Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
6.302
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AGROTEKBIS Biocelebes Enthalpy : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Teknik Mesin Otoritas : Jurnal Ilmu Pemerintahan Jurnal Pendidikan Fisika Jurnal Fish Protech Dinamika : Jurnal Ilmiah Ilmu Administrasi Negara Scientific Journal of Reflection : Economic, Accounting, Management and Business AkMen JURNAL ILMIAH JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Pusaka : Jurnal Khazanah Keagamaan Jurnal Pengabdian Dharma Laksana Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Ilmiah Membangun Desa dan Pertanian Kumawula: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat UNM Environmental Journals Jurnal Mekanova : Mekanikal, Inovasi dan Teknologi Jurnal Penelitian Enjiniring Fakultas Teknik Unhas Yumary: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan JURNAL ILMIAH GLOBAL EDUCATION Jurnal Pajak dan Bisnis (Journal of Tax and Business) Jurnal Sains dan Teknologi Prosiding Seminar Nasional Sisfotek (Sistem Informasi dan Teknologi Informasi) Jurnal Teknik Mesin Sinergi Jurnal Ilmu Ekonomi Mulawarman (JIEM) PEKAT : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Al-Irsyad Journal of Physics Education KOLONI Journal of Education Review Provision AL-KHAZINI: JURNAL PENDIDIKAN FISIKA Journal of Education Sciences: Fondation & Application INFOTIKA: Jurnal Pendidikan Informatika Gemeinschaft : Jurnal Masyarakat Pesisir dan Perdesaan Omega: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sains Fisika LISANI : Jurnal Kelisanan Sastra dan Budaya Journal of Mathematics, Computation and Statistics (JMATHCOS) JHUSE JAKAP JAMPI
Jusman Jusman
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 51 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)

 1 
MENTORING INFORMATIKA MENGGUNAKAN MICROSOFT OFFICE PADA SISWA KELAS 9 SMPN 5 ANGGERAJA Yanti, Irdah; Suhardiman, Suhardiman; Jusman, Jusman
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.38450

Abstract

Penelitian ini mengkaji program mentoring informatika menggunakan Microsoft Office pada siswa kelas 9 SMPN 5 Anggeraja dengan metode kualitatif studi kasus. Studi dilakukan selama dua bulan untuk menganalisis perkembangan kemampuan siswa dalam menggunakan Microsoft Office dari aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik. Penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan digital siswa, dengan persentase siswa yang mampu memformat dokumen meningkat dari 25% menjadi 80%. Interaksi mentor-siswa dan pendekatan pembelajaran yang holistik terbukti efektif dalam mentransformasi pemahaman dan kepercayaan diri siswa dalam menggunakan teknologi. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa program mentoring terstruktur dapat meningkatkan keterampilan aplikasi perkantoran hingga 75% dibandingkan metode konvensional, menekankan pentingnya pemberdayaan digital di kalangan remaja.
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS KEARIFAN LOKAL “MAPPADENDANG” PADA MATERI GELOMBANG BUNYI Jusman, Jusman; Sinring, Abdullah; Kamaruddin, Syamsu; Safitri, Nelli; Sudirman, Sudirman
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.38978

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau R&D (Research and Development) yang berangkat dari ilmu filsafat epistimologi, ontologi dan aksiologi. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui langkah-langkah pengembangan modul fisika berbasis kearifan lokal “Mappadendang” pada materi gelombang bunyi yang memenuhi kriteria valid, praktis dan efektif. Model pengembangan yang digunakan yaitu Four-D dengan langkah pengembangn define, design, develop dan desseminate yang selanjutnya diadaptasi sesuai dengan kebutuhan penelitian, sehingga tahapan yang digunakan yaitu define, design dan develop. Desseminate tidak digunakan dengan pertimbangan butuh biaya dan waktu yang lebih banyak. Subjek uji coba yaitu peserta didik kelas XI Mipa 1 SMA Negeri 7 Sidrap. Hasil penelitian menunjukan bahwa tingkat kevalidan pengembangan modul pembelajaran fisika berbasis kearifan lokal ”Mappadendang” materi gelombang bunyi yang dinilai oleh dua orang validator memperoleh nilai indeks aiken V berada pada kategori validitas sedang hal ini menunjukkan bahwa modul pembelajaran layak untuk digunakan dalam pembelajaran. Pengkuran kepraktisan diperoleh tingkat kepraktisan sangat praktis sedangkan untuk pengukuran  tingkat keefektifan diperoleh presentase pada kategori tinggi.
PERAN LABORATORIUM PENDIDIKAN SEBAGAI START-UP EDUKASI UNTUK MENUMBUHKAN JIWA KEWIRAUSSAHAAN MAHASISWA Patta, Rahmawati; Sahabuddin, Romansyah; Irfan, Muh.; Jusman, Jusman
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.39633

Abstract

Laboratorium pendidikan di perguruan tinggi memiliki potensi besar untuk berfungsi sebagai pusat inovasi dan pengembangan kewirausahaan mahasiswa. Dengan memanfaatkan laboratorium sebagai start-up edukasi, perguruan tinggi dapat menciptakan ruang yang mendukung kreativitas, kolaborasi, dan eksperimen bisnis yang relevan dengan kebutuhan industri. Penelitian ini bertujuan untuk menggali peran laboratorium sebagai wadah bagi mahasiswa untuk mengembangkan jiwa kewirausahaan melalui program-program yang berorientasi pada praktik bisnis, pengembangan produk, serta pembekalan pengetahuan tentang manajemen dan pemasaran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kasus pada beberapa laboratorium yang telah sukses melibatkan mahasiswa dalam kegiatan kewirausahaan, serta wawancara dengan pengelola laboratorium dan mahasiswa yang terlibat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa laboratorium yang difungsikan sebagai start-up edukasi mampu mempercepat proses belajar kewirausahaan dan memberikan pengalaman praktis yang mendalam bagi mahasiswa, sekaligus memperkenalkan mereka pada dunia bisnis secara langsung. Dengan demikian, laboratorium dapat menjadi solusi inovatif dalam meningkatkan daya saing mahasiswa di dunia kerja melalui pengembangan keterampilan kewirausahaan yang aplikatif dan berbasis teknologi.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROBLEM SOLVING PADA MATA PELAJARAN TIK SISWA KELAS VII MTS YAPIT TARETTA Fahreza, Gito; Nur, Syarif; Jusman, Jusman
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.41710

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran berbasis proyek dalam meningkatkan keterampilan problem solving pada mata pelajaran TIK Siswa Kelas VII MTs Yapit Taretta. Pada penelitian ini menggunakan metode eksperimen melalui pendekatan kuantitatif. Lokasi penelitian dilakukan di MTs Yapit Taretta. Populasi penelitian seluruh siswa kelas VII MTs Yapit Taretta tahun ajaran 2023/2024 yang terdiri dari 39 orang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah non-probability sampling dengan jumlah sampel sebanyak 39 orang dengan klasifikasi kelas VII A 19 orang sebagai kelompok ekperimen dan Kelas VII B 20 siswa sebagai kelompok kontrol. Intrumen penelitian yang digunakan adalah soal tes dan dokumentasi. Pengumpulan data dilakukan melalui pemberian tes kepada siswa secara langsung sebelum dan setelah perlakuan. Analisis data yang digunakan adalah analisis paired sampel t-tes dengan bantuan program SPSS versi 22. Berdasarkan hasil penelitian bahwa keterampilan keterampilan problem solving kelas kontrol tanpa menggunakan model pembelajaran berbasis proyek menunjukkan rata-rata pretest sebesar 36.70, nilai std. deviation 5.921, skor minimun 20 dan skor maksimun 53, sedangkan nilai rata-rata post-test sebesar 37.10, nilai std. deviation 5.129, skor minimun 30 dan skor maksimun 48. Di sisi lain, pada kelas eksperimen yang menggunakan model pembelajaran berbasis proyek, diperoleh nilai rata-rata pre-test sebesar 37.05, nilai std. deviation 5.472, skor minimun 28 dan skor maksimun 48, serta nilai rata-rata post-test sebesar 84.32, nilai std. deviation 9.147, skor minimun 66 dan skor maksimun 96. Berdasarkan hasil uji hipotesis (uji paired sample t-test) diperoleh nilai t-hitung 19.344 > t-tabel 1,729 dengan p-value sebesar 0,000<0,05, yang berarti H0 di tolak dan H1 diterima, hal ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan keterampilan problem solving siswa sebelum dan setelah penerapan model pembelajaran berbasis proyek pada mata pelajaran TIK yang artinya H0 di tolak dan Ha diterima. Maka dapat dipahami bahwa model pembelajaran berbasis proyek efektif meningkatkan keterampilan problem solving pada mata pelajaran TIK Siswa Kelas VII MTs Yapit Taretta.
Co-Authors Abd Rahman Abd. Rahman Abd. Rahman Razak Abdul Mahsyar Adawiyyah, Rabiatul Agus, Muh. Aini Auliana Amar Akbar, Andi Muh. Al Fajri Nur Rohman Andi Ahmad Malikul Afdal Andi Haris Muhammad Andi Ika Prasasti Abrar, Andi Ika Prasasti Andi Kasmawati ANGGIA PUTRI Ashar, H. Hasbullahair Ashar, Hasbullahair BAKHRANI RAUF Besse Ruhaya, Besse Budiman Sudia, Budiman Chairan Zibar L. Parisu Danang Widjajanto Dasmin Sidu Deni Pratama, Muh Dermawan Dermawan Dhea Anggreny Djohan, Sjamsu Erviana, Erviana Erwin Eka Saputra Fahreza, Gito Habibi, Anwar Hadrah Hadrah, Hadrah Hajar, Andi Hajeriati, Hajeriati Hamansah Hamansah, Hamansah Haslianti Haslianti, Haslianti Hasnawiya Hasan Hasni Hasni Hidrawati, Hidrawati Hijria.A, Hijria.A Indrawati Indrawati Inri EGT Iriawan, Hermanu Ismail, Wahyuni Jamal Jamal Jamaluddin Jamaluddin Jawil, St. Hasniwiyah Jumrah Jumrah Kamaruddin, Syamsu La Ode Marhini Leiwakabessy, D. Rudolf Leiwakabessy, Dominggus Rudolf Mahka, Muh Fachrur Razy Mappiwali, Hermawati Muh. Irfan Muhammad Ardi, Muhammad Muhammad Qaddafi Muhammad Yamin Muhammat Firdaus Muslimin Muslimin Mustanir, Ahmad Mutmainnah, Roslinda Nasrullah Nasrullah Nur, Syarif Nurdin Khaliq Sadewa Nurjanana Nurjanana Nurwaqiah, Nurwaqiah Pertiwi Pertiwi Putria, Melani Eka Qaddafi, muhammad Rafiqah, Rafiqah Rahmadani, Rezki Rahmat Sewa Suraya Rahmat Syam Rahmawati Patta, Rahmawati Rijal, Rijal Romansyah Sahabuddin Safitri, Nelli Sarpin Sarpin, Sarpin Seno Darmanto Sigalingging, Andy Sahat Maasi Sinring, Abdullah Sisi, La Siti Helmyati Suarti, Suarti Sudarsono Sudirman Sudirman Suhardiman Suhardiman Suleman, Sukur Sutrisno, Sutrisno Suwarjoyowirayatno, Suwarjoyowirayatno Syafruddin Side Syamel, Sitti Sahara Syamsuddin Syamsuddin Tri Agus Susanto Umi Kusyairy, Umi Uswah Hasanah Wahyunengsi, Nur Yanti, Irdah Yusuf SAP, Andi Muh. Ridho