Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

Meningkatkan Hasil Belajar IPA Dengan Mengunakan Metode Inkuiri Pada Siswa Kelas V SDN No 1 Balukang Ani, Ani; Ratman, Ratman; Gagaramusu, Yusdin
Jurnal Kreatif Tadulako Online Vol 4, No 1 (2016): Junal Kreatif Tadulako Online
Publisher : Jurnal Kreatif Tadulako Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (413.391 KB)

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Terdiri beberapa aspek tindakan dan pengamatan utama yaitu  peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan metode Inkuiri. Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPA di SDN No 1 Balukang dengan penerapan pendekatan inquiri. Penelitian dilaksanakan di SDN No 1 Balukang, melibatkan 22 orang siswa yang terdaftar pada tahun ajaran 2013/2014. Penelitian ini menggunakan desain penelitian Kemmis dan Mc. Taggart yang terdiri atas dua siklus. Di mana pada setiap siklus dilaksanakan satu kali pertemuan di kelas dan setiap siklus terdiri empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada tindakan siklus I diperoleh ketuntasan klasikal 49,3% Pada tindakan siklus II diperoleh ketuntasan klasikal 89.3% Hal ini berarti pembelajaran pada siklus II telah memenuhi indikator keberhasilan dengan nilai ketuntasan belajar klasikal Minumum 85%. Berdasarkan nilai rata-rata daya serap klasikal dan ketuntasan belajar klasikal pada kegiatan pembelajaran siklus II, maka dapat disimpulkan bahwa perbaikan pembelajaran dengan menggunakan metode inkuiri dapat meningkatkan hasil belajar IPA siswa di SDN No.1 Balukang. Kata Kunci: Hasil Belajar, Metode Inkuiri.
Perempuan dan Karir Ani, Ani
MUWAZAH Vol 9 No 2: Desember 2017
Publisher : IAIN Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (379.565 KB) | DOI: 10.28918/muwazah.v9i2.1126

Abstract

Woman is a figure who often get second class predicate, because deemed not have ability as men. Women are deemed incompetent in their career because of their basic nature. While career is the right of every individual is no exception women, and this does not violate the principle of the creation of women. The direction of women's career development should be tailored to the nature and character of women who are known to be feminine. One of the career development and decision-making efforts is through a career counseling service with Trait and Factor approach carried by Frank Parson. This effort is done so that women can still work in accordance with the nature and nature of the basic that has, so it can complement the role of men.
Meningkatkan Hasil Belajar IPA Dengan Mengunakan Metode Inkuiri Pada Siswa Kelas V SDN No 1 Balukang Ani, Ani; Ratman, Ratman; Gagaramusu, Yusdin
Jurnal Kreatif Online Vol 4, No 1 (2016): Junal Kreatif Online
Publisher : Jurnal Kreatif Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (413.391 KB)

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Terdiri beberapa aspek tindakan dan pengamatan utama yaitu  peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan metode Inkuiri. Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPA di SDN No 1 Balukang dengan penerapan pendekatan inquiri. Penelitian dilaksanakan di SDN No 1 Balukang, melibatkan 22 orang siswa yang terdaftar pada tahun ajaran 2013/2014. Penelitian ini menggunakan desain penelitian Kemmis dan Mc. Taggart yang terdiri atas dua siklus. Di mana pada setiap siklus dilaksanakan satu kali pertemuan di kelas dan setiap siklus terdiri empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada tindakan siklus I diperoleh ketuntasan klasikal 49,3% Pada tindakan siklus II diperoleh ketuntasan klasikal 89.3% Hal ini berarti pembelajaran pada siklus II telah memenuhi indikator keberhasilan dengan nilai ketuntasan belajar klasikal Minumum 85%. Berdasarkan nilai rata-rata daya serap klasikal dan ketuntasan belajar klasikal pada kegiatan pembelajaran siklus II, maka dapat disimpulkan bahwa perbaikan pembelajaran dengan menggunakan metode inkuiri dapat meningkatkan hasil belajar IPA siswa di SDN No.1 Balukang. Kata Kunci: Hasil Belajar, Metode Inkuiri.
PEMAHAMAN NILAI-NILAI QONAAH DAN PENINGKATAN SELF ESTEEM MELALUI DISKUSI KELOMPOK (Studi Pada Anak-Anak Yatim Panti Asuhan Nurul Haq Yogyakarta) Ani, Ani
Hisbah: Jurnal Bimbingan Konseling dan Dakwah Islam Vol 13, No 1 (2016): Juni
Publisher : UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (877.93 KB) | DOI: 10.14421/hisbah.2016.%x

Abstract

Anak asuh memerlukan adanya suatu bimbingan untuk dapat mengembangkan self esteemnya. Apabila kebutuhan harga diri mereka dapat terpenuhi secara memadai, maka mereka akan memperoleh sukses dalam menampilkan perilaku sosialnya, tampil dengan kayakinan diri (self-confidence) dan merasa memiliki nilai dalam lingkungan sosialnya. Untuk memenuhi kebutuhan dan  self esteem tersebut maka diperlukan beberapa intervensi dengan berbagai bentuk seperti dukungan sosial, kognitif dan behavioral, bimbingan atau konseling kelompok, kebugaran fisik dan strategi spesifik lainnya. Hasil analisis  data menggunakan SPSS for Windows versi 16, diperoleh t hitung sebesar -6,68 dan signifikansi 0,000. Berdasarkan data di atas, maka kriteria uji hipotesis terpenuhi yaitu t hitung > t tabel sebesar -6,68 > 1,69 dan taraf signifikansi atau p < 0,05 yaitu 0,000 < 0,05. Hasil ini menunjukkan bahwa peningkatan pemahaman nilai-nilai qanaah melalui diskusi kelompok berpengaruh secara signifikan terhadap peningkatan self esteem anak asuh di Panti Asuhan Nurul Haq. Kata Kunci : Qanaah, Diskusi kelompok, Self Esteem
Group Counseling of Trait and Factor Model Improves Career Decision Stability of Students of BPI IAIN Pekalongan Ani, Ani
KONSELING RELIGI Vol 10, No 2 (2019): December 2019
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21043/kr.v10i2.5653

Abstract

This research aimed to find out whether group counseling of trait and factor model  can improve career decision stability of students of BPI IAIN Pekalongan. The type of research is quantitative with a quasi experiment design. The researcher employed one group pretest – posttest design with no control group. Data collection used the questionnaire of career decision stability developed from the theory of career of Donald Super. The t-test results retrieved the data of t score of 2.550 and the significance of 0.00. Based on the data, then the hypothesis test criteria are met i.e. t score is greater than t table i.e. 2.550 > 1.833 and the extent of significance or p<0.05 i.e. 0.000 < 0.05. The results indicate that group counseling of trait and factor model can improve students’ career decision stability.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS III SDN 1 WATULIWU Ani, Ani; Anse, La
Journal of Basication (JOB) : Jurnal Pendidikan Dasar Vol 1, No 3 (2018)
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jobpgsd.v1i3.14375

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk untuk meningkatkan hasil belajar IPS materi Kerja sama siswa Kelas III SDN 1 Watuliwu dengan penerapan model pembelajaran interaktif. Prosedur penelitian yaitu; (a) perencanaan (planning), (b) pelaksanaan tindakan (action), (c) observasi dan evaluasi (observation and evaluation), dan (d) refleksi (reflection). Hasil penelitian yaitu skor aktivitas guru dalam proses pembelajaran pada siklus I pertemuan pertama terlaksana sebesar 60%  sedangkan padapertemuan kedua terlaksana sebesar 80%. Skor aktivitas belajar siswa selama proses pembelajaran pada siklus I pertemuan pertama terlaksana sebesar 60% sedangkan pertemuan kedua terlaksana sebesar 80%. pada pembelajaran siklus I, siswa yang memperoleh nilai dibawah 70 berjumlah 8 orang (32%), siswa yang memperoleh skor rentang 70-100 berjumlah 17 orang (68%). Ketuntasan belajar siswa pada siklus I mencapai 68% sedangkan siswa yang belum mencapai ketuntasan belajar adalah 32% dengan nilai rata-rata 70. skor aktivitas guru dalam proses pembelajaran siklus II pertemuan pertama terlaksana 80% dan pertemuan kedua terlaksana 100%. skor aktivitas siswa dalam proses pembelajaran siklus II pertemuan pertama terlaksana 80% sedangkan pada pertemuan kedua terlaksana 100%. pada pembelajaran siklus II, siswa telah memperoleh skor nilai 70 ke atas melebihi standar KKM karena mencapai 84%. Skor rata-rata yang diperoleh adalah 82,2.Kata kunci: Model pembelajaran, interaktif, hasil belajar
Meningkatkan Kreativitas Pembelajaran Membaca Permulaan Melalui Metode Kata Lembaga Di Sekolah Dasar Ani, Ani
Pedagogik Journal of Islamic Elementary School VOL 2 NO 2 OKTOBER 2019
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24256/pijies.v2i2.961

Abstract

Peneliti ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan belajar membaca siswa melalui metode kata lembaga dengan kelas I SDN 09 Mattekko kota Palopo. Metode yang digunakan adalah metode kata lembaga yang terdiri atas II siklus yang masing-masing memiliki empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Penelitian yang digunakan iyalah lembar observasi siswa dan guru, dan dokumentasi. Dengan adanya proses pembelajaran yang berlangsung  siswa lebih mudah belajar membaca  dengan  penerapan metode kata lembaga sehingga proses pembelajaran berjalan dengan baik. Penerapan metode ini mampu mengarahkan siswa dalam proses pembelajaran membaca permulaan dimana metode kata lembaga ini mencakup beberapa kegiatan seperti merangkai huruf, merangkai kata menjadi kata, dan kata dirangka menjadi kalimat. Adanya penerapan metode kata lembaga ini, hasil belajar siswa meningkat karena metode kata lembaga ini merupakan metode yang cocok diterapkan di kelas rendah karena metode ini merangkai kata menjadi huruf dan kata dirangkai menjadi sebuah kalimat yang dapat membantu siswa dalam belajar membaca.
HUBUNGAN USIA IBU DAN DUKUNGAN SUAMI DENGAN KEJADIAN POST PARTUM BLUES DI RSUD DAYA KOTA MAKASSAR Yuliandini, Astri; Suhartini, Suhartini; Ani, Ani; Ratnaeni, Ratnaeni
Pasapua Health Journal Vol. 5 No. 2 (2023): Pasapua Health Journal
Publisher : STIKES Pasapua Ambon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62412/phj.v5i2.101

Abstract

Post partum blues merupakan perasaan sedih yang dialami oleh ibu melahirkan, cenderung mengalami stres yang cukup besar karena keterbatasan kondisi fisik yang membuatnya harus membatasi aktivitas dalam proses adaptasi psikologis. Dukungan yang diberikan suami kepada ibu lebih dari pada sekedar memberikan perhatian secara fisik yang dekat dengan ibu, tetapi juga berbagai tindakan nyata. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui hubungan usia ibu dan dukungan suami dengan kejadian postpartum blues. Metode penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan cross sectional Study. Populasi dalam penelitian ini adalah semua ibu nifas yang berada di Rumah Sakit Umum Daerah Daya sebanyak 43 responden. Teknik pengambilan sampel secara Purposive Sampling yaitu pengambilan responden dengan membatasi kriteria yang ditetapkan dengan total sampel 30 responden, Instrumen penelitian yang digunakan yaitu memberikan lembar kuesioner berdasarkan variabel yang diteliti untuk mengetahui hubungan usia ibu dan dukungan suami dengan kejadian post partum blues.Hasil penelitian menunjukan bahwa dari hasil uji chy-square membuktikan adanya hubungan usia ibu dengan kejadian baby blues, Hasil analisa hubungan kedua variabel diatas dengan menggunakan uji statistic chi-square didapat signifikansi dari hubungan kedua variabel tersebut adalah p value = 0.000, dimana lebih kecil dari nilai tingkat kemaknaan ᵅ = <0,05 maka ini berarti Ha diterima dan Ho tolak, maka ada hubungan usia ibu dengan kejadian baby blues di Rumah Sakit Umum Daerah Daya Makassar. Kata Kunci: Usia ibu dan dukungan suami, post partum blues
HUBUNGAN PENGETAHUAN IBU NIFAS TENTANG PERAWATAN PAYUDARA DENGAN KELANCARAN PENGELUARAN ASI DI PUSKESMAS KOTA KABUPATEN BANTAENG Suhartini, Suhartini; Yuliandini, Astri; Ani, Ani
Pasapua Health Journal Vol. 5 No. 2 (2023): Pasapua Health Journal
Publisher : STIKES Pasapua Ambon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62412/phj.v5i2.103

Abstract

Introduction : Breast care during breastfeeding aims to keep the breasts always clean and easy for babies to suck. After each feeding, the breasts are immediately cleaned of splattered milk so as not to become a medium for bacteria to develop. For this reason, breast care prevents infections in the breast such as mastitis (mammary infection). Method: The research was conducted in November 2022 at the Bantaeng Regency City Health Center in 2022. This type of research is the Cross Sectional Study method. The population in this study is all postpartum mothers who are at the Bantaeng Regency City Health Center in 2022. The sample in this study was postpartum mothers who were at the Bantaeng Regency City Health Center in 2022 as many as 30 people using Purposive Sampling techniques. Results: The results showed that of the 30 people sampled, 20 people were well informed about breast care (66.7%) and 10 were less knowledgeable (33.3%). The results showed that of the 30 people used as samples, 19 people experienced smooth breastfeeding expenditure (63.3%) and 11 people (36.7%) who were not smooth. The results showed that there was a relationship between postpartum mothers' knowledge about breast care and smooth milk dispensing. Conclusion : It is expected for mothers to understand the techniques and how to do so that mothers can do according to their stages
PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN KELOMPOK KONSERVASI LASKAR MANDIRI DALAM PENGOLAHAN BUAH DAN DAUN MANGROVE MENJADI BERANEKA MAKANAN DI DESA KAYU ARA PERMAI KECAMATAN SUNGAI APIT Efriyeldi, Efriyeldi; Nurrachmi, Irvina; Galib, Musrifin; M, Ridwan Rafsyanjani.; Khairunnisa, Khairunnisa; Savita, Dinda; Ani, Ani; Fitriani, Ersa; Sufaidah, Siti Nur; Zaki, Raihan; Alghani, Muhammad Roif; Prayitno, Betari Erlinda; Sari, Lita
Journal of Rural and Urban Community Empowerment Vol. 3 No. 2 (2022): April
Publisher : Fakultas Perikanan dan Kelautan Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan pengabdian kepada masyarakat adalah untuk meningkatkan nilai ekonomi kelompok konservasi Laskar Mandiri yang mengelola kawasan mangrove Sungai Bersejarah Permai melalui pemanfaatan buah mangrove yang ada sebagai bahan baku beraneka ragam kue dan sirup di Desa Kayu Ara permai Kecamatan Sungai Apit Kabupaten Siak. Metode yang digunakan dalam melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah ceramah, diskusi dan praktek tentang semua rangkaian pengolahan buah dan daun mangrove untuk menjadi beraneka kue dan sirup dengan melibatkan secara langsung semua tim pengabdian meliputi dosen, mahasiswa Belukap Mangrove Club dan mahasiswa kukerta UNRI tahun 2021. Untuk mengetahui pemahaman peserta terhadap materi yang disampaikan dilakukan evaluasi dengan meminta peserta mengisi kuisioner sebelum dan setelah kegiatan dilakukan dan dibandingkan. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif. Hasil kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa seluruh peserta mengikuti rangkaian kegiatan dengan baik dari awal sampai akhir. Peserta terlibat langsung dalam praktek membuat makanan dan minuman olahan buah mangrove. Peserta pengabdian dapat memahami tentang materi yang disampaikan dengan baik. Sebanyak 15% peserta sudah mengetahui bahwa buah pedada dapat diolah menjadi sirup, namun 100 % peserta belum pernah mengetahui bahwa buah api api dapat diolah menjadi berbagai makanan seperti bolu dan klepon, demikian juga halnya dengan mengolah daun jeruju menjadi keripik. Seluruh peserta (100 %) sebelum adanya pengabdian dilakukan belum ada yang melakukan pengolahan buah mangrove, baik buah api api, buah pedada maupun daun jeruju. Artinya seluruh peserta (100 %) baru melakukan pengolahan buah mangrove melalui kegiatan pengabdian ini. Kegiatan pengabdian ini telah berjalan dengan baik yang ditandai dengan seluruh peserta dapat melakukan pengolahan buah mangrove langsung di bawah arahan tim pengabdian menjadi beraneka kue.