Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.126
P-Index
This Author published in this journals
All Journal DUNAMIS: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristiani Jurnal Basicedu Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Dharmas Education Journal (DE_Journal) Jurnal Basicedu International Journal of Contemporary Studies in Education Innovative: Journal Of Social Science Research TOFEDU: The Future of Education Journal Jurnal Medika: Medika
Siahaan, Basar Lolo
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
PENATAAN RUANG POJOK BACA (RPB) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI BACA TULIS DI ERA KURIKULUM MERDEKA BAGI SISWA SD NEGERI 091464 PARAPAT Siahaan, Sanggam; Siahaan, Basar Lolo; Situmeang, Siska Anggita; Siahaan, Fine Eirene; Sianturi, Junisari; Simanjuntak, Naomi; Gaol, Daniel Binsah Lumban; Manalu, Bintoro Duma Erwanda B; Sihombing, Santa R
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2024): Volume 5 No. 4 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i4.33089

Abstract

Pelaksanaan kegiatan ini bertujuan Penataan Ruang Pojok Baca (RPB) Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Baca Tulis Di Era Kurikulum Merdeka Bagi Siswa SD Negeri 091464 Parapat. Pelaksanaan kegiatan PKM melibatkan Tim pengabdi dan Mahasiswa Sejumlah 8 orang secara bergotong royong bersama-sama dengan para guru. Dekorasi dinding ruang pojok baca disusun sesuai dengan desain yang telah dibuat. Dekorasi ruang pojok baca dibuat agar pembaca merasa betah dan kerasan berada di ruang tersebut. Hal ini dimaksudkan agar peserta didik lebih termotivasi dan nyaman untuk membaca. Berdasarkan hasil pembahasan diatas dapat disimpulkna hasil pengabdian kepada masyarakat ini sebagai berikut : (1) kegiatan pengabdia masyarakat berupa peningkatan literasi siswa melalui program baca di sekolah. Kemudian (2) manfaat program ini dapat meningkatkan literasi siswa di Di berbagai sekolah dapat dilihat dari hasil evaluassi akhir mereka. Selain itu, dapat meningkatkan kemampuan mereka dalam menyimpulkna sebuah cerita dari suatu buku. (3) pengembangan dari pojok baca ini seperti membuat resume dapat membuat siswa lebih meningkatkan keterampilan mereka dalam menulis resume dan dapat meningkatkan keterampilan literasi siswa.pemanfaatan pojok baca yang nyaman, kreatif dan lebih bergaya simpel dan menarik minat dari siswa dalam berliterasi.
Co-Authors Ade Armando Asister Fernando Siagian Dumaris, Atri Gaol, Daniel Binsah Lumban Gultom, Destri Gurning, Yuliska Hutahaean, David Togi Hutajulu, Tiara Lidya Rosarina Hutasoit, Renova Sulinda Intan Marpaung, Tiarma Irene Adryani Adryani Nababan Jayawarsa, A.A. Ketut Leonita Maria E Manihuruk Mahdalena, Elya Mailin Saragih, Chelsi Ruth Manalu, Bintoro Duma Erwanda B Manalu, David Berthony Maria Efipanias Manihuruk, Leonita Melda Veby Ristella Munthe Mungkap Mangapul Siahaan Nainggolan, Lonatasya Sevari Napitupulu, Rio Parsaoran Napitupulu, Selviana Novra Melisa P. Hutabarat Partohap S. R Sihombing, Partohap S. R PURBA, LYDIA Rick Hunter Simanungkalit, Rick Hunter Sanggam Siahaan Saragih, Ratna Saputri Siahaan, Fine Eirene Sianturi, Junisari Sihombing, Santa R Sihotang, Putri Raisah Simanjuntak, Bernard Simanjuntak, Gina Wijaya Simanjuntak, Naomi Simatupang, Gracia Elizabeth Sipayung, Rohdearni Sirait, Eka Uchi Monica Sitanggang, Nikita Situmeang, Siska Situmeang, Siska Anggita Situmorang, Gracela Emylia Tarigan, Emelia Febrina Tiarma Marpaung Turnip, Roni Ripaldi