Articles
<![CDATA[PENINGKATAN KAPASITAS LEMBAGA KEMASYARAKATAN DESA DALAM MENINGKATKAN KESEJAHTERAAN EKONOMI MASYARAKAT ]]>
<![CDATA[Siwiyanti, Leonita]]>;
<![CDATA[Amal, Muhammad Khairul]]>;
<![CDATA[Lestari, Nurni Arrina]]>
<![CDATA[ JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Vol 5, No 3 (2021): Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Mataram ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (31.837 KB)
|
DOI: 10.31764/jmm.v5i3.4413
<![CDATA[Abstrak: Pelatihan peningkatan kapasitas lembaga kemasyarakatan desa/kelurahan merupakan suatu kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan khususnya kepada Karang taruna dan Lembaga Pemberdayaan Masyarakat (LPM). Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas LPM dan Karang Taruna dengan permasalahan yang ada dimana rendahnya kualitas sumber daya aparatur LPM Desa dan kurangnya kapasitas kelembagaan masyarakat desa dalam memenuhi kebutuhan masyarakat. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian ini adalah dengan metode pelatihan dan pendampingan secara langsung. Hasil pengabdian ini yaitu : meningkatnya pemahaman kapasitas LPM dan Karang Taruna dalam membantu peningkatan kesejahteraan masyarakat. Masing-masing peserta pelatihan ini telah mengikuti seluruh rangkaian kegiatannya dengan secara langsung dapat diaplikasikan langsung ke masyarakat dengan melakukan tahapan-tahapan pemberdayaan. Abstract: Capacity Building was held for Village Official such as Karang Taruna and Lembaga Pemberdayaan Masyarakat (LPM) committee. This service activity aims to increase the performance of Karang Taruna and LPM committee which has problems with low quality of human resource and supplying people needs. This activity uses the direct training and mentoring method. The result of this service, that understanding of the capacity of LPM and Karang Taruna in helping improve community welfare was increase. Each of these training participants has participated in the entire series of activities which can be directly applied to the community by carrying out the stages of empowerment.]]>
<![CDATA[PENGARUH FIRM SIZE, QUICK RATIO (QR), DEBT TO EQUITY RATIO (DER), RETURN ON ASSET (ROA) DAN KUPON OBLIGASI TERHADAP HARGA OBLIGASI ]]>
<![CDATA[Amal, Muhammad Khairul]]>;
<![CDATA[Siwiyanti, Leonita]]>
<![CDATA[ Fair Value: Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Keuangan Vol. 4 No. 1 (2021): FairValue : Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Keuangan ]]>
Publisher : <![CDATA[Departement Of Accounting, Indonesian Cooperative Institute, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (341.144 KB)
|
DOI: 10.32670/fairvalue.v4i1.512
<![CDATA[This study aims to analyze the effect firm size, quick ratio (QR), debt to equity ratio(DER), return on assets (ROA) and coupon bond to bond price at corporates listed onIndonesia Bond Pricing Agency (IBPA) on period 2012-2016. The population in thisstudy amounted to 67 companies and obtained a sample of 23 companies. The sampleselection in this study used purposive sampling method and samples are selected basedon predetermined criteria. Data collection method used is documentation method that isby recording or documenting data listed in annual report on (IDX) and bond data onIBPA. Data analysis technique used in this research is panel analysis in Eviews 9.0]]>
<![CDATA[PELATIHAN MANAJEMEN ORGANISASI DAN KADERISASI SERTA IMPLEMENTASI PENDIDIKAN POLITIK DALAM ORGANISASI KEMAHASISWAAN (ORMAWA) ]]>
<![CDATA[Asep Munajat]]>;
<![CDATA[Ibnu Hurri]]>;
<![CDATA[Leonita Siwiyanti]]>
<![CDATA[ Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 1 (2018) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM IKIP Jember ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[This article discusses the importance of organizational management at ORMAWA at the Muhammadiyah University of Sukabumi, where the knowledge of the students about the organization is still primordial, meaning that organizational knowledge is obtained from older siblings so that organizational knowledge is still static. Knowledge of trial mechanisms and procedures for amendments to AD / ART are not fully understood. This leads to low understanding of students about organizational management and regeneration and implementation of political education in student organizations (ORMAWA). The Science and Technology Program for the Society (IbM) conducted at the Muhammadiyah University of Sukabumi is targeted at the second and third year students who are the board of ORMAWA, consisting of 20 HIMA, 5 BEM Faculty, 1 BEM University, 1 DPM University, and 1 DPM Faculty, giving new colors / understanding about ORMAWA. In an effort to improve the quality of student organizations within the campus, continuous training on the understanding of good organizational management is required. The result of this activity are: (1) Creation of ORMAWA organizers who understand and able to implement organizational management and regeneration and implementation of political education in student organizations (ORMAWA), (2) The formation of students who are able to think critically in problem solving.]]>
<![CDATA[Pemberdayaan Wirausahawan Masyarakat Tuna Karya di Desa Wisata Hanjeli Waluran Mandiri ]]>
<![CDATA[Leonita Siwiyanti]]>;
<![CDATA[Asep Muhamad Ramdan]]>
<![CDATA[ Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 2 (2020) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM IKIP Jember ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31537/dedication.v4i2.357
<![CDATA[Pengangguran merupakan permasalahan yang masih belum dapat diatasi sampai saat ini di Indonesia. Berbagai Upaya untuk mengatasi permasalahan ini sudah ditempuh oleh pemerintah yang salah satunya membuka Lapangan Pekerjaan baru. KKN Kewirausahaan merupakan salah satu varian KKN yang diselenggarakan oleh LPPM Universitas Muhammadiyah Sukabumi. Program yang dilaksanakan di Desa Waluran Mandiri yaitu kewirausahaan dengn memberdayakan masyarakat tuna karya guna mengenmbangkan usaha Edu Wisata Hanjeli. Tujuan program pengabdian pada masyarakat ini adalah untuk menjawab permasalahan dan memberdayakan potensi yang ada di desa Waluran Mandiri, yaitu; melaksanakan pemetaan potensi yang mendukung produk pariwisata, menumbuhkan minat serta keterampilan berwirausaha masyarakat tuna karya dan menginisiasi Usaha Rintisan Masyarakat Tuna Karya (URIMASTU). Kegiatan yang dilaksanakan pada pengabdian masyarakat dengan melibatkan mahasiswa KKN adalah 1) melaksanakan Kegiatan Pendataan dan Pemetaan Potensi Desa; 2) melaksanakan Sosialisasi Program KKN dan FGD; 3) membentuk kelompok kerja usaha dan pelatihan Kewirausahaan; dan 4) merintis usaha Edu Wisata Hanjeli. Berdasarkan hasil dari kegiatan pengabdian pada masyarakat maka melalui program usaha Edu Wisata Hanjeli yang mengembangkan keahlian para warga masyarakat dengan mengelola sumber daya alam yang sangat berpotensi untuk mensejahterakan warganya.]]>
<![CDATA[PENGEMBANGAN MORAL ANAK USIA DINI DALAM MEMBENTUK ETIKA WIRAUSAHA ]]>
<![CDATA[Leonita Siwiyanti]]>
<![CDATA[ JURNAL INDRIA (Jurnal Ilmiah Pendidikan Prasekolah dan Sekolah Awal) Vol 1, No 1 (2016): September ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Ponorogo ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (423.65 KB)
|
DOI: 10.24269/jin.v1i1.226
<![CDATA[Corruption and honesty become a rare item and hard to find. And the key to the success of a company is their honesty enforced by truly sunggh. This causes the importance of ethics in entrepreneurship, so that the application and development of early moral indispensable. Where early childhood is the foundation early in the formation of ethics as a whole, particularly the entrepreneurial ethic. So that habituation and moral development of early childhood, such as: honesty, discipline, confidence, and leadership can be established early on. In the moral development for early childhood needs to be done very carefully. This is because early childhood is children who are in the stage of development of pre-operational concrete, while moral values are concepts that are abstract, so that in this case the children are not able to necessarily accept what is taught by teacher / parent is abstract rapidly. For that "old man" must be clever to choose and determine the methods used to inculcate moral values to children. Ceenderung storytelling method is more widely used, because early childhood is usually happy when listening to stories from parents / teachers. One of the stories that match the entrepreneurial ethic is the paragon of our Prophet Muhammad.]]>
<![CDATA[PENINGKATAN KAPASITAS LEMBAGA KEMASYARAKATAN DESA DALAM MENINGKATKAN KESEJAHTERAAN EKONOMI MASYARAKAT ]]>
<![CDATA[Leonita Siwiyanti]]>;
<![CDATA[Muhammad Khairul Amal]]>;
<![CDATA[Nurni Arrina Lestari]]>
<![CDATA[ JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Vol 5, No 3 (2021): Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Mataram ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (490.178 KB)
|
DOI: 10.31764/jmm.v5i3.4990
<![CDATA[Abstrak: Pelatihan peningkatan kapasitas lembaga kemasyarakatan desa/kelurahan merupakan suatu kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan khususnya kepada Karang taruna dan Lembaga Pemberdayaan Masyarakat (LPM). Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas LPM dan Karang Taruna dengan permasalahan yang ada dimana rendahnya kualitas sumber daya aparatur LPM Desa dan kurangnya kapasitas kelembagaan masyarakat desa dalam memenuhi kebutuhan masyarakat. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian ini adalah dengan metode pelatihan dan pendampingan secara langsung. Hasil pengabdian ini yaitu : meningkatnya pemahaman kapasitas LPM dan Karang Taruna dalam membantu peningkatan kesejahteraan masyarakat. Masing-masing peserta pelatihan ini telah mengikuti seluruh rangkaian kegiatannya dengan secara langsung dapat diaplikasikan langsung ke masyarakat dengan melakukan tahapan-tahapan pemberdayaan. Abstract: Capacity BuildinKapasitasg was held for Village Official such as Karang Taruna and Lembaga Pemberdayaan Masyarakat (LPM) committee. This service activity aims to increase the performance of Karang Taruna and LPM committee which has problems with low quality of human resource and supplying people needs. This activity uses the direct training and mentoring method. The result of this service, that understanding of the capacity of LPM and Karang Taruna in helping improve community welfare was increase. Each of these training participants has participated in the entire series of activities which can be directly applied to the community by carrying out the stages of empowerment.]]>
<![CDATA[PENDAMPINGAN UMKM TERDAMPAK COVID 19 GUNA MENINGKATKAN PEREKONOMIAN DAERAH DI KOTA SUKABUMI ]]>
<![CDATA[Asep Muhamad Ramdan]]>;
<![CDATA[Leonita Siwiyanti]]>
<![CDATA[ Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 3 (2022): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31604/jpm.v5i3.926-934
<![CDATA[Dampak pandemi COVID-19 tidak hanya melemahkan sektor kesehatan, tetapi juga aktivitas ekonomi. Sektor riil, atau ekonomi mikro, sebenarnya harus beradaptasi melalui penerapan protokol kesehatan. Di awal pandemi, sebelum diberlakukan Pembatasan Sosial Berskala Besar (PSBB) di beberapa provinsi, kota, dan kabupaten, pedagang kecil, pedagang asongan, dan orang-orang yang bekerja di sektor ekonomi harus kehilangan 20 hingga 60 persen dari penjualannya. Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di wilayah kota Sukabumi. Kegiatan ini dilakukan selama 45 hari dari mulai melakukan pemetaan sampai dengan pendampingan berupa penyuluhan dan pelatihan kepada para pelaku UMKM yang terdampak oleh covid 19 ini. Pendampingan ini diberikan oleh dosen dan mahasiswa KKN UMMI di wilayah kota Sukabumi sebagai hasil penyusunan peta potensi produk unggulan kota Sukabumi, meningkatkan pemahaman masyarakat sebagai pelaku usaha UMKM di Kota Sukabumi, meningkatkan kemungkinan digitalisasi bisnis dengan meningkatkan pendapatan dan memperluas jangkauan pemasarannya]]>
<![CDATA[PENERAPAN METODE BERMAIN PERAN DALAM PEMAHAMAN BAHASA PADA ANAK USIA DINI ]]>
<![CDATA[Neneng Hamidah]]>;
<![CDATA[Leonita Siwiyanti]]>;
<![CDATA[Alfian Ashshidiqi]]>
<![CDATA[ Jurnal Jendela Bunda Program Studi PG-PAUD Universitas Muhammadiyah Cirebon Vol 7 No 2 (2020): September 2019 - Pebruari 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Muhammadiyah Cirebon ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Perkembangan bahasa anak akan tumbuh kembang dilingkungan sekitarnya, pada periode ini sangat penting memperkenalkan bahasa yang baik dan benar. Metode bermain peran sangat baik untuk mengembangkan kemampuan berbahasa anak, baik secara ekspresif maupun reseptif dalam kegiatan bermain peran terjadi aktivitas berbahasa melalui dialog atau percakapan serta pertunjukan karakter peran yang dimainkan, karena pada saat dialog terjadi komunikasi timbal balik (Nurbiana Dhieni : 2011 : 27) Penelitian ini bertujuan untuk meneliti penerapan bermain peran dalam memahami bahasa anak kelompok B di TK Sejahtera VII kecamatan surade Kabupaten Sukabumi. Peneliti menggunakan seluruh murid kelompok B sebagai sampel penelitian di TK Sejahtera VII Kecamatan Surade. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh jawaban tentang permasalahan yang sedang terjadi dengan cara menghimpun data, megolah data,menganalisis, menafsirkan dan menyimpulkan data hasil penelitian. Penelitian kualitatif adalah metode dimana data yang terkumpul berbentuk kata-kata atau gambar, sehingga tidak menekankan pada angka (Sugiyono, 2014:13). Hasil penelitian yang didapat bahwa pelaksanaan pembelajaran sudah sesuai dengan RKM dan RKH yang dibuat khusus untuk mengembangkan bahasa pada anak di TK SEJAHTERA VII sehingga anak sangat antusias dan semakin paham.]]>
<![CDATA[IMPLEMENTASI MEDIA KARTU GAMBAR HIJAIYAH DALAM MENGENALKAN HURUF HIJAIYAH PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI RAUDHATUL ATHFAL (RA) YASIN ]]>
<![CDATA[Desipa Silvia]]>;
<![CDATA[Leonita Siwiyanti]]>
<![CDATA[ Jurnal Jendela Bunda Program Studi PG-PAUD Universitas Muhammadiyah Cirebon Vol 6 No 2 (2019): September 2018 - Pebruari 2019 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Muhammadiyah Cirebon ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32534/jjb.v6i2.1353
<![CDATA[Peneliti ini didasaridengankurangnyaanakdalam mengenal huruf hijaiyah pada usia 4-5 tahun di RA Yasin. Tujuan dari penelitian ini, untuk mengetahui perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi hasil implementasi media kartu gambar dalam mengenalkan huruf hijiayah pada usia 4-5 tahun di RA Yasin, Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif yang dimana peneliti mengambil subyek penelitian yaitu kepala sekolah, guru, dan anak kelompok A yang berjumlah 10 orang, sedangkan teknik pengumpulan data dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian implementasidilapangan, dimanasetelah diberi perlakuan dengan media kartu gambar hijaiyah kemampuan anak sangat meningkat. Terlihat pada saat melaksanakan kegiatan media kartu gambar anak sangat antusias dan menunjukkan perkembangannya. Anak dapat dengan mudah memahami dalam mengenal huruf hijaiyah, dimana terjadi peningkatan hampir seluruh siswa dari masih belum berkembang menjadi berkembang sesuai harapan. Sehingga dapat dikatakan bahwa dengan media kartu gambar hijaiyah dapat meningkat kemampuan anak dalammengenalhuruf hijaiyah.]]>
<![CDATA[MEDIA GAME EDUKASI BERUPA APLIKASI UNTUK PENGENALAN HURUF HIJAIYAH PADA ANAK USIA DINI ]]>
<![CDATA[Riva Rifiyah Sayidah]]>;
<![CDATA[Ibnu Hurri]]>;
<![CDATA[Leonita Siwiyanti]]>
<![CDATA[ Early Childhood: Jurnal Pendidikan Vol. 5 No. 2 (2021): Early Childhood: Jurnal Pendidikan ]]>
Publisher : <![CDATA[Pendidikan Guru PAUD, FKIP, Univ Muhammadiyah Tasikmalaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35568/earlychildhood.v5i2.1363
<![CDATA[Al-Qur’an merupakan petunjuk hidup manusia, dalam mempelajari Al-Qur’an terdapat beberapa tahapan yang perlu dilalui, tahapan pertama yakni mengenal huruf hijaiyah karena huruf hijaiyah merupakan akar pengetahuan dalam membaca dan memahami Al-Qur’an. Pengenalan huruf hijaiyah yang dikemas dalam bentuk permainan edukatif tentu memudahkan proses pembelajaran agar menarik dan menyenangkan untuk anak. Tujuan dari penelitian ini yakni menghasilkan suatu produk untuk memudahkan anak dalam mengenal huruf hijaiyah dengan bantuan teknologi berupa gadget. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan tujuan menghasilkan produk yang telah diuji kelayakannya. Produk yang dihasilkan dari penelitian ini berupa aplikasi game edukasi dengan langkah penelitian yang mengacu pada desain pengembangan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Hasil penelitian ini dapat diketahui bahwa pengembangan aplikasi game edukasi untuk pengenalan huruf hijaiyah pada anak TK Negeri Pembina Lembursitu Kota Sukabumi dikategorikan “Sangat Layak” dengan nilai rata-rata kelayakan sebesar 4,7 dari range 1-5 dan memberikan pengaruh terhadap pengenalan huruf hijaiyah pada anak sebesar 94,5% dihasilkan dari kuisioner yang diolah melalui SPSS 24. Jika penggunaan aplikasi game edukasi digunakan secara berkala akan memberikan kemudahan dan pengetahuan pada anak terhadap pengenalan huruf hijaiyah dengan baik dan signifikan.]]>
