Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
7.335
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MANAJEMEN IKM: Jurnal Manajemen Pengembangan Industri Kecil Menengah Forum Ilmu Sosial Al-Tahrir: Jurnal Pemikiran Islam JURNAL ILMU EKONOMI & SOSIAL Jurnal Intelektualita: Keislaman, Sosial, dan Sains Intizar Jurnal Pendidikan Islam An-Nuha : Jurnal Kajian Islam, Pendidikan, Budaya Dan Sosial Jurnal Kebidanan Midwiferia EMPATI : JURNAL ILMU KESEJAHTERAAN SOSIAL Terampil : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi Halaqa : Islamic Education Journal AL-Hikmah: Jurnal Studi Agama-agama ISLAM KONTEMPORER Maqasid: Jurnal Studi Hukum Islam Tadarus: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Analisa Sosiologi Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal Sains Sosio Humaniora Jurnal Kreativitas PKM Jurnal Bisnis Terapan Journal of Islamic Civilization Pepatudzu : Media Pendidikan dan Sosial Kemasyarakatan SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme El-Usrah: Jurnal Hukum Keluarga Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (JPIPS) Jendela PLS: Jurnal Cendekiawan Ilmiah Pendidikan Luar Sekolah GANESHA CIVIC EDUCATION JOURNAL DIMAR: Jurnal Pendidikan Islam Sosfilkom : Jurnal Sosial, Filsafat dan Komunikasi Fitrah: Journal of Islamic Education Jurnal Penelitian Inovatif Mimbar Agama Budaya Journal Of Human And Education (JAHE) Proceeding ISETH (International Summit on Science, Technology, and Humanity) ANWARUL: Jurnal Pendidikan dan Dakwah Journal MISSY (Management and Business Strategy) Jurnal ekonomi Manajemen dan Bisnis (JUBIS) Jurnal Indonesia Sosial Teknologi Jurnal Pendidikan Islam AL-KARIM: Journal of Islamic and Educational Research BIMASAKTI The Sociology of Islam EDUCATIONAL: Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Pendidikan dan Literasi Madrasah Ibtidaiyah
Isa Anshori
UIN Sunan Ampel Surabaya
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 66 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 66 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Hubungan Antara Kesejahteraan Dengan Disiplin Kerja Guru Anshori, Isa
TADARUS Vol 3 No 1 (2014)
Publisher : Prodi Pendidikan Agama Islam - Fakultas Agama Islam ( FAI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/td.v3i1.2148

Abstract

Antara kesejahteraan dan disiplin kerja terdapat hubungan yang erat. Hal ini terungkap dari pendapat Saydam yang mengatakan karyawan akan dapat mematuhi segala peraturan yang berlaku (arti dari disiplin) bila ia mendapat jaminan balas jasa yang setimpal dengan jerih payahnya (kesejahteraan) yang telah disumbangkan bagi perusahaan/organisasi (Saydam, 2005:291). Lain halnya dengan pendapat Karyoto yang berpendapat guru jangan hanya dituntut profesionalismenya saja (yang menuntut kedisiplinan), tetapi kesejahteraan dan hidup yang layak perlu perhatian (Karyoto, 2006:5). Terdapat pula pendapat Siagian (dalam KORPRI, 1997:5) yang mengemukakan bahwa tidak mungkin menekankan disiplin yang tinggi kepada pegawai, sementara tingkat kesejahteraannya masih jauh dari tingkat yang layak. Dari beberapa pendapat tersebut diatas, dapat disimpulkan oleh peneliti bahwa kedisiplinan tidak bisa dilepaskan dari kesejahteraan pegawai atau dengan kata lain kedisiplinan berkaitan erat dengan kesejahteraan pegawai.
Education Efforts Types Of X-Ray Radiographic Examination In Dentistry Using Posters and Instagram Social Media Yusuf, Moh.; Anshori, Isa
Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) Vol 8, No 11 (2025): Volume 8 No 11 (2025)
Publisher : Universitas Malahayati Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33024/jkpm.v8i11.21529

Abstract

ABSTRAK  Bidang Radiologi Kedokteran Gigi sangat berhubungan dengan paparan radiasi. Setiap paparan radiasi akan memberikan efek kepada tubuh kita baik sebagai pasien maupun sebagai operator. Efek biologis yang di terima oleh tubuh ini sering dikenal sebagai efek stokastik dan efek deterministik. Tujuan dari pemeriksaan radiologi adalah untuk mengetahui kondisi kesehatan pasien melalui teknologi radiologi. Dari hasil rekam gambar akan diketahui kondisi pasien. Berdasarkan dari hasil rekam gambar tersebut akan ditentukan diagnosis dan rekomendasi penanganan atau pengobatan. Tindakan-tindakan yang biasa dilakukan oleh dokter gigi seringkali membutuhkan foto rontgen. Akan tetapi faktor geografis, demografis dan sosiologis, terkadang mengakibatkan pasien tidak dapat menjangkau fasilitas rontgen tersebut. Begitu juga pengetahuan masyarakat tentang pentingnya foto rontgen gigi dalam menentukan tindakan yang dilakukan. Masih banyak asumsi di masyarakat bahwa foto rontgen gigi kurang dibutuhkan sebelum dilakukan tindakan, misalnya pada pasien yang ingincabut gigi atau melakukan perawatan saluran akar. Penelitian ini bertujuan mengevaluasi efektivitas media poster dan media sosial sebagai alat edukasi untuk meningkatkan pemahaman masyarakat tentang pemeriksaan rontgen di kedokteran gigi. Penelitian menggunakan desain kuasi-eksperimen dengan pendekatan pretest-posttest deengan responden adalah siswa SMK Bhakti Praja Batang, dengan metode  stratified random sampling. Pada penelitian ini diperoleh 27 sample, Data dianalisis menggunakan hasil analisis deskriptif dan uji statitistik independent t-test. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan pada tingkat pemahaman masyarakat setelah intervensi (p<0.05). Edukasi berbasis media digital dan visual terbukti efektif dalam meningkatkan literasi masyarakat tentang pemeriksaan rontgen. Kata Kunci: Edukasi, Radiologi, Kedokteran Gigi, Media Sosial, Poster  ABSTRACT The field of Dentomaxillofacial Radiology is closely related to radiation exposure. Any exposure to radiation has an effect on our bodies, both as patients and as operators. These biological effects received by the body are often known as stochastic effects and deterministic effects. The purpose of a radiological examination is to determine the patient's health condition through radiological technology. From the results of the image recording, the patient's condition will be known. Based on the results of the image recording, a diagnosis and recommendations for treatment or treatment will be determined. Based on daily procedure dentists often require x-rays. However, geographical, demographic and sociological factors sometimes result in patients not being able to reach the X-ray facility. Likewise, public knowledge about the importance of dental x-rays in determining what action to take. There are still many assumptions in society that dental x-rays are not needed before any action is taken, for example in patients who want to have their teeth extracted or undergo root canal treatment. This research aims to evaluate the effectiveness of posters and social media as educational tools to increase public understanding about x-ray examinations in dentistry. The study used a quasi-experimental design with a pretest-posttest approach with respondents being students of SMK Bhakti Praja Batang, with a stratified random sampling method. In this study, 27 samples were obtained. Data were analyzed using descriptive analysis results and independent t-test statistical tests. The results showed a significant increase in the level of community understanding after the intervention (p<0.05). Education based on digital and visual media has proven effective in increasing public literacy about x-ray examinations. Keywords: Education, Radiology, Dentistry, Social Media, Posters
PENINGKATAN KESEJAHTERAAN MASYARAKAT SURABAYA MELALUI PENDEKATAN OPTIMALISASI BANTUAN PEMERINTAHAN KOTA Anggraeni, Vitriyani; Anshori, Isa
EMPATI: Jurnal Ilmu Kesejahteraan Sosial Vol. 13 No. 2 (2024): Empati Edisi Desember 2024
Publisher : Social Welfare Study Program

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/empati.v13i2.39437

Abstract

Abstract. This study wants to assess how effective the assistance from the Surabaya city government is in improving people's welfare. Using a qualitative approach and case study design, this research investigates the assistance programs provided by the city government. Data was obtained through in-depth interviews, participatory observations, and documentation involving aid recipients and city governments. Research shows that the Surabaya city government's assistance program has a significant positive impact on community welfare. This is mainly seen from the increase in access to health services, education, and economic empowerment. However, there are several problems in implementing the program, such as non-transparency, uneven distribution, and lack of community participation in planning the program. The theme analysis shows that the success of aid optimization is greatly influenced by effective management, transparency in aid distribution, and active community participation. From these findings, the study suggests that communities should be more active in planning, better aid management, and increased supervision to ensure proper and equitable distribution. In addition, this study also emphasizes the need for regular evaluation of assistance programs to suit the ever-changing needs of the community. This research emphasizes the importance of cooperation between the city government, the community, and related institutions so that aid programs can be sustainable. So, this study is important to understand how assistance from the city government can be increased for the benefit of the community. The study also provides concrete suggestions for future programs to be better. It is hoped that these results will help in the development of clearer, more efficient, and sustainable social assistance policies. Keyword: Optimization of Assistance; Community Welfare; Assistance Program; Community Participation. Abstrak. Penelitian ini ingin menilai seberapa efektif bantuan dari pemerintah kota Surabaya dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan desain studi kasus, riset ini menyelidiki program-program bantuan yang disediakan oleh pemerintah kota. Data diperoleh melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi dengan melibatkan penerima bantuan dan pemerintah kota. Penelitian menunjukkan bahwa program bantuan pemerintah kota Surabaya memberikan dampak positif yang signifikan terhadap kesejahteraan masyarakat. Hal ini terutama terlihat dari peningkatan akses terhadap layanan kesehatan, pendidikan, dan pemberdayaan ekonomi. Namun, ada beberapa masalah dalam menerapkan program tersebut, seperti ketidaktransparan, distribusi yang tidak merata, dan kurangnya partisipasi masyarakat dalam merencanakan program. Analisis tema menunjukkan bahwa keberhasilan optimalisasi bantuan sangat dipengaruhi oleh manajemen yang efektif, transparansi dalam penyaluran bantuan, dan partisipasi aktif masyarakat. Dari temuan ini, studi menyarankan agar masyarakat lebih aktif dalam perencanaan, manajemen bantuan yang lebih baik, dan peningkatan pengawasan untuk memastikan pendistribusian yang tepat dan adil. Selain itu, penelitian ini juga menegaskan perlunya evaluasi rutin terhadap program bantuan agar sesuai dengan kebutuhan masyarakat yang selalu berubah. Penelitian ini menekankan pentingnya kerjasama antara pemerintah kota, masyarakat, dan lembaga terkait agar program-program bantuan dapat berkelanjutan. Begitu, studi ini penting bagi memahami cara bantuan dari pemerintah kota dapat ditingkatkan untuk manfaat masyarakat. Studi ini juga memberikan saran konkret agar program-program di masa depan dapat lebih baik. Harapannya, hasil ini akan membantu dalam pengembangan kebijakan bantuan sosial yang lebih jelas, efisien, dan berkelanjutan.  Kata Kunci: Optimalisasi Bantuan; Kesejahteraan Masyarakat; Program Bantuan; Partisipasi Masyarakat.
Dinamika Organisasi Karang Taruna Dalam Membangun RT 03 Melalui Perayaan 17 Agustus Desa Sedatigede Maulana, Indah; Anshori, Isa
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 6 (2024): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i6.1807

Abstract

Perayaan hari kemerdekaan Indonesia sudah menjadi tradisi tahunan di seluruh pelosok negeri, termasuk di desa Sedatigede lingkup wilayah RT 03. Semua seluruh warga sangat antusias dalam memeriahkan perayaan 17 agustus terutama para pemuda karang taruna RT 03 yang berpartisipasi tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis apa faktor yang mempengaruhi Karang Taruna RT 03 dalam memeriahkan perayaan 17 Agustus di desa Sedatigede lingkup RT 03, bagimana dinamika organisasi Karang Taruna dalam membangun RT 03 melalui perayaan 17 Agustus, bagaimana pandangan masyarakat sekitar terkait dinamika yang di lakukan Karang Taruna, kemudian apa saja dampak dan tantangan yang dirasakan Karang Taruna setelah adanya dinamika tersebut. Metode yang di gunakan dalam penelitian ini yaitu kualitatif dengan pendekatan fenomenologi yang diambil melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa karang taruna RT 03 menjadi peran penting dalam suksesnya agenda, seperti lomba 17 Agustus, malam tasyakuran, karnaval, dan lain-lain. Tetapi yang lebih menarik mereka mampu membangun RT 03 melalui kreativitas nya, dan mempunyai inovasi yang unik terhadap perlombaan 17 Agustus. Partisipasi aktif mereka memperkuat solidaritas antar anggota, meski menghadapi berbagai tantangan seperti keterbatasan dana mereka tetap menunjukkan rasa semangatnya yang membara. Penelitian ini menunjukkan masih butuhnya perhatian dan dukungan pemerintah desa yang lebih efektif.
Increased patterns of Islamic social interaction with E-Learning-based learning methods during the COVID-19 Pandemic: Peningkatan pola interaksi sosial islami dengan metode pembelajaran berbasis E-Learning di masa Pandemi COVID-19 Mumthaza, Silwana; Anshori, Isa; Istikomah, Istikomah
Halaqa: Islamic Education Journal Vol. 5 No. 1 (2021): Juni
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21070/halaqa.v5i1.1129

Abstract

The spread of Corona in the world in 2019-2020 caused a global pandemic. The COVID 19 pandemic is forcing changes on many fronts. This impact also affects education in a big way. Meanwhile, the school acts as a forum to form intellectualism and values that arise in individuals so that they are able to influence social changes in society continu- ously and massively. The goal is for individuals to be able to survive and adapt in this pandemic.Various educational innovations were made as a step to be able to survive with the interaction of the realm of education. Learning process innovation is an impor- tant strategy in school innovation. The use of ICT is carried out as an effort to improve the business of running education. Elearning is a learning model that can be applied with limited mobility. However elearning is a double-edged knife-like tool. On the one hand, this method has effectiveness that can work during a pandemic. But on the other hand there are social changes that occur as a result of e-learning. This social change changes the transition of knowledge, attitudes, beliefs, skills and other aspects. As a result, social changes in education as a process of teaching and learning will experience social shifts.The social shift that occurs is a form of change in social interaction. The sociological approach to education is used to understand the changes in interaction that arise in e-learning. Limited due to this pandemic, humans must still have to perform their function as social individuals to influence each other. Education as a forum for influence must carry out this interaction through e-learning.Social interaction is one of social activi- ties and integration. Contact and communication will create social interaction so that they are able to carry out a role in their life. This interaction is both associative and dissocia- tive.The identification of social interactions in e-learning learning can provide insight to the teacher in providing important strategies in more meaningful learning so that learning objectives can be achieved. Teachers can also explore the potential of e-learning as an alternative to future education.
ANALISIS PENGARUH KEBIJAKAN PENDIDIKAN ANTI KORUPSI PADA PENDIDIKAN TINGGI DI INDONESIA Hafiidh, Muhammad; Anshori, Isa
Ganesha Civic Education Journal Vol. 7 No. 1 (2025): April, Ganesha Civic Education Journal
Publisher : Program Studi PPKn Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/gancej.v7i1.5001

Abstract

Pemerintah Indonesia terus berupaya keras memerangi korupsi dengan berbagai cara. KPK (Komisi Pemberantasan Korupsi) sebagai lembaga independen yang secara khusus menangani kasus korupsi, serta melakukan pencegahan dari tindak korupsi. Tapi di sisi lain, usaha aksi yang dilakukan KPK membutuhkan banyak biaya. Belum lagi jika dihitung dari dampak yang ditimbulkan bagi kehidupan masyarakat dan negara. Seperti yang kita ketahui, upaya penghematan biaya yang paling efektif dan hemat biaya untuk memberantas korupsi adalah tindakan pencegahan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi kebijakan antikorupsi dalam pendidikan tinggi dan menganalisis pengaruh kebijakan pendidikan antikorupsi di perguruan tinggi. Melawan korupsi adalah tanggung jawab semua komponen negara. Jika hanya salah satu pihak saja maka upaya pemberantasan korupsi akan lemah dan bisa menjadi penghambat bagi upaya untuk pencegahan dan melawan korupsi. Salah satu upaya pencegahan korupsi berawal dari peran penting perguruan tinggi sebagai institusi yang akan menciptakan karakter individu. Hasil evaluasi pengaruh dari kebijakan pemberantasan korupsi di perguruan tinggi dapat dikatakan efektif karena semua indikator efektivitas terdapat dalam kebijakan pendidikan anti korupsi di pendidikan tinggi.
Independent Curriculum on Al-Islam and Kemuhammadiyahan Subjects in High Schools Nissa', Farida Khoirun; Anshori, Isa; Haryanto, Budi
Scaffolding: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Vol. 5 No. 2 (2023): Pendidikan Islam dan Multikulturalisme
Publisher : Institut Agama Islam Sunan Giri (INSURI) Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/scaffolding.v5i2.3144

Abstract

This study aims to analyze the implementation of the independent curriculum in Al-Islam and Kemuhammadiyahan subjects at Muhammadiyah 2 Sidoarjo High School. This type of research is qualitative, with a case study approach carried out at SMA Muhammadiyah 2 Sidoarjo. The research data is in the form of teaching modules for Al-Islam and Kemuhammadiyahan subjects. Sources of data were obtained from teachers, students, and vice curricula. Observation, interviews, and documentation carry out data collection techniques. Data analysis was done by data reduction, presentation, and conclusion. Implementing the independent curriculum in Al-Islam and Kemuhammadiyahan subjects differs from the 2013 curriculum in planning, implementing, and assessing learning activities. As in the Al-Islam and Kemuhammadiyahan learning plan, which uses teaching modules, Al-Islam and Kemuhammadiyahan lesson hours are set annually so that the time allocation for reaching them is flexible. In implementing the lesson, apply diagnostic assessment, differentiation approach, and strengthen the profile of Pancasila students. As well as in the learning assessment, which focuses on formative assessment. The implementation of the independent curriculum in the subject of al-Islam and Muhammadiyah is by the provisions of the independent learning curriculum. However, the success of an education system concept depends on the teacher's application in his learning, and the success of implementing the independent curriculum in Al-Islam and Kemuhammadiyahan subjects also requires support from children as active learners.
TIPOLOGI MADRASAH IBTIDAIYAH BERBASIS PESANTREN PERSPEKTIF PERUBAHAN SOSIAL TALCOTT PARSONS Pangestu, Aji; Anshori, Isa
PERMAI: Jurnal Pendidikan dan Literasi Madrasah Ibtida'iyah Vol. 3 No. 1 (2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Muhammadiyah Blora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63889/permai.v3i1.218

Abstract

This study aims to describe the typology of Islamic boarding school-based madrasah and analyze the transformation process using the theory of social change with Talcott Parsons' AGIL scheme. This qualitative descriptive-analytic study was conducted at MI Al Fitrah Surabaya. Interviews, observation, and documentation were use to collect data. The results of this study revealed that; (1) The establishment of MI Al Fitrah is a form of adaptation to the response to social change in society. (2) MI Al Fitrah sets out the goals to be achieved as the fulfillment of changes that occur in society through the vision of "the realization of Islamic boarding school-based MI Al Fitrah that excels in education to produce graduates with good character, achievement, and nationalist spirit". (3) MI Al Fitrah integrates by aligning the MI AL Fitrah's curriculum and the boarding, related to moral cultivation. It is reflected in madrasa programs which are continued in pesantren activities in the form of madrasah diniyah. (4) MI Al Fitrah continues to maintain the quality of its programs to achieve the desired goals until new adaptations are needed. The maintenance is carried out as quality assurance; through evaluation.Keywords: Typology; Islamic elementary base-on boarding; AGIL Talcott Parsons’ scheme.
Strategi Pembelajaran dalam Meningkatkan Efektivitas Belajar Pada Anak di Era 4.0 (Kampung KarangPilang RT 06 RW 02 Surabaya) Kamaliya, Nabila; Anshori, Isa
Jendela PLS Vol 9, No 1 (2024): JENDELA PLS
Publisher : Jurusan Pendidikan Masyarakat Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Universitas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/jpls.v9i1.9227

Abstract

AbstrakBerkembangnya teknologi memiliki dampak pada perubahan anak, khususnya dalam proses pembelajaran. Permasalah dalam pesatnya teknologi ini membuat anak kecanduan bermain gadget yang menyebabkan anak berkurangnya jam belajar dan orang tua yang fokus dengan pekerjaan yang menyebabkan anak kurang motivasi dan dukungan dari orang tua. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendorong dan membangun pendampingan pada anak, komunitas karang taruna Kampung KarangPilang RT 06 RW 02 Surabaya membangun progam kerja “Sinau Bareng” untuk menciptakan kemudahan bagi para orangtua maupun anak dalam belajar dan menggunakan internet. Metode dalam penelitian ini mengggunakan kualitatif dengan jenis penelitian field research. Field research adalah penelitian lapangan dengan memanfaatkan informasi yang bersumber dari responden melalui instrument pengumpulan data seperti wawancara, observasi dan sebagainya. Penelitian ini dilakukan pada masyarakat di daerah Kampung Karangpilang. Hasil dari Progam ini melibatkan anak-anak muda terutama komunitas Karang Taruna RT setempat melakukan kegiatan yang berkreativitas dan berkompetensi. Dalam kegiatan "Sinau Bareng" terdapat beberapa metode pembelajaran yaitu metode baca, memahami, ungkapkan, metode calistung, metode bernyanyi, metode gerak tubuh dan metode bermain. Terdapat pendorong dan penghambat kegiatan "Sinau Bareng". Dan program kerja "sinau bareng" Ada 2 yaitu Jamubangsa adalah sebuah kegiatan pinjam buku buang sampah yang dimaksud meminjam buku dengan menukar botol bekas. Dan Hadrah yang di laksanakan untuk mengisi waktu senggang kakak Karang Taruna dan adik-adik ini yang dinaungi oleh Pak Tri Yuli Susanto selaku RT 06 RW 02 Karangpilang. Dengan ini diharapkan menjadi keseimbangan antara ilmu pendidikan dengan penggunaan gadget. Begitupun Dampak terlaksananya kegiatan ini memberikan dampak yang sangan baik untuk anak-anak Kampung Karangpilang.
Penerapan Remodelling Pembelajaran PAI pada Anak dengan Gangguan Pemusatan Perhatian dan Hiperaktif di SD Muhammadiyah Ismah, Mahiroh; Anshori, Isa
Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi Vol 24, No 1 (2024): Februari
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/jiubj.v24i1.4303

Abstract

This study aims to describe the process of remodeling learning materials for children with special needs with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD), and how it is implemented in the classroom. This research uses qualitative methods, namely research by approaching or tracing to explore and understand a problem. The results of this study are that children with ADHD have different characteristics from their peers, so they require different methods and approaches in the teaching and learning process. The curriculum used for students with special needs must pay attention to the needs and academic potential of the child. This research is expected to be a reference for educators to be able to maximize the potential of children with special needs in their class.
Co-Authors abdul basith Achmad Mubassir Ainun Nuzula Akhmad Sulthoni Al-Ghifari, Muhammad Faiz Alfiansyah, Ithomas Alifiyah, Rifdah Amarullah, Zainal Mukhlis Anggraeni, Vitriyani Anita Puji Astutik Annisa Putri Sita Budi Haryanto Dahnia, Berlianti Ega Dini nur Rochma Elsa Meyla Audina Endyka Erye Frety Fadiyatun Nisa&#039; Fatikha Aulia Alinta Nadiyya Fitria, Sufatul Hafiidh, Muhammad Haq, Ghazwu Fikril Hidayah, Rima Nurul Hidayatulloh, Uzair Hasan Ifa Febyanti Nabiilah Ika Muala Fauziah Imam Fauji, Imam Irmawan, Mochammad Surya Islami, Wildah Nurul Ismah, Mahiroh Istikomah Istikomah ivani, muhammad euro Juliana, Revita Kamaliya, Nabila Lestari, Eva Wiji M Mulyanto, M Majid, M. Rofiqul Mala Ifna Ilmi Azza Masduqi, Ahmad Maulana, Indah Mellyta Wandha Chayaning Moh. Yusuf, Moh. Mohammad Ikhwanuddin Mohammad Nasucha Mohammad Reza Nugraha Muhammad Nikmal Anas Alhadi Mumthaza, Silwana Nabiilah, Ifa Febyanti Nadhiroh, Syifaun Nadiya Salsabila Nasruddin Nasruddin Ningrum, Astika Gita Ningsih, Anisa Chahya Nisa', Fizatin Nisaul Hidayah, Dita Nissa', Farida Khoirun Novita, Almi Nurachman, Azhar Pangestu, Aji Panjalu, Gandhung Fajar Paramaramya Moktikanana Marjuwwa Pebri Azhari Prastiti, Jamalia Putri Pratama, Riyan Rachmadhita, Widya Revi, Muhammad Rifkiyatul Jamilah Rizza Rahayu Rofiqi, Mohammad Hikam Roudhotun Nimah Salsabila, Alfa Samsuri, Muh. Sembiring, Rinawati Shifa, Relisa Nuris Siti Rohimah Subando, Joko - Sulistiawati Tasya Rachmadila Ramadhani Titin Juliana Wildah Nurul Islami Windu Widagdo