Claim Missing Document
Check
Articles

Found 31 Documents
Search

Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Berbantuan Flashcard Salbiah; Titin; Eko Sri Wahyuni
PrimEarly : Jurnal Kajian Pendidikan Dasar dan Anak Usia Dini Vol. 8 No. 1 (2025): Juni
Publisher : Fakultas Pendidikan, Universitas Sultan Muhammad Syafiuddin Sambas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37567/primearly.v8i1.3743

Abstract

Abstract This study aims to enhance student activity in the learning process and increase participation in learning by implementing a cooperative learning model. This research is Classroom Action Research (CAR). The data analysis technique used is descriptive analysis.. The indicator of the succes of this study is achieved if student learning activities reach at least 70%. This research was conducted in class VII A of SMPN 22 Pontianak, with a total of 32 students, consisting of 18 female students and 14 male students. The analysis results show that the implementation of the research aimed at increasing activity experienced an improvement of 13,43%, with the average score in cycle 1 being 70,00% and in cycle 2 being 83,43%. The aspects of activity in the study have the highest results in students are listening activities and visual activities both aspects have a high percentage with the results of 94,00%-100,00%. The implementation of the cooperative learning model assisted by Flashcards was successfully applied in the teaching and learning activities as it could increase student activity. Keyword: Cooperative Learning Model; Student Activity; Flashcards; Classification of Living Things Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas siswa dalam proses pembelajaran dan meningkatkan partisipasi dalam belajar dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif. Indikator pencapaian keberhasilan penelitian ini dicapai jika aktivitas belajar siswa mencapai minimal 70%. Penelitian ini dilakukan di kelas VII A SMPN 22 Pontianak dengan jumlah siswa 32 orang, terdiri dari 18 siswa perempuan dan 14 siswa laki-laki. Hasil analisis menunjukkan bahwa pelaksanaan penelitian yang dilakukan untuk meningkatkan aktivitas mengalami peningkatan sebesar 13,43%, dengan hasil rata-rata pada siklus 1 adalah 70,00% dan siklus 2 adalah 83,43%. Aspek aktivitas dalam penelitian yang memiliki hasil tertinggi pada siswa adalah mendengarkan penjelasan guru dan memperhatikan guru menjelaskan kedua aspek tersebut memiliki persentase tinggi dengan hasil 94,00%-100.00%. Penerapan model pembelajaran kooperatif berbantuan Flashcard berhasil diterapkan pada kegiatan belajar mengajar karena dapat meningkatkan aktivitas siswa. Kata Kunci: Model Pembelajaran Kooperatif; Aktivitas Siswa; Flashcard; Klasifikasi Makhluk Hidup
Pengembangan Bahan Ajar IPS Berbasis Kearifan Lokal Untuk Sekolah Dasar Atau Madrasah Ibtidaiyah Titin; Fadilah; Sahera, Rifka; Jaya, Putra; Gusmana, Iin
Edusiana: Jurnal Ilmu Pendidikan Vol. 3 No. 1 (2025): April 2025
Publisher : LPPI Yayasan Almahmudi bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70437/edusiana.v3i1.1207

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar IPS berbasis kearifan lokal untuk SD atau MI. Objek penelitian ini adalah SD atau MI Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan bahan ajar IPS berbasis kearifan lokal untuk siswa SD/MI dapat memberikan kontribusi positif terhadap proses pembelajaran. Bahan ajar yang dikembangkan memuat nilai-nilai budaya dan tradisi lokal yang dekat dengan kehidupan siswa, sehingga membuat pembelajaran lebih kontekstual dan mudah dipahami. Selain itu, penggunaan bahan ajar ini juga mampu meningkatkan minat dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran serta menanamkan nilai-nilai karakter seperti gotong royong, menghargai budaya, dan cinta terhadap lingkungan sekitar. Guru pun memberikan respons positif karena materi menjadi lebih relevan dan mudah disampaikan di kelas.
Environmental learning student’s worksheet of air pollution (eswopol): inovasi lembar kerja siswa berbasis hots-aep Ilmi Zajuli Ichsan; Diana Vivanti Sigit; Henita Rahmayanti; Agung Purwanto; Nur Fadli Hazhar Fachrial; Tri Suwandi; Ahmad Ali; Titin; Farah Muthi Hermawati
Edubiotik : Jurnal Pendidikan, Biologi dan Terapan Vol. 5 No. 01 (2020): Edubiotik : Jurnal Pendidikan, Biologi dan Terapan
Publisher : Biology Education Department, Universitas Insan Budi Utomo, Malang, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/ebio.v5i01.1944

Abstract

Environmental problems need to be solved by students' HOTS abilities. This research aimed to develop environmental learning student's worksheet of air pollution (eswopol) based on Higher Order Thinking Skills Assessment based on Environmental Problems (HOTS-AEP). The research method used research and development that modified from Borg and Gall model. The study was conducted in December 2019 until January 2020. The research instrument used the interview transcript and validation questionnaire. The research data obtained in the form of an average score of validation results. The data analysis technique used is descriptive. The results showed that the environmental learning student's worksheet of air pollution (eswopol) based on HOTS-AEP was declared valid with an average validation score of 3.55 (very valid category). The conclusion of this research is eswopol based on HOTS-AEP is appropriate for use in a learning environment
Analisis Penentuan Standar Dimensi dan Harga Perkiraan Sendiri Saluran Precast di Jalan Empu Nala Kota Mojokerto Mufidah, Nurul; Titin; Meriana; Rahma
Jurnal Rekayasa dan Aplikasi Teknik Sipil Vol 5 No 01 (2025): Edisi Januari 2025
Publisher : Program Studi Teknik Sipil, Fakultas Teknik, Universitas Hasyim Asy'ari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/reaktip.v5i01.4696

Abstract

Beton precast merupakan elemenhatau komponen beton tanpa atau dengan cetakan tulangan sebelum dirakit menjadi sebuah bangunan. Perkembangan teknologi beton precast di konstruksi jembatan ini berkembang cukup pesat di dunia, termasukhdi Indonesiahdalam satuhdekade terakhir. Karena konstruksi precast pada jembatan memberikan banyak keuntungan dibandingkan konstruksi konvensional. Keuntungan dari ini sistem precast adalah konstruksi yang dilakukan tidak terpengaruh oleh cuaca, tenaga manusia yang efisien, kualitas yang baik dan dipertahankan, produksi massal, mempersingkat durasi kerja, menghemat jumlah sumber daya material. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui jenis dan tipe ukuran saluran precast untuk saluran yang digunakan pada proyek jalan raya di Jalan Empu Nala Kota Mojokerto serta besar Harga Perkiraan Sendiri dari masing-masing tipe saluran precast. Metode yang digunakan adalah analisis struktur dan penentuan harga perkiraan sendiri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa jenis saluran precast yang digunakan pada proyek jalan raya di Jalan Empu Nala Kota Mojokerto adalah u- ditch beserta cover dengan ukuran 600 x 800 x 1200. Berdasarkan data yang telah didapatkan diperoleh bahwa HPS saluran precast jenis u-ditch dan cover dengan ukuran 600 x 800 x 1200 adalah Rp 1.026.791 per unit sudah termasuk profit 10%.
A STUDI REHABILITASI DAN PEMELIHARAAN JALAN DAMPAK PERALIHAN ARUS LALU LINTAS RUAS JALAN KABUH-TAPEN sapta, sapta aditya anggara; Totok; Rahma; Titin; Meriana
Jurnal Rekayasa dan Aplikasi Teknik Sipil Vol 5 No 01 (2025): Edisi Januari 2025
Publisher : Program Studi Teknik Sipil, Fakultas Teknik, Universitas Hasyim Asy'ari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/reaktip.v5i01.8675

Abstract

Kerusakan-yang terjadi pada ruas-jalan-Kabuh---Tapen wilayah jombang dampak dari peralihan arus lalu lintas dikarenakan adanya pembangunan jembatan penghubung antara jombang dan lamongan sehingga akses jalan tersebut jadi terhambat. Hal tersebut membutuhkan alternatif lain untuk mengurangi kemacetan dengan mengalihkan arus lalu lintas. Kerusakan terjadi akibat beban kendaraan yang melewati ruas jalan Kabuh – tapen melebihi kapasitas jalan Maka dari itu harus di lakukan rehabilitasi dan pemeliharaan secara memadahi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai kondisi kerusakan yang terjadi dengan menggunakan metode Road Condition Index (RCI), serta menentukan anggaran biaya yang diperlukan untuk rehabilitasi dan pemeliharaan jalan. Hasil penelitian ini didapat persentase nilai kerusakan terhadap permukaan jalan berpenutup aspal didapat nilai 35%, dan Prosentase Batasan terhadap luas lapis perkerasan  yang mengalami Rusak Berat  dengan syarat harus lebih dari 15%. Dengan besaran nilai RCI 3.6 pada STA 7+800 s/d 8+200 dan STA 8+900 s/d 9+234 mengalami rusak ringan (RR), sedangkan pada STA 8+200 s/d 8+900 mengalami rusak berat. Program penanganan pada ruas jalan tersebut dengan melakukan Rekontruksi / Peningkatan struktur jalan secara menyeluruh. Rencana anggaran biaya untuk rehabilitasi dan pemeliharaan jalan tersebut membutuhkan biaya sebesar Rp. 709.974.000.00.
EVALUASI PENJADWALAN PEKERJAAN TERHADAP BIAYA DENGAN CRITICAL PATH METHOD (CPM) PADA PROYEK PEMBANGUNAN GEDUNG MTS YPI AL HIDAYAH SUMOBITO JOMBANG Maulana, Irfan Robby; Totok; Meriana; Titin
Jurnal Rekayasa dan Aplikasi Teknik Sipil Vol 5 No 01 (2025): Edisi Januari 2025
Publisher : Program Studi Teknik Sipil, Fakultas Teknik, Universitas Hasyim Asy'ari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/reaktip.v5i01.8759

Abstract

Proyek ini merupakan suatu aktivitas yang dikerjakan dalam periode waktu yang telah ditentukan dengan penggunaan sumber daya yang terbatas, serta bertujuan untuk mencapai standar kualitas yang telah ditentukan. Secara umum, pelaksanaan proyek konstruksi memiliki jadwal waktu yang harus diikuti, oleh karena itu proyek harus diselesaikan sesuai dengan batas waktu yang telah ditentukan. Namun, keterlambatan dalam pelaksanaan proyek serta peningkatan biaya sering kali terjadi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi optimalisasi waktu dan biaya dalam pelaksanaan proyek. Metode crashing program digunakan sebagai pendekatan analisis untuk menghitung percepatan waktu pelaksanaan serta perubahan biaya proyek melalui alternatif penambahan jam kerja. Hasil penelitian pada proyek pembangunan gedung MTs YPI Al Hidayah menunjukkan bahwa alternatif yang paling efisien dalam aspek waktu dan biaya diperoleh berdasarkan hasil estimasi sebesar 2,32% dari total biaya proyek normal, yaitu dari Rp. 320.000.000,00 menjadi Rp. 312.574.592,57. Alternatif 1, yaitu dengan menambahkan 1 jam kerja lembur, terbukti lebih efisien dalam penghematan biaya dengan selisih sebesar Rp. 7.425.407,43. Selain itu, durasi penyelesaian proyek diperkirakan menjadi 76 hari, yang berarti 8 hari lebih cepat dibandingkan durasi normal proyek selama 84 hari.
Evaluasi, Kinerja, Progress, Met EVALUASI KINERJA MENGGUNAKAN EARNED VALUE METHOD adhi, adhi prasetyo; Totok; Meriana; Titin
Jurnal Rekayasa dan Aplikasi Teknik Sipil Vol 5 No 01 (2025): Edisi Januari 2025
Publisher : Program Studi Teknik Sipil, Fakultas Teknik, Universitas Hasyim Asy'ari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/reaktip.v5i01.9872

Abstract

Pentingnya evaluasi progres proyek secara berkala tidak dapat diabaikan, karena hal ini memastikan pelaksanaan proyek tetap sesuai rencana yaitu mencapai target biaya serta waktu yang telah direncanakan. Penelitian dengan metode Nilai Hasil (Earned Value Method) menggunakan data / variabel BCWP, BCWS, dan ACWP untuk menganalisis varian dan performa. Tinjauan pada akhir minggu ke-19 di dapatkan hasil dari Schedule Varians nol (0) dan Schedule Performance Index 1.00 bahwa proyek tidak ada keterlambatan dan menunjukkan kinerja waktu yang baik, Namun, dihasilkan Cost Varians -14.513.078 dan Cost Performance Index 0.990, yang menunjukkan pengeluaran melebihi rencana, menghasilkan over budget sebesar Rp.14.513.078. Meskipun pekerjaan berhasil diselesaikan tepat waktu. aspek biaya memerlukan perhatian lebih. Tinjauan kinerja secara keseluruhan, mendapatkan hasil korelasi indeks kinerja waktu sebesar 0.787 dan indeks kinerja biaya sebesar 0.772 mengindikasikan bahwa perlu adanya strategi perbaikan untuk mengatasi keterlambatan waktu dan kerugian biaya yang muncul di setiap minggunya.
EVALUASI STRUKTUR JEMBATAN BETON BERTULANG DENGAN METODE SNI 1725-2016 Suryani Maharani Saleh; Meriana; Titin; Totok
Jurnal Rekayasa dan Aplikasi Teknik Sipil Vol 5 No 01 (2025): Edisi Januari 2025
Publisher : Program Studi Teknik Sipil, Fakultas Teknik, Universitas Hasyim Asy'ari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kabupaten Kepulauan Aru, yang merupakan salah satu kota yang sedangberkembang di Provinsi Maluku, memiliki luas wilayah 6.426,77 km² dan jumlahpenduduk sebanyak 102.237 jiwa. Salah satu program infrastruktur yang sedangdikembangkan oleh pemerintah setempat adalah pembangunan Jembatan Marbali. Penelitian ini dilakukan dengan fokus menggunakan Beton Bertulang sebagaibahan konstruksi utama jembatan tersebut. Penelitian ini memfokuskan padaperhitungan berbagai aspek teknis, seperti pembebanan sesuai dengan SNI 1725-2016 dengan kontrol Mu ≥ p (intensitas BGT), penulangan dan dimensi balok -Tdengan kontrol Rn < Rmax, serta evaluasi lendutan pada balok-T dengan kontrolδ kombinasi beban ≤ δ Max. Hasil perhitungan menunjukkan momen ultimit (Mu) pada balok sebesar 4.273 kN/m dan gaya geser ultimit sebesar 729,91 kN.Penulangan yang digunakan pada balok tulangan lentur adalah 12 batang D 32mm, sedangkan tulangan geser menggunakan 2 batang D 12 mm tulangan bagi D13-100 mm. Dengan demikian, hasil perhitungan memenuhi standar yangditetapkan dan syarat teknis yang dibutuhkan untuk pembangunan jembatan ini.
Product Development Strategy Based on Local Wisdom to Strengthen the Identity of SMEs during Ramadan Titin; Safa'atillah, Nurus; Sulaeman, Moh. Muklis; Cahyono, Puguh
ADMAN: Journal of Contemporary Administration and Management Vol 2 No 1 (2024): April 2024
Publisher : PT. LITERASI SAINS NUSANTARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61100/adman.v2i1.158

Abstract

Ramadan is a crucial period for SMEs. During this month, consumer demand for Ramadan-specific products significantly increases. The objective of this research is to develop concrete strategies that can assist SMEs in leveraging local wisdom to produce products that reinforce their identity and enhance competitiveness in the market, particularly during Ramadan. This research method involves a literature review with a qualitative approach, focusing on descriptive analysis. Data for this study were extracted from scholarly articles published between 2001 and 2024, accessible through Google Scholar. The study findings indicate that product development strategies based on local wisdom to strengthen the identity of SMEs during Ramadan demonstrate significant value in supporting SME growth and preserving local cultural heritage. By harnessing the uniqueness of Ramadan culture and traditions, SMEs can create products that not only meet market needs but also reinforce local identity. A holistic approach involving deep understanding of cultural values, careful market analysis, cross-sector collaboration, and continuous evaluation are key to the success of this strategy.
Kelayakan Modul Pengayaan sebagai Bahan Ajar Submateri Interaksi dalam Ekosistem Heni Ferdina; Syamswisna; Titin
Bioma : Jurnal Biologi dan Pembelajaran Biologi Vol. 8 No. 2 (2023): BIOMA: JURNAL BIOLOGI DAN PEMBELAJARAN BIOLOGI
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/bioma.v8i2.401

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan kelayakan modul pengayaan sebagai bahan ajar submateri interaksi dalam ekosistem kelas X SMA dalam membantu siswa dapat belajar secara mandiri tanpa bergantung kepada guru. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah research and development (R&D) dengan model” Plomp. Hasil perhitungan nilai aiken’s V dari 10 kriteria oleh 5 orang validator, diperoleh nilai sebesar 0,91 dengan kategori valid. Sedangkan untuk hasil analisis reliabilitas pada penelitian ini yaitu menggunakan Interclass Correlation Coefficient atau ICC dengan model “Two Way Mixed Model tipe Multiple Raters dan definisi Absolute Agremeent” dengan interval kepercayaan 95% menggunakan bantuan aplikasi SPSS Statistisc 25. Hasil analisis data yang didapat yaitu rata-rata 0,574 dan masuk kategori “reliabilitas sedang/cukup”. Hal ini membuktikan bahwa modul yang telah dikembangkan telah memenuhi kelima aspek dalam pengujian kevalidan dari validator dan dinyatakan valid atau layak digunakan sebagai bahan ajar pada submateri interaksi dalam ekosistem di kelas X SMA.