Claim Missing Document
Check
Articles

Optimalisasi Pengelolaan Skripsi Melalui Sistem E-Skripsi Berbasis Website di Jurusan Teknik Informatika dan Komputer FT UNM Alifya NFH; Andi Akram Nur Risal; Fathahillah; Muh. Rizal Samad
Information Technology Education Journal Vol. 3, No. 3, September (2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengembangkan sistem tata kelola elektronik skripsi (e-skripsi) berbasis website di Jurusan Teknik Informatika dan Komputer FT UNM, sebagai solusi dari kendala administratif yang menghambat efisiensi proses pelaporan naskah skripsi. Penelitian dilakukan dengan pendekatan Research and Development, penelitian ini mengidentifikasi kebutuhan pengguna dan merancang sistem yang mengintegrasikan fungsi pengunggahan dokumen, pemantauan status, serta komunikasi antara mahasiswa dan dosen. Hasil pengujian menunjukkan bahwa sistem e-skripsi memenuhi ekspektasi pengguna dengan skor kepuasan rata-rata di atas 4,0, serta performa yang optimal di berbagai perangkat, dengan First Contentful Paint sebesar 0,8 detik. Implementasi sistem ini diharapkan dapat meningkatkan efisiensi, transparansi, dan aksesibilitas dalam pengelolaan skripsi, sekaligus mengurangi keterlambatan penyelesaian studi yang sering terjadi di perguruan tinggi. Penelitian ini menegaskan pentingnya digitalisasi dalam pendidikan tinggi dalam memberikan kontribusi signifikan terhadap peningkatan kualitas administrasi akademik. Berdasarkan hasil pengujian yang dilakukan, system ini dappat dinyatakan layak untuk digunakan sebagai system pengelolaan skripsi secara digital di Jurusan Teknik Informatika dan Komputer.
Interface Aplikasi Human Rights Notification dengan Pendekatan KnowledgeThinking Andi Nurwahida; Andi Akram Nur Risal; Sugeng
Journal of Embedded Systems, Security and Intelligent Systems Vol 4, No 2 (2023): November 2023
Publisher : Program Studi Teknik Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/jessi.v4i2.610

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membuat desain user interface dan user experience (UI/UX) pada aplikasi Human Rights Notification menggunakan metode design thinking serta mengevaluasi desain UI/UX aplikasi tersebut guna memastikan aplikasi tersebut dapat digunakan dengan mudah dan efektif serta memenuhi kebutuhan pengguna. Metode penelitian yang digunakan adalah design thinking meliputi lima tahap yaitu, empathize, define, ideate, prototype, dan testing. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan interview (wawancara), angket, dan studi pustaka. Berdasarkan hasil analisis data dengan menggunakan System Usability Scale (SUS), mendapatkan skor rata-rata yaitu 81. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sistem atau produk yang diuji memiliki tingkat ketergunaan yang dapat diterima/acceptable, berada pada kelas B dari skala penilaian, dan mendapat penilaian sangat baik. Jadi, dapat disimpulkan sistem atau produk yang diuji menunjukkan kualitas yang tinggi dalam hal penggunaan dan kegunaannya.
Utilizing the K-Means Clustering Algorithm for Analyzing Student Achievement Assessment at SMK Negeri 1 Gowa Andi Akram Nur Risal; Dyah Darma Andayani; Muh Ilham Suherman; Andi Baso Kaswar
Journal of Embedded Systems, Security and Intelligent Systems Vol 5, No 1 (2024): March 2024
Publisher : Program Studi Teknik Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/jessi.v5i1.2178

Abstract

Student achievement assessment is an integral part of the educational process that aims to measure student learning achievement. This study aims to analyze student achievement assessments at SMK Negeri 1 Gowa using the K-Means algorithm. This study uses student data from the 2021–2022 school year, grouped into three clusters: highest, medium, and sufficient. The analysis results show that K-Means successfully clusters students based on academic achievement. The first cluster displays focused students who excel in a few key subjects (PPKN, Physics, Chemistry, and Math); the second cluster shows students with excellence in certain subjects (PAI, Bahasa Indonesia, and History); and the third cluster displays students with the highest academic achievement in all subjects. Evaluation using the silhouette coefficient shows that cluster one has a range of 0.49–0.54, cluster two has a range of 0.49–0.56, and cluster three has a value of 0.50–0.55, indicating that the data density in each cluster is good. SMK Negeri 1 Gowa can use the results of this study as a basis for school evaluation to enhance student achievement.
Implementasi K-Means Clustering Untuk Rekomendasi Kelas Unggulan di SMK 1 Teknologi dan Rekayasa Mimika Andi Akram Nur Risal; Desy Maryani; Nur Fadillah; Andi Alviadi Nur Risal
Journal of Embedded Systems, Security and Intelligent Systems Vol 5, No 3 (2024): November 2024
Publisher : Program Studi Teknik Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/jessi.v5i3.5446

Abstract

New student admission is a strategic step for schools to ensure the quality of education and optimal resource management. This research aims to analyse new student candidate data at SMK Negeri 1 Teknologi dan Rekayasa Mimika using the K-Means clustering method. Student data is grouped into three clusters based on academic grades to detect prospective students who have the potential to enter superior classes. The analysis results show that cluster 3 has the highest average academic score, making it possible for students in cluster 3 to enter the general superior class. cluster 2 showed excellence in certain aspects, particularly E grades, making it suitable for specific programmes oriented towards talent development. Finally, cluster 1 has the lowest average score and requires further assistance to improve academic performance. Evaluating the cluster results using Silhouette Score, all three clusters are in the "Good" category (0.51-0.70), with the highest score in cluster 3 (0.594). The recommendation from this study is to prioritise students from Cluster 3 for general superior classes and some from cluster 2 for special superior programs, so as to support the vision of SMK Negeri 1 Technology and Engineering Mimika in improving the quality of data-based education.
PKM Pelatihan Figma untuk Desain Prototipe Sistem Informasi Dewi Fatmarani Surianto; M Syahid Nur Wahid; Jumadi M. Parenreng; Abdul Wahid; Satria Gunawan Zain; Marwan Ramdhany Edy; Andi Akram Nur Risal
Vokatek: Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 1: Issue 2 (Juni 2023)
Publisher : Sakura Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61255/vokatekjpm.v1i2.88

Abstract

Pelatihan Aplikasi Figma untuk desain prototipe sistem informasi adalah sebuah program pelatihan yang bertujuan untuk memperkenalkan dan mengajarkan kepada peserta tentang penggunaan perangkat lunak desain figma dalam konteks pengembangan sistem informasi. Dalam pelatihan ini, peserta akan diajarkan berbagai aspek penting dalam menggunakan figma untuk membuat prototipe sistem informasi yang efektif. Pelatihan ini akan mencakup berbagai topik, termasuk pengenalan terhadap antarmuka figma, pengaturan proyek, penggunaan alat desain, dan teknik penggunaan komponen serta grid dalam mengembangkan prototipe sistem informasi. Peserta juga akan mempelajari cara membuat interaksi antarmuka yang dapat mensimulasikan pengalaman pengguna dengan sistem informasi yang sedang dikembangkan. Selama pelatihan, peserta akan diberikan pengetahuan dan keterampilan praktis yang diperlukan untuk merancang prototipe sistem informasi yang responsif dan intuitif menggunakan figma. Dalam akhir pelatihan, peserta diharapkan dapat memiliki pemahaman yang baik tentang bagaimana menggunakan figma untuk membuat prototipe sistem informasi yang efektif dan dapat mempresentasikan desain mereka dengan jelas kepada para pemangku kepentingan.
Penguatan Pemahaman Mahasiswa Terhadap Peran Ombudsman Dalam Pelayanan Publik Di Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Makassar Andi Muhammad Rivai; Yusi Irensi Seppa; Sitti Syarifah Wafiqah Wardah; Andi Tenri Ola Rivai; Andi Akram Nur Risal
Vokatek: Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 1: Issue 3 (Oktober 2023)
Publisher : Sakura Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61255/vokatekjpm.v1i3.263

Abstract

This Student Creativity Program (PKM) aims to increase the understanding of students of the Faculty of Social Sciences at Makassar State University about the role of the Ombudsman in public services. With a focus on training and interactive activities, the PKM aims to provide an in-depth understanding of the role of the Ombudsman as well as optimal ways of monitoring and supervision related to public services. Before the PKM, only 40% of students understood the role of the Ombudsman. After participating in PKM activities, students' understanding increased significantly to 75%. This result reflects the positive impact of PKM on increasing students' awareness of the role of the Ombudsman. Students also appreciated this activity, considering it very useful for increasing the role and supervision of the Ombudsman in public services. Thus, this PKM not only contributed to students' understanding but also taught them to participate in ensuring the quality of public services through the role of the Ombudsman.
Pelatihan Dasar Embedded System untuk Pengembangan Minat dan Bakat Siswa SMA Negeri 11 Bulukumba Andi Baso Kaswar; Nurjannah Nurjannah; Muhammad Akbar; Andi Akram Nur Risal; Marwan Ramdhany Edy
Vokatek: Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 2: Issue 2 (Juni 2024)
Publisher : Sakura Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61255/vokatekjpm.v2i2.347

Abstract

Kegiatan ini merupakan pelatihan dasar embedded system bagi siswa SMA 11 Bulukumba sebagai upaya pengembangan minat dan bakat siswa di era revolusi industri 4.0. Kegiatan pelatihan ini diikuti oleh 20 orang siswa. Kegiatan ini dilaksanakan dengan beberapa tahapan yaitu tahap persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Kegiatan ini berjalan dengan sukses, mulai dari tahap observasi awal hingga evaluasi akhir. Observasi awal mengungkapkan potensi besar siswa dalam bidang ini, meskipun ada keterbatasan sumber daya manusia di sekolah. Dengan fasilitas yang memadai dan komunikasi yang baik dengan pihak sekolah, tim pelaksana dapat menyusun rencana pelatihan yang efektif, mencakup pengenalan mikrokontroler Arduino, penggunaan perangkat input dan output, serta dasar-dasar pemrograman Arduino melalui metode interaktif dan praktikum langsung. Evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa, dengan hasil post-test yang jauh lebih baik dibandingkan pre-test, dan angket kepuasan mengindikasikan bahwa siswa merasa tertarik, puas, dan menganggap kegiatan ini bermanfaat serta relevan dengan kebutuhan mereka. Keberhasilan ini menjadi dasar untuk meningkatkan kualitas pelaksanaan kegiatan serupa di masa mendatang, guna memberikan manfaat yang lebih besar bagi siswa.
PKM Membangun Masa Depan Anak Pemulung dengan Keterampilan, Kesehatan, dan Pendidikan Spiritual Andi Akram Nur Risal; Kurnia Prima Putra; Alifya NFH; Sitti Faika; Ayu Hasnining
Vokatek: Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 3: Issue 3 (Oktober 2025)
Publisher : Sakura Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kehidupan komunitas di Kampung Pemulung Amanah sering kali ditandai dengan kesulitan ekonomi. Masyarakat di area ini umumnya mengandalkan pengumpulan sampah dan barang tidak terpakai untuk menciptakan penghasilan dan juga sebagai peminta – minta.  Program pengabdian masyarakat  dilaksanakan oleh dosen Universitas Negeri Makassar (UNM), bekerja sama dengan komunitas Aksi Insan Relawan Indonesia (AIRI) sebagai relawan yang bergerak pada bidang sosial dan pendidikan, serta organisasi sosial lainnya yang terlibat. Koloborasi ini penting dalam menciptakan sinergi antara akademik dan komunitas di Kampung Pemulung. Hasil PKM ini menunjukkan antusias dan semngat anak kampung pemulung dalam mengikuti kegiatan, berkompetisi dengan sengit games rangking 1. Menggambar dengan menerapkan ide kreatif, pemeriksaan lansia yang sangat antusias, hal menjadi langkah awal untuk pembinaan dan pemberdayaan jangka panjang yang berkelanjutan agar anak-anak pemulung terutama anak-anak pemulung amanah memiliki kesempatan meningkatkan kualitas hidup dan masa depan mereka.
Pelatihan Keterampilan Sosial dan Emosional Sebagai Upaya Membentuk Remaja yang Bertanggung Jawab dan Adaptif di SMAN 15 Makassar Wahyu Hidayat; Ainun Nida Rifqi; Muh Asyam Samjas; Zainuddin Zainuddin; Andi Akram Nur Risal
TEKNOVOKASI : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 4: Issue 2 (May 2026)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/m9w7vj19

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan keterampilan sosial dan emosional remaja melalui pelatihan berbasis modul yang memuat kesadaran diri dan emosi, empati dan hubungan sosial, serta pengambilan keputusan bertanggung jawab. Sasaran kegiatan adalah remaja SMAN 15 Makassar yang mengikuti rangkaian pelatihan, pretest sejumlah 18 orang, posttest sejumlah 20 orang, diskusi, simulasi, dan refleksi. Materi pelatihan disusun untuk membantu peserta memahami bahwa emosi merupakan informasi yang perlu dikenali, dikelola, dan diarahkan menjadi tindakan yang tepat. Hasil pretest menunjukkan rata-rata skor 5,28, sedangkan hasil posttest menunjukkan rata-rata skor 6,80, yang menggambarkan adanya peningkatan pemahaman peserta setelah pelatihan. Perubahan juga terlihat pada kemampuan peserta dalam membedakan simpati dan empati, menerapkan teknik jeda sebelum bereaksi, serta mengenali langkah pengambilan keputusan yang lebih bertanggung jawab. Temuan ini didapatkan bahwa pelatihan keterampilan sosial dan emosional berbasis modul menunjukkan peningkatan untuk membentuk remaja yang lebih adaptif, reflektif, dan bertanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari.
Performance Comparison of SVM in Sentiment Analysis of Israel-Palestine Comments Using Lsa and Word2vec Akbar, Muh. Arsan; Syam, Abd. Azis; Al Amanah, Muh. Nur Hidayat; Risal, Andi Akram Nur; Surianto, Dewi Fatmarani; Budiarti, Nur Azizah Eka; Wahid, Abdul
Jurnal Teknik Informatika (Jutif) Vol. 7 No. 1 (2026): JUTIF Volume 7, Number 1, February 2026
Publisher : Informatika, Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52436/1.jutif.2026.7.1.4601

Abstract

This study compares two feature extraction techniques, namely Latent Semantic Analysis (LSA) and Word2Vec, in the sentiment classification of comments related to the Israeli-Palestinian conflict using Support Vector Machine (SVM). The dataset consists of 1000 YouTube comments and 158 news paragraphs, categorized into pro and con Palestinian sentiments. The preprocessing process includes casefolding, special character and stopword removal, lemmatization, and tokenization. The results show that SVM with Word2Vec has better performance than SVM with LSA in the classification of positive and negative comments. SVM model with Word2Vec recorded a precision value of 92% and F1-Score of 93% on negative comments. Meanwhile, SVM with LSA recorded 90% precision and 92% F1-Score. On positive comments, SVM with Word2Vec recorded 92% recall and 93% F1-Score. While SVM with LSA recorded 89% recall and 91% F1-Score. Word2Vec's strength lies in its ability to capture word context and nuance more effectively, thanks to training using richer contextualized comment and news data. In conclusion, although both methods show good ability in sentiment classification, the use of Word2Vec provides more consistent and accurate results. This research contributes to the advancement of sentiment classification methods in the context of complex socio-political issues and can serve as a reference for applying machine learning to more accurate and contextual public opinion analysis.
Co-Authors A. Arfan Fauzi Abdul Wahid Abdul Wahid Adiba, Fhatiah Adibah, Fhatiah Ainun Nida Rifqi Akbar, Muh. Arsan Al Amanah, Muh. Nur Hidayat Al Imran Alfian Firlansyah Alifya NFH Alifya Nurilmi Fony Hasanuddin Amri, Muh. Aidil Andi Aisyah Nurfitri Andi Alamsyah Rivai Andi Alviadi Nur Risal Andi Baso Kaswar Andi Baso Kaswar Andi Nurwahida Andi Sadri Agung Andi Tenri Ola Rivai Andi, Tenriola Anita Candra Dewi Asmaul Husnah Nasrullah Ayu Hasnining Azis, Putri Alysia Bakri, Muh. Fajrin Baktiar, Nurul Isra Humaira Baso, Fadhlirrahman Desy Maryani Desy Maryani Dewi Fatmarani Surianto Dirawan, Gufran Darma Edy, Marwan Ramdhany Fathahillah Fathahillah Fathahillah Fathahillah Fathahillah Fathahillah Fhatiah Adiba Fhatiah Adiba Fhatiah Adiba Fhatiah Adiba Firman, Risman Gufria Darma Irasanty Hartanto Tantriawan Hendra Jaya Iwan Suhardi Jumadi Mabe Parenreng Kurnia Prima Putra M. Miftach Fakhri M. Syahid Nur Wahid Mappangara, Surianto Marwan Ramdhany Edy Muh Asyam Samjas Muh Ilham Suherman Muh. Rizal Samad Muhammad Akbar Muhammad Akbar Muhammad Akbar Amir Muhammad Fajar B Muhammad Nur Yusri Muhlis Tahir Muliadi Muliadi Mulyati Yantahing Mustaring Mustaring NFH, Alifya Ninik Rahayu Ashadi Nur Azizah Ayu Safanah NUR FADILLAH Nur Inayah Yusuf Nurjannah Nurjannah Nurjannah Nurjannah Nurjannah Nurul Azizah Nurul Mukhlisah Abdal Parenreng, Jumadi M. R., Mantasiah Ramadhan, Haekal Febriansyah Ridwan Daud Mahande Rivai, Andi Muhammad S.Intam, Rezki Nurul Jariah Setialaksana, Wirawan - Sitti Faika Sitti Syarifah Wafiqah Wardah SUDIRMAN, MUH. Sugeng Sulaiman, Dwi Rezky Anandari Surianto, Dewi Fatmawati Syahrul Syam, Abd. Azis Tahir, Renisa Amalia Trisakti Akbar Wahid, M Syahid Nur Wahyu Hidayat M Wardani, Ayu Tri WULANDARI Yusi Irensi Seppa Zainuddin Zainuddin Zulhajji Zulhajji, Zulhajji