Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
14.773
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SPEKTRUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah (PLS) E-Tech : Jurnal Ilmiah Teknologi Pendidikan Journal of Nonformal Education JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Bisma The Journal of Counseling Aulad : Journal on Early Childhood JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) Jurnal Dedikasi Pendidikan Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia KOLOKIUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Jurnal Halaqah Ilmu Pendidikan Journal of Social, Humanity, and Education Jurnal Family Education Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development Journal of Nonformal Education International Journal of Pedagogy and Learning Community (IJPLC)
Vevi Sunarti
Universitas Negeri Padang
Religion Aerospace Engineering Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Neuroscience Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 136 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 136 Documents
Search

 7   8   9   10   11 
Design Pembelajaran Online Berbasis Authentik Bagi Siswa Sekolah Abna Hidayati; Vevi Sunarti; Reza Gusmanti
Jurnal Dedikasi Pendidikan Vol 7, No 2 (2023): Juli 2023
Publisher : Center for Research and Community Service (LPPM) University of Abulyatama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30601/dedikasi.v7i2.4034

Abstract

This study is focused on issues with online learning, such as a lack of authentic activities completed by students, which resulted in poor levels of accomplishment in cognitive and psychomotor components. The goal of the study is to find online learning activities for elementary school pupils that combine an authentic learning approach with real-world activities. Quasy Experiment is a sort of quantitative research involving a pretest and posttest research design. A total of 14 elementary school pupils were included in the investigation. In this study, the tool is a test sheet. To find an independent sample test, the data is processed using the SPSS application. The results demonstrated that utilizing online learning designs with realistic and real-world activities resulted in an increase in learning activities and outcomes. Learning with an online learning design that incorporates authentic and real-world activities differs greatly from traditional learning. Based on these circumstances, it is advised that teachers use a variety of realistic activities in online learning to develop elementary school students' knowledge and skills
The Relationship Between Parental Attention and Learning Outcomes of Darul Izzah Abai Rumah Tahfidz Qur'an (RTQ) Students, South Solok Frengki Candra Kusuma; Vevi Sunarti
KOLOKIUM Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 11, No 3 (2023): Kolokium : Publishing December 2023 Special Issue Non Formal Education Internat
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/kolokium.v11i3.720

Abstract

This research is suspected by the low learning outcomes of RTQ Darul Izzah Abai Solok Selatan students. This research aims to see: (1) a description of parents' attention to the Darul Izzah Abai South Solok Tahfidz Qur'an (RTQ) house, (2) a picture of the learning outcomes of students at the Darul Izzah Abai South Solok Tahfidz Qur'an (RTQ) house, ( 3) the relationship between parental attention and the learning outcomes of students at the Darul Izzah Abai South Solok Tahfidz Qur'an (RTQ) house. This research uses a quantitative approach with descriptive correlation research. The population of this study was Darul Izzah students totaling 38 people and 79% were sampled, namely 30 people using cluster random sampling techniques. The data collection technique is a questionnaire. Data analysis techniques use percentage formulas and product moment correlation formulas. The results of the research show that: (1) there is low parental attention, (2) the low learning outcomes of Darul Izzah students seen from the January June 2023 semester exams, (3) there is a significant relationship between parental attention and the learning outcomes of Tahfidz Qur'an home students. (RTQ) Darul Izzah Abai South Solok. It is recommended that: (1) RTQ managers remind parents to pay more attention to their children and support their children's religious education at RTQ; (2) Parents should be able to increase their attention to children's learning activities, both in terms of providing supervision, providing guidance and care. Apart from that, parents should pay attention to their children's education, parents better understand the nature and importance of RTQ in order to fulfill their children's religious education needs; (3) For future researchers to be able to look for other variables related to learning outcomes. Keywords: attention, learning outcomes.
Hubungan Keterampilan Mengajar Tutor dengan Hasil Belajar Pendidikan Kesetaraan Paket C pada Peserta Didik di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Media Kabupaten Pesisir Selatan Yanti, Vina Resti; Sunarti, Vevi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 1 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i1.1111

Abstract

Paket C Pada Peserta Didik yang diduga disebabkan oleh kurangnya keterampilan mengajar tutor pada PKBM Media Kabupaten Pesisir Selatan. Penelitian ini bertujuan untuk melihat gambaran keterampilan mengajar tutor dalam kegiatan pembelajaran pada program kesetaraan Paket C, Untuk melihat gambaran hasil belajar peserta didik program kesetaraan Paket C, dan untuk melihat hubungan antara keterampilan mengajar tutor dengan hasil belajar peserta didik program kesetaraan Paket C di PKBM Media Kabupaten Pesisir Selatan. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional yang menggunakan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan alat yang digunakan yaitu daftar pernyataan tertulis. Teknik analisis data menggunakan rumus persentase dan rumus Spearman Rho. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) keterampilan mengajar tutor dikategorikan rendah; (2) hasil belajar peserta didik pendidikan kesetaraan Paket C dikategorikan rendah; (3) terdapat hubungan yang signifikan antara Keterampilan Mengajar Tutor dengan Hasil Belajar Pendidikan Kesetaraan Paket C pada Peserta Didik di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Media Kabupaten Pesisir Selatan. Saran penelitian ini adalah diharapkan kepada tutor untuk lebih memahami dan mengembangkan keterampilan mengajar, memperhatikan komponen-komponen keterampilan mengajar. Diharapkan peserta didik program kesetaraan paket C untuk lebih mampu mengembangkan potensi dirinya. Pengelola PKBM Media agar melakukan pengawasan secara berkelanjutan kepada tutor dan memfasilitasi berbagai pelatihan tutor.
Hubungan Persepsi Orang Tua tentang Pendidikan Nonformal dengan Upaya Pemenuhan Kebutuhan Pendidikan Anak Putus Sekolah di Kampung Kapalo Banda Kecamatan Lubuk Sikaping Kabupaten Pasaman Marisa, Marisa; Sunarti, Vevi; Bartin, Tasril
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 1 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurang terpenuhinya kebutuhan pendidikan anak putus sekolah yang sedang atau pernah mengikuti kegiatan pendidikan nonformal yang diduga ada hubungannya dengan persepsi orang tua tentang pendidikan nonformal. Tujuan penelitian ini adalah untuk: 1) menggambarkan persepsi orang tua tentang pendidikan nonformal, 2) menggambarkan upaya pemenuhan kebutuhan pendidikan anak putus sekolah, 3) melihat hubungan antara persepsi orang tua tentang pendidikan nonformal dengan upaya pemenuhan kebutuhan pendidikan anak putus sekolah. Penelitian ini bersifat korelasi, yaitu melihat hubungan antara persepsi orang tua tentang pendidikan nonformal dengan upaya pemenuhan kebutuhan pendidikan anak putus sekolah. Jumlah populasi sebanyak 24 orang tua. Penarikan sampel dengan menggunakan metode sampling jenuh, yaitu penentuan sampel apabila semua anggota populasi digunakan sebagai sampel. Maka sampel penelitian ini berjumlah 24 orang tua yang memiliki anak putus sekolah dan pernah atau sedang mengikuti kegiatan pendidikan nonformal. Instrumen penelitian yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah angket dengan menggunakan Skala Likert dengan 4 alternatif jawaban: selalu, sering, jarang, tidak pernah. Untuk mengukur hasil data penelitian dilakukan dengan menggunakan statistik deskriptif dan analisis statistik spearman rho. Hasil penelitian ini menunjukkan: 1) Persepsi orang tua tentang pendidikan nonformal dikategorikan kurang baik.; 2) Upaya pemenuhan kebutuhan pendidikan anak dikategorikan kurang terlaksana dengan baik.; dan 3) terdapat hubungan yang signifikan antara persepsi orang tua tentang pendidikan nonformal dengan upaya pemenuhan kebutuhan pendidikan anak
Peranan Metode Pelatihan Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Taekwondo Khusuma, Panji; Sunarti, Vevi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i2.1710

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh keberhasilan program pelatihan taekwondo. Tujuan dari penelitian ini mengungkapkan metode pelatihan taekwondo dalam bidang pendidikan, sosial, ekonomi, keagamaan, seni dan budaya serta serta ketahanan bangsa. Jenis penilitian ini adalah Systematic Literature Review (SLR), yaitu dengan mengumpulkan bahan-bahan kajian terlebih dahulu terkait peranan metode pelatihan dalam meningkatkan motivasi belajar baik berupa buku, artikel dan sumber lainnya. Setelah bahan kajian dikumpulkan, selanjutnya bahan tersebut diteliti dan dipelajari, kemudian penulis berusaha menyimpulkan sebuah pengetahuan baru hasil dari analisis terhadap bahan kajian tersebut. Dapat disimpulkan metode pelatihan memiliki peran terhadap peningkatan motivasi belajar peserta pelatihan. diharapkan kepada pelatih taekwondo untuk dapat menggunakan metode pelatihan dengan efektif.
Hubungan Antara Dukungan Sosial Keluarga dengan Disiplin Belajarwarga Belajar Paket B di SPNF SKB Kabupaten Solok Wati, Nadia; Sunarti, Vevi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v6i1.2992

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya disiplin belajar warga belajar paket B di SPNF SKB Kab. Solok. Penelitian ini bertujuan untuk melihat gambaran dukungan sosial keluarga, gambaran disiplin belajar warga belajar paket B di SPNF SKB Kabupaten Solok. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi penelitian ini berjumlah 30 orang warga belajar. Sedangkan sampel penelitian ini berjumlah 20 orang warga belajar yang masih tinggal dengan orang tua, diambil dengan menggunakan teknik simple random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Kemudian untuk teknik analisis data digunakan rumus persentase dan rumus spearmen rho. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa a) dukungan sosial keluarga warga belajar masih rendah; b) disiplin belajar warga belajar paket B di SPNF SKB Kab. Solok masih tergolong rendah; c) terdapat hubungan yang signifikan antara dukungan sosial keluarga dengan disiplin belajar warga belajar paket B di SPNF SKB Kab. Solok. Disarankan kepada keluarga
Gambaran Pemanfaatan Sarana dan Prasarana pada Kegiatan Life Skill Menjahit Seprai di PKBM Tenggang Raso Kota Padang Siregar, Ikhsan; Sunarti, Vevi
Jurnal Family Education Vol. 3 No. 3 (2023): Jurnal Family Education
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jfe.v3i3.125

Abstract

The background of this research is the high participation and interest in learning among the students in sewing bed sheets at PKBM Tenggang Raso in Padang City. It is suspected that there are supporting factors in the use of facilities and infrastructure in the activity of sewing sheets. The aims of this study were (1) to describe the use of the physical conditions of the practice room in bed linen sewing training; (2) describe the use of sewing equipment and supplies in bed sheets sewing training; (3) describe the use of the arrangement of sewing equipment and supplies in bed sheets sewing training; (4) describes the use of books to support sewing life skills in bed sheets sewing training. This type of research is quantitative description with a sample of 75% of the population, namely as many as 30 people. This study shows the results, namely (1) The use of the physical conditions of the practice room in bed linen sewing training is complete and adequate; (2) Adequate use of sewing equipment and supplies in bed sheets sewing training; (3) Utilization of the arrangement of sewing equipment and supplies in bed sheets sewing training is also sufficient; (4) describes the use of life skill sewing books for bed sheets sewing training that are available and adequate for use.
Hubungan Dukungan Emosional Orang Tua dengan Kemandirian Anak di Jorong Ranah Panantian Kabupaten Pasaman Barat Nabilla, Annisa Suci; Sunarti, Vevi
Jurnal Family Education Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal Family Education
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jfe.v4i1.163

Abstract

The Relationship Between Family Social Support and Children's Independence in Jorong Ranah Panantian, West Pasaman Regency. Thesis. Faculty of Science Education. Padang State University. The background of this research is the low level of independence of children in Jorong Ranah Panantian, West Pasaman Regency. This research aims to look at the picture of family social support, the picture of children's independence and the relationship between family social support and children's independence in Jorong Ranah Panantian, West Pasaman Regency. This research uses a quantitative approach with a correlational type of research. The population of this study consisted of 35 children with an age range of 10 to 12 years. Meanwhile, the sample for this study consisted of 28 children, taken using a simple random sampling technique. The data collection technique uses a questionnaire. Then, for the data analysis technique, the Spearmen rho formula is used. The results of the research show that family social support is still low, children's independence in Jorong Ranah Panantian is still low, there is a significant relationship between family social support and children's independence in Jorong Ranah Panantian, West Pasaman Regency. Recommended for families.
Hubungan Antara Stimulasi Bahasa Oleh Orang Tua Dengan Perkembangan Bahasa Anak Usia 3-4 Tahun Di Korong Padang Baru Kabupaten Padang Pariaman Rizka, Sherlin Wella; Sunarti, Vevi
Jurnal Family Education Vol. 4 No. 2 (2024): Jurnal Family Education
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jfe.v4i2.178

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya stimulasi bahasa yang dilakukan orang tua kepada anak sehingga mengakibatkan kurangnya komunikasi antara orang tua dan anak. Komunikasi yang buruk antara ibu dan anak menyebabkan anak kurang berbicara dan sulit merangkai kata. Tujuan kegiatan penelitian adalah untuk mengetahui: Stimulasi bahasa oleh orang tua, perkembangan bahasa anak usia 3-4 tahun, dan hubungan stimulasi bahasa oleh orang tua dengan perkembangan bahasa anak usia 3-4 tahun di Korong Padang Baru Padang. Kabupaten Pariaman. Penelitian dilakukan dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dengan tipe korelasional. Populasi penelitian adalah 32 orang tua anak usia 3-4 tahun di Korong Padang Baru Kabupaten Padang Pariaman. Sedangkan sampel penelitian diambil dengan menggunakan teknik cluster random sampling. Instrumen penelitian untuk mengumpulkan data menggunakan kuesioner. Teknik analisis data menggunakan rumus persentase dan urutan rangking. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Stimulasi bahasa yang dilakukan orang tua terhadap anak dikategorikan kurang baik; (2) Perkembangan bahasa anak usia 3-4 tahun termasuk dalam kategori kurang berkembang, dan; (3) Terdapat hubungan yang signifikan antara rangsangan bahasa yang dilakukan orang tua dengan perkembangan bahasa anak usia 3-4 tahun di Korong Padang Baru Kabupaten Padang Pariaman. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya stimulasi bahasa yang dilakukan orang tua kepada anak sehingga mengakibatkan kurangnya komunikasi antara orang tua dan anak. Komunikasi yang buruk antara ibu dan anak menyebabkan anak kurang berbicara dan sulit merangkai kata. Tujuan kegiatan penelitian adalah untuk mengetahui: Stimulasi bahasa oleh orang tua, perkembangan bahasa anak usia 3-4 tahun, dan hubungan stimulasi bahasa oleh orang tua dengan perkembangan bahasa anak usia 3-4 tahun di Korong Padang Baru Padang. Kabupaten Pariaman. Penelitian dilakukan dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dengan tipe korelasional. Populasi penelitian adalah 32 orang tua anak usia 3-4 tahun di Korong Padang Baru Kabupaten Padang Pariaman. Sedangkan sampel penelitian diambil dengan menggunakan teknik cluster random sampling. Instrumen penelitian untuk mengumpulkan data menggunakan kuesioner. Teknik analisis data menggunakan rumus persentase dan urutan rangking. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Stimulasi bahasa yang dilakukan orang tua terhadap anak dikategorikan kurang baik; (2) Perkembangan bahasa anak usia 3-4 tahun termasuk dalam kategori kurang berkembang, dan; (3) Terdapat hubungan yang signifikan antara rangsangan bahasa yang dilakukan orang tua dengan perkembangan bahasa anak usia 3-4 tahun di Korong Padang Baru Kabupaten Padang Pariaman.
Hubungan Antara Kerjasama Orang Tua Dengan Partisipasi di PAUD Mawar Merah Kota Padang Candradefi, Triassifa; Sunarti, Vevi
Jurnal Family Education Vol. 4 No. 2 (2024): Jurnal Family Education
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jfe.v4i2.188

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya partisipasi orang tua di PAUD Mawar Merah Kota Padang. Hal ini diduga karena kurangnya kerjasama dari orang tua di PAUD Mawar Merah Kota Padang. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Untuk menggambarkan kerjasma orang tua keluarga terhadap lembaga di PAUD Mawar Merah Kota Padang. (2) Untuk menggambarkan partisipasi di PAUD Mawar Merah Kota Padang. (3) Untuk mengetahui apakah terdapat Hubungan yang signifikan antara kerjasama orang tua dengan partisipasi di PAUD Mawar Merah Kota Padang. Jenis penelitian ini adalah korelasional menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah keluarga/orang tua yang terdaftar di PAUD Mawar Merah Kota Padang yang berjumlah 29 orang dan dengan mengambil sampel 70% dari populasi yaitu 20 orang dengan menggunakan teknik random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Teknik analisis data menggunakan rumus persentase dan rumus spearman rho. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Kerjasama orang tua di PAUD Mawar Merah Kota Padang dapat dikatakan kurang baik, (2) Partisipasi di PAUD Mawar Merah Kota Padang dapat dikatakan rendah, (3) Terdapat hubungan yang signifikan antara kerjasama orang tua dengan partisipasi di PAUD Mawar Merah Kota Padang. Saran dalam penelitian ini yaitu pentingnya kerjasama orang tua untuk meningkatkan partisipasi pada lembaga PAUD.
Co-Authors Aaliyah Taufik, Hanifah Abna Hidayati Adriani, Siti Winda Afdila Santri Nurhalima Ahmanda, Ritno Aini, Wirdatul Aldilla Hidayati Alim Harun Pamungkas Ambiyar, Ambiyar Amelia, Rani Cantika Andhita, Luthfia Nur Andiski, Ilham Angry Fortuna Suryani Lubis Anisa Nofriani Anisah Nur Anita Wati, Listia Annisa Eka Putri Annisak Wahid Apmilia Wenty, Dyka Arini, Fitri Dwi Asmita, Meri Ayuni, Suzila Aziz, Ishak Azwar Ananda Bella Puspita Sari Biru, Rembulan Catra Banyu Candradefi, Triassifa Chowdhury, Sabbir Ahmed Cici Sridestiva Andra Ciptro Handrianto, Ciptro Defi, Tri Assifa Candra Deni Putri Sartika Dewi, Raysita Dwi Fahira Utari Eldarni Elimendra, Romi Elinur Sakiyah Elsa Andriyani fatimah Fatimah Fitri Ayu Natasya Fitriana, Liza Fitriani, Nadya Frengki Candra Kusuma Gilang Ariesta Guchi Gusmanti, Reza Hadji Hasibuan, Zul Hafizah Hafizah Handayani, Yesi Hasibuan, Alfiana Silva Hermanto, Deri Heru Mardiansa Husni Ranti Husnul Hayati, Ridha Ikhsan Siregar Indah Ulthari Indah Yulianda Intan Permata Sari Irmawita Irmawita Ismaniar Ismaniar Ismi, Irvania Ivany Nabila Jalius Jalius Jalius Jalius Jamaris Jamaris Jefri Indra Pratama Jelita, Jaleswari Putri Juita, Dewi Khairiyah Widiya Kusuma Khairunnisa, Gisandha Khirani, Febi Nadia Khusuma, Panji Kirana, Sandra Kristopel, Woren Laras Sati Latifah Latifah Lidia Fitri Lili Dasa Putri Listia Anita Wati Lusi Rahma Yanti Lusita, Meilisa M, Yusmaridi Marisa Marisa Martika Yunerti Mega Iswari MHD Natsir Mudjiran Mudjiran Muhammad Ikbal Muhammad Rizal Nabilla, Annisa Suci Nada Etana Naufita, Sawiti Novita Syahli, Vivi Novita Yusdiyana Novra Arina Nurhalima, Afdila Santri Nurhayati Sari Nurhizrah Gistituati NURUL HAYATI Petal Hia, Sentri PRATIWI, HANA Putri, Riza Fitriani Rahmatul Syafitri Ramadhan, Amanda Putri Ramadini, Suci Rasool, Shahid Reval, Diken Reza Gusmanti Ridha Husnul Hayati Ringga Amla Rizka, Sherlin Wella Rozi, Muhamad Fahrur Rusdinal Rusdinal Sakinah Hasti Sandra Novelisa Septia Landa, Klara Sepy Fadhillah Fadhillah Setiawati Setiawati Setiawati Setiawati Shahid Rasool Silvia Septriani Putri Solfema Solfema , Solfema Sri Desy Sylvia Dinda Sri Wahyuni Suci Junianti Suci Ramadani Sufyarma Marsidin Susanti, Nengsi Syafruddin Wahid Syamsul Arifin Syur'aini, Syur'aini Syuraini, Syuraini Syur’aini Syur’aini Tasia Apriani Tasril Bartin Tio Ramadan Ulthari, Indah Vadila Putri, Vici Vivi Maylinda Wahyuni, Dinda Wati, Nadia Wendi Ahmad Wahyudi Wira Puspita Sari Wisroni, Wisroni Wulandari, Riska Putri Wulandari, Shintia Yani Andika Yanti, Vina Resti Yola Handani Yolanda Rismawati Yova Andre Yumia Mudi Sari Yusna Yusna Zahratul Azizah Zaiful Netra Zaiful Netra Zerli Fradila Zulhadrizal, Zulhadrizal