Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.511
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bioscience Bioeducation Journal Bio-Pedagogi : Jurnal Pembelajaran Biologi BIOTIK: Jurnal Ilmiah Biologi Teknologi dan Kependidikan Biota Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia Bio Ilmi: Jurnal Pendidikan Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal IPA Terpadu Jurnal Ilmiah Pena: Sains dan Ilmu Pendidikan Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi Bio-Lectura Journal on Education FONDATIA Bioedusiana: Jurnal Pendidikan Biologi Atrium Pendidikan Biologi Islamika: Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Pelita Eksakta Bio-Inoved : Jurnal Biologi-Inovasi Pendidikan Penbios: Jurnal Pendidikan Biologi dan Sains AS-SABIQUN: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Journal On Teacher Education (Jote) Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi Journal for Lesson and Learning Studies BIOCHEPHY: Journal of Science Education Borneo Journal of Biology Education (BJBE) BIOMA : Jurnal Biologi dan Pembelajarannya TROPICAL GENETICS Tropical Genetics Jurnal Sains dan Kesehatan Darussalam Biodik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi Jurnal Sains & Kesehatan Darussalam
S. Syamsurizal
Biology Department, Faculty Of Mathematics And Sciences, Universitas Negeri Padang, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 73 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 73 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
Studi Literatur: Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make a Match Terhadap Kompetensi Belajar Peserta Didik: (Literature Study: Effect of Applying Make a Match Type of Cooperative Learning on Students Learning Competencies) Wirda Taufik; Helendra Helendra; Syamsurizal Syamsurizal; Heffi Alberida
BIODIK Vol. 7 No. 4 (2021): Desember 2021
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/bio.v7i4.14473

Abstract

This study aims to examine the effect of the application of the make a match type of cooperative learning model on the learning competence of students. This study uses a systematic review method by reviewing several scientific articles that are relevant to the author's research. The data used in this study were obtained from scientific articles that are relevant to the problems discussed by the author. This data is taken from databases such as SINTA, Google Schoolar, and other relevant journal sites. The variables used in this study were the cooperative learning model of the make a match type (independent variable) and the learning competence of students (dependent variable). The results of this study indicate that the learning competencies (knowledge, attitudes, and skills) of students have increased after the application of the make a match type of cooperative learning model at all school levels starting from elementary, junior high, and high school. Thus, the research results are expected to strengthen and summarize the results of research related to the make a match learning model. The implications of the results of this study can be a consideration for teachers to raise the spirit of learning in students by applying the make a match learning model so that their learning competence will also increase. Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji tentang pengaruh dari penerapan model pembelajaran kooperatif tipe make a match terhadap kompetensi belajar peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode systematic review dengan mereview beberapa artikel ilmiah yang relevan dengan penelitian penulis. Data yang digunakan dalam penelitian ini diperoleh dari artikel ilmiah yang relevan dengan permasalahan yang dibahas oleh penulis. Data ini diambil dari database seperti SINTA, Google Schoolar, dan situs jurnal lainnya yang relevan. Variabel yang digunakan dalam penelitian ini adalah model pembelajaran kooperatif tipe make a match (variabel bebas) dan kompetensi belajar peserta didik (variabel terikat). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kompetensi belajar (pengetahuan, sikap, dan keterampilan) peserta didik mengalami peningkatan setelah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe make a match di semua tingkatan sekolah mulai dari SD, SMP, dan SMA. Jadi model pembelajaran kooperatif tipe make a match ini memberikan pengaruh yang positif terhadap kompetensi belajar peserta didik. Dengan demikian, model pembelajaran make a match ini bisa menjadi pertimbangan oleh guru  untuk membangkitkan kembali semangat belajar peserta didik sehingga kompetensi belajarnya juga akan meningkat.
Literature Study on Types of Electronically Based Science Learning Media in Improving Students’ Science Literacy Skills Syamsurizal Syamsurizal; Ayu Kartika; Lufri Lufri
Bioeducation Journal Vol 7 No 2 (2023): Bioeducation Journal
Publisher : Universitas Negeri Padang Address: Biology Education Study Program Faculty Mathematics and Natural Science (FMIPA) Jl. Prof. Dr. Hamka Air Tawar Barat, Padang-West Sumatera-Indonesia Telp. +62751-7057420 - Fax.+62751-7058772 - Ph. +6281363229286

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/bioedu.v7i2.468

Abstract

Science literacy is knowledge of the subject matter, the ability to ask and answer questions, acquire new information, describe scientific phenomena, and draw conclusions from data. The creation of computer-based learning materials is one of the many initiatives that have been taken to improve students’ science litteracy, and is absolutely necessary to continue this work.This study aims to review various literatures on the types of electronic-based science learning media in improving students' science literacy. This research is a literature study using 18 articles from 2018 to 2022 which come from accredited and non-accredited national articles. A total of 18 relevant research papers were analyzed and evaluated with respect to objectives and media. The purpose of these 18 research articles is to develop learning media in improving students' science literacy, increasing motivation, knowing the feasibility of learning media and knowing student responses to the media developed with types of learning media such as e-modules, e-books, e-LKPD, media with interactive multimedia, audio visual and web-based such as software.
Meta Analisis EUTHANASIA: Tinjauan Etika, Sosial, Profesionalisme dan HAM Nazifa Nur Liza; S. Syamsurizal
Journal of Science and Health Darussalam Vol. 3 No. 2 (2023): Jurnal Sains dan Kesehatan Darussalam
Publisher : Akademi Analis Farmasi dan Makanan Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56690/jskd.v3i2.104

Abstract

Euthanasia adalah praktek mengakhiri hidup seseorang dengan alasan kondisi yang tidak memungkinkan bagi mereka untuk tetap terus hidup. Euthanasia hingga saat ini masih menjadi perdebatan tentang boleh atau tidaknya untuk dilakukan. Tujuan penelitian ini adalah untuk meninjau euthanasia dari berbagai aspek mulai dari etika, sosial, profesionalisme hingga HAM. Metode penelitian adalah meta analisis menggunakan PRISMA. Artikel diperoleh melalui Google Scholar. Hasil penelitian didapatkan bahwa euthanasia setelah ditinjau dari beberapa aspek diketahui ada beberapa kondisi tertentu yang dibolehkan untuk dilakukan tetapi dengan melalui proses dan prosedur yang panjang. Namun, dari sudut pandang etika dan agama tetap saja euthanasia adalah sesuatu yang dilarang
Co-Authors Abdul Razak Achyar, Afifatul Ahmad Subari AMERIA YUNITA Ani Murianti Annisa Maharani Ardi Ardi ardi ardi Ardi Ardi Arief Muttaqiin Atifah, Yusni Ayu Kartika Des M Dezi Handayani Dian Novika Permatasari Dinda Nursal Dwi Hilda Putri Elsa Badriyya Elsa Sastra Farah Azizah Fathimah Azzahra Febi Oktavani Feby Larasati Femel Pajria Femil Adella Fevria, Resti Fifi Mardayanti Fitrah Herninda Fitri Arsih Fitri Handayani Ganda Selaras Heffi Alberida Helendra . Helsa Rahmatika Hengki Saputra Ida Elfira Ifva Darmayanti* Indra Hartanto Irma Leilani Eka Putri Ismi Azzahra Harahap Khairunnisa Khairunnisa Lailatil Arifah Linda Advinda Lufri Lufri Maiyusri Eka Putri Mayang Anazalia Mayang Aprilia Trissa Mega Elvianasti Monhartini Monhartini Mutia Sari Nazifa Nur Liza Neli Octiana Niken Fryolta Nurdiani Nurdiani Nurul Hiza Putri Olla Krisliani Yudistira Paidi Paidi Pujha Alencia Putri Nilam Sari Rahma Fitri Rahmadhani Fitri Rahmawati Darussyamsu Rahmawati Rahmawati Rahmi Rahmi Rahmi Ridhayani Ramadhan Sumarmin Ramadhani Fitri Rapidah Refsya Aulia Fikri Relsas Yogica, Relsas Ria Anggriyani Rikizaputra Rikizaputra Riska Ardianti Ruri Lorika Sa'diatul Fuadiyah Sa’diyatul Fuadiyah Sa’diatul Fuadiyah Selaras, Ganda Hijrah Sinta Wulandari Sintia Putri Siska Purnama Sari Siti Halifah Suci Fajrina Sudarni Syarif, Eka Aghnia Tasya Nofriyenti tut anggraini Utari Akhir Gusti Utari Akhir Gusti Vauzia, Vauzia vina safitri Vina Septiani Welly Junengsih Widya Refmianti Winta Pebrina Wirda Taufik Witri Adriani Yauma Ilban Ali Yayat Mutia Ardi Yolanda Ruhul Azomi Yosi Laila Rahmi Yulia Ramadhani Yuni Ahda Yusni Attifah Zharifa Afifi ZK Abdurahman Baizal