Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
16.362
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPBM (Jurnal Pendidikan Bisnis dan Manajemen) SEIKO : Journal of Management & Business YUME : Journal of Management Syntax Idea Indonesian Journal of Education and Mathematical Science Journal of Social Science Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) SECONDARY : Jurnal Inovasi Pendidikan Menengah (JIPM) SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan INTERNATIONAL JOURNAL OF CULTURAL AND SOCIAL SCIENCE International Journal of Tourism and Hospitality in Asia Pasific JURNAL ECONOMINA Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia Innovative: Journal Of Social Science Research Journal of Social Science International Journal of Multidisciplinary Approach Research and Science PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan J-Shelves of Indragiri (JSI) Society Jurnal Pustaka Cendekia Pendidikan Jurnal Ragam Pengabdian Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Dinamika Pendidikan Aksi Kita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Literasi Indonesia
Allen A. CH. Manongko
Manado State University
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 141 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 141 Documents
Search

 7   8   9   10   11 
Analisis Model Pembelajaran Inkuiri Pada Mata Pelajaran Akuntansi Keuangan Kelas XII di SMKS Poopo Palangda, Listriyanti; Manongko, Allen A. Ch.; Manasal, Geovani Quenthree
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i3.19515

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan model pembelajaran inkuiri pada mata pelajaran Akuntansi Keuangan kelas XII di SMKS Poopo. Model pembelajaran inkuiri memberi kesempatan bagi siswa untuk terlibat aktif dalam proses pembelajaran dengan cara menyelidiki dan menganalisis masalah yang diberikan. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan desain studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi pembelajaran dan wawancara dengan guru serta siswa yang terlibat dalam penerapan model ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran inkuiri dapat meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses belajar, serta membantu mereka mengembangkan kemampuan analisis dan pemecahan masalah dalam konteks akuntansi. Siswa lebih aktif dalam mendiskusikan dan mencari solusi untuk kasus yang diberikan, yang memungkinkan mereka untuk menghubungkan teori dengan praktik. Namun, penelitian ini juga menemukan tantangan dalam penerapan model inkuiri, yaitu keterbatasan waktu dan kesiapan siswa yang bervariasi. Model pembelajaran ini memerlukan waktu lebih lama dibandingkan metode tradisional, yang terkadang membatasi kedalaman pemahaman materi. Selain itu, beberapa siswa kesulitan mengikuti langkah-langkah inkuiri, terutama yang belum terbiasa berpikir kritis. Meskipun demikian, penerapan model ini tetap memberikan dampak positif terhadap hasil belajar siswa.
Pengaruh Ekspetasi Konsumen, Gaya Hidup, dan Aktualisasi Diri Terhadap Keputusan Pembelian di Kedai Sturbucks Cabang Kawasan Mega Mas Rumagit, Mutiara Claudia Frisca Fransit; Manongko, Allen Ch; Tumbelaka, Steven
Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia Vol. 5 No. 5 (2025): Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59141/cerdika.v5i5.2657

Abstract

Tindakan konsumen dalam memutuskan untuk membeli atau tidak membeli suatu produk disebut keputusan pembelian. Dorongan untuk membeli produk ini muncul dari keinginan emosional konsumen, atau bisa juga dari bujukan orang lain. Peter Olson berpendapat bahwa keputusan pembelian terbentuk dari bagaimana emosi, pemikiran, dan tindakan seseorang berinteraksi dengan faktor-faktor lingkungan, seiring dengan manusia yang terus-menerus melakukan pertukaran dalam hidupnya. Penelitian ini berupaya menganalisis pengaruh “harapan konsumen, gaya hidup, dan aktualisasi diri terhadap keputusan pembelian”. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif, dengan jumlah sampel yang digunakan sebanyak 100 orang responden. Metode pengambilan sampel yang dipilih adalah purposive sampling. Data diperoleh dengan menyebarkan kuesioner, kemudian dianalisis menggunakan regresi berganda dan pengujian hipotesis, dengan bantuan aplikasi SPSS Versi 21. Penelitian ini menemukan bahwa harapan konsumen, gaya hidup, dan aktualisasi diri secara bersamaan dan signifikan memengaruhi keputusan pembelian. Namun, secara individu, harapan konsumen (X1) tidak menunjukkan pengaruh signifikan terhadap keputusan pembelian (Y). Sebaliknya, gaya hidup (X2) dan aktualisasi diri (X3) masing-masing memiliki pengaruh yang signifikan pada keputusan pembelian (Y).
ANALISIS DAMPAK LITERASI EKONOMI DAN LITERASI KEUANGAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA: SEBUAH STUDI PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI DOLONSEDA, HERMAN PHILIPS; MANONGKO, ALLEN A CH; ARSANA, I KADEK SATRIA
SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS Vol. 4 No. 4 (2024)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/social.v4i4.3581

Abstract

Economic literacy and financial literacy are two very important concepts in the context of entrepreneurship education and development. In a world surrounded by abundant information, the ability to understand and manage economic and financial aspects is becoming increasingly crucial. Analysis of the impact of economic literacy and financial literacy on entrepreneurial interest needs to be explored further, considering that both can encourage individuals to take bold steps in starting their own businesses. This study aims to analyze the impact of economic literacy and financial literacy on entrepreneurial interest among economics education students. The method used in this study is a quantitative approach with a descriptive design. This approach allows researchers to collect objective data and analyze it in a systematic way. Data were collected through observation, questionnaires, and documentation from 140 student respondents. The results of the study indicate that economic literacy and financial literacy have a significant influence on entrepreneurial interest. This finding is shows that by increasing economic and financial literacy among students, it can directly affect students' interest in entrepreneurship. It is hoped that this study can contribute to the development of a more relevant and effective educational curriculum in preparing students to face the challenges of the business world. Therefore, it is important for all stakeholders, including educators, policy makers, and the community, to work together to create an environment that supports the development of economic and financial literacy, so that the younger generation can become entrepreneurs who are able to contribute positively to the nation's economy. ABSTRAKLiterasi ekonomi dan literasi keuangan adalah dua konsep yang sangat penting dalam konteks pendidikan dan pengembangan kewirausahaan. Dalam dunia yang dikelilingi oleh informasi yang melimpah, kemampuan untuk memahami dan mengelola aspek-aspek ekonomi dan keuangan menjadi semakin krusial. Analisis dampak literasi ekonomi dan literasi keuangan terhadap minat berwirausaha perlu dieksplorasi lebih lanjut, mengingat bahwa keduanya dapat mendorong individu untuk mengambil langkah berani dalam memulai usaha. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak literasi ekonomi dan literasi keuangan terhadap minat berwirausaha di kalangan mahasiswa pendidikan ekonomi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan desain deskriptif. Pendekatan ini memungkinkan peneliti untuk mengumpulkan data yang objektif dan menganalisisnya dengan cara yang sistematis. Data dikumpulkan melalui observasi, kuesioner, dan dokumentasi dari 140 responden mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi ekonomi dan literasi keuangan memiliki pengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha. Temuan ini menunjukkan bahwa dengan meningkatkan literasi ekonomi dan keuangan di kalangan mahasiswa, dapat secara langsung mempengaruhi minat mahasiswa untuk berwirausaha. Diharapkan penelitian ini dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan kurikulum pendidikan yang lebih relevan dan efektif dalam mempersiapkan mahasiswa untuk menghadapi tantangan dunia usaha. Oleh karena itu, penting bagi semua pemangku kepentingan, termasuk pendidik, pembuat kebijakan, dan masyarakat, untuk bekerja sama dalam menciptakan lingkungan yang mendukung pengembangan literasi ekonomi dan keuangan, sehingga generasi muda agar dapat menjadi wirausahawan yang mampu berkontribusi positif terhadap perekonomian bangsa.
Model UMKM Mahasiswa Berbasis Digital dan Kearifan Lokal di Era Ekonomi 5.0 Allen A. Ch. Manongko; Listriyanti Palangda
Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial Vol. 6 No. 5 (2025): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Agustus-September 2025)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v6i5.5753

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan model usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM) yang dikembangkan oleh mahasiswa berbasis digital dan kearifan lokal di era Ekonomi 5.0. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam terhadap delapan mahasiswa pelaku UMKM yang aktif di bidang usaha kreatif dan digital. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa memanfaatkan media sosial dan e-commerce secara efektif dalam menjalankan usahanya, dengan pendekatan pemasaran berbasis budaya lokal. Model bisnis yang dikembangkan bersifat adaptif, inovatif, dan kolaboratif, yang didukung oleh literasi digital dan jaringan kampus. Kearifan lokal menjadi elemen penting dalam diferensiasi produk, memperkuat identitas, serta menciptakan keterikatan emosional dengan konsumen. Kolaborasi dengan pelaku industri kreatif dan dukungan institusi kampus turut memperkuat keberlanjutan usaha. Penelitian ini merekomendasikan pentingnya penguatan ekosistem kewirausahaan mahasiswa berbasis digital yang berakar pada budaya lokal. Luaran Penelitian akan di publikasikan pada jurnal bereputasi nasional terindeks sinta 3 dan HKI.
Pengaruh Variabel Makroekonomi terhadap Pertumbuhan Ekonomi Indonesia: Sebuah Tinjauan Sistematis Sumangkut, Luis D. K.; Tamboto, Henry J.D.; Manongko, Allen Ch.
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 4 (2026): November - January
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i4.4517

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara sistematis pengaruh variabel-variabel makroekonomi terhadap pertumbuhan ekonomi Indonesia dengan pendekatan Systematic Literature Review (SLR) berdasarkan pedoman PRISMA. Kajian dilakukan terhadap 20 artikel ilmiah yang terbit pada periode 2022–2025 dan relevan dengan konteks perekonomian nasional pascapandemi. Variabel utama yang ditelaah mencakup inflasi, nilai tukar, suku bunga, ekspor, foreign direct investment (FDI), serta pengeluaran pemerintah. Hasil sintesis menunjukkan bahwa inflasi, suku bunga tinggi, dan depresiasi nilai tukar secara umum memberikan dampak negatif terhadap pertumbuhan ekonomi melalui peningkatan biaya produksi, penurunan daya beli, dan ketidakstabilan harga. Sebaliknya, ekspor, FDI, dan pengeluaran pemerintah produktif berpengaruh positif dan signifikan dalam memperkuat permintaan agregat, menciptakan lapangan kerja, serta meningkatkan kapasitas produksi nasional. Variasi temuan antarstudi diidentifikasi dipengaruhi oleh perbedaan metodologi, rentang waktu observasi, serta dinamika ekonomi global dan kebijakan domestik. Hasil penelitian menegaskan bahwa stabilitas makroekonomi, koordinasi kebijakan fiskal dan moneter, serta iklim investasi yang kondusif menjadi prasyarat utama bagi pertumbuhan berkelanjutan. Selain itu, penelitian ini menyoroti pentingnya integrasi kebijakan struktural dan digitalisasi ekonomi untuk memperkuat ketahanan jangka panjang. Temuan ini diharapkan berkontribusi secara teoretis dalam memperkaya literatur empiris ekonomi makro Indonesia serta memberikan implikasi praktis bagi pemerintah dalam merumuskan kebijakan pembangunan yang berorientasi pada stabilitas, ketahanan, dan transformasi ekonomi nasional yang berdaya saing global.
Pengaruh Gaya Komunikasi Guru Dan Kontrol Orang Tua Terhadap Performa Akademik Siswa Kelas XII IPS SMA Negeri 1 Dumoga Kemur, Stevan; Johny Taroreh; Allen CH Manongko
Jurnal Ilmiah Literasi Indonesia Vol. 1 No. 2 (2025): DESEMBER
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/gfexje32

Abstract

This study aims to examine the influence of teachers' communication style (X1) and parental control (X2) on students' academic performance (Y) in Economics subject among 43 twelfth-grade social science students at SMA Negeri 1 Dumoga during the 2022/2023 academic year. A quantitative approach was employed using multiple linear regression analysis with SPSS 26. The entire population of 43 students was used as the full sample through census sampling. Primary data were collected from a 1-5 Likert scale questionnaire (Y: 8 items on Economics performance, X1: 15 items on teachers' communication style, X2: 9 items on parental control). Classical assumption tests (normality, multicollinearity, heteroscedasticity, autocorrelation) were conducted prior to regression (model: Y = β0 + β1 X1 + β2 X2 + e). The simultaneous influence of X1 and X2 was significant (F=27.231 >4.085, Sig.<0.001; R²=0.577 or 57.7%). Partially, both were positive and significant (β1=0.76 for X1, β2=0.84 for X2; Sig t<0.05). Assumptions were met, and the model was valid. Teachers' communication style and parental control have a positive and significant influence on students' academic performance, with a total contribution of 57.7%—emphasizing the synergy of effective teacher-student interactions and parental supervision to enhance learning outcomes in rural areas.
ANALISIS MINAT BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA KECAMATAN TOMPASOBARU KABUPATEN MINAHASA SELATAN Assa, Jeremi Hendro; Sumual, Shelty Deity Meity; Manongko, Allen A. Ch.
SECONDARY: Jurnal Inovasi Pendidikan Menengah Vol. 6 No. 2 (2026)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/secondary.v6i2.9442

Abstract

ABSTRACT This study aims to analyze students’ learning interest and to identify the factors influencing it at SMP Negeri 3 Raraatean, Tompasobaru District, South Minahasa Regency. Students’ learning interest is an essential aspect of the learning process, as it directly affects students’ levels of engagement and the achievement of learning outcomes at the junior high school level. This research employed a qualitative approach with a case study design, focusing on an in-depth understanding of students’ learning experiences, perceptions, and learning conditions.Data were collected through observations, in-depth interviews, and documentation, involving students, teachers, parents, and the school principal as the main data sources. The collected data were analyzed using the interactive analysis model proposed by Miles, Huberman, and Saldaña, which includes data reduction, data display, and iterative conclusion drawing and verification. The findings indicate that students’ learning interest is at a moderate level and tends to be situational in nature. Learning interest increases when teachers apply varied, contextual, and interactive teaching methods, but tends to decrease in monotonous learning situations that provide limited opportunities for active student involvement.Internal factors influencing learning interest include intrinsic motivation, self-confidence, and students’ learning readiness, while external factors encompass teacher roles, parental support, the availability of learning facilities, and students’ social environment. These findings emphasize that enhancing students’ learning interest requires synergy among innovative instructional strategies, family involvement, and the creation of a supportive learning environment to foster sustainable development of students’ learning interest. ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis minat belajar siswa serta mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhinya di SMP Negeri 3 Raraatean, Kecamatan Tompasobaru, Kabupaten Minahasa Selatan. Minat belajar siswa merupakan aspek penting dalam pembelajaran karena berperan langsung terhadap tingkat keterlibatan siswa dan pencapaian hasil belajar pada jenjang sekolah menengah pertama. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus yang berfokus pada pemahaman mendalam terhadap pengalaman, persepsi, dan kondisi belajar siswa. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi dengan melibatkan siswa, guru, orang tua, serta kepala sekolah sebagai sumber data utama. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan model analisis interaktif Miles, Huberman, dan Saldaña yang meliputi proses reduksi data, penyajian data, serta penarikan dan verifikasi kesimpulan secara berulang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat belajar siswa berada pada kategori sedang dan cenderung bersifat situasional. Minat belajar meningkat ketika guru menerapkan metode pembelajaran yang variatif, kontekstual, dan interaktif, namun cenderung menurun pada pembelajaran yang monoton dan kurang melibatkan siswa secara aktif. Faktor internal yang memengaruhi minat belajar meliputi motivasi intrinsik, kepercayaan diri, dan kesiapan belajar siswa, sedangkan faktor eksternal mencakup peran guru, dukungan orang tua, ketersediaan fasilitas belajar, serta lingkungan sosial siswa. Temuan penelitian ini menegaskan bahwa peningkatan minat belajar siswa memerlukan sinergi antara strategi pembelajaran inovatif, keterlibatan keluarga, dan penciptaan lingkungan belajar yang kondusif agar minat belajar dapat dikembangkan secara berkelanjutan.
MODEL PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN HIGHER ORDER THINGKING SKILL HOTS PADA SISWA DI SMA KRISTEN 1 TOMOHON Umiyati Annisaa Basis; Allen Manongko; Gilly M Tiwow
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 1 No 2 (2020): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v1i2.612

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui MODEL PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN HIGHER ORDER THINGKING SKILL< em> HOTS PADA SISWA DI SMA KRISTEN 1 TOMOHON Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan Research amp; Development R amp;D Berdasarkan hasil penelitian Materi yang digunakan dalam penelitian ini adalah materi pertumbuhan dan pembangunan ekonomi kemudian disajikan dalam bentuk modul Materi yang ditulis dalam modul tersebut diambil dari berbagai sumber tentunya sesuai dengan kompetensi dasar dan kompetensi inti yang ada maupun yang ingin dicapai Kemudian kelayakan materi pertumbuhan dan pembangunan ekonomi yang disajikan dalam bentuk modul termasuk dalam kategori baik dan layak digunakan Materi yang digunakan dalam penelitian ini adalah materi pertumbuhan dan pembangunan ekonomi kemudian disajikan dalam bentuk modul di uji maupun digunakan pada kelas XI IPS 1 di SMA Kristen 1 Tomohon dengan menggunakan metode penelitian Addie Dalam perancangan modul dan materi ini tidak lepas dari beberapa bantuan yaitu bantuan dari beberapa sumber baik dari sumber internet buku cetak maupun nbsp; masukan dari guru dan dosen sehingga terbentuklah materi pertumbuhan dan pembangunan ekonomi yang disajikan dalam bentuk modul dapat berguna dan mempermudah siswa untuk belajar baik didalam kelas maupun pada saat pandemi saat ini belajar dari rumah dan dalam jaringan < p>
PENGARUH KUALITAS PELAYANAN DAN PERSEPSI HARGA TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PADA PELANGGAN DI ALFAMART TATAARAN II MINAHASA Maria M Kaparang; Allen A. Ch. Manongko; Silvana S. A Oroh
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 1 No 2 (2020): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v1i2.1645

Abstract

ABSTRAK< strong>< p> Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: pengaruh kualitas pelayanan terhadap keputusan pembelian pada pelanggan Alfamart Tataaran II Minahasa pengaruh persepsi harga terhadap keputusan pembelian pada pelanggan Alfamart Tataaran II Minahasa pengaruh kualitas pelayanan dan persepsi harga terhadap keputusan pembelian pada pelanggan Alfamart Tataran II Minahasa Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif Populasi dalam penelitian ini adalah konsumen yang pernah melakukan pembelian di Alfamart Tataaran II Minahasa Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya Teknik analisis data menggunakan regresi berganda Hasil penelitian menunjukkan bahwa: terdapat pengaruh positif dan signifikan Kualitas pelayanan terhadap keputusan pembelian di alfamart tataaran II minahasa terdapat pengaruh positif dan signifikan Persepsi harga terhadap keputusan pembelian dan terdapat pengaruh positif dan signifikan kualitas pelayanan dan persepsi harga secara bersama samaterhadap keputusan pembelian Sumbangan efektif variabel kualitas pelayanan sebesar 60 5 dan persepsi harga sebesar 60 3 terhadap keputusan pembelian pelanggan di Alfamart tataaran II minahasa < p>
ANALISIS FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEBERHASILAN PENGELOLAAN ALOKASI DANA DESA DI DESA SENDANGAN KECAMATAN REMBOKEN Livia Rantung; Allen Ch. Manongko; Agnes R Rooroh
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 1 No 2 (2020): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v1i2.1713

Abstract

ABSTRAK< strong>< p> Penelitian ini untuk mengetahui faktor yang mempengaruhi keberhasilan Alokasi Dana Desa yang ada di Desa Sendangan Kecamatan Remboken Kabupaten Minahasa Metode penelitian kualitatif yang diurai datanya secara deskriptif Wawancara dan Dokumentasi adalah teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini Hasil penelitian ini menunjukkan : 1 Tahapan yang sesuai dengan Permendagri Nomor 20 tahun 2018 tentang pengelolaan keuangan desa didesa sendnagan kecamatan remboken hanya tahap perencanaan dan tahap pelaksanaan sedangkan tahap penatausahaan tahap pelaporan dan tahap pertanggungjawaban tidak sesuai dengan Permendagri Nomor 20 tahun 2018 tentang pengelolaan keuangan desa 2 Sumber daya manusia keterlambatan pelaporan perubahan APBDesa dan pemahaman masyarakat merupakan faktor penghambat dalam Pengelolaan alokasi dana desa di Desa Sendangan Kecamatan Remboken 3 Upaya yang harus dilakukan dalam mengatasi hambatan dalam pengelolaan alokasi dana desa di Desa Sendangan Kecamatan Remboken yaitu meningkatkan tingkat pendidikan memberikan pelatihan kepada perangkat desa memberikan pemahaman tentang Alokasi Dana Desa kepada masyrakat dan melakukan koordinasi dengan pihak berwenang tentang perubahan APBDesa secara mendadak Rekomendasi pada penelitian ini adalah untuk perangkat desa agar lebih meningkatkan pengelolaan ADD didesa agar dapat meningkatkan keberhasilan pengelolaan keuangan dan untuk masyarakat serta Seluruh pihak yang terkait disarankan dapat bekerjasama dalam pengelolaan ADD di Desa dengan meminimalisir faktor penghambat dan meningkatkan upaya dalam mengatasi hambatan dalam pengelolaan ADD < p>
Co-Authors ., Slat Afnita, Vinda Agnes Rooroh Amelda Sakul Angelina Sondakh Anggreiny S. Pantow Anilla Adelia Siswanto Anita Kusuma Dewi Anjeli Sengkey Anjelina Situmorang Arie Frits Kawulur Asnawati . Asnawati Asnawati Assa, Jeremi Hendro Audy Maudy Piring Ayu Elisabeth Butarbutar Bravo Reandy Miracle Rori Christilia Supit Christilia Supit Dewi, Anita Kusuma Dominikus Rojoki Manullang Dorkas Yufice Ariyanti Kale Edwin Wantah Emilia Mheidy Modjedje Emilia Mheidy Modjedje Erungan, Josua Ester Hutagalung Febryani M. L. Rattu Febryani M. L. Rattu Feren Fidelya Pantow Ferry Slat Freddy Semuel Kawatu Frisca Glorya Woran Frisca Glorya Woran Gabryla Simanullang Gabryla Simanullang Gian Tulangow Gilly Marlya Tiwow Gloria Kalow Green Christine Lapian Harkinal Mikly Helmi Rorimpandey Herman Philips Dolonseda Hizkia Rori I Kadek Satria Arsana Indriasari, Levy Intan P. Kairupan Iwan Kandori Jently F. Tamailang Jeremi Hendro Assa Jerry Rommy Herter Wuisang Jerry Wuisan Jetty D. Lempas Jetty Lempas Jety Deisye Lempas Joan Lotulung Johana Moningka Johana Moningka Jones Xaverius Pontoh Josua Erungan Jouber Dame Jouber Dame Joubert Dame Juan Cesey Dame Juan Cesey Dame Juwita Sumolang Juwita Sumolang Kalow, Gloria Kalua, Karmila Kambey, Joseph Kaparang, Maria Melva Karmila Kalua Kemur, Stevan Keren Fardila Wowiling Kevin Lumowa Koroh, Mirella Lapian, Green Christine Levy Indriasari Lidia Aprileny Hutahaean Lihart Lumapow Listriyanti Palangda Livia Rantung Lotulung, Joan Mamanua, Steven Manasal, Geovani Quenthree Mandagi, Injili Mandang, Andreas S Maria M Kaparang Maria Melva Kaparang Marsela Sangari Mashudi, Virginia Renata Mawarta Nania Marisina Mawarta Nania Marisina Meike Mamentu Merlin Sabintoe Mikly, Harkinal Milenio Michael Kojongian Milka Najoan Milka Najoan Mirella Koroh Momongan, Jeremy F. Mona Pratiwi Silvi Mutiara Claudia Frisca Fransit Rumagit Niny Makaliwe Obet Nego Patampang Oroh, Silvana Paembonan, Tiara Lestari Palar, Sisilia Pantow, Feren Fidelya Patampang, Obet Nego Piring, Audy Maudy Purwaningsih, Sri Siswanto Raden Mohamad Herdian Bhakti Rattu, Febriani M.L. Risye Pangkey Rivaldo Kowaas Rivaldo Kowaas Robert Richard Winerungan Rori, Hizkia Rumagit, Mutiara Claudia Frisca Fransit Sabintoe, Merlin Sahat Renol HS - -, Sahat Renol HS - Sakul, Amelda Sangari, Marsela Santi Tamasalang Santi Tamasalang Selvita Eka Eviana Purba Sengkey, Anjeli Shelty D. M. Sumual Siane Diana Sahari Silvana S.A Oroh Simanullang, Gabryla Sinoritha, Julia Sisilia Palar Siswanto, Anilla Adelia Sjeddie Watung Slat . Slat, Ferry Sondakh, Angelina Sophia Pongoh Sri P. Siswanto Sri Purwaningsih Sri Purwaningsih Sri Siswanto Purwaningsih Stanny Sicilia Rawung Steven Mamanua Sumangkut, Luis D. K. Sumolang, Juwita Tamboto, Henry Jeheskiel Daniel Taroreh, Johny Tinneke Evie Meggy Sumual Tulangow, Gian Tumbelaka, Steven Set Xaverius Umiyati Annisaa Basis Umiyati Annisaa Basis Ursia, Vience Varisky Abraham Dumanaw Vience Ursia Virginia Renata Mashudi Yulianti Yulianti