Claim Missing Document
Check
Articles

Perancangan Sistem Informasi Pelanggaran Tata Tertib Siswa di MTsS Maninjau menggunakan Framework Codeigniter Risda Izzati, Hafzi; Elin Yuspita, Yulifda; Darmawati, Gusnita; Annas, Firdaus
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25934

Abstract

Perancangan sistem informasi untuk pelanggaran siswa menawarkan solusi yang efektif bagi masalah pencatatan data pelangaran yang selama ini dikelola secara manual. Keluhan dari guru BK yang kesulitan dalam mengelola data poin pelangaran, serta kekhawatiran orang tua terkait kurangnya informasi tentang kedisiplinan anak mereka di sekolah, menjadi alasan utama di balik penelitian ini. Tujuan dari penelitian ini adalah menghasilkan sistem informasi yang dapat membantu dan mempermudah pekerjaan guru dalam pengelolaan pelanggaran disiplin di lingkungan sekolah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Penelitian R&D (Research and Development. Sedangkan model pengembangan yang digunakan yaitu model prototyping, yang terbagi ke dalam lima tahap utama: Communication, Quick Plan, Model Quick Desain, Construction, Deplyoment, Delivery & Feedback. Hasil dari penelitian ini adalah sebuah sistem informasi pelanggaran tata tertib siswa di MTss Maninjau menggunakan framewrok Codeigniter yang valid, praktis dan efektif. Pengujian dari produk ini memperoleh rata-rata nilai validitas sebesar 0.86, menandakan bahwa sistem tersebut sangat valid. Dalam uji praktikalitas, sistem dinilai sangat tinggi oleh satu guru BK dan tiga guru lainnya, dengan skor mencapai 0.97. Adapun uji efektivitas yang dilakukan terhadap tiga puluh siswa dan tiga puluh wali murid menghasilkan nilai 0.82, masuk dalam kategori tinggi. Dengan demikian, bisa disimpulkan bahwa sistem yang dirancang layak dan bermanfaat untuk digunakan dalam memantau dan mengelola data pelanggaran siswa di sekolah tersebut.
Development of Instructional Media Using 'Canva' Based on Animated Videos for the Subject of Biology Fitri, Ainil; Annas, Firdaus; Efriyanti, Liza; Darmawati, Gusnita
Jurnal Educative: Journal of Educational Studies Vol. 8 No. 1 (2023): June 2023
Publisher : Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30983/educative.v8i1.6563

Abstract

Instructional media are essential for effectively conveying teaching materials to students. However, if the media used remain traditional and uninteresting, the teacher's delivery of the material may not reach students optimally. At SMAN N 1 Harau, the use of media in biology subjects only involves slides containing explanatory text narratives, leading to students encountering difficulties in comprehending the material quickly. This paper aims to create a valid, practical, and effective design for animated video-based media for biology subjects using Canva at SMA Negeri 1 Harau. The method employed is Research and Development (R&D) in the 4D version, which encompasses defining, designing, developing, and disseminating. The findings of this research were derived from product testing, including a validity test stage conducted by 3 experts, yielding a score of 0.79 in the valid category. Additionally, a practicality test was administered by 6 practitioners, resulting in a score of 0.88 in the very high category. Furthermore, an effectiveness test was conducted with 15 assessors, achieving a score of 0.65 in the effective category. In conclusion, instructional media designed based on animated videos proves to be practical and effective.Media pembelajaran sangatlah diperlukan untuk menyampaikan materi ajar pada peserta didik. Namun jika media yang digunakan masih tradisional dan tidak menarik mengakibatkan materi ajar yang disampaikan guru tidak sampai kepada siswa dengan maksimal. Penggunaan media pada mata pelajaran biologi di SMAN N 1 Harau hanya menggunakan slide yang berisikan narasi penjelasan berupa teks, sehingga siswa mengalami kendala dalam memahami materi dengan cepat. Tujuan dari tulisan ini untuk menghasilkan sebuah rancangan media berbasis video animasi pada mata pelajaran biologi menggunakan Canva di SMA Negeri 1 Harau yang valid, praktis dan efektif . Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) versi 4D yaitu define, design, develop dan dissiminate. Temuan dari artikel ini didapatkan dari uji produk dengan tahapan uji validitas dari 3 orang ahli dengan nilai 0,79 kategori valid, uji praktikalitas dari 6 orang praktikalator dengan nilai 0,88 kategori sangat tinggi, dan uji efektivitas dari 15 orang penilai dengan nilai 0,65 kategori efektif. Dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran yang diracangan berbasis video animasi dapat digunakan dengan valid praktis dan efektif.
Perancangan E-Commerce dengan Menggunakan OpenCart sebagai Media Promosi produk HALAL UMKM di Kecamatan Gaung Riska Erpina, Riska; Annas, Firdaus; Prima Aulia, Allans; Adis Susazil, Alfi
JOVISHE : Journal of Visionary Sharia Economy Vol. 4 No. 1 (2025): Edition June 2025
Publisher : Yayasan Lembaga Studi Makwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57255/jovishe.v4i1.431

Abstract

Artikel ini dibagun dengan Tujuan pengimplementasikan E-Commerce sebagai media promosi produk yang ada di Kecamatan Gaung. Produk rumahan yang diproduksi oleh masyarakat kecamatan Gaung ini sebagian besar merupakan produk olahan tangan tradisional yang seharusnya dikenal oleh khalayak. Namun, Promosi produk yang ada di kecamatan Gaung saat ini masih dilakukan secara sederhana dan belum meluas, hanya berbataskan oleh media sosial pribadi seperti facebook dan Whatsapp, bahkan tidak jarang promosi hanya dilakukan secara pribadi hingga mulut ke mulut, dengan jangkauan pelanggan yang ada saat ini masih berada dalam ruang lingkup kecamatan saja. Padahal, produk lokal bisa dikenalkan lebik baik hingga ke luar provinsi bahkan luar negeri agar produk mampu dikenal oleh masyarakat luas tidak hanya bagi masyarakat setempat hingga menjangkau masyarakat luar daerah, sehingga Produk UMKM yang ada di Kecamatan Gaung mampu bersaing secara global. Penelitian ini menggunakan model Research and Development (R&D) dengan model pengembangan Define, Design, Develop, Decemination (D4). Hasil dari penelitian ini didapatkan bahwa OpenCart dapat menjadi media pendukung dalam meningkatkan media promosi produk yang ada di Kecamatan Gaung. Abstract This article is built with the aim of implementing E-Commerce as a promotional media for products in Gaung Sub-district. The home products produced by the people of Gaung sub-district are mostly traditional handmade products that should be recognized by the public. However, the current promotion of products in Gaung sub-district is still carried out simply and not widely, only limited by personal social media such as Facebook and Whatsapp, it is not uncommon for promotions to only be carried out personally to word of mouth, with the reach of existing customers currently still within the scope of the sub-district only. In fact, local products can be introduced better outside the province and even abroad so that products can be recognized by the wider community not only for the local community to reach people outside the region, so that MSME products in Gaung District are able to compete globally. This research uses the Research and Development (R&D) model with the Define, Design, Develop, Decemination (D4) development model. The results of this study found that OpenCart can be a supporting medium in improving product promotion media in Gaung District.
Perancangan Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality Menggunakan Aplikasi Assemblr Edu Pada Mata Pelajaran IPA Kelas VIII Di SMPN 1 Sungai Limau Anggraini, Siti Rahma; Annas, Firdaus; Darmawati, Gusnita; Yuspita, Yulifda Elin
Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional Vol 6, No 2 (2024): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jptiv.v6i2.31475

Abstract

This research starts from the existence of problems at SMPN I Sungai Limau which still applies conventional learning and still dominantly uses printed books which causes students to have difficulty in understanding the material presented by the teacher because the learning process is less interesting and does not support science learning at school. Researchers conducted this study with the intention of producing an Augmented Reality-based learning media using the assemblr Edu application that is interesting and can help in the science learning process. The method that researchers apply in this problem is the Research and Development (R&D) development method. The development model used is the development model according to Hannafin and Peck which consists of three stages, namely Needs Analysis (Needs Assess), Design (Design), and Development and Implementation (Develop and Implement) where the three stages are interrelated with evaluation and revision. Researchers used three tests to assess the product: validity test conducted by five experts and resulted in a score of 0.90 with valid criteria; practicality test completed by three experts and resulted in a score of 0.99 with high criteria; and effectiveness test completed by 30 students and resulted in a score of 0.93 with high criteria.Kata kunci: Augmented Reality, IPA, Assemblr Edu
PERANCANGAN SISTEM INFORMASI TRACER STUDY BERBASIS WEB DI SMA N 1 CANDUNG Firmanda, Anggia; Yuspita, Yulifda Elin; Annas, Firdaus; Darmawati, Gusnita
Jurnal Sistem Informasi Bisnis (JUNSIBI) Vol. 5 No. 2 (2024): Jurnal Sistem Informasi Bisnis (JUNSIBI)
Publisher : Program Studi Sistem Informasi Institut Bisnis dan Informatika (IBI) Kosgoro 1957

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55122/junsibi.v5i2.1398

Abstract

Tracer study merupakan alat penting dalam evaluasi untuk memantau karir lulusan dan menilai kesesuaian pendidikan dengan kebutuhan dunia kerja. Biasanya, data tracer study digunakan pihak sekolah untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan relevansi kurikulum dengan tuntutan pasar kerja. Namun, di SMA N 1 Candung, belum ada tracer study, yang menyebabkan data alumni tidak terorganisir dan menghambat evaluasi sekolah. Kesenjangan ini menunjukkan kebutuhan akan teknologi informasi untuk mendukung evaluasi dan pelacakan karir alumni secara sistematis. Oleh sebab itu diharapkan adanya tracer study yang dapat mempermudah pengorganisasian data dan meningkatkan efisiensi evaluasi serta pemantauan karir lulusan. Penelitian ini bertujuan mengembangkan tracer study berbasis web yang dapat membantu sekolah dalam mengorganisir data alumni dan memfasilitasi proses evaluasi. Metodologi penelitian yang digunakan adalah R&D dengan model pengembangan SDLC Spiral. Hasil penelitian menunjukkan tracer study yang dikembangkan memenuhi tujuan penelitian, yaitu mempermudah pengolahan data alumni. Disimpulkan tracer study ini memiliki validitas sangat tinggi, praktikalitas sangat praktis, dan efektivitas sangat efektif. Kontribusi penelitian ini menyediakan solusi yang dapat digunakan sekolah untuk meningkatkan pengorganisasian data alumni dan memfasilitasi evaluasi yang lebih efektif. Selain itu, implementasi sistem ini juga berpotensi memberikan dampak positif terhadap penilaian akreditasi sekolah, dengan menyediakan data yang lebih terstruktur dan dapat diakses untuk keperluan evaluasi.
PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TEKNOLOGI JARINGAN KABEL DAN NIRKABEL BERBASIS ANIMASI MENGGUNAKAN KINEMASTER Jama Hendra, Risil; Elin Yuspita, Yulifda; Darmawati, Gusnita; Annas, Firdaus
Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI) Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI)
Publisher : Information Technology Education Department

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52060/jipti.v5i1.1917

Abstract

This research is motivated by problems at SMK Pembangunan Bukittinggi, where there is a lack of learning media during the learning process. This causes students to tend to play rather than listen to the teacher when explaining the material. During the learning process, teachers only use limited printed books, so students lose interest due to the lack of variety in the learning methods presented. Therefore, interesting and creative educational resources are needed to increase students' learning motivation. This research adopts the Research and Development (R&D) model, which is used to produce and test a product. This research model follows the 4D approach (Define, Design, Develop, Disseminate). The validity of the product was tested by three experts in the field, the practicality was tested by Computer and Network Engineering teachers at SMK Pembangunan Bukittinggi, and the effectiveness was tested by students at the school. The test results showed a validity value of 0.83, a practicality of 0.93, and an effectiveness of 0.79. Thus, it can be concluded that the design of animation-based wired and wireless network technology learning media at SMK Pembangunan Bukittinggi is said to be very effective.
A PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PRAKARYA KELAS VII MENGGUNAKAN GOOGLE SITES Indrianti, Zulka; Darmawati, Gusnita; Yuspita, Yulifda Elin; Annas, Firdaus
Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI) Vol. 6 No. 1 (2025): Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI)
Publisher : Information Technology Education Department

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52060/jipti.v6i1.2453

Abstract

This research is motivated by the difficulty of teachers in the learning process of workshops due to limited facilities and infrastructure, as well as higher student interest in technology-based learning media due to its accessibility. The purpose of this research is to design a workshop learning media for class VII using Google Sites at SMP Negeri 1 Lubuk Sikaping. The method used in this research is Research and Development (R&D) with Luther Sutopo's Multimedia Development Life Cycle (MDLC) development model. This model consists of six stages: conception, design, material collection, assembly, testing, and distribution. The results showed that the designed learning media was declared valid, practical, and effective based on the product test results. The validity test resulted in an average score of 0.82 (valid category), the practicality test obtained an average score of 0.89 (very high category), and the effectiveness test obtained an average score of 0.84 (high effectiveness category). It is expected that this learning media can improve the quality of workshop learning, provide convenience for teachers, and motivate students in the learning process. The implication of this research is that the integration of technology in learning can be an innovative solution to overcome the limitations of facilities and infrastructure, while encouraging the creation of more interesting and effective learning.
Perancangan Sistem Informasi Pembayaran SPP dan Catering Berbasis Web di Pondok Pesantren Madinatul Munawwarah Bukittinggi Poyan, Hafri Saldi; Yuspita, Yulifda Elin; Annas, Firdaus; Darmawati, Gusnita
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perancangan sistem informasi pembayaran SPP dan Catering menjadi solusi untuk pengelolaan data keuangan yang masih dilakukan dengan cara manual, sehingga mengakibatkan kendala dalam penelolaan data, laporan keuangan dan lamanya waktu Menyusun laporan keuangan. Penulis melakukan penelitian terbatas di Pondok Pesantren Madinatul Munawwarah Bukitinggi dengan tujuan untuk merancang suatu sistem informasi Pembayaran SPP dan Catering .Metode penelitian yang penulis gunakan yaitu metode Research & Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE. Model ini terdiri dari lima pengembangan sistem yaitu Analyze, Design, Develop, Implement dan Evaluate. Hasil dari penelitian in ikan dibuktikan menggunakan uji produk yang meluputi uji validitas produk yang diujikan pada para ahli, uji praktikalitas di ujikan pada bagian administrasi dan uji efektifitas diujikan pada siswa Pondok pesantren madinatul munawwarah bukittinggi. Untuk melihat hasil dari masing-masing uji produk. Penulis menggunakan angket dalam mengumpul data. Dari penelitian ini didapatkan hasil kelayakan validitas dengan rata-rata 0,83 sedangkan hasil kelayakan praktikalitas dengan rata-rata 0,91 sedangkan hasil kelayakan efektifitas didapatkan rata-rata 0,96. Dengan demikian dapat disimpulkan Perancangan Sistem Informasi SPP dan Catering layak digunakan.
Perancangan Media Pembelajaran Informatika Kelas X Menggunakan Canva di Pondok Pesantren Madinatul Munawwarah Ramadani, Muhammad; Yuspita, Yulifda Elin; Darmawati , Gusnita; Annas, Firdaus
Education Achievement: Journal of Science and Research Volume 5 Issue 3 November 2024
Publisher : Pusdikra-Publishing.com

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jsr.v5i3.2159

Abstract

Peran media pendidikan digital sangat penting di bidang pendidikan. Pondok Pesantren Madinatul Munawwarah Bukittinggi salah satunya. Para penulis memahami bahwa sementara pengajaran Informatika sebagian besar menggunakan metode praktis, penggunaan teknologi di kelas tidak begitu luas karena sebagian besar media yang digunakan adalah presentasi PowerPoint. Hal ini dilihat kurang efektif dalam pelaksanaannya. Dengan demikian tujuan penelitian ini untuk merancang media pembelajaran informatika dengan menggunakan canva  agar dapat mengingkatkan keefektifan proses pembelajaran. Peneliti merancang media pembelajaran Informatika menggunakan canva  di Pondok Pesantren Madinatul Munawwarah Bukittinggi menggunakan metode pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan menggunakan pendekatan versi 4D, yaitu Define, Design, Develop, dan Disseminate. Uji Validitas, Uji Praktikalitas, dan uji Efektivitas. Hasil penelitian berupa media pembelajaran Informatika yang digunakan oleh guru pada mata pelajaran Informatika. Hasil uji validitas yang diperoleh dari 3 orang validator diperoleh nilai rata-rata 0,89 dengan kriteria valid, hasil praktikalitas yang diperoleh dari 2 orang penguji nilai rata – rata 0,88 dengan kriteria sangat tinggi, dan hasil efektifitas yang diperoleh dari 19 orang siswa dengan nilai rata – rata 0,80 dengan kriteria Sangat Efektif.
Perencangan Digital Marketing Untuk Promosi Jasa Arsitek Bangunan Alumni Menggunakan Wordpress di SMK Negeri 1 Bukitinggi Abadi Simanjuntak, Rahmat; Annas, Firdaus; Darmawati, Gusnita; Yuspita, Yulifda Elin
Education Achievement: Journal of Science and Research Volume 5 Issue 3 November 2024
Publisher : Pusdikra-Publishing.com

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jsr.v5i3.2160

Abstract

Hasil suatu karya arsitek alumni DPIB saat ini tidak dipublikasikan di publik dan hanya dikumpulkan dalam bentuk buku. Seharusnya karya arsitek alumni DPIB dipublikasikan lewat internet untuk dapat diinformasikan kepada masyarakat luas. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dan model ADDIE. Sistem ini dirancang untuk memudahkan jurusan dalam menyebarluaskan informasi jasa desain bangunan alumni secara luas terhadap semua kalangan. Metode R&D digunakan untuk mengidentifikasi kebutuhan pengguna dan mengembangkan solusi yang tepat, sementara model ADDIE memungkinkan pengembangan sistem secara bertahap dan berkelanjutan. Temuan dari penelitian ini adalah sebuah promosi jasa berbasis website yang digunakan oleh kepala jurusan DPIB selaku admin untuk mengupload hasil desain alumni DPIB secara online, yang kemudian dapat diakses oleh masyarakat untuk informasi jasa desain. Kontribusi penelitian adalah sistem ini diharapkan dapat meningkatkan akurasi dan efisiensi dalam penyerbarluasan informasi jasa desain alumni, serta meminimalisir keterbatasan informasi yang sering terjadi pada sistem manual. Uji produk yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji validitas dengan menggunakan rumus statistik Aiken’s V, uji praktikalitas dengan menggunakan moment kappa dan uji efektivitas dengan menggunakan rumus statistik Richard R. Hake (G-Score). Hasil uji validitas produk dengan dua orang ahli di bidang pemrograman dan satu orang ahli di bidang kebahasaan diperoleh nilai rata-rata akhir yaitu 0,94 dikategorikan sangat valid, hasil uji praktikalitas dengan sepuluh orang bapak/ibu guru di SMP Negeri 2 Payakumbuh diperoleh nilai 0,79 dikategorikan dengan tingkat kepraktisan tinggi, dan hasil uji efektivitas dengan dua orang guru informatika diperoleh nilai 0,91 dikategorikan dengan tingkat keefektifan sangat tinggi.
Co-Authors 'Aini Koto, Nurul Abadi Simanjuntak, Rahmat Abda Abda Adis Susazil, Alfi afwana, afwana AHMAD FAUZI Akbar, M. Fahri Al Hafidz, Muhammad Husein Al Muzacy, Zio Farid Alfajri, Habib Alia, Rahma Amanda Putri, Diva An Naufal, Hafizh Angelie, Feby Anggi Candra, Dwi Anggraini, Siti Rahma Annaufal, Hafizh Annisa Fitri, Annisa Arfandi, Adnan Ariska, Vina Armando, M Yusuf Arya Winaldi, Deni Aulia, Selvina Ayu Maydani Hsb, Alisya Ayuri, Arthi Borotan, Nella Lestari Cahyani, Yola Indra Chan, Fajri Rinaldi Citra Purnama, Wawan Darmawati , Gusnita Darmawati, Gusnita Deqa Annisa G, Puti Desriana, Desriana Difa Andini, Mawar Dina Hanifah, Arini Diva Suryani, Amelia Dwi Alda, Restika Effendi, Chantika Efriyanti, Liza Fadhilah, Habibatul Fadil, Ilham Fahira Risna, Rahma Fathoni Ronaldi, Muhammad Fatma wati Fattahul Safti Hasibuan, Asyahri Ferza, Zilma Firdaus, Raihan Firmanda, Anggia Fitri, Ainil Fitriani, Nita Gustiana, Nadya Habibi, Muhammad Taufiq Hadai Yani Fitri, Gina Hari Antoni Musril Hasibuan, Ulfa Suryani Hasnah, Radiatul Henra, Raseb Holip, Zulahmad Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ilham Kurniawan Imam Dwi Maulana, Muhammad Indra Cahyani, Yola Indrianti, Zulka Izzati Masyerli, Ghazia Atiqah Jama Hendra, Risil Jamil, Hafizin Janahtan, Khalif Janathan, Khalif Jasmienti, Jasmienti jumadila, ulfa Khairuddin - Khairunnisa Khairunnisa Koto, Nurul Aini Kusniati, Rani Mahendra, Andini Marsela, Mutiara Irce Marzura, Wiwi Maulida, Mia Miftahul Jannah, Syadina Miranda, Charin Mu'tada, Muhammad Muhammad Alwi Nabilah, Rizky Naila Kamila Naufal, M. Hafizh Nesa Yolanda, Dinda Novianti , Elvina Nur Atikah Nur Khaliq, Muhammad Nuraisyah Nuraisyah Nurhaliza Mtd, Siti Oktavia, Susi Pahlevi Pane, Reza Poyan, Hafri Saldi Pratiwi, Erwita Prima Aulia, Allans Priyanto, Dimas Putra Putri Putri, Putri PUTRI WULANDARI Putri, Aimala Putri, Fadhila Putri, Rahma Yulia Rahayu Kurniati rahma dhani, rahma Rahmadani Daulay, Fitri Rahmadiani, Salfa Rahmi, Miftahur Raihan Alfandi, M Raini, Putri Ramadani, Muhammad Ramadhani, Yessi Rasyid, Hanifa Corrina Riri Okra Risda Izzati, Hafzi Riska Erpina, Riska Riski, Roni ritonga, Lannihara Rival, Muhammad Rizki Dongoran, Roni Rizky, Alya Ruanda, Gita Rubiyanti Dewi, Rahma Salshavira, Najwabilla Samsinar, Siti Sanjaya, Intan Sari, Lia Kartika Sartiva, Yola Sarwo Derta Shafitri, Fadila Sipayung, Nurul Hidaya Sipayung, Nurul Hidayah Sitorus, Nazwa Yupada Putri Supriadi Supriadi Syahidah Tampubolon, Siti Syahrani, Selfira Tanjung, Muhammad Ridho Tanjung, Rahmatin Nikmah Termulo Mitrasyah, Aprian Tigana, Adra Tiwi , Tiwi Tiwi, Tiwi Uliyanti, Rinci Valentina, Felia Wandira, Raju Wira Yudha, Gerli Wulan Dari, Putri Wulandari, Mely Yanti, Rahma Yulifda Elin Yuspita Yunita, Ermai Yupada Putri Sitorus, Nazwa Yusuf Armando, M Zahra, Anisa