Claim Missing Document
Check
Articles

PKM Steam Corner pada Guru-Guru PAUD di Jawa Tengah Munawar, Muniroh; Cholifah, Nur; Setyoadi, Yuris; Hariyanti, Dwi Prasetiyawati Diyah
E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 15, No 1 (2024): E-DIMAS
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/e-dimas.v15i1.18245

Abstract

Pendidikan anak usia dini (PAUD) merupakan satu upaya yang ditujukan kepada anak semenjak lahir hingga usia enam tahun. Pendidikan dan pembiasaan merangsang otak anak untuk menerima pendidikan, sehingga pendidikan yang dimulai sejak dini berbeda. Dalam pertumbuhan fisiologis, anak PAUD membutuhkan permainan. Bermain meregenerasi saraf neurogenik di mana saraf ini merangsang kekuatan otak dan berkembang pesat. Namun pada kenyataannya, tidak ada alat permainan penelitian ilmiah. Banyak guru PAUD yang masih berjuang untuk melakukan penelitian ilmiah dalam pembelajaran. Selain itu, di lembaga PAUD, tidak banyak pembelajaran  yang dapat diserap oleh pendidikan berbasis STEAM, dan tidak ada alat bermain konstruktif berupa KIT yang diintegrasikan ke dalam pendidikan STEAM. Salah satu mainan yang dapat merangsang otak, seperti STEAM corner, merupakan mainan konstruktif sebagai media pengenalan penelitian ilmiah sejak dini. Hasil pengabdian yang dilakukan oleh Tim Pengabdian UPGRIS di antaranya Mitra mampu mengoperasikan alat permainan STEAM corner dan memanfaatkan dalam pembelajaran di sekolah untuk menyimulasikan dan mengeksplorasi aktivitas siswa sehari-hari dengan menggunakan STEAM Corner.
The influence of father involvement in early childhood care: a systematic review of factors and their impact Nursyahbani, Coryza; Munawar, Muniroh; Hariyanti, Dwi Prasetyawati Diyah
Al-Athfaal: Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 8 No. 2 (2025): Al-Athfaal: Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/al-athfaal.v82.28688

Abstract

Background: Father involvement in early childhood care remains low because fathers' roles are generally limited to financial aspects, resulting in suboptimal emotional, social, and cognitive stimulation for children. Objective: This study aims to identify forms of father involvement, factors that influence it, and its impact on child development through a Systematic Literature Review (SLR) method. Methods: Articles were collected from the Google Scholar database using Publish or Perish for the period 2020–2025, resulting in 52 initial articles, which were then selected based on inclusion criteria (factors and impacts of father involvement in early childhood care) and exclusion criteria (not discussing early childhood education or not involving fathers), leaving 10 relevant articles for analysis.  Result: The most dominant positive impacts of father involvement were on cognitive development (41.7%), social-emotional development (33.3%), and moral and self-identity formation (25%). The uniqueness of this study lies in its comprehensive mapping of father involvement in a multidimensional manner (physical-emotional-cognitive) and its quantitative relationship with the holistic development of children in the Indonesian cultural context. Conclusion: Overall, the SLR results emphasize the need to strengthen policies and programs for collaborative father-mother parenting to improve the quality of early childhood care and development.
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Agus Suharno Agus Suharno alfiah alfiah Anis Nur Farida Anita Chandra D.S., Anita Chandra D.S., Anita Chandra Dewi Sagala, Anita Chandra Dewi Annisa*, Fairuz Ariantiningsih, Siti Arri Handayani Arri Handayani Aurora Nur Aini, Aurora Azizah, Ulul Fatihah Nur Bagus Ardi Saputro Bhandari, Rahul D. H., Dwi Prasetiyawati Diyah Denok Mayasari Nurrokhmah Dewi. S, Anita Chandra Dias Andris Susanto Diyah Hariyanti Dwi Prasetiyawati Dwi Prasetiyawati Dwi Prasetiyawati D.H Dwi Prasetiyawati D.H Dwi Prasetiyawati D.H Dwi Prasetiyawati D.H Dwi Prasetiyawati D.H. Dwi Prasetiyawati Diyah Hariyanti Dwi Prasetiyawati Dyah Hariyanti Eva. R. Manalu, Eva. R. Fairuz Annisa* Fajar, Naelatul Fenny Roshayanti Hariyanti, Dwi Prasetiyawati Diyah Hariyanti, Dwi Prasetyawati Diyah Hidayah, Rizka Idzah Kornila Ika Menarianti, Ika Irfan Saninur Azis Isnain, Waffa Nuraini Istiyaningsih, Rumiyatun Joko Siswanto lailatul mutahijhah Luluk Elyana Lutfhy, Perdana Afif Maryam Maryam Mila Karmila Neli Rifhayati Nia Lailin Nisfah Nila Kusumaningtyas Nila Kusumaningtyas, Nila Nisfah, Nia Lailin NUR CHOLIFAH Nur Hidayat Nurina Happy Nursyahbani, Coryza Perdana Afif Luthfy Prasetiyawati, Dwi Pristia Sabrina Purwadi Putri Purwaningsih Ratna Wahyu Pusari . . Rieyani Okta Sumbawa Rohmah, Nur Hanifatul Sary, Oktavia Indah Permata Setyoady, Yuris Siti Ariantiningsih Siti Fitriana Siti Fitriana Sri Suciati Sudargo Sudargo Sudargo Sugiyanti Sugiyanti Sukamto Suwarno Widodo Widyanti, Juliana Dewi Wiwik Chitra Pratiwi, Wiwik Yuris Setyoadi Yuris Setyoadi Zuhri, Putri RA Zuhri, Putri RA