Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.18
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Matematika dan Statistika serta Aplikasinya (Jurnal MSA) MaPan : Jurnal Matematika dan Pembelajaran JURNAL GALUNG TROPIKA Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL MANAJEMEN BISNIS Diagnosis: Jurnal Ilmiah Kesehatan Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Jurnal FASILKOM (teknologi inFormASi dan ILmu KOMputer) Jurnal UNITEK Journal of Midwifery and Nursing Studies Medical Journal of Al-Qodiri : Jurnal Keperawatan dan Kebidanan Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika Journal of Informatics Management and Information Technology Brilliance: Research of Artificial Intelligence Jurnal Abdimas Hawari Jurnal Teknologi dan Manajemen Industri Terapan Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat (JURIBMAS) Hasanuddin Journal of Public Health International Journal of Learning Reformation in Elementary Education Jurnal Nusantara Madani Ekonomi Digital Economics and Business Journal Anakta : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Dirkantara Indonesia Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Journal of Empowerment and Community Service Karimah Tauhid Jurnal Ilmiah Mahasiswa Agrokomplek GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara HUMANUS : Jurnal Sosiohumaniora Nusantara International Journal of Islamic Business and Economics (IJIBEC) Jurnal Ilmu Ekonomi dan Bisnis (JUKONI) Mores: Jurnal Pendidikan, Moral dan Kewarganegaraan Issues in Mathematics Educations (IMED) Jurnal Ilmiah Kesehatan dan Kebidanan Al-Iffah: Journal of Islamic Sciences Research Journal of Midwifery and Nursing Studies KESMAS UWIGAMA: Jurnal Kesehatan Masyarakat
Rismayanti
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 48 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 48 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
The Influence of Cognitive Behavioral Therapy in Addressing Bullying Behavior among Seventh Grade Students : A Case Study at a Faith-based Private High School, Gowa, Indonesia Rismayanti; M. Syahri; Tinus, Agus
International Journal of Learning Reformation in Elementary Education Vol. 4 No. 02 (2025): International Journal of Learning Reformation in Elementary Education
Publisher : The Indonesian Institute of Science and Technology Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56741/ijlree.v4i02.1012

Abstract

This study investigates the effectiveness of Cognitive Behavior Therapy (CBT) in reducing bullying behavior among seventh-grade students at a Faith-based Private High School, Gowa, Indonesia. Utilizing a quantitative associative research design, the study examines the relationship between CBT implementation and changes in students’ behavioral patterns. The sample was selected using purposive sampling techniques, with data collected through validated and reliable questionnaires. The results of the t-test revealed a significant negative effect of CBT on bullying behavior, while the F-test confirmed the overall model's significance. These findings demonstrate that CBT can effectively restructure distorted cognitions and reduce aggressive tendencies in school settings. The intervention not only addresses the cognitive and emotional aspects of bullying but also supports the development of a healthier classroom climate. The study contributes to the growing body of evidence supporting CBT as a practical and impactful approach in school-based mental health and behavioral interventions. Further research is encouraged to evaluate the long-term effects and scalability of CBT within diverse educational contexts.
Penggunaan Rumen Sapi sebagai Agen Fermentasi untuk Mengurangi Kandungan Serat Kasar pada Tepung Bonggol Jagung Sahrul Alim; Fadilla; Rismayanti
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Agrokomplek Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Ilmiah Mahasiswa Agrokomplek
Publisher : Fakultas Pertanian Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jima.v4i1.7295

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh fermentasi menggunakan cairan rumen sapi terhadap kandungan serat kasar dan protein kasar pada tepung bonggol jagung. Penelitian dilakukan di Rumah Potong Hewan Negeri (RPHN) Kota Mataram dan Laboratorium Ilmu Nutrisi dan Makanan Ternak Universitas Mataram. Tongkol jagung digunakan sebagai bahan baku, diperoleh dari Kecamatan Gerung, Lombok Barat. Metode penelitian menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL) dengan lima perlakuan dan lima kali ulangan. Perlakuan meliputi fermentasi selama 1 hingga 5 hari. Perbandingan yang digunakan dalam pencampuran isi dalam rumen dengan tepung bonggol jagung yaitu 1 kg tepung bonggol jagung menggunakan 250 ml cairan isi dalam rumen. Kemudian isi rumen dicampur dengan tepung bonggol jagung menggunakan wadah yang dibungkus dengan kain dengan ukuran 2000 mess. Proses fermentasi dilakukan dengan metode aerob. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lama fermentasi berpengaruh nyata (p<0,05) terhadap kandungan serat kasar dan protein kasar. Semakin lama waktu fermentasi, kandungan serat kasar menurun dan kandungan protein kasar meningkat. Fermentasi terbukti efektif dalam meningkatkan nilai gizi tepung bonggol jagung, menjadikannya bahan pakan ternak yang lebih bergizi dan mudah dicerna. Penelitian ini merekomendasikan fermentasi selama 5 hari untuk mencapai hasil terbaik dalam penurunan serat kasar dan peningkatan protein kasar.
Edukasi Pemilahan Sampah Guna Meningkatkan Kesadaran Sejak Dini Siswa TK Al-Hidayah di Pantai Tanah Merah Kelurahan Tanjung Harapan Mahadani , Gilang; Rismayanti; Arbain; Nur, Dedi Rahman
Journal of Empowerment and Community Service (JECSR) Vol. 4 No. 2 (2025): Januari
Publisher : Wadah Inovasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53622/jecsr.v4i2.324

Abstract

Pemilahan sampah masih menjadi permasalahan yang belum terselesaikan di Kabupaten Kutai Kartanegara, khususnya di Kelurahan Tanjung Harapan. Kegiatan pemberdayaan masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan menumbuhkan karakter pada anak-anak sejak dini dalam memilah sampah, sehingga generasi mendatang lebih sadar akan pentingnya memilah sampah dengan benar sesuai jenis, warna, dan fungsinya. Pemilahan sampah merupakan bagian penting dari pengelolaan sampah yang mencakup sampah organik, anorganik, dan residu. Kegiatan ini menggunakan metode role play dan ceramah, dihadiri oleh 45 anak dan guru dari TK Al-Hidayah Samboja, dan dilaksanakan dalam dua sesi, yaitu pada tanggal 15 dan 24 Agustus 2024. Sesi pertama diadakan di TK Al-Hidayah, sedangkan sesi kedua dilakukan di Pantai Tanah Merah. Melalui kegiatan ini, anak-anak diperkenalkan pada konsep pemilahan sampah sejak dini, dengan harapan mereka dapat meniru perilaku orang dewasa dalam memilah sampah dengan benar. Selain itu, kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan anak-anak tentang jenis-jenis sampah serta cara pengolahannya, bahkan mendaur ulang, sehingga dapat mengurangi jumlah sampah yang berakhir di tempat pembuangan akhir.
Aplikasi Game Quiz Pengenalan Stunting pada Anak Menerapkan Game Based Learning Rismayanti; setiani asih, Munjiat; Damayanti, Fera; Khairunnisa; Sundari, Siti; Halawa, Mariana
JURNAL UNITEK Vol. 18 No. 1 (2025): Januari - Juni 2025
Publisher : Sekolah Tinggi Teknologi Dumai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52072/unitek.v18i1.1214

Abstract

Edukasi mengenai Stunting sering kali disampaikan melalui metode yang kurang menarik dan sulit dipahami oleh orang tua, serta rendahnya kesadaran dan pemahaman orang tua tentang pentingnya gizi seimbang bagi pertumbuhan anak menjadi kendala utama dalam penanganan Stunting. Tujuan penelitian ini adalah merancang aplikasi game quiz berbasis android yang mengintegrasikan konsep game based learning untuk edukasi Stunting pada anak. Game quiz ini memberikan pemahaman kepada orang tua tentang penyebab, gejala dan cara pencegahan Stunting. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode multimedia development life cycle (MDLC), yaitu metode yang digunakan untuk pengembangan multimedia. Konsep game based learning yang digunakan dalam pembuatan game ini menggabungkan aspek-aspek mendidik dengan elemen permainan untuk menciptakan lingkungan belajar yang menarik dan interaktif. Berdasarkan hasil penelitian penerapan game based learning pada aplikasi game quiz pengenalan Stunting pada anak terbukti efektif dalam meningkatkan kesadaran dan pemahaman orang tua tentang bahaya Stunting serta pencegahannya. Penilaian responden terhadap aplikasi game quiz ini mendapatkan respon positif dengan 9 orang orang menyatakan menarik dari total responden kuisioner 15 orang.
Sosialisasi Teknologi IoT untuk Peningkatan Pemahaman dan Keterampilan Siswa SMK Pantai Labu di Era 4.0 Khairunnisa; Rismayanti; Siti Sundari; Arie Rafika Dewi; Fera Damayanti
JURIBMAS : Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 1 (2025): Juli 2025
Publisher : LKP KARYA PRIMA KURSUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62712/juribmas.v4i1.443

Abstract

Industri 4.0 menuntut lulusan SMK memiliki keterampilan berbasis teknologi seperti Internet of Things (IoT). Namun, pemahaman siswa terhadap IoT masih rendah. Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan dasar siswa SMK Negeri 1 Pantai Labu melalui sosialisasi teknologi IoT. Metode yang digunakan adalah ceramah interaktif dan demonstrasi sederhana kepada 30 siswa kelas XI jurusan Teknik Komputer dan Jaringan. Mitra kegiatan adalah pihak sekolah dan guru pendamping. Evaluasi dilakukan melalui pre-test dan post-test sederhana. Hasil menunjukkan peningkatan pemahaman konsep IoT sebesar 65%, serta munculnya minat siswa untuk mengembangkan proyek IoT sederhana. Kegiatan ini berhasil meningkatkan literasi teknologi siswa sebagai bekal menghadapi dunia kerja dan perkembangan industri. Diperlukan program lanjutan seperti pelatihan praktis untuk memperdalam keterampilan teknis.
Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Untuk meningkatkan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pakerti Siswa Kelas XI UPTD SMKN 1 Sumarorong Tahun Pelajaran 2023/2024 Rismayanti
Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Vol. 2 No. 2 (2024): GJMI - FEBRUARI
Publisher : PT. Gudang Pustaka Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/gjmi.v2i2.1532

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar Pendidikan Agama Hindu siswa kelas XI UPTD SMKN 1 Sumarorong. Sebagian besar siswa belum mencapai ketuntasan minimal pada pelajaran pendidikan agama Hindu.Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Pendidikan Agama Hindu siswa kelas XI UPTD SMKN 1 Sumarorong dengan penerapan pembelajaran kooperatif tipe think pair and share. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK),yang dilaksanakan dalam 2 siklus.Subyek dalam penelitian ini siswa kelas XI UPTD SMKN 1 Sumarorong tahun pelajaran 2023/2024 sebanyak 20 orang. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan deskriftif kuantitatif .Hasil penelitian menunjukkan hasil belajar siswa pada siklus I skor rata-rata hasil belajar dengan kategori rendah. Nilai rata-rata prestasi belajar siswa pada siklus I yaitu 76,00 dengan ketuntasan klasikal 70%, daya serap 76,00 %. Kemudian pada siklus II mengalami peningkatan ,rata-rata prestasi belajar menjadi 81,75 ketuntasan klasikal menjadi 95 % dan daya serap menjadi 81,75 %. Dan hasil analisis hasil belajar siklus I dan II mengalami peningkatan nilai rata-rata prestasi belajar sebesar  5,75 ketuntasan klasikal sebesar 25 % daya serap sebesar 5,75% dengan penerapan pembelajran kooperatif tipe think pair share. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan penerapan pembelajaran kooperatif tipe think pair and share dapat meningkatkan prestasi belajar Pendidikan Agama Hindu. Diajukan saran kepada pihak terkait sebagai berikut (1) Guru Pendidikan Agama Hindu agar mencoba menerapkan pembelajaran kooperatif tipe think pair and share (2) Peneliti lain diharapkan mengadakan penelitian lanjutan terkait dengan penerapan model pembelajaran yang inovatif.
Metaverse Optimization: Exploration of the Potential of Ecotourism in Geopark Merangin Jambi Based on Virtual Reality Andriana, Septiana Dewi; Rismayanti
Brilliance: Research of Artificial Intelligence Vol. 4 No. 2 (2024): Brilliance: Research of Artificial Intelligence, Article Research November 2024
Publisher : Yayasan Cita Cendekiawan Al Khwarizmi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/brilliance.v4i2.5091

Abstract

Merangin Jambi Geopark is a world heritage site that has been recognized by UNESCO. The attractions of the Merangin Geopark are very diverse, ranging from lakes, caves, waterfalls, hot springs, traditional forests, to ancient tree fossils that are older than the island of Sumatra (the Permian Araucarioxylon fossil is 300 million years old). Unfortunately, not many people know the beauty behind this earth park, even the Merangin Geopark is in a state of "suspended animation". The Ministry of Tourism and Creative Economy is currently working to develop the potential of the Merangin Geopark. This research is important to carry out to assist the Ministry of Tourism and Creative Economy in developing virtual reality (VR) technology to map the 3Sixty form of the potential possessed by the Merangin Geopark in an effort to introduce the Merangin Geopark. It is hoped that the aim of this research will be a breakthrough in virtual reality technology to assist the Ministry of Tourism and Creative Economy in developing Ecotourism potential in the Merangin Jambi Geopark. This research method uses a Comprehensive Life Cycle Model
Analisis Pengendalian Internal pada PT Jaya Intermoda Logistik Berdasarkan Pendekatan COSO Rismayanti; Sulfitri, Virna
Ekonomi Digital Vol. 3 No. 2 (2024): Oktober
Publisher : PT. Cendekia Sapta Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55837/ed.v3i2.124

Abstract

Tujuan- Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas pengendalian internal pada PT Jaya Intermoda Logistik dengan menggunakan kerangka COSO. Fokus penelitian adalah mengidentifikasi kelemahan dan kekuatan pada lima komponen pengendalian internal, yaitu Lingkungan Pengendalian, Penilaian Risiko, Aktivitas Pengendalian, Informasi dan Komunikasi, serta Pemantauan, guna memberikan rekomendasi perbaikan sistem pengendalian perusahaan. Metode- Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif dengan metode campuran (mixed methods). Data primer diperoleh melalui observasi, wawancara, dan kuesioner kepada pimpinan dan karyawan PT Jaya Intermoda Logistik. Data kuesioner dianalisis secara deskriptif kuantitatif melalui tabulasi frekuensi, sedangkan data kualitatif dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil- Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengendalian internal PT Jaya Intermoda Logistik masih belum optimal. Perusahaan masih sangat bergantung pada manajemen kekeluargaan, tanpa dukungan SOP tertulis, audit internal, ataupun sistem monitoring formal. Selain itu, pembagian tugas tidak terdokumentasi secara jelas, akses dokumen tidak dibatasi, dan evaluasi kinerja tidak dilakukan secara berkala. Meskipun terdapat upaya digitalisasi melalui software akuntansi dan pengecekan fisik terhadap barang kiriman, aspek manajerial dan administratif belum terkontrol dengan baik. Implikasi- Penelitian ini menekankan pentingnya komitmen manajemen dalam membangun sistem pengendalian internal yang formal, terdokumentasi, dan dijalankan secara konsisten. Penelitian ini juga memberikan kontribusi teoretis dalam memperluas kajian pengendalian internal berbasis COSO, khususnya pada sektor logistik di Indonesia Timur yang masih jarang dieksplorasi. Orisinilitas-Penelitian ini memberikan kontribusi dengan mengaplikasikan kerangka COSO pada perusahaan logistik di Indonesia, yang jarang menjadi objek penelitian sebelumnya. Fokus pada integrasi analisis kualitatif dan kuantitatif dalam konteks logistik menjadi keunikan penelitian ini dibandingkan studi terdahulu.
Peran Guru dalam Mengimplementasikan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Pada Tema Suara Demokrasi dalam Kurikulum Merdeka Rismayanti; Samiruddin; Nerlin; Kasim
Mores: Jurnal Pendidikan, Moral dan Kewarganegaraan Vol. 3 No. 2 (2025): Edisi September 2025
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/mores.v3i2.45

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) peran guru dalam mengimplementasikan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada tema suara demokrasi dalam kurikulum merdeka di SMP Negeri 40 Buton, (2) faktor pendukung implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada tema suara demokrasi dalam  kurikulum  merdeka, (3) faktor penghambat implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada tema suara demokrasi dalam kurikulum merdeka. Jenis penelitian ini adalah penelitian yang deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini yaitu 4 guru fasilitator P5 dan informan penelitian terdiri dari koordinator P5, dan 2 orang siswa kelas VII dan 2 orang siswa kelas VIII. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode wawancara dan dokumentasi dan teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi, penyajian data dan penarikan kesimpulan/verifikasi). Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran guru dalam mengimplementasikan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada tema suara demokrasi di SMP Negeri 40 Buton sudah berjalan dengan baik yaitu peran guru sebagai perencana projek, peran guru sebagai fasilitator, peran guru sebagai pendamping, peran guru sebagai supervisor dan konsultan peran guru sebagai moderator. Faktor pendukung  implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada tema suara demokrasi yaitu adanya semangat dan antuasiasme peserta didik dalam kegiatan pembelajaran, adanya dukungan dari lingkungan sekolah, dan saling dukung dan kolaborasi antara guru. Faktor penghambat implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada tema suara demokrasi adalah profil pelajar Pancasila yang merupakan bagian dari kurikulum baru.
Analysis Of Science Literacy Skills Of Grade IV Students On Material Changes In The Form Of Objects Rismayanti; Makki, Muhammad; Nurwahidah; Syazali, Muhammad
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 5 No. 3 (2024): Agustus
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v5i3.345

Abstract

This study aims to describe the science literacy ability of grade IV students in the aspect of knowledge and competency in the material of changing the form of objects at SDN 39 Cakranegara. This study uses a descriptive qualitative approach with the type of case study research. The data source in this study is teachers and students of grade IV of SDN 39 Cakranegara which totals 21 students and one teacher. The data collection method used was in the form of a written test distributed into 20 multiple-choice questions and 5 essay questions and semistructural interviews. Data analysis was carried out based on the Miles, Huberman and Saldana model with analysis steps, namely: data collection, data condensation, data presentation and conclusion drawn. Data analysis was carried out on 10 grade IV students based on the category of obtaining science literacy scores in the high, medium, low, and very low categories. The results of the study showed that the overall results of the science literacy ability test in grade IV at SDN 39 Cakranegara based on the results of the analysis obtained an average of 52.27 with a very low category. Science literacy ability based on the level of science literacy ability in the knowledge aspect and competency aspect is categorized into very high, high, medium, low and very low criteria. In the aspect of knowledge and the competency aspect of students in the high category, there are indicators of the ability to explain scientific phenomena and indicators of the ability to interpret scientific data and evidence. In the medium category, there are indicators of the ability to interpret data and scientific evidence. In the low category, there are indicators of knowledge of content and indicators of the ability to evaluate scientific data and evidence, and in the very low category, there are indicators of the ability to evaluate and design scientific investigations.
Co-Authors Abdul Akbar Abdul Haris Ahmad Talib Akbar Sabani Aldi Afriansyah Andi Fitri Handayani Andi Rustandi Annisa Zahra Sholehah Anton Anton Arbain arie rafika dewi Asdar Asih, Munjiat Setiani asmaun, asmaun Azzahra, Anantha Baktiar Ibrahim Bunga Risa Damayanti, Fera Dedi Rahman Nur Dewi Permatasari Dhea Ananda Dian Wijaya Dini Hariyanti DWI AYU ANGGRAINI Dwinata, Indra Elih Herliana Erna Yayuk Fadilla Fajar Arwadi Fera Damayanti Fera Damayanti Firanti Silvia Halawa, Mariana Hamdah Hana Khopipah Hani Siti Nuraeni Harahap, Herlina Hari Yeni Hasbiyah, Desi Hasjim, Munira Helwa Nur Alfa Laila Hendra Safri Ida Leida Maria Ika Handayani Ikhsan Purnama Ilato, Miftahunnisa Danti Ilham Minggi Indarwati Inriati Lewa Isfahani, Rizki Jusni Jusni Kaharuddin Kasim Khairunnisa Khairunnisa, Khairunnisa Kharisma Kharis Kirana Syafa Ramadhani Lingga Shevila Wigar Lukman M. Syahri M. Yogi Riyantama Isjoni Mahadani , Gilang Makki, Muhammad Maria Fitriah Mar’atussaliha Maspuroh Masrullah, Masrullah Miftahul Janna Miftahunnisa Danti Ilato Mira Muh Al-Amin Muh. Darwis Muh. Sahrul Muhammad Badri Muhammad Rifqi Mustofal fauzi Muhammad Ripjan Mustafa Kamal Mustafa Kamal Nadya Azzahra Nerlin Nihwan Nur Annisa Nur Fadilah Nur Ilhamzah Syam Nurliani Nurlianti Andi Baharuddin Nurul Hidayah Bohari Nurwahidah Pathuddin, Hikmawati Rasyid, Rasmeidah Resky Rialna Amirusna Rianti Pratiwi Rianti Pratiwi Riska Siti Fatimah Riska Y Risnawati Ibnas Rizqi Nazwa Ramdhani Romansyah Sahabuddin Rosada, Ida Rosidah Sahid Maulana Sidiq Sahrul Alim Samiruddin Sapto Haryoko Sastrawan, Berry Sekar Mayangsari Sepky Mardian Septiana Dewi Andriana, Septiana Dewi Sihabudin, M. Maulana Rizik Silfayani Sindy Azizah Siti Mursalina Siti Sundari Siti Sundari Sri Yuyun Sunarti Susilowati, Yuni Syazali, Muhammad Tawe, Amiruddin Tinus, Agus Tuti Supatminingsih Tutik Ekasari Vinola Herawaty Virna Sulfitri Wahyu Agung Yessy Nur Endah Sary Yulianti Hayati