Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
13.568
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Undiksha Jurnal Bahasa dan Sastra Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA) Logat: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran SeBaSa: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia Disastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Pendidikan dan Konseling Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Jurnal Tuturan Jurnal Wahana Pendidikan Jurnal Skripta Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan ESTETIKA: JURNAL PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Jurnal Disastri: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Journal of Education Research Jurnal Edukasi Khatulistiwa : Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Wacana : Jurnal Bahasa, Seni, dan Pengajaran Kode : Jurnal Bahasa Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) AKSARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Journal of Educational Sciences Jurnal For Management Student (JFMS) Jurnal Indonesia Sosial Sains Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan (JKIP) EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies Jurnalistrendi: Jurnal Linguistik, Sastra dan Pendidikan JURNAL PENDIDIKAN BAHASA, SASTRA, DAN BUDAYA TRANSFORMATIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya INTERACTION: Jurnal Pendidikan Bahasa Deiksis: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Disastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Sinta Rosalina
Universitas Singaperbangsa Karawang
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 111 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 111 Documents
Search

 6   7   8   9   10 
Analisis Bilingualisme pada Mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia 6D di Universitas Singaperbangsa Karawang: Analysis of Bilingualsm among 6D Indonesian Lenguage and Literature Education Students at Singaperbangsa University Karawang Sinta Wati; Rosalina, Sinta
Wacana : Jurnal Bahasa, Seni, dan Pengajaran Vol 7 No 2 (2023): Oktober 2023
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/jbsp.v7i2.20564

Abstract

Bilingualisme merupakan salah satu fenomena bahasa yang mungkin sering kita temukan. Bilingualisme sendiri hampir sama dengan alih kode dan campur kode. Penelitian ini bermaksud untuk mengetahui bentuk dan faktor yang mempengaruhi terjadinya bilingualisme pada mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia kelas 6D di Universitas Singaperbangsa Karawang. Penelitian ini mengaplikasikan metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, simak sadap, simak libat cakap, dan teknik rekam. Hasil dari analisis yang telah dilakukan, bahwa mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia kelas 6D ini mengalami bilingualisme seperti menggunakan bahasa Indonesia kepada mahasiswa asli suku sunda, mencampurkan bahasa Indonesia dengan bahasa sunda, dan lain-lain.
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Group Investigation Terhadap Keterampilan Menulis Resensi Buku Fiksi Kelas XI SMAN 5 Tambun Selatan Putra, M. Erlangga Febrian Syah; Rosalina, Sinta; Setiawan, Hendra
Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Vol. 5 No. 2 (2024): Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP)
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Almatani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55583/jkip.v5i2.1000

Abstract

Tujuan dari pembuatan skripsi ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif Group Investigation terhadap keterampilan menulis resensi siswa kelas XI di SMAN 5 Tambun Selatan. Untuk menjawab rumusan masalah, peneliti menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode True Experimental Design dengan desain penelitian Pretest-Posttest Control Group Desgn. Penelitian ini dilakukan di SMAN 5 Tambun Selatan dengan dua sampel yaitu kelas XI IPS 1 sebagai kelas eksperimen dan kelas XI MIPA 4 sebagai kelas kontrol. Pada penelitian ini terdapat tes awal (Pretest) untuk mengetahui kemampuan awal siswa dan tes akhir (Posttest) untuk mengetahui hasil belajar siswa setelah diberikan perlakuan khusus, yaitu berupa model pembelajaran kooperatif Group Investigation di kelas eksperimen. Sedangkan di kelas kontrol hanya menggunakan model pembelajaran konvensional. Hasil data pada penelitian ini diolah menggunakan IBM SPSS Statistik versi 27 yang menunjukan bahwa kelas eksperimen dan kontrol memiliki hasil yang signifikan. Diketahui rata-rata nilai pretest di kelas eksperimen sebesar 46,92 dan rata-rata nilai pretest kelas kontrol 46,09 kemudian, rata-rata nilai posttest kelas eksperimen 83,84 dan rata-rata nilai posttest kelas kontrol 72,76 berdasarkan rata-rata posttest tersebut, kelas eksperimen lebih baik dibanding kelas kontrol yang berarti adanya peningkatan hasil belajar siswa di kelas eksperimen seecara signifikan. Factor yang mempengaruhi keberhasilan penerapan model pembelajran kooperatif Group Investigation meliputi semangat siswa yang besar, peraturan yang diterapkan sekolah, dan penerapan metode yang baik.
PENGEMBANGAN MEDIA AJAR BAHASA INDONESIA BERBENTUK POWER POINT INTERAKTIF Nanda Dwie Rosmalinda; Rifa Liyanda Fadillah; Sinta Rosalina
KOLASE Vol. 1 No. 2 (2022): KOLASE
Publisher : Universitas Singaperbangsa Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35706/jk.v1i2.8801

Abstract

Dalam proses pembelajaran tentunya menggunakan jenis model pembelajaran yang berbeda, di dalam penulisan artikel ini peneliti akan membahas hasil observasi pada bahan ajar yang sudah di uji coba di SMPN 1 Karawang Barat. Penelitian ini tentang proses media pengembangan sebagai bahan ajar yang dilakukan secara sistematis, Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membuat produk media pembelajaran berupa Microsoft Power Point Interaktif dan peneliti ingin melihat hasil belajar siswa. Metode penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, tentang penelitian survei melalui teknik pengumpulan data yang digunakan dalam pengembangan produk media pembelajaran ini adalah tahap pertama wawancara, tahap kedua observasi, tahap ketiga percobaan pengembangan media. Dengan media yang sudah dibuat mendapatkan hasil penelitian menunjukkan validasi  media dan validasi materi memiliki skor rata-rata 85%. 89% dengan dukungan respon siswa yang sangat aktif membuat peneliti semakin yakin bahwa media pembelajaran Power Point Interaktif dinyatakan layak dan dapat digunakan oleh siswa Kelas VII SMPN 1 Karawang Barat.
LIH KODE DALAM TAYANGAN LAPOR PAK PADA CHANNEL YOUTUBE TRANS7 LIFESTYLE Nurdianti, Astri; Rosalina, Sinta
SEBASA Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 5 No 2 (2022): SeBaSa
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/sbs.v5i2.5660

Abstract

This study aims to explain the form of code switching and code switching contained in Lapor Pak broadcasts on the Trans7 Lifestyle Youtube Channel. The research approach a qualitative descriptive in the form of a description of the data obtained in the analysis. The data used is through the form of speech, sentences and paragraphs. Then the method used is a qualitative method. The data source for this research is the Youtube Lapor Pak program entitled Secret Mission to America which was published on December 14, 2021 with a duration of 48:07 minutes. The data collection technique used by the author in this study is through the listening technique and the note-taking techniques. The type of instrument used is in the form of non-participant observation, namely the author observes YouTube videos from start to finish. The results obtained in this study are the forms of code switching and the role of code switching contained in the Lapor Pak show on the Trans7 Lifestyle Youtube Channel. The forms of code switching obtained include; internal code switching from Indonesian to Javanese, then from Javanese to Indonesian. Then the external code switching switches from Indonesian to English and from English to Indonesian. While the role of code switching is as humor through the theory of Incongruity, Superiority, and Liberation theory.Keywords: Forms of code switching, Role of code switching, and Youtube.
Analisis Alih Kode dan Campur Kode Pada Siniar “Thirty Days Of Lunch” dan Pemanfaatannya Sebagai Bahan Ajar Di SMA Meilani, Leni; Sugiarti, Dewi Herlina; Rosalina, Sinta
SEBASA Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 6 No 1 (2023): SeBaSa
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/sbs.v6i1.6829

Abstract

Masyarakat Indonesia memiliki beragam bahasa sehingga sangat mungkin terjadi fenomena alih kode dan campur kode. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan wujud alih kode beserta faktornya,  faktor penyebab terjadinya campur kode pada siniar Thirty Days Of Lunch Podcast dan pemanfaatan penelitian sebagai bahan ajar di Sekolah Menengah Atas. Peneltian ini adalah deksriptif-kualitatif dengan pendekatan sosiolinguistik. Teknik pengumpulan data yaitu dokumentasi simak dan catat. Teknik analisis data yaitu data mengenai bentuk alih kode dan campur kode pada siniar “Thirty Days Of Lunch Podcast” dikumpulkan, kemudian diklasifikasikan berdasarkan bentuk alih kode dan campur kode, kemudian dianalisis berdasarkan bentuk dan faktor penyebab terjadinya alih kode dan campur kode, setelah data dianalisis kemudian disimpulkan. Adapun hasil penelitian ditemukan data alih kode berupa alih kode eksternal dan data campur kode yang meliputi kata, frasa, klausa, perulangan kata, baster dan idiom. Adapun aktor penyebabnya yaitu penutur, mitra tutur, dan ajang bergengsu pada alih kode. Pada campur kode yaitu data penelitian ini dapat dimanfaatkan sebagai bahan ajar Bahasa Indonesia khususnya pada materi Drama K.D. 319.  Kata Kunci: Alih Kode, Campur Kode, Bahan Ajar, Bahasa Indonesia.
Language Analysis of Editorial Text in The Editorial Column of Radar Karawang Newspaper December 2023 Edition Ummaya, Zaidiyah; Rosalina, Sinta; Setiawan, Hendra
Jurnal Disastri (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) Vol 6 No 3 (2024): Jurnal Disastri: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/disastri.v6i3.6827

Abstract

This research aims to describe the language of editorial texts contained in the editorial column of the December 2023 edition of the Radar Karawang newspaper . The results of the research are recommended as teaching material for editorial texts for class XII high school. This research uses a qualitative approach with descriptive methods. The research subject is the editorial column of the Radar Karawang newspaper, while the research object is the language of the editorial text. Data collection in this research used document techniques. Data analysis techniques through data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results of this research found that the language of editorial texts includes rhetorical sentences; popular words; demonstrative pronouns that, this, that ; causality conjunctions because, because, therefore, blessing, effect; and the opposing conjunctions but, however, whereas, otherwise . The results of this research are recommended as handout teaching materials according to the 2013 Curriculum with Basic Competition 3.6 analyzing the structure and language of editorial texts for class XII high school. These teaching materials can be used as additional reference material for editorial texts for teachers and students.
Pengaruh Pembelajaran Circuit Learning dalam Meningkatkan Menulis Surat Resmi pada Siswa Kelas VII SMPN 1 Bojongmangu Istikomah, Siti Nur; Herlina, Dewi; Rosalina, Sinta
JURNALISTRENDI : JURNAL LINGUISTIK, SASTRA, DAN PENDIDIKAN Vol 9 No 2 (2024): Edisi November 2024
Publisher : Universitas Nahdlatul Wathan Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51673/jurnalistrendi.v9i2.2239

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan pengaruh tingkat pemahaman keterampilan menulis surat resmi sebelum menggunakan model pembelajaran Circuit Learning melalui media video animasi pada siswa kelas VII SMPN 1 Bojongmangu; (2) mendeskripsikan langkah-langkah model pembelajaran Circuit Learning melalui media video animasi pada peningkatan keterampilan menulis surat resmi siswa kelas VII SMPN 1 Bojongmangu; serta (3) membuktikan apakah ada perbedaan keterampilan menulis surat resmi siswa kelas VII SMPN 1 Bojongmangu antara kelompok yang mengikuti pembelajaran menggunakan model pembelajaran Circuit Learning dengan kelompok yang mengikuti pembelajaran tanpa menggunakan model Circuit Learning melalui media video animasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan eksperimen dengan model eksperimen tiga langkah, meliputi pretest, perlakuan, dan posttest. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Bojongmangu yang berlokasi di Jl. Karang Mulya No.14, Kecamatan Bojongmangu, Kabupaten Bekasi, Jawa Barat. Penelitian dilaksanakan pada bulan Mei tahun ajaran 2023/2024 semester genap. Populasi penelitian yaitu siswa kelas VII SMPN 1 Bojongmangu yang terdiri dari empat kelas yaitu kelas VII-1, VII-2, VII-3, dan VII-4. Sampel penelitian dilakukan pada kelas VII-1 dan kelas VII-2. Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu observasi, wawancara, tes, dan dokumentasi. Teknik Analisis Data dengan uji normalitas dan uji homogenitas. Hasil penelitian mengungkap bahwa nilai rata-rata kelas eksperimen setelah menggunakan model pembelajaran Circuit Learning dengan pada media video animasi sebesar 94,78. Sementara nilai rata-rata siswa kelas yang tidak menggunakan model pembelajaran Circuit Learning sebesar 90,09. Temuan ini menunjukkan adanya selisih nilai antara kelas kontrol dan kelas eksperimen sebesar 4,69. Penelitian ini menunjukkan penerapan model Circuit Learning melalui media video animasi meningkatkan kemampuan peserta didik.
Analisis Variasi Bahasa Pada Kolom Komentar Akun Instagram @Riaricis1795 Dan Pemanfaatannya Terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia Di SMA Kelas XII Sulistiyarini, Sulistiyarini; Rosalina, Sinta; Maspuroh, Uah
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 20 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14483916.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk 1) mendeskripsikan bentuk variasi bahasa yang terdapat pada kolom komentar akun instagram dalam postingan @Riaricis1795, 2) mendeskripsikan fungsi bahasa yang terdapat pada kolom komentar akun instagram dalam postingan @Riaricis1795, 3) mendeskripsikan pemanfaatannya terhadap pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA kelas XII. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Metode yang digunakan merupakan metode deskriptif. Subjek penelitian ini adalah akun Instagram @Riaricis1795. Objek penelitian ini berfokus pada kolom komentar. Berdasarkan teori, variasi bahasa yang akan dideskripsikan terdapat 1) variasi dari segi penutur yang terbagi dalam idiolek, dialek, kronolek, dan sosiolek; 2) variasi dari segi pemakaian; 3) variasi dari segi keformalan yang terbagi dalam ragam beku, ragam resmi, ragam usaha, ragam santai, dan ragam akrab; 4) variasi dari segi sarana. Fungsi bahasa yang akan dideskripsikan terdapat tujuh yaitu fungsi instrumental, fungsi regulasi, fungsi representasional, fungsi interaksional, fungsi personal, fungsi heuristik, dan fungsi imajinatif. Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut. Pertama, variasi bahasa yang terdapat dalam kolom komentar akun Instagram @Riaricis1795 cukup bervariasi, yaitu variasi bahasa dari segi penutur dalam dialek 2 data, variasi bahasa dari segi pemakaian 14 data, variasi bahasa dari segi keformalan dalam ragam santai 18 data dan ragam akrab 16 data. Perbedaan yang terlihat pada variasi bahasa yaitu isi komentar yang dituliskan oleh warganet memiliki penulisan bahasa yang berbeda. Kedua, fungsi bahasa yang ditemukan dalam kolom komentar akun Instagram @Riaricis1795 yaitu dengan rincian fungsi regulasi 2 data, fungsi representasional 10 data, fungsi interaksional 24 data, fungsi personal 7 data, fungsi heuristik 6 data, dan fungsi imajinatif 1 data. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat dimanfaatkan pada pembelajaran bahasa Indonesia pada jenjang SMA kelas 12 yaitu pada materi artikel. Komentar yang disebut sebagai pendapat tersebut dijadikan contoh artikel yang dibuat oleh peniliti sebagai bahan ajar berupa handout bahasa Indonesia dengan judul “Menyajikan Gagasan Melalui Artikel”.
ANALISIS FUNGSI TINDAK TUTUR ILOKUSI DALAM ANIMASI SI NOPAL Dewi, Lina Maryani; Rosalina, Sinta; Hartati, Dian
Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 13, No 3 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/lgrm.v13i3.12735

Abstract

Tindak tutur ilokusi merupakan tindak tutur yang biasanya diidentifikasi dengan kalimat performatif yang eksplisit. Penelitian tindak tutur ilokusi dalam animasi Si Nopal mengacu pada tindakan yang menunjukkan makna dan pentingnya bahasa selama berkomunikasi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan tindak tutur ilokusi dan tuturannya dalam animasi “Si Nopal” di chanel youtube Animasinopal. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah berupa tuturan yang disampaikan oleh animasi Si Nopal. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi dengan cara mengunduh video animasi Si Nopal, kemudian menggunakan teknik simak dan catat untuk mengumpulkan data. Analisis data dilakukan melalui transkripsi, analisis terjemahan, dan interpretasi. Kemudian ditarik kesimpulan tentang fungsi tindak tutur ilokusi yang digunakan penutur dalam animasi Si Nopal. Dari hasil analisis data dalam animasi Si Nopal terdapat 19 tuturan tidak tutur ilokusi. Dari 19 tuturan tersebut, terbagi atas 2 data tindak tutur refresentatif, 8 data tindak tutur ilokusi direktif, 6 data tindak tutur ilokusi ekspresif, 2 data tindak tutur ilokusi komisif, dan 1 data tindak tutur ilokusi deklaratif. Penelitian ini diharapkan dapat memahami fungsi tindak tutur ilokusi yang relevan dengan kehidupan sehari-hari.Kata Kunci: Tindak Tutur, Ilokusi, Animasi, Si Nopal.
PENGEMBANGAN MEDIA AJAR BAHASA DAN SASTRA INDONESIA BERBENTUK GAMBAR VISUAL LIA CAMELLIA; AMELIA ALPIANI; SITI KAMILAH NUR FAUZIYYAH; SINTA ROSALINA
Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan (JKIP) Vol. 2 No. 1 (2024): Januari
Publisher : Perkumpulan Cendekia Muda Kreatif Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61116/jkip.v2i1.312

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji efektivitas media pembelajaran berbasis gambar visual dalam meningkatkan pemahaman siswa kelas IX terhadap teks deskripsi di MTs Unggul Al 'Imaroh. Metode penelitian yang digunakan adalah desain penelitian pengembangan (Research and Development/R&D) yang meliputi beberapa tahapan, mulai dari identifikasi kebutuhan siswa hingga evaluasi media. Hasil identifikasi menunjukkan bahwa siswa mengalami kesulitan dalam memahami teks deskripsi yang bersifat abstrak dan kurang tertarik dengan metode pembelajaran konvensional. Oleh karena itu, media berbasis gambar visual dikembangkan untuk menarik perhatian siswa dan mempermudah pemahaman mereka. Proses pengembangan media dilakukan dengan memilih gambar yang relevan dan menarik, serta menyusun naskah dan instrumen evaluasi yang mendukung. Uji coba media dilaksanakan pada kelompok kecil siswa, di mana mereka diminta untuk mengamati gambar dan menulis teks deskripsi berdasarkan pengamatan tersebut. Evaluasi dilakukan melalui umpan balik dari siswa dan guru, serta analisis data pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pemahaman siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media visual berbasis gambar efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap teks deskripsi. Siswa menunjukkan antusiasme yang tinggi selama pembelajaran dan mampu menulis teks deskripsi dengan lebih baik setelah menggunakan media tersebut. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan media pembelajaran yang inovatif dan menarik, serta meningkatkan kualitas pembelajaran bahasa Indonesia di sekolah.
Co-Authors Aca Suhendar Ade Irma Afifah, Sindi Zahirotul Ahmad Midani Aisah Aisah Aldafa Nur Azella Alfath, Khoirunnisa Syahadati Alifah Arde Ajeng Hamidah Alinda Dita Putri Wahyu Sagita Alza Cecaria Amelia Alpiani Anggi, Nopita Anisya Mutiara Oktavia Annisa Dian Ramadhania Annisa Istiya Wardani Annisa, Zam Apriyanti, Dila Aulia Rachmawati Widi Hartati Azizah Hikmatunisa Citra Retno Yulianti Cut Nuraini Daffa Ramadhan, Muhammad Dedi Dedi Dewi Herlina Dewi Herlina Sugiarti Dewi Herlina, Dewi Dewi, Karwila Dewi, Lina Maryani Diah Windari Dian Hartati Dian Novita Sari, Dian Novita Diana Pratiwi Dina Amalia Mulyadi Dinda Ardiyanti Eva Muzdalifah Fhatwah, Risma Fitri Anggraini Fitri Dewi Anggraeni Suriyanto Fitri Giatri Wismar Siwi Gumelar, Surya Hartati, Dian Hartati, Dian Hendra Setiawan Hendra Setiawan HENDRA SETIAWAN Hudawati, Retna Intendyah Siti Nur Imam Muhtarom Indriyani, Oktavia Intan Fajri Mulyaningsih Iqbal Sidik Ira Rahmawati Istikomah, Siti Nur Jaelani Jaelani Jaelani, Jaelani Jamilah Mukarromah Akmaliah Joty Islamiati Julaeha Julaeha Kanita, Ellise Sheehan Kartika Aulia Karwila Dewi Keisyarani Arifin, Qoria Kurniawan, Andhika Putra La'ali Luthfiyyah Lestari, Dinda Permata Lia Camellia Lilis Muhlisoh Lulu Lutfianingrum Lumban Siantar, Petrus Bekam M Januar Ibnu Adham Maspuroh, Uah Mega Rachmawati Arum Permatasari Meilani, Leni Mia Munaroh Mia Munawaroh Mia Resti Fauzi Mira Sasmika Muhammad Sobari Muna Maulida Nanda Dwie Rosmalinda Nazar Abdul Rafli Nea Resta nindia nita nita Nur 'Aini, Najmah Nur Habibah Nurdianti, Astri Nurindah Setyawati Nurul Kamila Putri Putri Nurul Mutia Rahmah Odang Supriadi Oding Supriadi Oding Supriadi, Oding Oktavia, Raidah Olamsyah, Novi Kurniasih Paramita Utari, Dewinta Patricia Gunadhi, Leony Permatasari, Destiya Ayu Putra, M. Erlangga Febrian Syah Putri Lestari Putri Lestari, Putri Rachmawati, Titi Rafif Waluyo, Muhammad Rakha Rahayu, Setyaningrum Dwi Ramadhan, Hilmi Zacky Ramadhan, Muhammad Daffa Resta, Nea Rifa Liyanda Fadillah Rifa'i, Ikrom Rizki, Nurpiyah Roni Nugraha Syafroni Safuri Musa Sahroni, mahammad Salsabila, Anisa Salsabila, Najwa Raudhah Sari, Sonnia Aulia Satria Tanu Wijaya Sa’adah, Laelatus Septiana, Yerika Setyawati, Nurindah Sinta Wati Siska Sri Lestari Siti Kamilah Nur Fauziyyah Siti Nur Istikomah Slamet Triyadi Slamet Triyadi Suhani Suhani Sulistiyarini, Sulistiyarini Sultonah, Nur Sultonah Suntoko, Suntoko Suprihatin , Dewi Suprihatin, Dewi Susani Fadhila Sutri, Sutri Syahrul R, Syahrul Tanti Aprilliani Triyadi, Slamet Uah Maspuroh Uah Maspuroh Uah Maspuroh Ummaya, Zaidiyah Wahyu Setiawan Raharjo Wienike Dinar Pratiwi Yana, Melinda Defy Zamnoor, Putria Shalsha Ayu Zenia Carolita Putri