Claim Missing Document
Check
Articles

Strategi Peningkatan Kemampuan Bepikir Kritis: Pelatihan HOTS Untuk Guru SMP Di Kabupaten Luwu Utara Hilda Ashari; Dyah Vitalocca; Nurul Mukhlisah Abdal; Elfira Makmur; Nuridayanti
Vokatek: Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 2: Issue 1 (Februari 2024)
Publisher : Sakura Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61255/vokatekjpm.v2i1.292

Abstract

Mitra Program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini adalah UPT SMP Negeri 1 Masamba, Kabupaten Luwu Utara. Permasalahan spesifik yang berhasil diidentifikasi bersama oleh Tim Pengabdi dengan para guru peserta sosialisasi adalah para guru mengalami kesulitan dalam menerapkan dan membuat soal-soal HOTS pada pembelajaran, kurangnya informasi dan minimnya pelatihan dalam menyusun soal berbasis HOTS, perlunya dilaksanakan pembinaan dari pihak yang kompeten dalam menyusun soal-soal HOTS sehingga dapat diterapkan pada saat proses belajar mengajar di kelas. Metode pelaksanaan kegiatan ini berupa pelatihan yang dimulai dengan tahapan persiapan kemudian tahap pelaksanaan. Dalam melaksanakan kegiatan pelatihan HOTS, terdapat beberapa metode yang digunakan, yaitu metode ceramah, metode tanya jawab, dan metode latihan. Kegiatan ini diikuti oleh 30 guru di beberapa SMP Kabupaten Luwu Utara sebagai peserta. Hasil pelaksanaan kegiatan pelatihan HOTS bagi guru SMP, Kabupaten Luwu Utara ini berhasil sesuai dengan yang direncanakan dan memuaskan. Hal ini dapat dilihat dari kesesuaian antara perencanaan dengan pelaksanaan, jumlah kehadiran peserta dalam setiap sesi materi, serta berdasarkan wawancara langsung dengan peserta. Kegiatan ini juga telah mampu meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan motivasi para guru untuk membuat soal-soal berbasis HOTS yang akan diterapkan dalam proses belajar mengajar.
Design and Development of a Phone Number–Based Anonymous Confession Application to Enhance Social Openness Hilda Ashari; Muhammad Riska
Journal of Electrical Engineering and Informatics Vol. 3 No. 2 (2026): Journal of Electrical Engineering and Informatics
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/jeeni.v3i2.12695

Abstract

Social openness is a fundamental aspect of interpersonal communication; however, many individuals still struggle to express their thoughts and emotions due to social pressure and fear of negative judgment. This study aims to design and develop a phone number–based anonymous confession application as an alternative communication medium to enhance users’ social openness. The research adopts a Research and Development (R&D) approach using the Waterfall model, which includes requirement analysis, system design, implementation, testing, and maintenance. The application is developed using PHP and MySQL and evaluated based on the DeLone and McLean Information System Success Model, encompassing six dimensions, system quality, information quality, service quality, use/intention to use, user satisfaction, and net benefits. The study involves two system experts as validators and fifteen university students as respondents. The evaluation results indicate that the proposed application achieved an overall score of 94.31%, categorized as excellent. Specifically, system quality scored 95.56%, information quality 94.67%, service quality 95.11%, use/intention to use 92.67%, user satisfaction 92.67%, and net benefits 94.00%. These findings demonstrate that the application provides stable performance, relevant information, and responsive services. Furthermore, high levels of user engagement and satisfaction suggest that the system is user-friendly and effective in facilitating anonymous communication. In terms of impact, the application significantly improves communication comfort and promotes greater social openness. Therefore, the developed phone number–based anonymous confession application is considered a secure, effective, and practical alternative communication platform to support social openness in the digital era.
Penguatan Kapasitas Profesional Guru SMK dalam Pemanfaatan Media Pembelajaran Interaktif Hilda Ashari; Muhammad Riska; Elfira Makmur; Dessy Ana Laila Sari; Muh. Iswal Burhan
TEKNOVOKASI : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 4: Issue 1 (Januari 2026)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/jxbjnm39

Abstract

Program Kemitraan Masyarakat (PKM) dilaksanakan di Kabupaten Barru, Sulawesi Selatan, berfokus pada peningkatan kompetensi Guru Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) melalui pelatihan pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis website Wordwall, Canva, dan Kahoot. Kegiatan ini bertujuan membekali guru dengan keterampilan pemanfaatan teknologi digital sebagai sarana pembelajaran yang inovatif, menarik, dan sesuai dengan karakteristik peserta didik. Pelatihan dilaksanakan dalam bentuk workshop tatap muka dengan metode ceramah, demonstrasi, dan praktik langsung, disertai pendampingan mulai dari pembuatan akun, perancangan media pembelajaran interaktif, hingga publikasi hasil karya pada platform Wordwall, Canva, dan Kahoot. Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme dan partisipasi aktif peserta, yang ditandai dengan keberhasilan guru menghasilkan berbagai media pembelajaran interaktif seperti kuis, teka-teki, dan permainan edukatif sesuai dengan mata pelajaran masing-masing, sekaligus meningkatkan kreativitas dan kepercayaan diri dalam berinovasi menggunakan teknologi pendidikan. Secara keseluruhan, kegiatan PKM ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan kualitas pembelajaran di SMK Kabupaten Barru serta mendukung kebijakan pemerintah dalam percepatan transformasi dan digitalisasi pendidikan, dengan potensi untuk direplikasi pada cakupan yang lebih luas.  
Pendampingan Pemanfaatan Sistem Pengisian Galon Otomatis Bagi Depot Air Minum Isi Ulang Akhyar Muchtar; Elfira Makmur; Hilda Ashari; Muh. Iswal Burhan; Muhammad Riska
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat (Abdimas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v4i1.12778

Abstract

Depot air minum isi ulang merupakan salah satu UMKM yang paling banyak dijumpai di Kota Makassar, termasuk di kawasan Tamangapa, Kecamatan Manggala. Sebagian besar depot di kawasan ini masih mengandalkan proses pengisian galon secara manual yang menuntut operator memantau setiap siklus pengisian dari awal hingga selesai. Praktik ini berdampak pada panjangnya waktu pengisian, rendahnya akurasi volume, pemborosan air, serta ketergantungan penuh pada kehadiran operator. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan merancang, membangun, dan mengimplementasikan sistem otomasi pengisian galon berbasis mikrokontroler ESP32 yang diintegrasikan dengan sensor aliran air YF-S201, modul relay, dan pompa air pada mitra UMKM depot air minum isi ulang. Kegiatan dilaksanakan selama satu minggu (5–10 Mei 2026) melalui empat tahap, yaitu survei lapangan dan identifikasi kebutuhan adaptasi, adaptasi sistem dan instalasi, pelatihan dan pendampingan mitra, serta evaluasi dampak operasional. Kalibrasi flow sensor secara gravimetri di lokasi menghasilkan faktor konversi 450 pulsa per liter dengan tingkat akurasi 99,68%. Penerapan sistem berdampak nyata terhadap kinerja operasional mitra, ditandai dengan berkurangnya waktu pemantauan aktif operator sebesar 86,9%, peningkatan kapasitas pengisian harian sebesar 47,4% (dari 95 menjadi 140 galon), peningkatan akurasi volume sebesar 92,5%, serta penurunan pemborosan air dari 15,2 liter menjadi 1,8 liter per hari yang setara dengan penghematan Rp 360.000–450.000 per bulan. Fitur pemantauan nirkabel berbasis Wi-Fi bawaan ESP32 memungkinkan pemilik memantau proses pengisian secara real-time dari jarak hingga 18 meter. Kegiatan ini membuktikan bahwa penerapan teknologi tepat guna yang terjangkau dan dapat dikelola secara mandiri mampu meningkatkan efisiensi operasional UMKM depot air minum isi ulang.
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERILAKU MASYARAKAT MENGGUNAKAN ENERGY LISTRIK YANG HEMAT DAN BERWAWASAN LINGKUNGAN: (Studi Kasus Pada Kompleks Perumahan Type 70 Kota Makassar) Alimuddin Sa’ban Miru; Aminuddin Bakry; Andi Imran; Hilda Ashari
Jurnal MEKOM (Media Komunikasi Pendidikan Kejuruan) Volume 8, Issue 2, Agustus 2021
Publisher : Fakultas Teknik, Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk menemukan pengetahuan tentang energy listrik yang hemat dan berwawasan lingkungan, sikap terhadap energy listrik, dan motivasi menggunakan energy listrik yang hemat dan berwawasan lingkungan masyarakat yang menghuni rumah type 70 di Kota Makassar; (2)untuk menemukan perilaku masayarakat menggunakan energy listrik yang hemat dan berwawasan lingkungan pada masyarakat yang menghuni rumah type 70 di Kota Makassar ; (3) untuk menemukan pengaruh pengetahuan tentang energy listrik yang berwawasan lingkungan, sikap terhadap energy listrik, dan motivasi menggunakan energy listrik yang hemat dan berwawasan lingkungan secara sendiri-sendiri dan secara bersama-sama terhadap perilaku masyarakat menggunakan energy listrik yang hemat dan berwawasan lingkungan yang menghuni rumah type 70 di Kota Makassar. Penelitian ini tergolong penelitian korelasional berlokasi pada kompleks perumahan type 70 di Kota Makassar. Besarnya sampel adalah 50 kepala keluarga dipilih dengan metode Purposive random sampling. Hasil Penelitian adalah (1) Pengetahuan, Sikap, dan Motivasi masyarakat yang menghuni pada perumahan type 70 di Kota Makassar menggunakan energy listrik yang hemat dan berwawasan lingkungan berada pada kategori sedang, (2) Perilaku masyarakat yang menghuni pada perumahan type 70 di Kota Makassar menggunakan energy listrik yang hemat dan berwawasan lingkungan berada pada kategori sedang, (3) Pengetahuan, Sikap, dan Motivasi masyarakat yang menghuni pada perumahan type 70 di Kota Makassar menggunakan energy listrik yang hemat dan berwawasan lingkungan berpengaruh secara signifikan baik secara sendiri-sendiri maupun secara bersama-sama terhadap perilaku menggunakan energy listrik yang hemat dan berwawasan lingkungan.
Desain Pembelajaran Inovatif: Implementasi Aplikasi Quiver Berbasis Augmented Reality Dalam Perkuliahan Hilda Ashari; Elfira Makmur
Jurnal MediaTIK Volume 7 Issue 1, Januari (2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/mediatik.v7i1.1299

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah menganalisis implementasi penggunaan aplikasi berbasis Augmented Reality melalui aplikasi Quiver terhadap penguasaan materi peserta didik pada mata kuliah Ilmu Bahan Listrik. Penelitian membahas dampak positif penggunaan AR terhadap keterlibatan siswa, pemahaman konsep, dan efektivitas pembelajaran secara keseluruhan. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur review yaitu kumpulan sumber informasi yang relevan terkait dengan implementasi Augmented Reality pada mata kuliah Ilmu Bahan Listrik dengan menggunakan aplikasi Quiver. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Angkatan 2022 Jurusan Pendidikan Teknik Elektro sebanyak 57 orang. Sampel penelitian ini adalah 27 mahasiswa yang ditentukan melalui teknik purposive sampling. Dari hasil penelitian, disimpulkan bahwa penggunaan AR sebagai media pembelajaran interaktif dapat meningkatkan motivasi belajar mahasiswa secara signifikan. Kemampuan keterampilan mahasiswa dalam mata kuliah Ilmu Bahan Listrik berada pada kategori tinggi. Rekomendasi diberikan kepada pendidik untuk terus mengembangkan diri dalam memanfaatkan teknologi informasi, sementara pada perguruan tinggi dapat mendukung penyediaan sarana prasarana dan komunitas praktisi sebagai wadah berbagi informasi teknologi terkini. Oleh karena itu, disimpulkan bahwa penggunaan aplikasi Augmented Reality pada pembelajaran melalui aplikasi Quiver dapat meningkatkan penguasaan konsep dan keterampilan berpikir kreatif peserta didik namun harus dilakukan beberapa perbaikan pada aspek tertentu untuk implementasi secara menyeluruh.
Persepsi Mahasiswa Terhadap Penerapan E-Learning Dalam Perkuliahan Di Prodi PTIK Universitas Negeri Makassar Hilda Ashari; Irwansyah Suwahyu
Jurnal MediaTIK Volume 2 Issue 3 (2019)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/mediatik.v2i3.1337

Abstract

Perkuliahan yang menggunakan sistem e-learning di Jurusan Pendidikan Teknik Elektro masih dalam kategori rendah. Hal ini terjadi karena masih ada beberapa mata kuliah yang belum menerapkan sistem e-learning sehingga dikhawatirkan kualitas pendidikan di Universitas Negeri Makassar tidak mampu berkompetisi dalam persaingan pendidikan di Indonesia yang semakin ketat bahkan dalam skala internasional. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif yang bertujuan untuk mengetahui gambaran tentang persepsi mahasiswa Prodi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer terhadap penerapan e-learning dalam perkuliahan. Populasi penelitian adalah mahasiswa angkatan 2009 Prodi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer yang berjumlah 88 orang populasi dan 79 sampel. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Oktober sampai November 2012 dengan teknik pengumpulan data melalui angket dan dokumentasi kemudian dilakukan uji validitas dan reliabilitas intrumen serta analisis data untuk menentukan mean (Mi), median (Me), modus (Mo) dan standar deviasi (SD).
Development of an ESP32-Based Flood Monitoring and Early Warning System Using HC-SR04 Hilda Ashari; Dessy Ana Laila Sari
Jurnal Media Elektrik Vol. 23 No. 3 (2026): MEDIA ELEKTRIK
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/metrik.v23i3.13852

Abstract

This study aims to develop and implement an ESP32-based flood monitoring and early warning system capable of monitoring water level changes in real time. The system utilizes an HC-SR04 ultrasonic sensor to measure water levels, an OLED display for data visualization, and a buzzer along with smartphone notifications through Alarm Manager as early warning mechanisms. The research employed an experimental method consisting of hardware and software design, system programming using Arduino IDE, and performance testing using an aquarium model with water level variations ranging from 0 to 21 cm and an initial sensor to water surface distance of 5 cm. Water levels were classified into three conditions: Safe (19-21 cm), Warning (15-18 cm and 11-14 cm), and Danger (7-10 cm and 0-6 cm). The experimental results demonstrate that the ultrasonic sensor was able to detect water level changes consistently and reliably. Although an average measurement difference of 4,92 cm was observed compared to manual measurements, this discrepancy can be minimized through software calibration. Furthermore, the integrated warning system, consisting of a buzzer and smartphone notifications, performed effectively, with warning and danger alerts being delivered approximately one second after water level changes were detected. These findings indicate that the proposed system is capable of monitoring water levels and providing automatic real-time flood early warnings, making it a promising solution for flood risk mitigation and disaster preparedness.
Evaluasi Pembelajaran Melalui Implementasi Game Edukasi Quizizz Pada Perkuliahan Hilda Ashari; Elfira Makmur
Jurnal MediaTIK Volume 6 Issue 3, September (2023)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/mediatik.v6i3.3085

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan game edukasi melalui Quizizz dalam evaluasi pembelajaran pada mata kuliah Profesi Kependidikan di Prodi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar. Penelitian dilakukan melalui mixed-method dalam mengumpulkan data dari mahasiswa selama satu semester yang dilaksanakan pada semester ganjil tahun ajaran 2023/2024. Pengumpulan data kuantitatif diperoleh dari hasil ujian tengah semester dan ujian akhir semester yang dianalisis dengan menggunakan Uji-T dan hasil kuesioner yang diberikan kepada mahasiswa. Metode penelitian yang dilakukan untuk menganalisis kemampuan dan pengalaman mahasiswa terhadap penggunaan game edukasi melalui Quizizz pada mata kuliah profesi kependidikan. Perolehan data kualitatif dilakukan melalui hasil wawancara dengan beberapa mahasiswa pada akhir semester. Hasil dari penelitian tersebut menunjukkan bahwa penggunaan game edukasi melalui Quizizz memberikan dampak positif terhadap motivasi dan prestasi belajar mahasiswa di kelas melalui perkuliahan blended learning. Kegiatan belajar mengajar menjadi lebih interaktif, inovatif, menyenangkan, dan tidak membosankan. Mahasiswa di dalam kelas tidak hanya mendengarkan materi dari dosen tetapi juga mampu berinteraksi dengan baik dalam proses perkuliahan antara dosen dengan mahasiswa maupun antar sesama mahasiswa melalui aktivitas game edukasi yang diterapkan untuk mendukung evaluasi pembelajaran. Penggunaan penilaian berbasis game edukasi melalui Quizizz sangat membantu para dosen dalam merancang soal yang menarik dalam evaluasi pembelajaran di kelas. Melalui game Quizizz ini juga penilaian dapat langsung diketahui oleh mahasiswa dan dosen karena langsung menampilkan hasil dari ujian yang telah dilaksanakan sehingga penilaian mampu transparan dan berjalan secara efektif dan efisien.
LITERATURE REVIEW TENTANG SMART FACTORY DAN INTERNET OF THINGS (IOT) Muh. Ihczan Anzari; Hilda Ashari
Indonesian Journal of Vocational Education Research Volume 1, Issue 1, Juli 2026
Publisher : Instrudigi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67982/ijover.v1i1.28

Abstract

Perkembangan teknologi industri 4.0 mendorong penerapan Smart Factory yang terintegrasi dengan teknologi Internet of Things (IoT). Smart Factory merupakan konsep pabrik pintar yang memanfaatkan sistem otomatisasi, sensor, jaringan internet, dan pertukaran data secara real-time untuk meningkatkan efisiensi produksi. Literature review ini bertujuan untuk mengkaji penerapan Smart Factory berbasis IoT pada berbagai sektor industri. Metode penelitian dilakukan dengan mengumpulkan dan menganalisis berbagai jurnal ilmiah yang membahas implementasi IoT dalam sistem Smart Factory, seperti monitoring mesin, otomatisasi produksi, pemantauan energi, predictive maintenance, dan kontrol kualitas produk. Hasil kajian menunjukkan bahwa penerapan IoT pada Smart Factory mampu meningkatkan efisiensi operasional, mempercepat proses produksi, mengurangi kesalahan manusia, dan mendukung pengambilan keputusan secara real-time. Selain memiliki berbagai keunggulan, penerapan Smart Factory berbasis IoT juga menghadapi beberapa tantangan seperti keamanan data, kestabilan jaringan komunikasi, biaya implementasi yang tinggi, dan kebutuhan sumber daya manusia yang memiliki kemampuan teknologi digital. Oleh karena itu, pengembangan lebih lanjut masih diperlukan untuk meningkatkan keamanan dan efektivitas sistem Smart Factory di masa mendatang.