p-Index From 2020 - 2025
7.222
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Jurnal Pendidikan Vokasi Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran Autotech: Jurnal Pendidikan Teknik Otomotif Universitas Muhammadiyah Purworejo Jurnal Taman Vokasi Jurnal Pengabdian Masyarakat MIPA dan Pendidikan MIPA Abdimas Dewantara Tarbawi : Jurnal Ilmu Pendidikan Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Surya Abdimas Jurnal Pendidikan Surya Edukasi (JPSE) Jurnal E-Komtek Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Community Empowerment Jendela Pendidikan JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Pendidikan Vokasi Otomotif Jurnal Jendela Pendidikan Journal of Social Responsibility Projects by Higher Education Forum Jurnal Pengabdian dan Edukasi Sekolah (Jubaedah) Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Arus Jurnal Sosial dan Humaniora PAKDEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Riset sosial humaniora, dan Pendidikan (Soshumdik) Jurnal Edukasi El-Ibtida'i Sophia Jurnal Pendidikan Sang Surya Safari : Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Literacy : International Scientific Journals of Social, Education, Humanities Mestaka: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Faedah: Jurnal Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Indonesia Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan (JURRIPEN) Karunia: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Indonesia Venus: Jurnal Publikasi Rumpun Ilmu Teknik Manfaat: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Indonesia Masyarakat Berkarya: Jurnal Pengabdian dan Perubahan Sosial Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora
Claim Missing Document
Check
Articles

Socialization of work base learning-based industrial practice platforms for students, vocational teachers, and industrial partners Dwi Jatmoko; Suyitno Suyitno; Aci Primartadi; Murhadi Murhadi
Community Empowerment Vol 7 No 11 (2022)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/ce.8082

Abstract

This community service has a goal, including providing information for students, industry, and academics about the use of work-based learning-based industrial practice platforms. This service uses a structured method, starting with a theory about computer technology, followed by direct practice by the presenters with the concept of direct practice to teach community service participants. The socialization material starts with the explanation of the platform flow and the functions of each feature. The results of this socialization received quite a positive response, Utilization of computer technology with the creation of a work base learning-based industrial practice platform is very helpful in providing administrative management for the independent learning internship program at the independent campus. This community service in the form of socialization received good and positive responses, especially in the design of a work-based learning-based industrial practice platform, which got a score of 3.9, which means that they are very satisfied with the work-based learning platform.
Salwa Cars Structure Testing Standards Regulation Formula Society of Automotive Engineers Dwi Jatmoko; Agus Haryadi; Arif Susanto; Aci Primartadi; Mohammad Reza Listiana
Jurnal E-Komtek Vol 6 No 2 (2022)
Publisher : Politeknik Piksi Ganesha Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37339/e-komtek.v6i2.1054

Abstract

This research was to find out the results of the bending and torsional stiffness testing of the SALWA car according to Formula SAE 2021 regulations. The research method was by designing through Solidworks 2014 software. Testing of test specimens referred to Formula SAE 2021 regulations. The front impact test results produced max Von Mises 1046.921 MPA with a displacement of 8,540 mm; the rear impact test resulted in a max Von Mises of 222,529 MPa with a max displacement of 6.85 mm; and the side impact test resulted in max Von Mises Stress of 104.15 MPa with a max displacement of 9,116 mm. In the front torsional test, the max Von Misses Stress reached 135,266 MPa with a total max displacement of 4,844 mm. The rear torsional test had a max Von Mises Stress value of 147,144 MPa with a displacement of 5.51 mm. The feasibility test still found connection and construction placement errors, and there was a low Factor of Safety value. In conclusion, the construction of the SALWA Electric Car prototype frame is not in accordance with Formula SAE regulations.
Meningkatkan keaktifan belajar siswa dengan metode project based learning Aci Primartadi; Suyitno Suyitno; Widiyatmoko Widiyatmoko; Arief Kurniawan; Yosep Efendi
Jurnal Taman Vokasi Vol 10 No 2 (2022)
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/jtvok.v10i2.13470

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: mengetahui bagaimana peningkatan keaktifan siswa kelas XI pada mata pelajaran pemeliharaan chasis dan pemindah tenaga kendaran ringan melalui model Project Based Learning di SMK Pembaharuan Purworejo. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dengan kolaborasi antara peneliti, observer dan guru kelas dan melibatkan partisipasi siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui kegiatan berupa 1) observasi, 2) tes unit kerja dan 3) dokumentasi. Prosedur penelitian meliputi tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa penerapan model project based learning dapat meningkatkan keaktifan belajar siswa kelas XI TKRO SMK Pembaharuan Purworejo. Hal ini terbukti dengan meningkatnya presentase keaktifan belajar siswa pada siklus I sebesar 61,15%. Sedangkan pelaksanaan siklus II presentase keaktifan siswa menjadi 80,12% dengan kualifikasi kualitas presentase keaktifan belajar siswa “tinggi”. Penelitian ini dihentikan pada siklus II karena berdasarkan hasil penelitian pada siklus II, telah berhasil mencapai indikator keberhasilan yaitu minimal 76% pada presentase keaktifan belajar siswa sehingga tidak dilakukan tindakan siklus III.
Pengembangan Media Pembelajaran Sistem Kopling Teknologi Sepeda Motor pada Pendidikan Tinggi Aci Primartadi; suyitno; Adha Maulana; Dwi Jatmoko
Jurnal Taman Vokasi Vol 9 No 2 (2021)
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/jtvok.v9i2.11504

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan media pembelajaran sistem kopling sepeda motor yang berpengaruh terhadap minat belajar mahasiswa semester III program studi pendidikan teknik otomotif Universitas Muhammadiyah Purworejo. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan Metode pengembangan adalah metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu, dan untuk menguji keefektifan produk tersebut (Sugiono, 2015: 407). Selanjutnya langkah-langkah penelitian dan pengembangan tersebut dapat dijelaskan sebagai berikut: 1) Potensi dan Masalah 2) Pengumpulan Data 3) Desain Produk 4) Validasi Desain 5) Revisi Desain 6) Uji Coba Produk 7) Revisi Produk 8) Uji Coba Penggunaan 9) Revisi Produk 10) Produksi Massal dengan jumlah responden sebanyak 30 mahasiswa semester 3. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar penilaian berupa angket. Analisis data menggunakan tabel distribusi frekuensi dan tabel persentase. Dari hasil penelitian terdapat perbedaan minat belajar siswa semester 3 pada mata pelajaran teknologi sepeda motor, prodi pendidikan teknik otomotif sebelum menggunakan media pembelajaran, hasil minat belajar mencapai persentase 75% dan setelah menggunakan media pembelajaran. menggunakan media pembelajaran hasil minat belajar mengalami peningkatan mencapai persentase 88%.
Rancang bangun media pembelajaran edo (automotif education) berbasis jaringan online terintegrasi dengan operasi android pada mata kuliah teknologi motor bensin Dwi Jatmoko; Pebri Untoro; Aci Primartadi; Joko Purwanto; Yosep Efendi
Jurnal Taman Vokasi Vol 10 No 1 (2022)
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/jtvok.v10i1.12088

Abstract

Design of Online Network-Based Online Learning Media Automotive Education which is integrated with Android operation in Gasoline Motor Technology Course in Automotive Engineering Education, University of Muhammadiyah Purworejo. The objectives of this study are (1) to apply an online network-based EDO (Automotive Education) application model that is integrated with android operation as a learning medium in the right Gasoline Motor Technology course for students of Automotive Engineering Education at Muhammadiyah University of Purworejo, (2 ) To find out the feasibility of learning media using an online network-based Automotive Education application that is integrated with android operation on the subject of Gasoline Motor Technology at the Automotive Engineering Education University of Muhammadiyah Purworejo. The type of research used is R&D (Research and Development) with a waterfall path at the development stage. The subjects of this study were second semester students of Automotive Engineering Education, University of Muhammadiyah Purworejo, small group trial, namely class A, which consisted of 5 students and large class trial, namely class B, totaling 20 students. Data collection is done by using the questionnaire method. After the data was obtained, it was analyzed using data analysis techniques. From the results of this research and development, it can be concluded as follows: (1) The creation of an online network-based edo learning media development application product (automotive education) in the learning of Gasoline Motor Technology courses in the cooling system for students of automotive engineering education at Muhammadiyah University Purworejo, (2) The online network-based Edo learning media (automotive education) integrated with android operation is "appropriate" and ready to be used as a learning medium according to the assessment of media experts and material experts, (3) Based on the results of the validation of material experts, the percentage obtained 77% and results from media experts get a percentage of 84%. The results of the implementation prove that the average small group trial is 78% and the large group trial average is 80%. So based on these data, it can be concluded that the online network media that is integrated with android operation for learning Gasoline Motor Technology with the name automotive education application is "appropriate" to be used as a medium for learning TMB subjects for Android-based automotive education
Sosialisasi Rumah Sayur sebagai Upaya Peningkatan Masyarakat dalam Pengelolaan Lahan di Desa Tanjungrejo Kecamatan Bayan Provinsi Jawa Tengah Aci Primartadi; Leonard Dipra Mahardhika; Lutfi Afifarkhan; Alvian Haris Firmansyah; Lilis Laras Sari
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 3 No 4 (2023): JAMSI - Juli 2023
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.803

Abstract

Di Desa Tanjungrejo Kecamatan Bayan Provinsi Jawa Tengah memiliki beberapa permasalahan pengelolaan lahan seperti: 1) banyak pekarangan yang belum dimanfaatkan secara optimal, kondisi tersebut dibebabkan karena 2) kurangnya pengetahuan dan pelatihan tentang bagaimana cara mengelola lahan kosong yang belum dimanfaatkan. Adapun tujuan dari kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini yaitu 1) memberikan sharing tamabahan tentang pemilihan jenis media tanam yang tepat, 2) kandungan nutrisi dalam sayuran, 3) tahapan budidaya sayuran dalam polybag, 4) penghematan anggaran belanja rumah tangga dengan adanya rumah sayur di lahan Desa Tanjungrejo. Beberapa tahapan yang dilakukan yaitu 1) tahap memberikan edukasi dengan cara sosialisasi kepada masyarakat mengenai pembuatan pupuk mengguanakan sampah organic, 2) pelatihan secara langsung tentang cara pembuatan pupuk media menanam sayuran, 3) mendampingi masyarakat dalam pembuatan rumah sayur serta menanam sayur pada media polibag. Hasil angket sebelum dilaksanakan sosialisasi rumah sayur di mana lembar jawaban peserta maka nilai yang diperoleh sebelum kegiatan pengabdian kepada masyarakat sebesar 45%. Sedangkan nilai yang diperoleh sesudah kegiatan pengabdian kepada masyarakat sebesar 75%. Dalam melakukan kegiatan sosialisasi hingga penanaman di rumah sayur masyarakat sangat antusias dan mengikuti setiap prosesnya dengan baik.
PENILAIAN KEBERHASILAN PELAKSANAAN PRAKTIK INDUSTRI DILIHAT DARI PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN METODE PEMBELAJARAN DARING (DALAM JARINGAN) DI SMK DIRGAHAYU KEDUNGADEM Dwi Jatmoko; Aci Primartadi; Joko Purwanto; Wahyu Sulistyowati
Jurnal Pendidikan Sang Surya Vol. 9 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan Sang Surya
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Bulukumba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56959/jpss.v9i1.103

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang pengaruh motivasi belajar dan pembelajaran daring terhadap keberhasilan prakerin peserta didik kelas XI Teknik Bisnis Sepeda Motor di SMK Dirgahayu. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Jenis penelitian ini merupakan jenis ex post facto, karena pengumpulan data dilakukan setelah kejadian berlangsung yang dilakukan dengan motivasi belajar dan pembelajaran daring yang mencapai indikator keberhasilan. Hasil penelitian menunjukan bahwa melalui hasil penelitian dan analisis data, ex post facto dapat di simpulkan bahwa motivasi belajar berpengaruh positif terhadap hasil prakerin, pembelajaran daring juga sangat berpengaruh positif terhadap hasil prakerin, motivasi belajar dan pembelajaran daring secara bersama- sama memberikan pengaruh positif terhadap hasil prakerin peserta didik kelas XI Teknik Bisnis Sepeda Motor SMK Dirgahayu Kedungadem tahun pelajaran 2022/2023. Hal tersebut dapat dilihat dari adanya perhitungan 59.09% (78) responden kategori rendah, 40.91% responden kategori tinggi, 0% kategori rendah dari 132 peserta didik, 2 adanya perhitungan dalam kategori tinggi 0 peserta didik sedang 132 peserta didik rendah 0 peserta didik atau 132 (100%) mempunyai motivasi sedang dan berpengaruh positif.
The role of social support on vocational school students’ career choices Suyitno Suyitno; Dwi Jatmoko; Aci Primartadi; Dianna Ratnawati; Haris Abizar
International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Vol 13, No 1: February 2024
Publisher : Institute of Advanced Engineering and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.11591/ijere.v13i1.26269

Abstract

Strengthening career choices for vocational students is essential in preparing them to enter the world of work. Many studies highlighted the importance of career choices that are by the areas of expertise for vocational students and even examine the mechanism for strengthening their career choices. However, limited studies still focused on testing models for forming career choices by involving social support, career self-efficacy, and vocational identity in an integrative manner. Therefore, this study investigated the model of developing student career choices by applying for social support, career self-efficacy, and vocational identity. This study used structural equation modelling (SEM) analysis with Amos 18 software. The study results revealed that social support, career self-efficacy, and vocational identity factors directly influence vocational students’ career choices. In addition, career self-efficacy mediates the effect of social support on career choice. Finally, vocational identity moderates the interaction of the independent variables (social support and career self-efficacy) and the dependent variable (career choice). The results of this study provided important implications for lecturers to implement learning strategies that aim to strengthen vocational students’ career choices.
Digital Marketing Sebagai Strategi Pemasaran UMKM Di Desa Kemiri Kidul Dwi Jatmoko; Basuki Basuki; Joko Purwanto; Nur Hidayati; Ari Fajar Isbakhi; Aci Primartadi
SAFARI :Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol. 3 No. 4 (2023): Oktober: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia
Publisher : BADAN PENERBIT STIEPARI PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56910/safari.v3i4.921

Abstract

The rapid development of digital world technology and the internet of course also has an impact on the world of marketing. Especially digital marketing because it allows potential customers to obtain all kinds of information about products and make transactions via the internet.Community Service Partners in this activity are Micro, Small and Medium Enterprises (MSMEs) which are engaged in the business of producing and buying and selling various kinds of batik cloth and food. Kemiri Kidul Village UMKM, which is almost 10 years old. In terms of marketing activities, it is still very minimal and conventional. For this reason, MSMEs need to be given socialization about the importance of using digital marketing so that their marketing system becomes better. The aim of this activity is to provide outreach and assistance to MSMEs in Kemiri Kidul Village regarding the implementation of Digital Marketing as a strategy in marketing products.
PENGABDIAN APLIKASI DIGITAL “PRAKTEKKERJA” SEBAGAI SOLUSI LINK AND MATCH DENGAN DUDI PADA PENGELOLAAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI DI SMK YPT PURWOREJO Suyitno, Suyitno; Isbakhi, Ari Fajar; Primartadi, Aci; Indri, Indri
PAKDEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 1 (2023): Desember
Publisher : Fakultas Pertanian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58222/pakdemas.v3i1.193

Abstract

Mitra dalam Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini adalah Sekolah Menengah Kejuruan Yayasan Pendidikan Teknologi (SMK YPT) Purworejo. SMK YPT Purworejo ini merupakan sekolah kejuruan yang memiliki bidang keahlian Teknik Kendaraan Ringan Otomotif dan merupakan SMK Pusat Keunggulan (PK). Permasalahan yang dihadapi dari mitra ini antara lain: 1) Belum siapnya kompetensi siswa ketika praktik kerja industri, 2) Belum adanya aplikasi digital yang menampung praktik kerja industri siswa SMK YPT Purworejo, 3) Belum ada pelatihan aplikasi pencarian tempat praktik industri secara online. Selama ini ketika ada siswa praktik industri mereka harus mencari dari bengkel ke bengkel, mengirim surat dengan mengirim manual dan mendatangi bengkel Kembali untuk menanyakan apakah ada tidaknya lokasi bengkel sebagai tempat praktik industri. Solusi yang diberikan antara lain: 1) Pelatihan kompetensi siswa untuk mempersiapkan praktik kerja industri di sekolah mitra, 2) Pada aspek teknologi, dengan pemberian aplikasi digital “PRAKTEKKERJA” di sekolah Mitra, 3) Pelatihan penggunaan aplikasi digital untuk pencarian tempat praktik industri secara online di sekolah mitra. Metode yang digunakan dalam kegiatan pemberdayaan ini adalah melalui analisis situasi dan potensi, perencanaan kegiatan, pelaksanaan dengan menyelenggarakan pelatihan pengelolaan praktik kerja industri serta penerapan apikasi digital “PRAKTEKKERJA” di sekolah mitra. Kegiatan ini menghasilkan banyak manfaat di anatranya 1) guru menjadi paham cara penggunaan aplikasi praktekker, siswa dapat mudah mencari tempat praktik industry, dan siswa dapat membuat laporan logbook dan laporan mingguan dalam aplikasi praktekkerjaKata Kunci: Pembelajaran sains, implementasi, kegiatan menanam sayur, eduwisata ndalem kerto
Co-Authors Ab-Latif, Zahidah Achmad, Fariz Adha Maulana Ady Prasetyo Utomo Agung Laksono Agus Haryadi Agus Haryadi Alvian Haris Firmansyah Amin, Thomas Angga Setiawan Anitasari, Mike Elly Anjarini, Titi Ari Fajar Isbakhi Ari Fajar Isbakhi Arief Kurniawan Arif Bayu Setyawan Arif Susanto Arif Susanto BASUKI BASUKI Basuki Basuki Bintang Fatia Wibowo Danang Ariwibowo Dedi Irawan Dianna Ratnawati Diki Ariyanto Dwi Djatmoko Dwi Dwi Jatmoko Dwi Jatmoko Dwi Jatmoko Dwi Jatmoko Dwi Jatmoko Dwi Jatmoko Dwi Jatmoko Dwi Jatmoko Elsa Agustina Faruq Iskandar Fathoni Rosyid Alhaq Fitri Rahmawati Hafid Nur Rahman Haris Abizar Hendra Setya Laksana Hermawanto, Eko Imam Nurcahyanto Indri Indri Isbakhi, Ari Fajar Istya Ayu Ardiyanti Joko Purwanto Joko Purwanto Joko Purwanto Leonard Dipra Mahardhika Lilis Laras Sari Luqmanul Khakim Lutfi Afifarkhan Mahfudin, Zainal Rohman Mandatama, Rico Mohammad Reza Listiana Mohammad Reza Listiana Mufrodatu Nafus, Nafasya Muhammad Abdul Wahid Mukhammad Abdul Wakhid Murhadi Murhadi Murhadi Murhadi Muslim Nur Afif, Iqfan Nur Hidayati Nurma Amri Lukman Pebri Untoro Ponco Susilo Purnawan Purnawan Purwantyono, Eko Purwoko , Riawan Yudi Riawan Yudi Purwoko Rina Widiastuti Risma, Nurlita Rivan Dwi Haryanto Rudi Kurniawan Septian Adi Wijaya Sugeng Sugeng Suyitno Suyitno Suyitno Suyitno Suyitno Suyitno Suyitno Suyitno Suyitno Suyitno Suyitno Suyitno Suyitno Suyoto ' Thauva Hidayatullah Titi Anjarini Tubagus, Ahmad Agil Wahyu Sulistyowati Widiyatmoko Widiyatmoko Widiyatmoko, Widiyatmoko Widodo Widodo Yosep Efendi Yosep Efendi, Yosep Yuli Widiyono Yusri bin Kamin Zainal Rohman Mahfudin