Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.396
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi Enggang: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya Concept: Journal of Social Humanities and Education Jurnal Riset Rumpun Agama dan Filsafat JGK (Jurnal Guru Kita) Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia Archipelago: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Iain Ternate Jurnal Sadewa: Publikasi Ilmu Pendidikan, Pembelajaran dan Ilmu Sosial Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan (JURRIPEN) Perspektif: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa Antigen: Jurnal Kesehatan Masyarakat dan Ilmu Gizi Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam Jurnal Budi Pekerti Agama Islam Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Jurnal Intelek Insan Cendikia Demokrasi: Jurnal Riset Ilmu Hukum, Sosial dan Politik Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Pendidikan
Nurmayani Nurmayani
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 39 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 39 Documents
Search

 1   2   3   4 
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write terhadap Keterampilan Komunikasi Siswa Kelas V Sekolah Dasar Citra Lestari; Nurmayani Nurmayani; Ibrahim Gultom; Sorta Simanjuntak; Faisal Faisal
ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya Vol. 4 No. 2 (2024): Juni : ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya
Publisher : FKIP, Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37304/enggang.v4i2.15526

Abstract

The problem in this study is that the learning carried out in grade V SD Negeri 104203 Bandar Khalipah has not fully provided opportunities for students to construct and communicate their ideas, ideas, or opinions orally and in writing, in the social studies content of the material "The Process of the Arrival of Europeans to Indonesia" T.A. 2022/2023. This study aims to determine the effect of the think talk write type cooperative learning model on the communication skills of grade V students of SD Negeri 104203 Bandar Khalipah. This type of research is Quasi Experimental Design using Nonequivalent Control Group Design research design. The subjects in this study were teachers and students. The population in this study was all grade V students of SD Negeri 104203 Bandar Khalipah consisting of class VA 34 students, VB 32 students, and VC 32 students. The sample in this study was the entire VA class as an experimental class of 34 students and the VC class as a control class of 32 students. The data collection instruments used in this study were test and non-test instruments in the form of observation sheets, interview guidelines, and tests. The data analysis technique used in this study is quantitative analysis. The results showed the average score of students' communication skills tests with the think talk write type cooperative model was 17.47 while learning with conventional methods was 9.44. In addition, the results of the calculation of the hypothesis using the t test, obtained tcalculate results = 4.86 > ttable = 1.67, so that Ha is accepted and H0 is rejected. That is, there is a significant positive influence between the use of the think talk write type cooperative model on the communication skills of grade V students of SD Negeri 104203 Bandar Khalipah.
Pengaruh Model Pembelajaran Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Tema 8 Subtema 2 di Kelas V SDN 101776 Sampali Ronauli Gurning; Nurmayani Nurmayani; Irsan Irsan; Sorta Simanjuntak; Laurensia M. Perangin Angin
ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya Vol. 4 No. 2 (2024): Juni : ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya
Publisher : FKIP, Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37304/enggang.v4i2.15533

Abstract

The research objective was to find out whether there was a positive influence from the Talking Stick learning model on student learning outcomes in theme 8 sub-theme 2 in class V SD Negeri 101776 Sampali. This research is a quantitative research, with the type of quasi-experimental research. The research sample was VA class as the experimental class and VB class as the control class, which consisted of 74 students. The research data collection instrument or technique, namely the learning outcomes test, has 20 valid questions and 10 invalid questions. Reliability of 0.88 is declared reliable with very high reliability category. The data analysis technique used is the normality test, homogeneity test, and hypothesis testing using the t-test formula. The results showed that student learning outcomes increased with the Talking Stick learning model, namely the pretest of 53.94 and the posttest of 81.97. Based on the prerequisites that were tested first, namely normal and homogeneous data. From the normality test results obtained Ltable>Lcount, namely 0.144>0.142 in the experimental class, and the control class results Ltable>Lcount, namely 0.148>0.136. So it can be concluded that the data is normally distributed. From the homogeneity test data, all data has homogeneous data according to the calculations that have been done, Ftable> Fcount, namely 1.739> 1.036 in the pretest in the experimental class and control class. In the posttest experimental class and control class Ftable> Fcount, namely 1.747> 1.070. The results of testing the hypothesis at the real level α = 0.05 obtained that tcount>ttable, namely 1.706 > 1.666. There is a positive and significant influence from the use of the talking stick learning model on student learning outcomes in theme 8 sub-theme 2 in class V SD Negeri 101776 Sampali.
Strategi Guru dalam Meningkatkan Minat Belajar Agama Islam Siswa Kelas V SD Kreatif Rusyda Nurmayani Nurmayani; Dira Supratiwi; Annisa Hapsari; Dwi Rahmi Anissa Tanjung; Fazira Nazwa; Nesa Andari; Syazilla Machreni
Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam Vol. 3 No. 5 (2025): September: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam
Publisher : Asosiasi Riset Pendidikan Agama dan Filsafat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/jmpai.v3i5.1458

Abstract

This study highlights the crucial role of learning interest as a key determinant of success in the educational process. The research was conducted through interviews with teachers and direct observations in the learning environment, aiming to explore how various factors influence students’ interest, particularly in religious education. The findings indicate that teachers play an essential role by adopting creative approaches in their teaching methods. For instance, the integration of digital tools, such as instructional videos, was found to be highly effective in capturing students’ attention and enhancing their engagement during lessons. Furthermore, parental support emerged as a significant factor, as parents act as the first educators at home by instilling fundamental religious values and attitudes that shape students’ motivation. The results also suggest that a positive classroom atmosphere, where students feel appreciated and supported by their teachers, contributes to higher levels of interest and participation in religious studies. In addition, the study emphasizes the importance of differentiated instruction, where tasks are adjusted to match students’ abilities and learning needs. By connecting lesson materials with real-life experiences, teachers can further foster students’ intrinsic motivation, making learning more meaningful and relevant. Overall, the research demonstrates that cultivating interest in learning requires collaboration between teachers, parents, and supportive learning environments.
Pengaruh Peran Pengasuh Panti Asuhan Yayasan Zending Islam Indonesia Terhadap Pendidkan Karakter Islam Anak Nurmayani Nurmayani; Dwi Cahyani; Nazwa Azhara; Nazwa Nazihah Halim; Sishilia Yaurani; Syifa Nabila Lubis; Zaskia Shalwa Dina
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 4 (2025): APRIL 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh peran pengasuh Panti Asuhan Yayasan Zending Islam Indonesia terhadap pendidikan karakter Islam anak. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara terstruktur, dan studi kepustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengasuh berperan sebagai pendidik, pembimbing, dan motivator dalam membentuk karakter Islami anak-anak. Tantangan yang dihadapi meliputi tingkah laku anak yang kurang baik, seperti kasus bullying, namun pengasuh tetap berupaya menanamkan nilai-nilai kejujuran, tanggung jawab, dan akhlak mulia. Rutinitas harian seperti sholat berjamaah dan mengaji menjadi sarana utama dalam pendidikan karakter. Kesimpulannya, peran pengasuh sangat signifikan dalam menciptakan lingkungan yang mendukung pembentukan karakter Islami, meskipun diperlukan pendekatan yang adaptif untuk mengatasi tantangan yang muncul
Kepemimpinan Wanita di Dunia Pesantren: Antara Tradisi dan Inovasi Nurmayani Nurmayani; Amelia Rahmadhani; Hilma Tsabita Hasibuan; M. Fisal; Riri Reh Riahna Br Bangun5
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 4 (2025): APRIL 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas peran perempuan dalam kepemimpinan, baik dalam perspektif historis maupun agama, serta bagaimana perempuan saat ini mendapatkan akses yang lebih luas dalam dunia politik dan kepemimpinan. Pendekatan yang digunakan adalah metode kualitatif dengan analisis kepustakaan, di mana data dikumpulkan dari berbagai sumber primer dan sekunder. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun terdapat pandangan yang menentang perempuan sebagai pemimpin, sejarah telah mencatat keberhasilan banyak perempuan dalam kepemimpinan. Kesimpulan yang diperoleh adalah bahwa keberhasilan dalam kepemimpinan tidak bergantung pada jenis kelamin, melainkan pada integritas dan kapabilitas individu
Pengaruh Bulan Ramadhan Terhadap UMKM Di Kelurahan Sidorejo Hilir Nurmayani Nurmayani; Nazwa Asti Azura; Nazwa Ramadhani; Aulya Nurfaza Br. Tarigan; Dinda Syuhada Afriani; Wiranda Hasibuan
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 4 (2025): APRIL 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bulan Ramadhan membawa perubahan signifikan dalam aktivitas ekonomi, termasuk bagi Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh bulan Ramadhan terhadap UMKM di Kelurahan Sidorejo Hilir, khususnya dalam aspek penjualan, strategi pemasaran, dan tantangan yang dihadapi pelaku usaha. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan pelaku UMKM, observasi lapangan, serta dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa selama bulan Ramadhan, sebagian besar UMKM mengalami peningkatan permintaan, terutama di sektor kuliner dan pakaian muslim. Pelaku usaha menerapkan strategi pemasaran seperti promosi melalui media sosial dan penyesuaian jam operasional. Namun, tantangan juga muncul, seperti fluktuasi harga bahan baku dan persaingan yang lebih ketat. Adaptasi yang baik terhadap kondisi ini menjadi faktor utama keberhasilan UMKM dalam memanfaatkan momentum Ramadhan. Penelitian ini menegaskan bahwa bulan Ramadhan memberikan dampak positif terhadap UMKM, meskipun tetap ada tantangan yang harus diatasi. Dukungan dari pemerintah dan pelatihan strategi bisnis menjadi rekomendasi bagi pengembangan UMKM yang lebih berkelanjutan.
STRATEGI DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA SISWA TUNARUNGU DI SLB NEGERI SUMATERA UTARA Nurmayani Nurmayani; Gabreillia Sicillia Silitonga; Nanda Agustia; Putrizal Nada Yasmin; Uci Amelia
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 5 (2025): MEI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi strategi guru ddalam meningkatkan minat baca siswa tunarunggu di SLB Negeri Sumatera Utara. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru menggunakan strategi pembelajaran berbasis visual dan multisensori, seperti gambar, video, buku bergambar, dan bahasa isyarat. Metode demonstrasi dan permainan edukatif juga digunakan untuk menarik perhatian siswa. Strategi dilaksanakan melalui tahapan sistematis mulai dari orientasi visual hingga penguatan kontekstual. Faktor pendukung meliputi lingkungan sekolah yang inklusif, media pembelajaran yang memadai, dan dukungan orang tua. Kendala yang dihadapi antara lain keterbatasan fasilitas, variasi kemampuan siswa, dan minimnya pelatihan guru dalam bahasa isyarat. Siswa merespons strategi pembelajaran dengan antusias, terutama saat pembelajaran dilakukan secara interaktif dan menyenangkan. Penelitian ini menunjukkan bahwa strategi pembelajaran yang adaptif dan komunikatif dapat secara efektif meningkatkan minat baca siswa tunarungu.
ANALISIS PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BELAJAR SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SLB MELATI MEDAN Nurmayani Nurmayani; Dimas Bayu Kumbara; Fitri Salamah; Keyla Artika Ramadhani; Zahira Salsabila
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 6 (2025): JUNI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran guru dalam meningkatkan kemampuan belajar siswa tunagrahita di Sekolah Luar Biasa (SLB) Melati Medan. Latar belakang penelitian ini berangkat dari pentingnya pendidikan inklusif dan peran strategis guru dalam membimbing siswa berkebutuhan khusus, khususnya mereka yang mengalami hambatan intelektual. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik observasi langsung dan wawancara terhadap guru sebagai subjek utama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran guru dalam proses pembelajaran masih cenderung bersifat konvensional, dengan dominasi metode ceramah dan penggunaan media yang terbatas. Kondisi ini menyebabkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran kurang optimal. Meskipun guru menunjukkan kepedulian dan kesabaran, masih diperlukan pengembangan metode pembelajaran yang variatif dan adaptif terhadap karakteristik siswa tunagrahita. Oleh karena itu, diperlukan pelatihan berkelanjutan bagi guru serta penyediaan sarana pembelajaran yang mendukung agar proses belajar dapat berlangsung lebih efektif dan bermakna.
PANDANGAN ISLAM TERHADAP OPERASI PLASTIC Nurmayani Nurmayani; Abidah Ramadhani Nasution; Aralia Putri Marsyah; Artika Sardiana Dewi; Azli Khairiansyah; Defi Mawar Sari; Husna Khoiri Sinaga
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 2 (2025): APRIL - MEI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam masyarakat kontemporer, nilai estetika dan kecantikan semakin mendominasi kehidupan individu, baik pria maupun wanita. Operasi plastik, yang awalnya dilakukan untuk tujuan medis, kini banyak dipraktikkan untuk meningkatkan penampilan fisik. Artikel ini membahas pandangan Islam terhadap operasi plastik, dengan menekankan bahwa tindakan ini dapat dibedakan menjadi dua kategori: operasi untuk tujuan pengobatan dan operasi untuk tujuan kecantikan. Dalam perspektif hukum Islam, operasi plastik yang bertujuan untuk memperbaiki cacat fisik atau kerusakan akibat kecelakaan diperbolehkan, sedangkan operasi yang hanya bertujuan untuk mempercantik diri dianggap haram karena dianggap mengubah ciptaan Allah. Penelitian ini menggunakan metode literatur review untuk menganalisis berbagai sumber hukum Islam, termasuk Al-Qur'an dan pendapat ulama, serta tantangan yang dihadapi umat Islam di era modern terkait praktik operasi plastik. Kesimpulan menunjukkan bahwa meskipun operasi plastik dapat dibenarkan dalam konteks medis, penting untuk mempertimbangkan niat dan tujuan di balik tindakan tersebut agar sesuai dengan prinsip-prinsip ajaran Islam.
Analisis Presepsi Mahasiswa Terhadap Childfree Berdasarkan Prinsip-Prinsip Islam Nurmayani Nurmayani; Anggun Maharani; Fathin Nadira; Khayla Akmal Panjaitan; Rina Syadilla; Syahrani Siagian
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 2 (2025): APRIL - MEI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki tanggapan mahasiswa terhadap konsep childfree dari perspektif Islam. Dengan menggunakan metode kuantitatif, data dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan kepada 50 responden mahasiswa. Analisis data dilakukan menggunakan skala Likert untuk mengukur persepsi dan pemahaman mereka mengenai childfree dalam konteks ajaran Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa memahami childfree sebagai pilihan individu, tetapi sebagian besar tetap meyakini bahwa pernikahan dan memiliki keturunan adalah bagian dari ajaran Islam yang dianjurkan. Faktor-faktor seperti pemahaman agama, nilai budaya, dan pandangan sosial berperan dalam membentuk opini mahasiswa mengenai childfree. Oleh karena itu, penelitian ini memberikan wawasan mengenai bagaimana mahasiswa Muslim memaknai childfree dan implikasinya dalam kehidupan sosial serta keagamaan mereka.
Co-Authors Abidah Ramadhani Nasution Afrida Hanum Lubis Agung Budi Prastyo Ahmad Radhi Uzair Aini Riza Gambari Amelia Putri Amelia Rahmadhani Amirah Lubis Andin Livia Siagian Anggun Irwanda Sinaga Anggun Maharani Anggun Mei Ivana Annisa Hapsari Apiek Gandamana Aralia Putri Marsyah Artika Sardiana Dewi Assha Uli Handayani Hasibuan Ati Yuniati Aulia Nurmala Sari Sikumbang Aulya Nurfaza Br. Tarigan Ayumi Amalia Sahputri Azli Khairiansyah Bonika Alprianta Sari Hulu Chantika Imelia Br Sinaga Cinta Febby Dewita Citra Lestari DAITIN TARIGAN Davina Alyanti Davina Syafitri Siregar Defi Mawar Sari Desliana Desliana Dewi Suci Ramadani Dian Safira Dianra Azriany Dilla Rama Dina Dimas Bayu Kumbara Dimas Rizqi Dinda Prati Dina Arsah Dinda Syuhada Afriani Dira Supratiwi Diva Aulia Ananda Dodi M. Pandimun Ambarita Dwi Ananda Putri dwi cahyani Dwi Rahmi Anissa Tanjung Eka Guspi Anti Siregar erlinda simanungkalit Fadillah Tasali Fahrur Rozi Faisal Faisal Fajar Sidik Siregar Fajra Lativa Asri Fathin Nadira Fazira Nazwa Fifi Amelia Sitinjak Fitri Salamah Friclia Dhea Lova Siagian Gabreillia Sicillia Silitonga Geovani Sembiring Meliala Gita Citra Tama Habibah Ramadani Br Sebayang Hafiza Mulia Halimatussadiyah Dalimunthe Halimatussakdiah Halimatussakdiah Haniyah Zahra Irwansyah Haya Sabila Aulia Br Munthe Hilma Tsabita Hasibuan Husna Khoiri Sinaga Ibrahim Gultom Inda Wati Manik Indah Fitriani Indri Wahyuni Inne Jeniarti Irsan Irsan Jannatin ‘Ardhuha Jasmin Novi Ramadhani Nasution Jesyca Stevani Jihan Nur Asyfa Hanafi Juliwati E Sianturi Keyla Artika Ramadhani Khairiyah Ariqah Khairu Annisa Pulungan Khayla Akmal Panjaitan Khayla Andira Salsabila Laila Agustina Laurensia M. Perangin Angin Lidia Simanihuruk Lutfi Hariri M. Fisal Manna Wa Salwa Marlia Eka Putri Maulana Hasibuan Meliana Meliana Muhammad Bagas Duha Muhammad Hafiz Ermawan Muhammad Rizky Pratama6 Muhammad Zulfikar Syuaib Murni. M. Jannah Mutia Patmasari Batubara Mutiara Pratiwi Nabila Mujiah Nabila Olivia Nabila. H. Ulviah Nadia Dwi Salsabila Naffa Sati Najwa Fadilah Siregar Najwa Syifa Nasution Nanda Agustia Nayla. M. Aulia Nazwa Asti Azura Nazwa Azhara Nazwa Nazihah Halim Nazwa Ramadhani Nazwa. A. Sinaga Nesa Andari Nisa Silvani Nisaul Zahra Nuraina Batubara Nurcahaya Lumban Gaol Nurhaliza Mutiara Jauhari Oni Catrine Joana Simbolon Putra Afriadi Putri Ayu Pratiwi Putri Fachira Putri Khairi Izwani Putri. D. Uthaamih Putrizal Nada Yasmin Qania Azmi Rafif Khansa Hadi Batubara Regina Sicilia Tarigan Rendi Prilandi Reza Nur Wahyuni Rina Syadilla Riri Reh Riahna Br Bangun5 Riska Uli Enjelina Br Sidabariba Riski Ainaul Mardhiyah Rizka Aulia Br Saragih Ronauli Gurning Saida Adilla Salwa Hakimah Defari Sazkyla Nur Efendi Sekar Melati Pasaribu Sepriyadi Adhan S Septian Prawijaya Seyren Jit Sirakh Surya Jati Lingga Sishilia Yaurani Siti Ajilah Syarwan Chaniago Siti Asyiah Siti Handayani Nainggolan Siti Zahara Sorta Simanjuntak Sri Wulan Dari Syahrani Siagian Syazilla Machreni Syifa Nabila Lubis Tiana Silalahi Triana Ocieli Putri Br Karo Uci Amelia Ulyanti Pandiangan Upik Hamidah Wanda Suci Ramadani Hasibuan Winara Winara Wiranda Hasibuan Yuni Sonia Yusrah Tri Adzriani Zahira Salsabila Zaskia Shalwa Dina Zulfikri Munawir Nasution