktif dan kreatif dapat menjadi solusi efektif untuk menumbuhkan budaya membaca pada anak-anak, terutama jika didukung oleh pengelolaan yang berkelanjutan di lingkungan sekolah.
Pembiasaan Sustainable Lifestyle Pada Peserta Didik Melalui Kerajinan Shibori Rahmawati, Eni; Wardhani, Novia Wahyu; Prameswari, Evany Sofia; Latifah, Hanik; Azzikra, Avatar Amer; Insani, Hanifah Nur; Rahayu, Slamet Sugi
Jurnal SOLMA Vol. 13 No. 3 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v13i3.16527

Abstract

Pendahuluan: UNESCO membuat suatu kerangka global untuk menghadapi tantangan keberlanjutan hidup yaitu Education for Sustainable Development (ESD) atau pendidikan untuk pembangunan berkelanjutan. Studi ini bertujuan untuk menerapkan gaya hidup berkelanjutan bagi siswa SLB C Putra Mandiri. Metode: Metode pengabdian ini dilakukan pada 15 siswa dengan media kerajinan shibori. Hasil: Hasil analisis deskriptif menunjukkan adanya pengaruh positif kegiatan ini terhadap siswa SLB C Putra Mandiri. Kesimpulan: Pengenalan sustainable lifestyle melalui kerajinan shibori diharapkan mampu mengenalkan dan membentuk karakter siswa SLB C Putra Mandiri untuk lebih peduli dengan lingkungannya.
Problematika antara Internalisasi dan Indoktrinasi Nilai Pancasila dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Suprayogi, Suprayogi; Rahmawati, Eni; Rafi'uddin, Hafidz; Wiratomo, Giri Harto
Jurnal Moral Kemasyarakatan Vol 9 No 1 (2024): Volume 9, Nomor 1 - Juni 2024
Publisher : Universitas PGRI Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21067/jmk.v9i1.10347

Abstract

Internalisasi nilai-nilai Pancasila dalam pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan telah diintegrasikan secara terpadu. Proses internalisasi ini sering kali dipandang sebagai bentuk indoktrinasi yang telah berlangsung sejak zaman Orde Lama, Orde Baru, hingga era reformasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi cara internalisasi nilai-nilai Pancasila melalui proses ideologisasi yang disosialisasikan dan diimplementasikan dalam pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan literature review serta wawancara dengan pendidik dan pakar Pendidikan Kewarganegaraan. Lokasi penelitian dilakukan di Kota Semarang, Yogyakarta, dan Jakarta. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai Pancasila dalam pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan merupakan bagian dari internalisasi dan sosialisasi nilai-nilai suatu bangsa. Penelitian ini mengungkapkan perubahan signifikan dalam pendekatan dan fokus internalisasi atau indoktrinasi Pancasila dari zaman ke zaman. Pada masa Orde Lama, penanaman nilai Pancasila cenderung lebih ketat dan menekankan ketaatan terhadap pemerintah Orde Lama. Di era Orde Baru, ideologisasi Pancasila lebih berfokus pada penggunaannya sebagai alat untuk mengontrol masyarakat serta menekan keberagaman ideologi. Namun, selama periode reformasi, terjadi pergeseran paradigma yang lebih inklusif dan menghargai pluralitas dalam pengajaran nilai-nilai Pancasila.
Application of Education and Paper Quilling to Stimulate Fine Motor Ability in Down Syndrome Children: a Case Study Rahmawati, Helda Budi; Ramawati, Dian; Rahmawati, Eni
Journal of Bionursing Vol 6 No 2 (2024): Journal of Bionursing
Publisher : Fakultas Ilmu-ilmu Kesehatan Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20884/1.job.2024.6.2.13155

Abstract

Latar belakang. Down syndrome merupakan kelainan kromosom yang dapat menyebabkan gangguan motorik halus yang ditandai dengan buruknya koordinasi tangan-mata dan gangguan ketegangan otot. Penilaian terhadap 4 orang tua yang memiliki anak down syndrome menyatakan bahwa mereka belum mengetahui aktivitas yang dapat merangsang motorik halus anaknya. Pendidikan dirancang untuk mengubah pengetahuan orang tua menjadi lebih baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengetahuan orang tua dan penerapan paper quilling untuk merangsang motorik halus anak down syndrome Metode. Penelitian ini berbentuk studi kasus terhadap 2 responden yang dilakukan selama 6 hari berturut-turut selama 30-60 menit setiap pertemuan. Intervensi edukasi terapi pretest dan paper quilling dilakukan dalam waktu 3 hari. Paper quilling diaplikasikan pada orang tua dan anak down syndrome selama 3 hari. Hasil. Hasil posttest pengetahuan orang tua mengenai terapi paper quilling meningkat setelah intervensi dengan rata-rata pretest 57,5 ​​​​menjadi 85. Hasil observasi motorik halus anak rata-rata pretest 0 meningkat setelah intervensi menjadi rata-rata 50 pada posttest . Kesimpulan. Pemberian intervensi edukasi paper quilling dapat meningkatkan pengetahuan orang tua mengenai paper quilling. Penerapan intervensi paper quilling dapat meningkatkan kemampuan motorik halus anak down syndrome.
IMPLEMENTASI MEDIA VIDEO PADA MATA PELAJARAN IPA DI MADRASAH IBTIDAIYAH Rahmawati, Eni; Dahlan, Zaini
ATTA`DIB Vol. 7 No. 2 (2023): JUNI
Publisher : Program Studi PGMI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/at-tadib.v7i2.19508

Abstract

Studi ini didorong oleh kebutuhan mendesak akan keahlian dalam pengajaran yang dimiliki oleh seorang guru, model dan metode yang digunakan serta yang akurat untuk kegiatan pem-belajaran, dan media yang dipilih untuk kegiatan belajar mengajar yang sukses dan nyaman. Adapun tujuan dari dilakukannya penelitian ini adalah untuk memberikan deskripsi terhadap proses penggunaan media dalam pembelajaran untuk siswa kelas VI SD pada mata pelajaran IPA serta pengaruhnya. Dalam kegiatan penelitian ini, jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian deskriptif kualitatif. Tiga metode utama pengumpulan data adalah wawancara, ob-servasi, dan dokumentasi. Reduksi data, penyajian, dan penarikan kesimpulan merupakan teknik yang digunakan dalam menganalisis data. Sumber informasi atau peserta belajar dalam penelitian ini bersumber dari siswa-siswi yang ada di sekolah MIN 6 Medan khususnya kelas VI dan guru kelasnya. Dalam penelitian yang dilakukan, ditemukan bahwa penggunaan video sebagai media secara efektif memiliki efek positif. RPP, kompilasi kesesuaian materi dengan KD, pengeditan media video, dan pencarian visualisasi video di YouTube adalah contoh kegiatan pembelajaran. Dampak positif terhadap hasil belajar yang dihasilkan dari penggunaan media video pada saat proses pembelajaran meningkat dengan skor rata-rata 77,15 dari nilai sebelumnya 60. Penelitian ini menyarankan agar pembuat kebijakan lembaga atau institusi membantu guru dalam memperoleh alat atau media video agar guru dapat berkreasi dan siswa dapat lebih serius, fokus, dan hasil belajar yang diperoleh lebih memuaskan.
Effects of Read-Aloud Folklore on Character Development and Regional Literary Literacy Among Parents and Children Bashori, Muzakki; Cahyono, Rizki Aldi; Sophianti, Naia; Wardati, Mutiara; Rakhmanto, Bambang; Rahmawati, Eni; Aprilia, Dwi Pangesti; Rohman, Muhammad Mujibur
Anaphora : Journal of Language, Literary, and Cultural Studies Vol 8 No 1 (2025): JULY
Publisher : Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya, Prodi sastra Inggris, Fakultas Ilmu Budaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30996/anaphora.v8i1.12435

Abstract

The globalization era presents challenges in preserving the existence, sustainability, and authenticity of local literary heritage, including folklore. Today, folklore is gradually fading and becoming less familiar among younger generations. However, regional literary literacy plays an essential role in building and maintaining the cultural identity of a community and contributes to fostering positive character development in children from an early age. Recognizing the central role of regional literary literacy in shaping children’s growth and development, it is crucial to internalize positive values derived from folklore amidst moral decadence. Responding to the duality between modernity and the preservation of local wisdom, this study aims to highlight the significant relevance of strengthening regional literature through the read-aloud method. The research focuses on teachers and parents of students at SD Negeri Pakintelan 03 Gunungpati, Semarang, Central Java. “Ketika Nasi Menangis”, a trilingual book developed in Indonesian, Javanese, and English, was used as a medium to support this research. The findings indicate that reading folklore aloud has a positive impact on children’s character development in general and the enhancement of regional literary literacy in particular. For parents and teachers, this study has fostered their understanding of the importance of bedtime storytelling through the read-aloud folklore method, encouraged enthusiasm for narrating bedtime stories, and provided a practical guide for effective storytelling.
Aplikasi Smile Kids mHealth (Mobile Health) Sederhana dalam Perawatan Kesehatan Gigi Anak Rahmawati, Eni; Proverawati, Atikah; Ramawati, Dian
Jurnal of Community Health Development Vol 6 No 1 (2025): Vol 6 No 1 (2025): Journal Of Community Health Development terbitan bulan Januari
Publisher : Universitas Jenderal Soedirman, Jurusan Keperawatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20884/1.jchd.2025.6.1.10573

Abstract

Prevalensi karies gigi sebanyak 92,6% pada kelompok anak-anak usia 5-9 tahun, dan sebanyak 81,1% pada kelompok umur 3-4 tahun. Masalah kesehatan gigi terutama karies gigi yang tidak segera ditangani pada anak akan menimbulkan rasa sakit atau nyeri bahkan terkadang demam yang menyebabkan anak akan sulit makan, kehilangan selera makan, sulit tidur, sulit berbicara, sulit berkonsentrasi saat belajar, sulit bersosialisasi karena malu mulut berbau dan mengganggu proses pengunyahan serta membutuhkan perawatan yang kontinyu Tujuan dari pengabdian ini adalah memberdayakan peran ibu, guru dan anak dalam melakukan perawatan kesehatan gigi. Sementara target khusus dalam pengabdian ini adalah membantu ibu, guru dan anak melakukan pengecekkan kesehatan gigi. Penerapan IPTEKS menggunakan Aplikasi Smile Kids. Mitra pengabdian adalah TKIT Harapan Bunda Purwokerto. Jumlah sasaran pengabdian adalah 84 orang. Pendekatan utama yang digunakan adalah sosialisasi ceramah, demonstrasi, diskusi dan pendampingan. Hasil penyuluhan dan transfer teknologi aplikasi menunjukkan adanya antusiasme, motivasi dan pengalaman yang bertambah bagi ibu dalam melakukan perawatan gigi pada anak. Aplikasi Smile Kids menjadi alternatif media edukasi promotif dan preventif untuk perawatan gigi pada anak.
Pemanfaatan Endapan Lumpur Hasil Sedimentasi Untuk Pembuatan Produk Batu Bata Interlock Bernilai Ekonomis Saputro, Dani Nugroho; Susanto, Hery Awan; Hermanto, Nor Intang Setyo; Rahmawati, Eni; Januardi, Redityo
Madani : Indonesian Journal of Civil Society Vol. 7 No. 2 (2025): Madani : Agustus 2025
Publisher : Politeknik Negeri Cilacap

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35970/madani.v7i2.2543

Abstract

The results of the dredged sludge deposits due to sedimentation of the Jenderal Besar Soedirman reservoir are quite large and have the potential to be utilized. The problem that arises is that the sedimentation results are not immediately removed, it will disrupt several sectors, especially the power generation sector (PLTA). From this problem, an alternative emerged to utilize the dredged sludge deposits due to sedimentation into bricks that have economic value. The utilization of sludge deposits into bricks aims to reduce excessive sedimentation in the JB Soedirman sludge reservoir. If the sludge deposits are utilized properly, one of which is as a material for making Interlock bricks, it will create economic value for the community, especially in Banjarnegara, Purbalingga dan Banyumas Regency, there are many business sectors engaged in making bricks. The method used in this community service is observation and demonstration, the first is to conduct further observation studies on the nature of the dredged sludge deposits by conducting laboratory tests, from the results of the tests, information and education are provided to the business community on how to utilize sludge deposits into bricks with the right composition and high quality. It is expected that with this Community Service activity, it can overcome the problems that arise and improve the economy of brick entrepreneurs around the reservoir without having to mine or buy raw materials for production. Brick entrepreneurs are very enthusiastic about unbaked interlocking bricks, by making innovations in the brick business.
Implementation of Chest Physiotherapy and Eucalyptus Aromatherapy On Oxygen Saturation and Airway Cleaning: Case Study Afifah Afdiani Qurrokhmah; Eni Rahmawati
International Journal of Biomedical Nursing Review Vol 2 No 2 (2023): International Journal of Biomedical Nursing Review (IJBNR)
Publisher : Fakultas Ilmu-ilmu Kesehatan Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20884/1.ijbnr.2023.2.1.9461

Abstract

Introduction: Pneumonia is a respiratory tract infection that attacks the lungs and usually affects children under five years of age. Management of children with pneumonia is one of them with supporting treatment. Purpose: Determine the effect of chest physiotherapy and eucalyptus aromatherapy on increasing oxygen saturation and airway clearance in pediatric patients with pneumonia. Results: An increase in oxygen saturation was already visible during the first intervention and airway clearance increased after the intervention was carried out on the second day. Conclusion: There is an increase in oxygen saturation and respiratory clearance after being given chest physiotherapy intervention and eucalyptus aromatherapy.