Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
6.996
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pythagoras: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Paradikma: Jurnal Pendidikan Matematika Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif TABULARASA SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED Jurnal Daya Matematis SIGMA: Jurnal Pendidikan Matematika Edukasi: Jurnal Pendidikan Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi EKSAKTA : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika) Prima: Jurnal Pendidikan Matematika MAJU : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Edumaspul: Jurnal Pendidikan JPM : Jurnal Pendidikan Matematika JURNAL PENA EDUKASI Jurnal Perspektif Jurnal Ilmiah Aquinas CARTESIUS : Jurnal Pendidikan Matematika M A T H L I N E : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Magister Pendidikan Matematika (JUMADIKA) Jurnal Abdi Insani Jurnal Lebesgue : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Matematika dan Statistika Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru Jurnal Fibonaci: Jurnal Pendidikan Matematika Continuous Education : Journal of Science and Research ALACRITY : Journal Of Education Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika Journal of Comprehensive Science Cartesius Euclid International Journal of Trends in Mathematics Education Research (IJTMER) Jurnal Penelitian Pendidikan MIPA Ulil Albab
Hasratuddin Hasratuddin
Program Pasca Sarjana Universitas Negeri Medan
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 61 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Euclid

 1 
ANALISIS KESALAHAN SISWA BERDASARKAN TEORI NEWMAN DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATERI BILANGAN DI SEKOLAH DASAR Fachrurazi, Fachrurazi; Hayati, Rahmi; Karim, Asrul; Pratiwi, Siti Habsari; Marzuki, Marzuki; Hasratuddin, Hasratuddin
Euclid Vol 10 No 1 (2023)
Publisher : Universitas Swadaya Gunung Jati.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33603/e.v10i2.8502

Abstract

 AbstrakRendahnya hasil belajar matematika siswa kelas dalam menyelesaikan soal cerita pada materi bilangan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan siswa dan guru dalam memecahkan masalah pemahaman narasi di kelas tiga dan lima sekolah dasar berdasarkan teori kesalahan Neuman Penelitian ini menggabungkan pendekatan kualitatif. Tujan Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki secara komprehensif kesalahan yang dilakukan oleh siswa kelas tiga dan lima dalam menyelesaikan soal cerita dengan menggunakan metode analisis Newman dan mengidentifikasi penyebab kesalahan tersebut dengan menggunakan metodologi yang sama. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini meliputi tes, wawancara, dan catatan tertulis. Instrumen utama yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes bercerita materi pelajaran, dengan satu soal uraian untuk masing-masing kelas 3 dan 5, serta wawancara dan dokumentasi tertulis. Reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan adalah bagian dari teknik analisis data yang digunakan. Hasil Penelitian Ketidakmampuan siswa untuk membaca secara akurat seringkali menjadi akar penyebab kesalahan pertama mereka. Kesalahan membaca dibuat ketika seorang siswa tidak dapat menguraikan kata-kata kunci pertanyaan itu. Penyebab kedua adalah kegagalan mendiagnosis masalah dengan benar. Kesalahan dalam pemahaman masalah adalah jenis kesalahan yang dilakukan siswa ketika mereka dapat membaca dengan baik tetapi tidak yakin apa yang sebenarnya perlu diperbaiki. Penyebab ketiga adalah transformasi yang salah. Masalah dengan transformasi terjadi ketika siswa membuat pilihan yang salah mengenai operasi matematika yang harus dilakukan. Keempat, kesalahan proses yang harus disalahkan. Ketidakmampuan untuk mengukur jumlah secara akurat membuat siswa membuat kesalahan dalam memperkirakan kecepatan pemrosesan. Kesalahan dalam proses perhitungan dapat ditelusuri kembali ke ketidakmampuan siswa untuk menggunakan algoritma secara konsisten dan akurat. Penyebab kelima adalah kecerobohan dalam menulis jawaban akhir. Kesulitan menulis jawaban akhir adalah kesulitan di mana siswa tidak dapat menghasilkan hasil tertulis Kata Kunci. Teori Neuman, Soal Cerita, Bilangan AbstractThe low grade students' mathematics learning outcomes in solving word problems on number material. This study aims to analyze students' and teachers' errors in solving narrative comprehension problems in grades three and five of elementary school based on Neuman's theory of error. This study incorporates a qualitative approach. The purpose of this study was to comprehensively investigate the errors made by third and fifth grade students in solving word problems using the Newman analysis method and identify the causes of these errors using the same methodology. Data collection methods used in this study include tests, interviews, and written notes. The main instrument used in this study was the subject matter telling test, with one essay question for each grade 3 and 5, as well as interviews and written documentation. Data reduction, data presentation, and drawing conclusions are part of the data analysis technique used. Research Results Students' inability to read accurately is often the root cause of their first mistakes. Reading errors are made when a student cannot decipher the key words of the question. The second cause is failure to properly diagnose the problem. Errors in problem understanding are the types of errors students make when they can read well but are not sure what exactly needs to be corrected. The third cause is wrong transformation. Problems with transformations occur when students make wrong choices about which mathematical operations to perform. Fourth, process errors are to blame. The inability to measure quantities accurately leads students to make errors in estimating processing speed. Errors in the calculation process can be traced back to students' inability to use algorithms consistently and accurately. The fifth cause is carelessness in writing the final answer. The difficulty of writing the final answer is the difficulty in which the student is unable to produce a written result Keywords. Neuman Theory, Word Problems, Numbers
Co-Authors A. L. Sirait, Nurhasana ADE ANDRIANI Ahmad Rifai Siregar, Ahmad Rifai Amin Fauzi, KMS Muhammad Anam, Rifat Shafwatul Anggili Pratama Annas, Muhammad Khairul Aprillia, Ulfa Dwi Arifino, Syuza Asmin Panjaitan Asrul Karim, Asrul Astuti - Bornok Sinaga Budi Halomoan Siregar Cintya Siahaan, Tryani Daniel Samosir, Daniel Dian Armanto Doharni, Hasnah Dongoran, Jhonas E. Elvis Napitupulu, E. Elvis E.E. Napitupulu, E.E. Fachrurazi Fasti Rola Fauzi, Chairul Fauzi, KMS Muhammad Amin Fauzi, Kms.Amin Harahap, Risfa Rahma Harahap, Shahnaz Shafitri Hayati, Rahmi Hetty Elfina Ida Karnasih Ilham Akbar Irawan, Sri Septia Ismayanty, Ismayanty Izwita Dewi Joefanny, Laras Kairuddin . Landong, Ahmad Lena Rosdiana Pangaribuan Limbong, Sri Fitri Perdani Lisa Lisa Lisa Lisa, Lisa Londong, Ahmad Lubis, Khadijah Utami Lubis, Putri Wildayani M.Simanjorang, Mangaratua Manalu, Meyanti Manullang, Maratua Marzuki Marzuki Mendrofa, Ratna Natalia Mukhtar Mukhtar Mulyono Mulyono Nababan, Suryani Nasution, Nahlira Anggi Nasution, Suriani Ningtias, Yovita Nurhasanah Siregar . Panjaitan, Sorta Corie Ivana Pargaulan Siagian Pratama, Muhammad Arif Putri, A’liyya Putri, Khairunnisa Rahmad Husein Rahmah, Della Permata Rahman, Arief Aulia Ramadani, Sri Rani Febriyanni, Rani Rokhiyah, Isti Rusmini Rusmini Samosir, Ike Ria Sariayu, Sariayu Sembiring, Susanty Br Sendi Ramdhani Siahaan, Asrifah Sibarani, Sari Ayu Sibarani, Sariayu Silalahi, Taruli Marito Sirait, Agnes Alfi Khairuni Siregar, Aurelia Desi Natalia Siregar, Fadhillah Rahma Siregar, Julya Syahleni Siregar, Lenni Marlina Siregar, Mia Rizki Idaroyanni Siregar, Muhammad Fadhil Hidayat Siregar, Nurhafizhoh Siti Habsari Pratiwi, Siti Siti Mayang Sari Sitompul, Pardomuan Sitorus, Ermida Hormatua Sitorus, Pricilia Mawar M Sri Wahyuni Suci Dahlya Narpila, Suci Dahlya Sumarlin Mangandar Marianus Syahlan, Syahlan Syahril Syahril Tanti Jumaisyaroh, Tanti Waminton Rajagukguk Wariyanti, Astri Waruwu, Winning Amintas Kartika Yulita Molliq Rangkuti