Articles
PENDAMPINGAN DALAM MENGEMBANGKAN DAN MENENTUKAN IDE POKOK PARAGRAF SEBAGAI PERSIAPAN UN DI SMPIT DAN SMAIT YAPIDH
Ahmad Khoiril Anam;
Fauzi Rahman;
Ryan Hidayat
Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 3 (2021): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30998/jurnalpkm.v4i3.7520
One of the problems in the low interest in learning Indonesian is the too long paragraphs of a discourse and the difficulty in determining the important elements in the paragraphs. In addition, the topics on a writing, sometimes become something that is very complicated to understand. From starting to determine the main sentence, main ideas, even the main ideas contained in a writing. To determine a main idea, it can be studied or reviewed from the material about paragraphs and its development. The problems that often arise are in the Indonesian National Examination questions, usually students have difficulty determining the main idea and main sentence and determining the theme of the entire paragraph. This ibM activity aims to provide an understanding of paragraph development and determine the main idea and main sentence in a paragraph as a form of preparation for the National Examination at SMPIT and SMAIT Yapidh. The methods used in this community service are lectures, questions, and answers with assignments. The results of the activity show the importance of understanding paragraph development and how to determine main ideas and main sentences in preparation for the National Examination. This is very helpful in increasing the confidence of students when facing the Computer-based National Examination. Because, by understanding and knowing the main idea of a paragraph correctly, students can find out the outline of the story and can conclude the contents of the paragraph appropriately.
SOSIALISASI MEDIA PEMBELAJARAN DARING SMP NURUL AZMAN
Ryan Hidayat;
Fauzi Rahman;
Bambang Perkasa Alam
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2022): Volume 3 Nomor 2 Tahun 2022
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/cdj.v3i2.4032
Saat ini Indonesia berada di masa Pandemic Covid-19 yang membuat proses pembelajaran di seluruh sekolah melakukan secara daring. Pelaksanaan pembelajaran daring yang dilakukan oleh SPM Nurul Azam dinilai tidak efektif oleh orang tua siswa karena kurang pahamnya pengetahuan mengenai teknologi informasi yang dapat menunjang proses belajar. Tujuan adanya kegiatan adalah untuk membantu siswa dalam adaptasi teknologi selama pembelajaran daringdengan mengguna;kan aplikasi Zoom meeting, Google meet, dan Google Classroom.Metode pengabdian yang dilakukan adalah tiga tahap, yaitu observasidan perencanaan, implementasikegiatan, dan refleksievaluasi. Sasaran pengabdian adalah siswa-siswi kelas 5-6 Sekolah Dasar di Kelurahan Sutojayansebanyak 15 siswa. Implementasi kegiatan dilakukan dengan cara sosialisasi penggunaan aplikasi yang umum digunakan selama pembelajaran daring, seperti Zoom Meeting, Google Meet, dan Google Classroom.Hasil yang diperoleh adalah meningkatnyapengetahuan siswa dalam penggunaan aplikasi pembelajaran daring.
KAJIAN PERENCANAAN PENATAAN KOTA PUSAKA BOGOR
Wiyoga Triharto;
Ryan Hidayat;
Rully Firman
Lakar: Jurnal Arsitektur Vol 1, No 1 (2018): Lakar: Jurnal Arsitektur
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (1481.246 KB)
|
DOI: 10.30998/lja.v1i1.3237
Tujuan penelitian ini adalah untuk menyusun perencanaan penataan Kota Pusaka, Kota Bogor. Perencanaan Penataan Kota Pusaka, Kota Bogor ini dimaksudkan sebagai salah satu upaya mendorong terwujudnya kota pusaka melalui peningkatan kualitas dan kuantitas kawasan pusaka yang sesuai dengan karakteristik kota dalam rangka implementasi RTRW kabupaten/kota sebagai amanat Undang - Undang (UU) Nomor 26 tahun 2007 tentang Penataan Ruang. Dalam kajian Penyusunan Rencana Aksi Kawasan Pusaka Kota Bogor 2013 Kawasan pusaka ditetapkan berdasarkan analisis signifikansi sejarah Kota Bogor dan analisis morfologi perkembangan kota yang sudah dilakukan, kemudian kawasan di dalam delineasi kawasan dibagi berdasarkan adanya kesamaan peristiwa sejarah, sosial budaya dan aspek fisik. Metodologi dalam penelitian ini, yaitu metodologi pelaksanaan pekerjaan perencanaan penataan Kota Pusaka, Kota Bogor dilakukan 4 tahap, yakni tahap persiapan, tahap fakta dan analisa, perencanaan dan perancangan, dan penyusunan DED. Konteks Perencanaan Penataan Kota Pusaka Kota Bogor Tahun 2015, lokasi perencanaan kawasan prioritas merupakan lokasi perencanaan yang disepakati sebagai kawasan yang memiliki nilai signifikansi dan strategis dalam pelestarian kawasan pusaka kota dan merupakan prioritas dalam pelestariannya. Analisis sebagai upaya pendekatan atas kemungkinan-kemungkinan yang dapat ditempuh dalam penataan kawasan.
PEMANTAUAN DAN PENGENDALIAN KERUSAKAN LAHAN UNTUK PRODUKSI BIOMASSA DI KAWASAN KABUPATEN KUNINGAN JAWA BARAT
Andrianto Kusumoarto;
Ryan Hidayat
Lakar: Jurnal Arsitektur Vol 1, No 1 (2018): Lakar: Jurnal Arsitektur
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (1350.951 KB)
|
DOI: 10.30998/lja.v1i1.2956
Abstract: The purpose of this activity is provided the information is stored the damaged the ground for the production of biomass in district brass .In addition , provide information penanggulangannya efforts and models the prevention of damages land through sig and maxent. Determine the point of observation ( ploting ), of course associated with an elevation / topography, ( good land conditions, while, and critical ) in each subdistrict of village.Hence, the number of a plot every berbeda-beda the number of plotnya village, besides depends on if the existing problems didesa masing-masing the, also deals with the management pattern of the community surrounding land.
PENGARUH PEMBELAJARAN REMEDIAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA TEKNIK
Ukti Lutvaidah;
Bambang Perkasa Alam;
Ryan Hidayat
Lakar: Jurnal Arsitektur Vol 2, No 2 (2019): Lakar : Jurnal Arsitektur
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (398.195 KB)
|
DOI: 10.30998/lja.v2i2.5635
Kemampuan yang dimiliki setiap mahasiswa dalam memahami materi yang diajarkan berbeda-beda ada yang cepat, sedang, lambat, bahkan sulit. Mahasiswa yang mengalami lambat atau kesulitan dalam memahami materi akan tidak tuntas pada hasil belajarnya. Hak mahasiswa untuk mendapatkan pengetahuan yang sama satu sama lainnya oleh karena itu mahasiswa yang dinyatakan tidak tuntas diberikan pengajaran remedial. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan peningkatan hasil belajar bagi mahasiswa semester I Program Studi Arsitektur Universitas Indraprasata PGRI yang diajarkan menggunakan metode tutor sebaya dengan metode pemberian tugas dalam pengajaran remedial. Serta mengetahui respon mahasiswa terhadap penerapan program pembelajaran remedial yang telah dilaksanakan. Jenis penelitian eksperimen dengan pendekatan kuantitatif dan teknik pengumpulan data .menggunakan metode dokumentasi, metode tes dan metode wawancara. Hasil penelitian menunjukan thitung = 0,195 < ttabel = 1,671 yang artinya adanya perbedaan yang signifikan peningkatan hasil belajar antara mahasiswa yang diajarkan menggunakan metode tutor sebaya dengan peserta didik yang diajarkan menggunakan metode pemberian tugas dalam pengajaran remedial. Dan respon mahasiswa terhadap penerapan program pembelajaran remedial yang telah dilaksanakan rata-rata positif, merekan menjadi paham tentang materi yang diajarkan dan menemukan solusi dalam mengetasi kesulitan dalam belajarnya.
PERANCANGAN PERPUSTAKAAN UMUM DAERAH TANGERANG SELATAN DENGAN PENDEKATAN ALIRAN ARSITEKTUR DE STJIL
Muchsin Nugrahanto;
Atie Ernawati;
Ryan Hidayat
Lakar: Jurnal Arsitektur Vol 3, No 01 (2020): Lakar : Jurnal Arsitektur
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (1280.851 KB)
|
DOI: 10.30998/lja.v3i01.3469
Kota Tangerang Selatan merupakan hasil pemekaran dari kota Tangerang yang masih memerlukan sarana dan prasarana untuk menunjang ilmu pengetahuan daerah tersebut. Perlu adanya kesadaran terhadap masyarakat Tangerang Selatan mengenai pentingnya perpustakaan umum untuk meningkatkan minat baca sehingga dapat menyerap pengetahuan dan meningkatkan kualitas masyarakat daerah Tangerang Selatan. Merancang bangunan perpustakaan umum dengan menggunakan pendekatan arsitektur modern diharapkan masyarakat dapat tertarik kemudian tumbuh rasa ingin membaca buku di dalam perpustakaan. De stjil sebagai konsep rancangan diungkapkan dalam bentuk-bentuk murni, yang berarti kemurnian yang terkandung pada buku di dalam perpustakaan tersebut. Dari ciri de stjil tersebut dapat di selaraskan dengan bentukan buku yaitu geometris.
PERANCANGAN PUSAT PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN TANAMAN HUTAN TROPIS BERBASIS EDUKASI DI KOTA BOGOR
Hernawati Hernawati;
Atie Ernawati;
Ryan Hidayat
Lakar: Jurnal Arsitektur Vol 4, No 2 (2021): Lakar: Jurnal Arsitektur
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (1293.538 KB)
|
DOI: 10.30998/lja.v4i2.10942
Bogor City has a forest area of 282.58 ha which is identified as urban forest. Around 2.3% of the land in Bogor City is planted with forest plantations. The existence of a fairly large forest in the city of Bogor, requires more attention in the maintenance and development of the forest. One of the efforts to maintain and develop forests in Bogor City is to facilitate research and development of forest plants themselves. In addition to research activities, buildings must also be able to support educational activities for the community so that all levels of society can be educated in maintaining and protecting forests. Therefore, to support educational activities about forest plants, an education-based Tropical Forest Plant Research and Development Center will be designed in Bogor City.
Perancangan Pondok Pesantren Modern Ummul Quro di Kabupaten Bogor
Sundana Sundana;
Ratu Arum Kusumawardhani;
Ryan Hidayat
Lakar: Jurnal Arsitektur Vol 3, No 2 (2020): Lakar: Jurnal Arsitektur
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (1207.644 KB)
|
DOI: 10.30998/lja.v3i2.7437
Pondok Pesantren Modern Ummul Quro merupakan lembaga pendidikan Islam yang telah berdiri sejak tahun 1993. Ummul Quro menyelenggarakan program pendidikan untuk jenjang Madrasah Tsanawiyah (setingkat SLTP) dan Mandrasah Alliyah (setingkat SLTA) baik putra maupun putri, yang saat ini jumlah peserta didik mencapai 4000 santri dan santriwati. Seiring kepercayaan masyarakat dalam memilih pesantren sebagai sarana pendidikan bagi putra dan putri nya menyebabkan pertumbuhan jumlah santri yang santri yang sangat signifikan sehingga kapasitas sudah tidak mencukupi. Hal ini melatarbelakangi perancangan pondok pesantren modern ummul quro di kabupaten bogor dengan cara mendirikan pondok pesantren khusus putri di lokasi baru. Pembangunan pondok pesantren putri untuk tingkat Tsanawiyah (SLTP) dan Alliyah (SMA) dilokasi yang baru merupakan salah satu upaya Pesantren Ummul Quro Al-Islami dalam rangka meningkatkan peran pondok pesantren sehingga agar dapat lebih banyak melahirkan santri-santri sebagai generasi penerus Bangsa yang cerdas, mandiri, berakhlak mulia dengan berlandaskan keimanan dan ketaqwaan kepada Allah SWT.
ANALISIS TINGKAT DENGUNG PADA RUANG SERBAGUNA (Studi Kasus Gedung Guru Jakarta)
Syahida Wafa;
Novita Vita;
Atie Ernawati;
Ryan Hidayat;
Muhammad Sega Sufia Purnama
Lakar: Jurnal Arsitektur 2020: Edisi Khusus Agustus
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (347.502 KB)
|
DOI: 10.30998/lja.v0i0.7081
The purpose of this study was to determine the level of reverberation in the multipurpose room, a case study of the Jakarta teacher building. The research method used is a quantitative method, with the calculation of reverberation time (Buzz Time) with the Sabine formula method. Based on the reverberation time calculation that has been carried out by the researcher, the level of reverberation in the multipurpose hall of the Jakarta teacher building is 3.3 seconds, which does not meet the standard as a multipurpose auditorium space, namely 1.5 to 1.7 seconds.
Pengaruh Model Pembelajaran Picture and Picture terhadap Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi Siswa Kelas VII SMP Nurul Azman Gunung Putri Bogor
Ryan Hidayat
Deiksis Vol 9, No 03 (2017): Deiksis
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (304.165 KB)
|
DOI: 10.30998/deiksis.v9i03.953
Tujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh model pembelajaran picture and picture terhadap kemampuan mengarang deskripsi siswa kelas VII SMP Nurul Azman. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Sampel yang diambil menggunakan teknik purposive sample sehingga dapat sampel siswa kelas VII SMP Nurul Azman Gunung Putri, Bogor, sebanyak 30 anak sebagai kelas eksperimen. Data dalam penelitian ini yaitu eksperimen kemampuan menulis karangan deskripsi siswa. Teknik analisis data yang digunakan untuk menguji hipotesis adalah dengan menggunakan uji-t, pada taraf signifikansi ? = 0,05. Hasil penelitian diperoleh thitung > ttabel (3,756 > 2,040) artinya H1 diterima. Dengan demikian kesimpulan yang diperoleh adalah terdapat pengaruh yang signifikan model pembelajaran picture and picture terhadap kemampuan menulis karangan deskripsi siswa kelas VII. Kata kunci : Model Pembelajaran Picture and Picture, Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi