p-Index From 2021 - 2026
5.835
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Vokasi INOTEKS : Jurnal Inovasi Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Seni JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional TELKOMNIKA (Telecommunication Computing Electronics and Control) Setrum : Sistem Kendali-Tenaga-elektronika-telekomunikasi-komputer Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan VANOS Journal of Mechanical Engineering Education Jurnal Ilmiah Dinamika Rekayasa (DINAREK) JURNAL NASIONAL TEKNIK ELEKTRO PROtek : Jurnal Ilmiah Teknik Elektro SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Technomedia Journal Journal on Education EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Vocatech : Vocational Education and Technology Journal Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Informatics and Digital Expert (INDEX) Vocational : Jurnal Inovasi Pendidikan Kejuruan Al Hikmah: Journal of Education Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) International Journal of STEM Education for Sustainability Jurnal Pendidikan Vokasi Raflesia Jurnal Nasional Teknik Elektro dan Teknologi Informasi Journal of Mechanical and Electrical Technology JURNAL ILMIAH SAINS TEKNOLOGI DAN INFORMASI TOFEDU: The Future of Education Journal JTPVI: Jurnal Teknologi dan Pendidikan Vokasi Indonesia Jurnal Ilmiah Research and Development Student Journal of Embedded Systems, Security and Intelligent Systems Darma Diksani: Jurnal Pengabdian Ilmu Pendidikan, Sosial, dan Humaniora SUBSERVE: Community Service and Empowerment Journal Jurnal Pengabdian Dinamika Jupiter: Publikasi Ilmu Keteknikan Industri, Teknik Elektro dan Informatika
Claim Missing Document
Check
Articles

The Effect of Video-Based E-Learning and Interactive Quizzes on Learning Basic Electrical Concepts at SMKN 1 Ciruas Rosiana, Enjel; Wardoyo, Siswo; Cahyono, Bagus Dwi
The Future of Education Journal Vol 4 No 5 (2025)
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah Yayasan Pendidikan Tumpuan Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61445/tofedu.v4i5.542

Abstract

This study aims to examine the impact of using video-based e-learning and interactive quizzes on students' understanding of the subject Basic Concepts of Electrical Power at SMKN 1 Ciruas. A quantitative approach was employed using a quasi-experimental design involving two groups of Grade 10 students. The experimental group used e-learning via Moodle, while the control group received conventional instruction. Pre-test and post-test results were analyzed using a t-test. In the experimental group, the average pre-test score increased from 10.55 to 15.23 in the post-test. The paired sample t-test showed a significance value of 0.008 (p < 0.05), indicating a significant effect. The average N-Gain score in the experimental group reached 42.1% (moderate category), whereas the control group only achieved 13.9% (low category), indicating higher effectiveness of the e-learning media. Furthermore, the decrease in standard deviation from 6.73 to 5.67 in the experimental group suggests a more even distribution of student scores and a more consistent improvement in understanding. These findings reinforce that video-based e-learning and interactive quizzes are effective in enhancing student learning outcomes and motivation. This medium is feasible for implementation as a digital learning alternative in vocational schools.
Development of Electrical Lighting Installation Jobsheet at SMKN 4 Kota Serang Prestanty, Deva Adelya; Wardoyo, Siswo; Fatkhurrokhman, Mohammad
The Future of Education Journal Vol 4 No 6 (2025)
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah Yayasan Pendidikan Tumpuan Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61445/tofedu.v4i6.692

Abstract

This study aims to produce an electrical lighting installation jobsheet, in order to determine the level of feasibility and effectiveness in learning activities at SMKN 4 Kota Serang. This study uses the Research and Development (R&D) research method. This study conducted a feasibility test with media expert validation obtaining an average score of 3.83 in the "very valid" category, for material experts with an average score of 3.84 in the "very valid" category, and for user responses with an average score of 3.49 in the "very valid" category. A competency test was conducted on students to determine the level of effectiveness, where the results of the diagnostic assessment obtained 0% with the "very low" success criteria, the formative assessment reached 95.83% with the "very high" success criteria, the results of the summative assessment of students were 82.6% with the "high" success criteria, and for the effectiveness of the jobsheet in the learning process was 0.72 with the "high effectiveness" category.
Edukasi Teknologi Pengusir Burung Ramah Lingkungan untuk Ketahanan Pertanian di Desa Pakuluran Pandeglang: Training on Utilizing Eco-Friendly Bird Repellent Technology for Strenghtening Agricultural Resilience among Farmers in Pakuluran Village Pandeglang Indonesia Fitri, Hanifah Mutiara; Rahman, Putri Shabira; Lestari, Elsa; Septiyudin, Epi; Mahendra, Bayu Zulfa; Khaerunnisa, Putri; Sadewa, Muhamad; Nata, Bintang Kusuma; Wardoyo, Siswo
DARMADIKSANI Vol 5 No 1 (2025): Edisi Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni, FKIP, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/darmadiksani.v5i1.7236

Abstract

Kegiatan Pengabdian Masyarakat ini dilaksanakan oleh mahasiswa Pendidikan Vokasional Teknik Elektro Kelompok 1B dengan tujuan memberikan edukasi kepada petani di desa Pakuluran mengenai penggunaan alat pengusir burung berbasis energi terbarukan. Permasalahan hama burung seperti burung pipit dan emprit yang menyerang tanaman padi dan jagung menjadi salah satu kendala utama bagi petani, terutama menjelang masa panen. Untuk menjawab permasalahan tersebut, tim mahasiswa merancang alat pengusir burung sederhana yang menggunakan tenaga surya dan pengeras suara (speaker) sebagai penghasil suara untuk mengusir burung. Kegiatan edukasi dilaksanakan langsung di lahan pertanian dengan pendekatan Participatory Action Research (PAR) dan edukasi sebaya (peer education), sehingga petani tidak hanya menerima informasi, tetapi juga terlibat aktif dalam proses edukasi dan pemasangan alat. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa petani cukup antusias dan menilai alat ini sebagai solusi praktis dan ramah lingkungan. Edukasi ini juga memberikan pemahaman kepada petani tentang pentingnya perawatan alat agar dapat digunakan dalam jangka panjang.
Diseminasi Teknologi Tepat Guna Berbasis Lingkungan untuk Mitigasi Hama Burung dan Ketahanan Pertanian di Desa Pakuluran, Kabupaten Pandeglang: Dissemination of Eco-Friendly Appropriate Technology for Bird Pest Mitigation and Agricultural Resilience in Pakuluran Village Pandeglang Indonesia Gusti, Muhamad Habil Cahaya; Rifaldi, Maslili; Oktaviani, Silvia; Hidayat, Johan; Firdaus, Farhan; Muslim, Aldi Bragi; Setiawan, Endra; Wardoyo, Siswo
DARMADIKSANI Vol 5 No 1 (2025): Edisi Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni, FKIP, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/darmadiksani.v5i1.7296

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mendiseminasikan teknologi tepat guna berbasis lingkungan sebagai solusi mitigasi hama burung dan upaya peningkatan ketahanan pertanian di desa Pakuluran, kabupaten Pandeglang, Banten. Mahasiswa Pendidikan Vokasional Teknik Elektro Untirta merancang dan mengimplementasikan alat pengusir burung berbasis energi surya yang ramah lingkungan dan dapat beroperasi selama 24 jam. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR), dengan pendekatan pendidikan sebaya (peer education) agar petani turut aktif dalam proses edukasi dan adopsi teknologi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa alat ini mampu menurunkan intensitas serangan hama burung secara signifikan serta mendapat respons positif dari petani. Respons tersebut mencerminkan kesesuaian teknologi dengan kebutuhan lokal dan potensi replikasinya di wilayah lain. Kegiatan ini juga menunjukkan pentingnya sinergi antara inovasi teknologi, pendekatan partisipatif, dan pendidikan vokasional dalam mendukung pembangunan pertanian berkelanjutan (sustainable agriculture development). Sebagai tindak lanjut, perlu dikembangkan versi lanjutan alat yang lebih adaptif serta didorong kolaborasi lintas sektor untuk replikasi dan penguatan ketahanan pertanian lokal.
Rancang Bangun Sistem Sortir Telur Puyuh Berbasis Internet of Things Mubarok, Muhammad Aziz Nur; Irwanto, Irwanto; Wardoyo, Siswo
Metrotech (Journal of Mechanical and Electrical Technology) Vol 4 No 3: September 2025
Publisher : Fakultas Sains dan Teknologi, UNIRA Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70609/metrotech.v4i3.7323

Abstract

Proses penyortiran telur puyuh secara manual sering kali menghadapi kendala, terutama dalam membedakan kualitas telur berdasarkan bintik-bintik pada cangkangnya. Hal ini membuat proses tersebut menjadi kurang efektif dan cenderung tidak akurat. Untuk mengatasi tantangan ini, dikembangkanlah sebuah sistem penyortiran telur puyuh berbasis Internet of Things (IoT). Sistem ini dirancang agar dapat memantau dan mengelola parameter seperti berat, kualitas, dan kuantitas telur secara real-time dari jarak jauh melalui perangkat lunak Blynk. Sistem ini menggunakan kombinasi mikrokontroler ESP32 dengan sensor warna TCS3200, load cell, dan sensor LDR. Dengan integrasi berbagai sensor tersebut, perangkat mampu mendeteksi berat, kondisi permukaan, serta jumlah telur yang diuji. Dalam pengujian terhadap 30 butir telur, sistem berhasil mengidentifikasi 18 telur sebagai telur baik, 7 sebagai telur buruk, dan 5 telur tidak terdeteksi. Berdasarkan hasil tersebut, tingkat keberhasilan sistem dalam mendeteksi kualitas telur puyuh mencapai 83,33%. Capaian ini menunjukkan bahwa sistem penyortiran berbasis IoT ini cukup efektif untuk diterapkan dalam proses seleksi telur secara otomatis.
Keterampilan Kerja Lulusan Pendidikan Kejuruan dan Relevansi Kompetensi Melalui Praktik Industri di Dunia Kerja Mahendra, Bayu Zulfa; Oktaviani, Silvia; Gusti, Muhamad Habil Cahaya; Wardoyo, Siswo
Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional Vol 6, No 2 (2024): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jptiv.v6i2.32506

Abstract

Vocational education plays an important role in preparing graduates who are in line with industry needs, but there is a gap between the competencies of graduates and the demands of the world of work, leading to high unemployment rates of vocational graduates. This study explores the employability skills of vocational education graduates and the relevance of their competencies through industrial practice with a qualitative approach and literature study. Of the six articles analyzed, five used qualitative methods, one quantitative, and none applied R&D methods, thus opening up opportunities for further exploration. The majority of the studies examined students and industry, with interviews and observation as the main instruments. The findings suggest that employability skills research in vocational education tends to focus on qualitative approaches and the relationship between the education sector and industry. This research is expected to provide insights for curriculum development that is more in line with the needs of the world of work.Kata kunci: Industri, Kerja, Keterampilan, Pendidikan, Praktik
Pengaruh Model Pembelajaran Terhadap Kompetensi SDM Vokasional di Era Industri 4.0: Studi Literatur Wardoyo, Siswo; Marsanda, Elisa; Wulansari, Tari; Anjani, Triska Adelia; Anzhari, Hafizh; Abdillah, Muhammad Zaqqi
Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional Vol 6, No 2 (2024): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jptiv.v6i2.32642

Abstract

The Influence of Learning Models: In the era of the Industrial Revolution 4.0, Indonesian education faces a major challenge to improve the quality of human resources that are able to adapt to technological advances and industrial needs. The purpose of this study is to determine how learning models impact the capabilities of vocational human resources in the digital era. The method used is to conduct literature research by collecting information from various sources, such as books and journal articles related to the subject. The results of the study indicate that new learning models such as direct instruction, computational thinking, and project-based learning can improve students' soft skills and vocational skills. This is very important to compete in the job market. In addition, collaboration between teachers, students, and education personnel is key to creating an interesting learning experience that is relevant to industrial developments. This study concludes that vocational education needs to adopt a more innovative and integrated approach, as well as adjust the curriculum to meet the demands of industry 4.0, so that graduates can become individuals who are ready to work, adaptive, and have the skills needed. Kata kunci: Industri 4.0, Model Pembelajaran, SDM
Edukasi Teknologi Pengusir Burung Ramah Lingkungan untuk Ketahanan Pertanian di Desa Pakuluran Pandeglang: Training on Utilizing Eco-Friendly Bird Repellent Technology for Strenghtening Agricultural Resilience among Farmers in Pakuluran Village Pandeglang Indonesia Fitri, Hanifah Mutiara; Rahman, Putri Shabira; Lestari, Elsa; Septiyudin, Epi; Mahendra, Bayu Zulfa; Khaerunnisa, Putri; Sadewa, Muhamad; Nata, Bintang Kusuma; Wardoyo, Siswo
DARMADIKSANI Vol 5 No 1 (2025): Edisi Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni, FKIP, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/darmadiksani.v5i1.7236

Abstract

Kegiatan Pengabdian Masyarakat ini dilaksanakan oleh mahasiswa Pendidikan Vokasional Teknik Elektro Kelompok 1B dengan tujuan memberikan edukasi kepada petani di desa Pakuluran mengenai penggunaan alat pengusir burung berbasis energi terbarukan. Permasalahan hama burung seperti burung pipit dan emprit yang menyerang tanaman padi dan jagung menjadi salah satu kendala utama bagi petani, terutama menjelang masa panen. Untuk menjawab permasalahan tersebut, tim mahasiswa merancang alat pengusir burung sederhana yang menggunakan tenaga surya dan pengeras suara (speaker) sebagai penghasil suara untuk mengusir burung. Kegiatan edukasi dilaksanakan langsung di lahan pertanian dengan pendekatan Participatory Action Research (PAR) dan edukasi sebaya (peer education), sehingga petani tidak hanya menerima informasi, tetapi juga terlibat aktif dalam proses edukasi dan pemasangan alat. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa petani cukup antusias dan menilai alat ini sebagai solusi praktis dan ramah lingkungan. Edukasi ini juga memberikan pemahaman kepada petani tentang pentingnya perawatan alat agar dapat digunakan dalam jangka panjang.
Diseminasi Teknologi Tepat Guna Berbasis Lingkungan untuk Mitigasi Hama Burung dan Ketahanan Pertanian di Desa Pakuluran, Kabupaten Pandeglang: Dissemination of Eco-Friendly Appropriate Technology for Bird Pest Mitigation and Agricultural Resilience in Pakuluran Village Pandeglang Indonesia Gusti, Muhamad Habil Cahaya; Rifaldi, Maslili; Oktaviani, Silvia; Hidayat, Johan; Firdaus, Farhan; Muslim, Aldi Bragi; Setiawan, Endra; Wardoyo, Siswo
DARMADIKSANI Vol 5 No 1 (2025): Edisi Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni, FKIP, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/darmadiksani.v5i1.7296

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mendiseminasikan teknologi tepat guna berbasis lingkungan sebagai solusi mitigasi hama burung dan upaya peningkatan ketahanan pertanian di desa Pakuluran, kabupaten Pandeglang, Banten. Mahasiswa Pendidikan Vokasional Teknik Elektro Untirta merancang dan mengimplementasikan alat pengusir burung berbasis energi surya yang ramah lingkungan dan dapat beroperasi selama 24 jam. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR), dengan pendekatan pendidikan sebaya (peer education) agar petani turut aktif dalam proses edukasi dan adopsi teknologi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa alat ini mampu menurunkan intensitas serangan hama burung secara signifikan serta mendapat respons positif dari petani. Respons tersebut mencerminkan kesesuaian teknologi dengan kebutuhan lokal dan potensi replikasinya di wilayah lain. Kegiatan ini juga menunjukkan pentingnya sinergi antara inovasi teknologi, pendekatan partisipatif, dan pendidikan vokasional dalam mendukung pembangunan pertanian berkelanjutan (sustainable agriculture development). Sebagai tindak lanjut, perlu dikembangkan versi lanjutan alat yang lebih adaptif serta didorong kolaborasi lintas sektor untuk replikasi dan penguatan ketahanan pertanian lokal.
PENGARUH TRANSFORMASI DIGITAL TERHADAP PENGAJARAN BERBASIS PRAKTIK DI PENDIDIKAN VOKASI Khoirunnisa, Nabila; Hidayat, Jenal; Saefullah, M. Zais; Wardoyo, Siswo
Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan Vol. 13 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jitet.v13i1.5669

Abstract

Abstract— Digital transformation has significantly impacted vocational education, particularly in practice-based teaching. This study aims to explore the effects of digital technology on teaching methods and the challenges faced by vocational education institutions. Using a content analysis approach on relevant journal articles, the findings reveal that technologies such as virtual simulations, cloud-based laboratories, and video-assisted learning enhance the flexibility and effectiveness of the learning process. These technologies enable students to access materials anytime and anywhere while supporting instructors in designing more interactive and participatory teaching methods.However, the implementation of digital transformation faces various challenges, including limited technological infrastructure and a lack of educator competence. This study also highlights the importance of investment in digital infrastructure, intensive training for instructors, and the integration of technology into vocational education curricula. These findings provide significant contributions to the development of vocational education that is adaptive to the demands of the workforce in the Industry 4.0 era, producing graduates who not only possess technical skills but can also adapt dynamically to technological changes.Keywords: Digital transformation, vocational education, practice-based teaching, digital technology, Industry 4.0Abstrak— Transformasi digital telah membawa perubahan signifikan dalam pendidikan vokasi, khususnya dalam pengajaran berbasis praktik. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dampak teknologi digital terhadap metode pengajaran dan tantangan yang dihadapi institusi pendidikan vokasi. Dengan menggunakan pendekatan analisis isi terhadap sejumlah artikel jurnal relevan, ditemukan bahwa penggunaan teknologi seperti simulasi virtual, laboratorium berbasis cloud, dan pembelajaran berbantuan video mampu meningkatkan fleksibilitas serta efektivitas proses pembelajaran. Teknologi ini memungkinkan mahasiswa untuk mengakses materi kapan saja dan di mana saja, sekaligus mendukung dosen dalam merancang pengajaran yang lebih interaktif dan partisipatif.Meskipun demikian, implementasi transformasi digital menghadapi berbagai tantangan, termasuk keterbatasan infrastruktur teknologi dan kurangnya kompetensi tenaga pengajar. Penelitian ini juga menyoroti pentingnya investasi dalam infrastruktur digital, pelatihan intensif bagi dosen, serta integrasi teknologi dalam kurikulum pendidikan vokasi. Hasil penelitian ini memberikan kontribusi penting bagi pengembangan pendidikan vokasi yang adaptif terhadap kebutuhan dunia kerja di era industri 4.0, dengan menciptakan lulusan yang tidak hanya memiliki keterampilan teknis, tetapi juga mampu beradaptasi dengan perubahan teknologi secara dinamis.Kata kunci: Transformasi digital, pendidikan vokasi, pengajaran berbasis praktik, teknologi digital, industri 4.0
Co-Authors Aan Sumiyati Abdillah, Muhammad Zaqqi Adika Pradani Setyastuti Aditya Rahman Agus Pramono Agustian, Dendi AKBAR, ZULFA Akmal Aziz Al Basyar, Achmad Kharis Aldi Fadilla Ramadhan Amartha, Amelda Amelda Amartha Andi Purwanto Andira Sulaeman, Dewangga Anggie Maulia Anggoro S. Pramudyo Anggoro Suryo Pramudyo Anggoro Suryo Pramudyo Suryo Pramudyo Anggoro Suryo Pramudyo, Anggoro Suryo Anissa Nurul Pratiwi Anjani, Triska Adelia Anzhari, Hafizh Apipah Apipah Ardian Nurarifin Ardian Sah Army Dian Kusuma Arya Prasetyo Habibie Dafairro Abbil Gunawan Damayanti, Jahra Dede Fauzul Iman Dede Fauzul Iman Dedi Purwanto Della Saskia Amelia Dendi Agustian Desta Adji Saputra Deva Adelya Prestanty Diyajeng Luluk Karlina Djemari Mardapi Dwi Cahyono, Bagus Eka Nurwahid Endi Permata Endra Setiawan, Endra Erika Diana Rizanti Erissa Zulqa Deswana Fahrizal, Rian Farhan Firdaus, Farhan Fitri, Hanifah Mutiara Gilang Nur Rosyid Gusti, Muhamad Habil Cahaya Habibie, Arya Prasetyo Herudin Herudin, Herudin Hidayat, Jenal Hidayat, Johan I Kadek Dwi Ibrahim Nawawi Ihsani, Izzal Imamul Muttakin Imanullah, Zaldi Irwan Febry Armansyah Irwanto Irwanto Irwanto Irwanto Istiyah, Umi Izzal Ihsani Jajang Saepul Khaerunnisa, Putri Khoirunnisa, Nabila Kuntari W. Leandro Costa Lelis Reminis There Lestari, Elsa Lutfi Apriyadi M. Irfan Andrianto Mahendra, Bayu Zulfa Marsanda, Elisa Melkior, Gregorius Diera Arnandi Melti Septiani Moh Fawaid Mohammad Fatkhurrokhman Mohd Ridhuan Mohd Jamil Mubarok, Muhammad Aziz Nur Muhamad Aldi Firdaus Muhamad Habil Cahaya Gusti Muhamad Sadewa Muhamad Taufiq Hidayatullah Syari Muhammad Azka Alwafi Muhammad Dicky Saputra Muhammad Rifki Arrosyid Muhammad Rizki Fadillah Muhammad Rosyid Ridho Muhammad Sadikin Muhammad Subhan Aditya Muslim, Aldi Bragi Nabila, Syafa Raihanun Nata, Bintang Kusuma Noviana Prima Nur Fajri Fa’iz Nurul Fauziah Oktaviani, Silvia Oktaviyanti, Ranisa Paul Manurung Pratiwi, Anissa Nurul Prestanty, Deva Adelya Priswanto Priswanto, Priswanto Priswanto, Priswanto Putri Shabira Rahman Rachmatul Hidayathika Rafli Rahman, Putri Shabira Raihan Ahmad Musyaffa Raihan Raihan Ranisa Oktaviyanti Ratna Sari Raya Sagita Raya Sagita, Raya Repaldi Repaldi Rian Fahrizal Rian Fahrizal Rifaldi, Maslili Risti Nurita Digdayanti Rocky Alfanz Romdoni, Sohip romi wiryadinata Rosiana, Enjel Rovino Alghafar Ryadi, Taufik Sabda Dwi Arvinda Sabila Sofyana Zahra Sadewa, Muhamad Saefullah, M. Zais Selpi Amanda Fadillah SEPTIANI , MELTI Septiani, Melti Septiyudin, Epi Siti Annisa Nindia Larasati Siti Annisa Nindia Larasati Soenarto Soenarto Sohip Romdoni Sonata Mahardika Suhendar Suhendar Suhendar Suhendar, Suhendar Syafa Raihanun Nabila Syarif Hidayat Syuja Rifka Khairyansyah Taufik Ryadi Teguh Firmansyah Tiara Pramesti Wulandari Umi Istiyah Wahyuni Martiningsih Wahyuni Martiningsih, Wahyuni WIHERDIANSYAH, FARID Wiyono Wiyono Wulansari, Tari Yoga Dwi Septiyanto Yuninda Triyatne Zada Aulia Munawarah Zaldi Imanullah Zulfa Akbar Al Fatah