Claim Missing Document
Check
Articles

Found 35 Documents
Search

Persepsi Mahasiswa Terhadap Penerapan E-Learning Dalam Perkuliahan Di Prodi PTIK Universitas Negeri Makassar Hilda Ashari; Irwansyah Suwahyu
Jurnal MediaTIK Volume 2 Issue 3 (2019)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkuliahan yang menggunakan sistem e-learning di Jurusan Pendidikan Teknik Elektro masih dalam kategori rendah. Hal ini terjadi karena masih ada beberapa mata kuliah yang belum menerapkan sistem e-learning sehingga dikhawatirkan kualitas pendidikan di Universitas Negeri Makassar tidak mampu berkompetisi dalam persaingan pendidikan di Indonesia yang semakin ketat bahkan dalam skala internasional. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif yang bertujuan untuk mengetahui gambaran tentang persepsi mahasiswa Prodi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer terhadap penerapan e-learning dalam perkuliahan. Populasi penelitian adalah mahasiswa angkatan 2009 Prodi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer yang berjumlah 88 orang populasi dan 79 sampel. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Oktober sampai November 2012 dengan teknik pengumpulan data melalui angket dan dokumentasi kemudian dilakukan uji validitas dan reliabilitas intrumen serta analisis data untuk menentukan mean (Mi), median (Me), modus (Mo) dan standar deviasi (SD).
Pendampingan Pengurus Objek Wisata Alam Pattalassang dalam Pengembangan Desa Wisata yang Mandiri Energi Dessy Ana Laila Sari; Hilda Ashari; Akhyar Muchtar; Elfira Makmur; Muh. Iswal Burhan
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v1i2.908

Abstract

Desa wisata merupakan fenomena yang berkembang pesat sebagai upaya untuk mengintegrasikan pariwisata, pembangunan ekonomi lokal, dan pelestarian lingkungan. Artikel ini membahas upaya pemberdayaan pengelola Wisata Alam Tallassappang dalam mendorong pengembangan desa wisata mandiri berbasis energi. Pendekatan mencakup transfer pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk mengelola aspek-aspek energi dalam operasional wisata. Pendampingan juga diharapkan dapat membantu pengembangan kewirausahaan lokal. Selain itu, artikel ini menitikberatkan pada pentingnya pendampingan dalam membangun kesadaran masyarakat lokal tentang manfaat dan tantangan pengelolaan energi berkelanjutan. Dengan membangun pemahaman ini, masyarakat dapat lebih aktif terlibat dalam prakarsa energi berkelanjutan. Cangkupan dalam aspek kelembagaan di area Kelurahan Kalabbirang juga dilakukan, guna mendukung pengembangan desa wisata berbasis energi. Diharapkan bahwa melalui pendampingan yang holistik, pengelola wisata dapat menjadi agen perubahan dalam mewujudkan desa wisata mandiri berbasis energi, memberikan manfaat ekonomi yang berkelanjutan, dan meningkatkan kualitas hidup masyarakat lokal sambil melestarikan keanekaragaman budaya dan alam.
PKM Pembuatan Modul Pembelajaran Internet of Things (IoT) sebagai Media Pembelajaran SMKN 4 Gowa Muliadi, Muliadi; Ashari, Hilda; Abdal, Nurul Mukhlisah
PENGABDI PENGABDI: VOL. 5, NO.1 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pengabdi.v5i1.61928

Abstract

Abstrak. Kegiatan Program Kemitraan Masyarakat (PKM) “PKM Pembuatan Modul Pembelajaran Internet Of Things (IoT) Sebagai Media Pembelajaran SMKN 4 Gowa” bertujuan untuk meningkatkan kompetensi pengetahuan dan keterampilan terkait materi Internet of Things (IoT) bagi tenaga pendidik kompetensi keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik dan Teknik Komputer dan Jaringan SMKN 4 Gowa. Solusi yang dilakukan dalam menyelesaikan persoalan mitra, yaitu memberikan pelatihan (IoT) dan implementasinya terhadap capaian target pembelajaran untuk menambah dan meningkatkan pengetahuan tenaga pendidik tentang Internet of Things (IoT).  Selain itu pembuatan modul pembelajaran berupa Trainer IoT sebagai Internet of Things media pembelajaran untuk mendukung pelaksanaan praktikum pada kompetensi Teknik Instalasi Tenaga Listrik (TITL) dan Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ). Metode yang digunakan dalam kegiatan yaitu metode ceramah, diskusi dan  tanya jawab, digunakan pada materi pelatihan yang bersifat pengetahuan. Metode simulasi, demonstrasi, pemberian tugas dan metode praktik digunakan pada materi pelatihan yang bersifat keterampilan. Hasil yang dicapai dalam kegiatan kemitraan masyarakat ini adalah 10 orang peserta pelatihan dapat terampil dan kompeten dalam menggunakan Modul Pembelajaran Internet Of Things (IoT) sebagai media pembelajaran di SMKN 4 Gowa.Kata Kunci: Modul Pembelajaran, Internet of Things, Media Pembelajaran
Pelatihan Canva for Teachers Membuat Bahan Ajar yang Menarik dan Efektif Nuridayanti; Vitalocca, Dyah; Makmur, Elfira; Abdal, Nurul Mukhlisah; Ashari, Hilda
Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 1: Issue 3 (Oktober 2023)
Publisher : Sakura Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61255/vokatekjpm.v1i3.254

Abstract

Teachers at SD Inpres Bonto-Bontoa currently employ conventional teaching models, while students are more inclined towards technology-based instruction. Therefore, efforts are needed to bridge this gap through the implementation of training sessions. The objective of this community service is to provide training to elementary school teachers on the application of teaching methods using the Canva for Education application, aiming to make the teaching methods applied by teachers more engaging. The community service was carried out directly in the IT Room of SD Inpres Bonto-Bontoa, involving 20 teachers and attended by school supervisors, the principal, several professors, and assisted by students. The implementation of community service at SD Inpres Bonto-Bontoa, facilitated in the form of Canva For Education training, has had a positive impact on enhancing teachers' skills in developing teaching materials, serving as a crucial step in technology adaptation within the education environment.
Strategi Peningkatan Kemampuan Bepikir Kritis: Pelatihan HOTS Untuk Guru SMP Di Kabupaten Luwu Utara Ashari, Hilda; Dyah Vitalocca; Nurul Mukhlisah Abdal; Elfira Makmur; Nuridayanti
Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 2: Issue 1 (Februari 2024)
Publisher : Sakura Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61255/vokatekjpm.v2i1.292

Abstract

Mitra Program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini adalah UPT SMP Negeri 1 Masamba, Kabupaten Luwu Utara. Permasalahan spesifik yang berhasil diidentifikasi bersama oleh Tim Pengabdi dengan para guru peserta sosialisasi adalah para guru mengalami kesulitan dalam menerapkan dan membuat soal-soal HOTS pada pembelajaran, kurangnya informasi dan minimnya pelatihan dalam menyusun soal berbasis HOTS, perlunya dilaksanakan pembinaan dari pihak yang kompeten dalam menyusun soal-soal HOTS sehingga dapat diterapkan pada saat proses belajar mengajar di kelas. Metode pelaksanaan kegiatan ini berupa pelatihan yang dimulai dengan tahapan persiapan kemudian tahap pelaksanaan. Dalam melaksanakan kegiatan pelatihan HOTS, terdapat beberapa metode yang digunakan, yaitu metode ceramah, metode tanya jawab, dan metode latihan. Kegiatan ini diikuti oleh 30 guru di beberapa SMP Kabupaten Luwu Utara sebagai peserta. Hasil pelaksanaan kegiatan pelatihan HOTS bagi guru SMP, Kabupaten Luwu Utara ini berhasil sesuai dengan yang direncanakan dan memuaskan. Hal ini dapat dilihat dari kesesuaian antara perencanaan dengan pelaksanaan, jumlah kehadiran peserta dalam setiap sesi materi, serta berdasarkan wawancara langsung dengan peserta. Kegiatan ini juga telah mampu meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan motivasi para guru untuk membuat soal-soal berbasis HOTS yang akan diterapkan dalam proses belajar mengajar.
IMPLEMENTASI SELF-REGULATED LEARNING BERBASIS INTERNET PADA MAHASISWA UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR Ashari, Hilda; Vitalocca, Dyah; Nuridayanti, Nuridayanti
Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan Vol 3, No 2 (2024): Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/progresif.v3i2.59488

Abstract

Penelitian ini bertujuan meningkatkan kemandirian belajar mahasiswa pada perkuliahan di Prodi S1 Pendidikan Teknik Elektro melalui penerapan self regulated learning (SRL) berbasis internet. Secara khusus, target yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah memperoleh data peningkatan kemandirian belajar mahasiswa dengan aspek-aspek kemandirian belajar yang dikembangkan meliputi aspek Independency, Self-management, Desire for learning, dan Problem-solving melalui penerapan SRL berbasis internet. Metode penelitian yang digunakan adalah pre-experimental design dengan desain pretest-postest satu kelompok atau one-group pretest-postest design. Subjek penelitian dalam penelitian ini adalah 35 orang mahasiswa Prodi S1 Pendidikan Teknik Elektro FT UNM yang memprogramkan mata kuliah Belajar dan Pembelajaran. Hasil uji peningkatan (gain) menemukan bahwa kemandirian belajar mahasiswa dalam mata kuliah Belajar dan Pembelajaran melalui pendekatan SRL berbasis internet mengalami peningkatan. Aspek independency merupakan aspek yang mengalami peningkatan (gain) dengan kategori tinggi (0,7). Aspek yang lainnya yaitu self management, desire for learning dan problem solving masih perlu ditingkatkan.
IMPLEMENTASI MODEL PROJECT BASED LEARNING PADA PEMBELAJARAN PRAKTIK INSTALASI LISTRIK Mangesa, Riana T.; Ashari, Hilda; Makmur, Elfira
Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan Vol 3, No 2 (2024): Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/progresif.v3i2.59531

Abstract

Kajian difokuskan pada penerapan model Project Based Learning (PjBL) melalui pembelajaran praktik instalasi listrik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan penggunaan model PjBL dan untuk mendeskripsikan; (1) hasil belajar mahasiswa dengan menggunakan model PjBL; (2) aktivitas belajar kelompok eksperimen yang menggunakan model PjBL dan (3) tanggapan pengguna model PjBL. Jenis penelitian ini adalah eksperimen dengan rancangan postest only control group design. Populasi penelitian ini adalah seluruh mahasiswa yang telah memilih mata kuliah praktik instalasi listrik tahun ajaran 2022-2023. Sampel ditentukan dengan menggunakan teknik proporsional random sampling. Teknik pengumpulan data adalah observasi, tes, angket dan dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah: (1) hasil belajar mahasiswa meningkat; (2) rata-rata aktivitas belajar kelompok eksperimen sebesar 85,84% dan (3) tanggapan mahasiswa terhadap penggunaan model PjBL rata-rata sebesar 90,71%.
Analisis Sistem Instalasi Listrik Pada Menara Transmisi Telekomunikasi di Kota Makassar Ashari, Hilda; Dessy Ana Sari
ZETROEM Vol 6 No 2 (2024): ZETROEM
Publisher : Prodi Teknik Elektro Universitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36526/ztr.v6i2.3716

Abstract

This research is a quantitative study using survey methods aimed at determining the viability of electrical installations on telecommunications transmission towers. The research was conducted at UPD007 Telkomas, Makassar City, South Sulawesi Province. The variables in this study are the security of electrical installations, transmitters of electric installations and grounding of electricity installations. Data collection techniques are observation, documentation, interview and measurement techniques. Data analysis techniques used are descriptive data analysis using Persyaratan Umum Instalasi Listrik (PUIL) 2011. The results of the research show that the use of the security of the electrical installation at each point is said to be appropriate based on its type and capacity. The transmitter of the electrical installation used in its entirety is said to be valid based on the peripheral area, whereas the color of the transmitter indicates only the entire neutral transmitter, grounded transmitter and DC transmitter conforming to the standard using Persyaratan Umum Instalasi Listrik (PUIL) 2011. The grounding resistance obtained on each protection is fully said to be eligible under the provisions of Persyaratan Umum Instalasi Listrik (PUIL) 2011.
PROTOTYPE SMART PARKING AT STMIK AKBA BASED ON MICROCONTROLLER USING RADIO FREQUENCY IDENTIFICATION (RFID) TECHNOLOGY Ashari, Hilda; M. Yusuf , Andi; Vitalocca, Dyah
Journal of Electrical Engineering and Informatics Vol. 1 No. 2 (2024): JOURNAL of ELECTRICAL ENGINEERING and INFORMATICS
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/jeeni.v1i2.2213

Abstract

This study aims to design a prototype smart parking using a microcontroller is expected to provide convenience for parking lot users at STMIK AKBA, making it easier for drivers to find out the availability of parking slots and where the location of the empty slots is in a parking lot and at the same time test the performance of the prototype using RFID. The results of this study indicate that using this system can provide information to parking users quickly and effectively. The results of the implementation of this system can run well based on the results of system testing in its use which get the results of the system's feasibility test with the average time for access takes 3 seconds and the average time for access to exit takes 6 seconds with a suitable category for use.
PENDAMPINGAN DIGITALISASI KELOMPOK TANI TAMBAK DALAM PROMOSI PRODUK MELALUI MEDIA SOSIAL E-COMMERCE Riska, Muhammad; Ashari, Hilda; Muchtar, Akhyar; Tandirerung, Veronika Asri; Burhan, Muh. Iswal
TEKNOVOKASI : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 2: Issue 3 (September 2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/teknovokasi.v2i3.5493

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan petani tambak di Desa Bonto Manai melalui pemanfaatan teknologi e-commerce. Masalah utama yang dihadapi petani adalah terbatasnya akses pasar dan fluktuasi harga yang merugikan. Melalui pelatihan dan pendampingan, petani dilatih untuk menggunakan platform Shopee dalam memasarkan produk perikanan mereka. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan petani tentang e-commerce dan minat untuk memanfaatkan platform ini. Adapun kendala utama yang dihadapi adalah terbatasnya pengetahuan dasar digital di daerah tersebut sehingga tim perlu memberikan pendekatan lebih personal untuk memastikan peserta mampu memahami. Meskipun demikian, kegiatan ini memberikan bukti bahwa digitalisasi pemasaran dapat menjadi solusi yang efektif untuk meningkatkan pendapatan petani tambak. Kegiatan pengabdian ini merekomendasikan perluasan program literasi digital bagi petani tambak serta dukungan pemerintah dalam penyediaan infrastruktur digital yang memadai.