Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

9.417

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Algoritma JUITA : Jurnal Informatika JOIN (Jurnal Online Informatika) Jurnal Eksplora Informatika Jurnal ULTIMATICS Jurnal Teknik Informatika (JUTIF) El-kahfi : Journal of Islamic economics Journal of Community Development Jurnal PkM MIFTEK Jurnal Algoritma JuTISI (Jurnal Teknik Informatika dan Sistem Informasi)

Dewi Tresnawati

Institut Teknologi Garut

Author-ID : 2655941

Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Electrical & Electronics Engineering Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 228 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

2 3 4 5 6

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI KELAS IV SEKOLAH DASAR MENGGUNAKAN METODE LUTHER rahmat Soleh; Eko Retnadi; Dewi Tresnawati
Jurnal Algoritma Vol 12 No 2 (2015): Jurnal Algoritma
Publisher : Institut Teknologi Garut

Pelajaran Agama Islam (PAI) sebagai salah satu bidang studi yang banyak menyasari afektif menjadi suatu tantangan tersendiri bagi guru pengampunya. Tuntutan agar penyampaian materi PAI tidak monoton, atau bersifat hafalan semata mendorong guru PAI untuk terus meningkatkan kreatifitas penggunaan media dalam pembelajaran PAI sehingga mampu tercipta pembelajaran yang kreatif dan menyenangkan. Dalam pembelajaran PAI, terdapat materi belajar berupa fakta-fakta dan adapula berupa konsep yang bersifat abstrak. Contoh materi belajar bersifat abstrak ialah seperti tentang keimanan (terkait kepercayaan) yang terkadang susah untuk dijelaskan pada usia anak sekolah dasar karena masih kesulitan untuk berfikir abstrak. Bagi mereka meski mulai dapat berfikir logis, materi belajar akan mudah dimengerti manakala wujudnya nyata atau konkret. Kesulitan terhadap materi belajar abstrak dan verbalistik dapat diatasi salah satunya melalui multimedia pembelajaran yang materinya dikaitkan dengan kondisi nyata dalam kehidupan sehari-hari siswa. Metode penelitian dalam pengembangan media pembelajaran PAI berbasis multimedia ini menggunakan teknik pengumpulan data diantaranya wawancara, observasi, dan studipustaka. Serta untuk pengembangan aplikasi multimedia dari Luther (1994), yang diambil berdasarkan buku Sutopo (2002) yang mana menurut Art Luther pengembangan multimedia dilakukan berdasarkan 6 tahap, yaitu konsep (identifikasi audiens), perancangan, pengumpulan bahan, pembuatan, testing dan distribusi. Penggunaan multimedia pembelajaran, diharapkan dapat memberikan kemudahan dan keefektifan belajar sehingga berdampak positif pada pencapaian kompetensi pembelajaran PAI.

RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF AUTODESK 3DSTUDIO MAX MENGGUNAKAN METODOLOGI PENGEMBANGAN MULTIMEDIA VERSI LUTHER-SUTOPO Diki Setiadi; Dewi Tresnawati; Asep Deddy Supriatna
Jurnal Algoritma Vol 11 No 2 (2014): Jurnal Algoritma
Publisher : Institut Teknologi Garut

Autodesk 3Dstudio Max merupakan aplikasi pengolah data 3-dimensi dan animasi dalam pembelajaran Desain Grafis dan Pemodelan 3D. Agar materi pembelajaran Desain grafis dan Pemodelan 3D dapat mudah dipahami oleh pengguna, khususnya oleh mahasiswa materi ini perlu disampaikan melalui media pembelajaran yang interaktif. Salah satunya adalah menggunakan perangkat lunak aplikasi media pembelajaran Desain Grafis dan Pemodelan 3D yang disampaikan dalam bentuk informasi tentang pengenalan materi Autodesk 3Dstudio Max yang diharapkan menjadi sebuah solusi untuk membantu meningkatkan prestasi dalam proses belajar. Metodologi penelitian pembuatan aplikasi media pembelajaran interkatif Autodesk 3Dstudio Max menggunakan metodologi pengembangan multimedia versi Luther-Sutopo yaitu konsep, perancangan, pengumpulan bahan, pembuatan, tes, dan distribusi. Kesimpulan penelitian menunjukan bahwa aplikasi media pembelajaran interkatif dapat digunakan oleh untuk menyampaikan materi desain grafis dan pemodelan 3D berbasis multimedia yang bersifat interaktif dengan kebutuhan khusus yang sesuai dengan pembelajaran, dan telah memenuhi konsep yang diharapkan.

PENGEMBANGAN APLIKASI KOMIK HADITS BERBASIS MULTIMEDIA Dewi Tresnawati; Eri Satria; Yudistira Adinugraha
Jurnal Algoritma Vol 13 No 1 (2016): Jurnal Algoritma
Publisher : Institut Teknologi Garut

Komik adalah media komunikasi visual yang berisi suatu informasi, ide, pesan yang dituangkan ke dalam gambar semenarik mungkin. Perpaduan antara komik dan hadits cocok digunakan sebagai alternatif media dakwah karena terdapat pesan-pesan moral dan akhlak yang terkandung pada hadits. Permasalahan yang terjadi saat membaca komik yakni pada penyajiannya, kesalahan memilih urutan balon kata sering menjadi masalah yang umum terjadi, sehingga jalan cerita sulit dipahami oleh pembaca. Aplikasi komik hadits dibuat agar memudahkan pembaca dalam memahami isi cerita komik dan meminimalisir kesalah artian yang sering terjadi. Metode yang digunakan dalam membuat aplikasi adalah dengan menggunakan medode MDLC versi Luther–Sutopo. Aplikasi komik hadits memiliki fitur penyajian komik yang dikolaborasikan dengan animasi, hal ini dimaksudkan agar pengguna menyimak alur cerita komik secara benar dan berurutan sehingga meminimalisir kegagalan dalam memahami inti cerita. Aplikasi komik hadits disajikan dengan 3 kategori yaitu: aqidah, akhlak dan syariah yang masing-masing kategori terdiri dari 3 judul cerita. Aplikasi komik hadits disertai desain dan variasi warna yang atraktif membuat aplikasi menarik untuk digunakan terutama bagi kalangan remaja dan anak-anak.

PENGEMBANGAN APLIKASI SERATUS SATU HADIS TENTANG BUDI LUHUR BERBASIS MULTIMEDIA Dewi Tresnawati; Eri Satria; Diki Silviadi
Jurnal Algoritma Vol 13 No 1 (2016): Jurnal Algoritma
Publisher : Institut Teknologi Garut

Banyak sekali umat muslim yang kurang pengetahuannya mengenai hadis, padahal hadis itu penting sekali untuk dihafalkan sebagai pedoman kedua dari Alquran. Namun, perlu adanya pengetahuan untuk mengkaji hadis agar tidak terjerumus kepada hadis yang dhaif (lemah). Salah satu bentuk upaya agar umat muslim tertarik untuk memperbanyak hafalan hadis yang berkaitan dengan dunia dan akhirat yaitu mengembangkan aplikasi hadis dengan menerapkan basis Android agar hadis dapat digunakan dimanapun dan kapanpun, diharapkan dapat menarik perhatian kalangan muslim untuk memperbanyak hafalan hadis yang shahih. Metode yang digunakan dalam pengembangan aplikasi ini adalah metode pengembangan multimedia oleh Luther-Sutopo yaitu Multimedia Development Life Cycle. Aplikasi hadis ini telah berfungsi dengan baik dan telah didistribusikan kepada pengguna serta telah menarik perhatian umat muslim untuk memperbanyak menghafal hadis berdasarkan kuesioner kepuasan pengguna. Aplikasi ini dapat digunakan kapanpun dan dimanapun.

PENGEMBANGAN GAME EDUKASI PENGENALAN NAMA HEWAN DAN HABITATNYA DALAM 3 BAHASA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA Ridwan Arif Rahman; Dewi Tresnawati
Jurnal Algoritma Vol 13 No 1 (2016): Jurnal Algoritma
Publisher : Institut Teknologi Garut

Game edukasi merupakan permainan yang dikemas untuk merangsang daya pikir dan termasuk salah satu cara untuk melatih meningkatkan konsentrasi penggunanya (anak-anak). Pemanfaatan teknologi Game edukasi pada proses belajar mengajar anak merupakan salah satu cara yang tepat, karena Game edukasi sebagai media visual memiliki kelebihan dibandingkan dengan media visual yang lain. Selain itu Game edukasi mengajak pemainnya untuk turut serta dan andil dalam menentukan hasil akhir dari Game tersebut. Metode pengembangan Game edukasi yang di gunakan dalam laporan ini menggunakan tahapan-tahapan Luther (1994). Pengembangan ini memiliki 6 tahapan, yaitu concept, design, material collecting, assembly, testing, dan distribution, Sutopo (2003) mengadopsi metodologi luther dengan memodifikasi (Binanto,2010. Game edukasi ini memiliki 3 menu yaitu: materi hewan, permainan, dan tentang, dimana di dalam setiap menu memiliki beberapa submenu. Game edukasi disertai desain, animasi dan variasi warna yang atraktif membuat menarik untuk digunakan bagi anak-anak di usia dini.

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF (STUDI KASUS MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL) SEBAGAI PENDUKUNG PEMBELAJARAN DI SEKOLAH LUAR BIASA Egi Ramdani; Dewi Tresnawati
Jurnal Algoritma Vol 13 No 2 (2016): Jurnal Algoritma
Publisher : Institut Teknologi Garut

Ilmu Pengetahuan Sosial merupakan mata pelajaran yang bersifat abstrak (tidak nyata) sehingga menimbulkan kesulitan bagi anak tunagrahita ringan dalam menyerap informasi yang terkandung dalam mata pelajaran IPS, oleh karena itu dipilih sebuah aplikasi media pembelajaran interaktif mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial untuk mendukung proses pembelajaran bagi anak tunagrahita ringan dengan berbasis multimedia. Metodologi pengembangan sistem yang digunakan dalam pengembangan media pembelajaran interaktif ini menggunakan metodologi pengembangan multimedia Luther-Sutopo. Motodologi ini terdiri dari enam tahapan yaitu konsep, perancangan, pengumpulan bahan, pembuatan, pengujian dan distribusi. Pada penelitian ini tahapan dilaksanakan sampai distribusi. Hasil yang didapatkan berupa aplikasi media pembelajaran interaktif berbasis multimedia yang disesuaikan bagi anak tunagrahita ringan untuk membantu penyampaiaan informasi dalam pembelajaran. Kesimpulan penelitian ini menunjukan bahwa media pembelajaran interaktif dapat mempermudah pengajar dalam menyampaikan materi yang bersifat abstrak, selain itu dengan adanya media video membuat anak semakin tertarik dengan media pebelajaran interaktif.

PENGEMBANGAN APLIKASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM KITAB AL-AKHLAQ LIL BANIN BERBASIS ANDROID Dewi Tresnawati; Rizal Mustofa
Jurnal Algoritma Vol 13 No 2 (2016): Jurnal Algoritma
Publisher : Institut Teknologi Garut

Pendidikan karakter memiliki esensi dan makna yang sama dengan pendidikan moral dan pendidikan akhlak. Tujuannya adalah membentuk pribadi anak, supaya menjadi manusia yang baik, warga masyarakat, dan warga negara yang baik. Adapun kriteria manusia yang baik, warga masyarakat yang baik, dan warga negara yang baik bagi suatu masyarakat atau bangsa, secara umum adalah nilai-nilai sosial tertentu, yang banyak dipengaruhi oleh budaya masyarakat dan bangsanya. Metode pengembangan sistem yang digunakan oleh pengembang aplikasi multimedia adalah metode pengembangan sistem multimedia oleh LutherSutopo. Pembuatan aplikasi pembelajaran karakter anak dengan mengunakan sistem operasi android memungkinkan pengguna dapat menjalankan aplikasi pembelajaran kapan saja dan dimana saja. Android merupakan teknologi mobile yang memiliki sistem operasi open source berbasis linux yang dirancang untuk perangkat seluler smartphone dan komputer tablet. Pemilihan Android sebagai platform dasar agar dapat menjalankan fitur yang mendukung dalam pembelajaran karakter anak tanpa terbatas ruang dan waktu. Aplikasi nilai-nilai pendidikan karakter ini menyediakan fasilitas gambar yang berkaitan dengan judul dan audio/mp3 contoh karakter anak.

RANCANG BANGUN MEDIA INTERAKTIF MUROJA’AH MATAN JURUMIYYAH BERBASIS ANDROID Dewi Tresnawati; Chandra Wijaya
Jurnal Algoritma Vol 13 No 2 (2016): Jurnal Algoritma
Publisher : Institut Teknologi Garut

Al-Quran adalah pedoman hidup bagi seluruh umat, sebagaimana dalam Q.S Al-Muzammil : 4, yang berbunyi “bacalah Al – Qur’an dengan tartil” dalam kitab Tajwid di jelaskan tahapan orang yang belajar Al-Quran terdapat beberapa tahapan, yaitu tahapan pertama membaca, menghafalkan, mengamalkan, dan mentafsirkan ayat Al-Quran. Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah Metode Pengembangan Multimedia Luther Sutopo untuk pengembangan aplikasi perangkat lunak yang mana pengembangan aplikasi perangkat lunak ini dilakukan berdasarkan 6 tahap yaitu : concept, design, material collecting, assembly, testing dan distribution. Media interaktif merupakan metode yang efektif untuk di pakai para santri modern yang di kuasai oleh teknologi terutama android, dengan adanya android menjadi salah satu solusi santri agar tidak jenuh ketika mempelajari kitab jurumiyyah. Berdasarkan latar belakang diatas maka dibuat suatu aplikasi multimedia yang berjudul “RANCANG BANGUN MEDIA INTERAKTIF MUROJA’AH MATAN JURUMIYYAH BERBASIS ANDROID”.

Aplikasi Edukasi Rukun Islam Untuk Anak dengan Pendekatan Multimedia Development Life Cycle Dewi Tresnawati; Yosep Septiana; Agung Khofidin
Jurnal Algoritma Vol 16 No 2 (2019): Jurnal Algoritma
Publisher : Institut Teknologi Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33364/algoritma/v.16-2.166

Rukun Islam merupakan pokok-pokok ajaran Islam untuk umat islam dan menjadi pedoman umum seorang muslim dalam beribadah kepada Allah. Salah satu cara supaya anak taat terhadap Allah yaitu dengan mengajarkan lima tindakan dasar tersebut. Anak-anak biasanya mendapatkan pembelajaran Rukun Islam hanya di rumah atau Taman Pendidikan Agama saja. Oleh sebab itu untuk memudahkan proses belajar anak maka dibuatlah aplikasi edukasi Rukun Islam. Tujuan penelitian ini adalah membuat aplikasi edukasi Rukun Islam untuk anak dibawah 13 tahun yang menampilkan informasi mengenai materi dasar Rukun Islam. Metode penelitian yang digunakan adalah Multimedia Development Life Cycle (MDLC) menurut Luther yang dikutip dari (Binanto, 2010) yang memiliki enam tahapan yaitu diantaranya concept, design, material collecting, assembly, testing dan distribution. Manfaat dari penelitian ini adalah aplikasi yang dibangun dapat diajadikan media pembelajaran oleh anak. Hasil yang didapatkan dari penelitian ini yaitu aplikasi edukasi Rukun Islam yang didalanya terdapat materi dasar Rukun Islam beserta fitur kuis. . Aplikasi ini dapat menjadi alternatif terkait penyebaran pengetahuan mengenai islam dengan menerapkan teknologi berbasis android.

Media Pembelajaran Pengenalan Komponen Komputer Berbasis Multimedia Dengan Pendekatan Metodologi (R&D) Dini Destiani Siti Fatimah; Dewi Tresnawati; Agus Nugraha
Jurnal Algoritma Vol 16 No 2 (2019): Jurnal Algoritma
Publisher : Institut Teknologi Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33364/algoritma/v.16-2.173

Multimedia banyak di gunakan untuk berbagai bidang kegiatan diantaranya kegiatan untuk hiburan sampai ke pembelajaran. Dalam upaya memanfaatkan teknologi multimedia yang berkaitan dengan bidang pendidikan dibutuhkan inovasi baru untuk membantu penyampaian informasi dalam proses pembelajaran. Media pembelajaran yaitu media untuk membantu proses penyampaian belajar, yang dibuat untuk membantu manusia mencapai tujuan pembelajaran. Ada kelompok media yang dapat dipakai kedalam pembelajaran di antaranya : media visual, audio, dan multimedia. Teknik pembelajaran yang dikemas dalam aplikasi berbasis multimedia akan mempermudah cara penyampaian informasi kepada pelajar atau karena menarik dan praktis. Penelitian ini betujuan untuk merancang bangun media pembelajaran pengenalan komponen komputer berbasis multimedia, Manfaat dari perancangan aplikasi ini diharapkan mampu mempermudah cara penyampaian informasi tentang komputer dan komponen nya kepada pelajar. Metodologi yang di gunakan dalam pembuatan media pembelajaran ini menggunakan metodelogi Reseach and Development (R&D) dengan beberapa tahapan yaitu analisis, desain., implementasi desain.., pengujian., validasi. Ahli., revisi., uji. kelayakan., memperbaiki media.,. dan. produk. Pada penelitian ini didapatkan hasil berupa aplikasi media pembelajaran pengenalan komponen komputer berbasis multimedia yang dapat dijalankan pada platform dekstop.

Co-Authors Ade Sutedi Ade Sutedi, Ade Adinugraha, Yudistira Agas Moch Fauzan Agung Gumelar Agung Khofidin Agus Nugraha Ahdan, Alfin Muhamad Ahmad Arif Budiman Ai Adhayani Aldi Nur Puadi Alfi Saeful Milah Alim, Ikbal Nur Alsi Linda Sari Andi Fauzi Andri Ikhwana Anita Nurvitrya Apriadi, Ari Ardiansyah, Ryan Arief Pinasti Nugraha Ary Akbar Sidiq Ary Setijadi Prihatmanto Asep Deddy Supriatna Asri Mulyani Asyah, Cha Cha Nisya Ayu Latifah Cecep Saepuloh Cecep Sahlan Ma'rup Chandra Wijaya Dauni, Popon Dede Kurniadi Deden Nurul Hakim Dhami Johar Dhamiri Diki Setiadi Diki Silviadi Dimitri Mahayana Dindin Sihabudin Ahmad Wardi Dini Destiani Siti Fatimah Dini Destiani Siti Fatimah Dini Destiani Siti Fatimah Dini Destiani Siti Fatimah Edi Hidayat Egi Ramdani Eko Retnadi Eneng Wildayanti Eri Satria Eri Satria Eri Satria Eri Satria Erwin Gunadhi Fahmi Ilham Ardiansyah Fahreza, Muhammad Fajar Haiqal Farida Nuraeni Fassa Fatmalasari, Intan Sri Fauzan, Wildan Ahmad Nur Fikri Fahru Roji Fitriani, Ranti Fitriyani, Ranti Garnisa, Sandra Budi Gugum Gumilar Setia Permana Handayani, Nanda Haniyah, Hani Hanna Qurrotul Aini Hariyana Sanjaya Hidayatno, Fachrul Ramdaniar Hidayattuloh, Yusuf Husni Mubarok I Putu Satwika Indri Tri Julianto Intan Fadzilatunnisa Iqbal Maulana Iqbal Setyawan Irgi Muhamad Albani Kamal, Muhammad Abyan Karti, Karti Khoerudin Yusuf Kresnapatty, Duva Kusumah, Rullyanto Angga Latifah, Ayu Leni Fitriani Leni Fitriani, Leni Lestari, Nina Lukman Hakim M. Iqbal Ismail Safei Pamungkas Maharani, Larasyla Putriana Maulana, Randi Muhamad Firzan Desfriansyah Muhammad Bagja Sukriyansah Muhammad Fauzy Muhammad Rikza Nashrulloh Mujakki, Akmal Muttaqin, Epwan Nurul Nahdi Hadiyanto nanang nanang Nasrullah, Muhammad Rikza Novitasari, Sinta Nugraha, Alwi Iswahyudi Nukholis Abdul Majid Nurahman, Gia Nurhidayanti, Shopi Nurhisyam, Fahmi Nurohmah, Novita Fitri Nurul Fitriyani Pardiansyah, Irgi Rahma Melati, Tri Rahman, Ridwan Arif rahmat Soleh Rendi Nurdian Rian Fardian Rizqi Ridwan Arif Rahman Ridwan Setiawan Ridwan Setiawan Rifa Ferdiansyah Rinda Cahyana Rinda Cahyana Riri Ratna Utami Risa Aisyah Riyad Sabilul Muminin Rizal Mustofa Rizwan Faiz Rojani Rozak Rahmat Rostilawati, Detila Rusdiawan, Mohamad Mihradi Salsabil, Ilham Sandy Mawardi sandy mawardi Sania Alvi Alviah Septiana Firdaus Setiawan, Asep Trisna Silviadi, Diki Sopiah, Dede SRI RAHAYU Sri Rahayu Sumarto Dian Waluyo Taufik Sapta Nugraha Widi Gumelar Yomi Guno Yosep Septiana Yudistira Adinugraha Yulia Nuriyanti Yusep Moch Yusup Zikrifah, Amelia

Title

Found 228 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 228 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 228 Documents
Search