p-Index From 2020 - 2025
5.811
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Esteem Journal of English Study Programme Jurnal Penelitian Agrosamudra IJGIE (International Journal of Graduate of Islamic Education) Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) Eureka Herba Indonesia EkoPreneur Jurnal Sistem Informasi Akuntansi International Journal of Islamic Education, Research and Multiculturalism (IJIERM) KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Social And Economics Research Abdi Cendekia: Jurnal Pengabdian Masyarakat LingPoet: Journal of Linguistics and Literary Research Journal of Language and Literature Studies PERMANA : Jurnal Perpajakan, Manajemen, dan Akuntansi Jurnal Mahasiswa Akuntansi Samudra JIP: Jurnal Ilmu Pendidikan Sosiosaintika : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial Jurnal Pendidikan Profesi Guru Southeast Asia Journal of Graduate of Islamic Business and Economics Jurnal Sains Student Research Cemara Education and Science Jurnal Informatika Polinema (JIP) MEJORA Journal of Society Innovation and Development (JSID) Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Jurnal Imiah Pengabdian Pada Masyarakat (JIPM) journal of social and economic research Cahaya Pengabdian Ma'had Aly Journal Of Islamic Studies CYBER-Techn(Jurnal Informatika dan Industri) JPEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmu Kesehatan AL-Ikhtiar : Jurnal Studi Islam Annaba: Jurnal Ilmu Jurnalistik Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin
Claim Missing Document
Check
Articles

Pengaruh Growth Opportunity, Kebijakan Dividen Dan Ukuran Perusahaan Terhadap Nilai Perusahaan Nurhalimah; Nur Asmilia
EkoPreneur Vol. 6 No. 1 (2024): EkoPreneur
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/ekop.v6i1.32900

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor determinan dari Nilai Perusahaan, baik dari faktor Growth Opportunity dan Kebijakan Dividen. Juga dari faktor Ukuran Perusahaan. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif menggunakan data sekunder. Populasi dalam penelitian ini yaitu perbankan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia pada tahun 2018 - 2022. Sampel yang digunakan pada penelitian ini berjumlah 7 perusahaan dengan periode pengamatan 5 tahun pada rentang waktu 2018 - 2022 dan jumlah laporan keuangan yang dijadikan sampel pada penelitian ini berjumlah 35. Analisis yang dipakai adalah analisis statistik deskriptif dan analisis regresi berganda. Alat analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis dengan bantuan program E-views Versi 12. Hasil penelitian yang dilakukan menunjukkan bahwa secara Simultan Growth Opportunity, Kebijakan Dividen dan Ukuran Perusahaan berpengaruh terhadap Nilai Perusahaan. Sedangkan secara Parsial Growth Opportunity tidak berpengaruh terhadap Nilai Perusahaan, Kebijakan Dividen secara parsial tidak berpengaruh terhadap Nilai Perusahaan dan Ukuran Perusahaan secara parsial menunjukkan Berpengaruh terhadap Nilai Perusahaan. Kata Kunci: Growth Opportunity; Kebijakan Dividen; Ukuran Perusahaan; Nilai Perusahaan
MENGOPTIMALKAN PENGGUNAAN GOOGLE DRIVE UNTUK MENINGKATKAN EFISIENSI ADMINISTRASI DAN DOKUMENTASI DI SEKOLAH POS PAUD Lily PONDOK PETIR Winarti, Wiwin; Agung Pribadi, Dawam; Nurhalimah
KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sosialisasi pemanfaatan Google Drive sebagai media pengarsipan dan penyimpanan merupakan aspek krusial dalam administrasi. Google Drive memungkinkan pengguna untuk menyimpan dokumen, gambar, video dan file lainnya di server Google dengan aman. Berdasarkan analisis permasalahan yang terjadi pada lokasi pengabdian masyarakat di atas yaitu keterbatasan pengetahuan dan kemampuan dalam mengoptimalkan pemanfaatan Google Drive untuk administrasi dan dokumentasi. Tujuan dari pengabdian ini adalah melaksanakan sosialisasi untuk meningkatkan secara langsung kemampuan tenaga pengajar di POS PAUD Lily dalam memanfaatkan Google Drive agar lebih mudah dalam hal administrasi dan pendokumentasian surat, pengelolaan berkas serta pengarsipan dan pelaporan lainnya. Sasaran utama dari Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM) ini adalah Guru dan Orang Tua murid POS PAUD Lily Pondok Petir, khususnya bagi Guru dan Orang Tua yang belum banyak mengetahui tentang teknologi yang dapat dimanfaatkan dalam dunia pendidikan yaitu Google Drive sebagai media penyimpanan, administrasi dan dokumentasi di Sekolah. Hasil dari sosialisasi menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada pemahaman dan pengetahuan peserta didik tentang Google Drive dan manfaatnya sehingga dapat diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari sehingga dapat memberikan manfaat bagi individu, lembaga dan orang lain disekitarnya. Studi kasus dan testimoni peserta menunjukkan bahwa sosialisasi ini memberikan manfaat jangka panjang, membuka peluang baru dalam bidang ketenagakerjaan, pendidikan, dan pemberdayaan masyarakat. Evaluasi umpan balik peserta menjadi dasar untuk meningkatkan efektivitas pelatihan di masa mendatang. Sosialisasi ini tidak hanya tentang pengembangan keterampilan teknis, tetapi juga tentang pemberdayaan peserta dengan perangkat yang dapat mereka terapkan secara kreatif dan efektif dalam berbagai konteks. Kata Kunci : Teknologi Informasi, Guru, Sosialisasi, Google Drive
Hubungan Moderasi Beragama Dan Toleransi Nurhalimah; Uswatun hasanah; Nurwahid
AL-Ikhtiar : Jurnal Studi Islam Vol. 1 No. 3 (2024): Islamic Studies
Publisher : 4

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to investigate the relationship between religious moderation and tolerance in the context of society. Religious moderation is defined as a moderate attitude in religious practices, while tolerance refers to the ability of individuals or groups to accept differences and appreciate pluralism in society. The results of the analysis show a positive relationship between religious moderation and tolerance. Individuals who have a moderate attitude in religious practices tend to be more tolerant of differences and more accepting of pluralism in society. This research provides an important contribution to understanding the importance of religious moderation in building tolerance and harmony among religious communities. Proposed policy implications include increasing religious education that emphasizes the values of moderation and tolerance, as well as promoting interfaith dialogue to strengthen tolerance and harmony in society. Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi hubungan antara moderasi beragama dan toleransi dalam konteks masyarakat. Moderasi beragama didefinisikan sebagai sikap moderat dalam praktik keagamaan, sementara toleransi merujuk pada kemampuan individu atau kelompok untuk menerima perbedaan dan menghargai pluralitas dalam masyarakat. Hasil analisis menunjukkan adanya hubungan positif antara moderasi beragama dan toleransi. Individu yang memiliki sikap moderat dalam praktik keagamaan cenderung lebih toleran terhadap perbedaan dan lebih menerima pluralitas dalam masyarakat. Penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam memahami pentingnya moderasi beragama dalam membangun toleransi dan kerukunan antar umat beragama. Implikasi kebijakan yang diusulkan termasuk peningkatan pendidikan agama yang menekankan nilai-nilai moderasi dan toleransi serta promosi dialog antaragama untuk memperkuat toleransi dan kerukunan di masyarakat.
Analisis Kesehatan Mental Bagi Mahasiswa Korban Kekerasan Seksual Di Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Nurhalimah; Dwi Pusfita Sari; Suci,Trihapsari; Putri Amelia
Cemara Education and Science Vol. 3 No. 3 (2025): Vol III. Edisi III. Tahun 2025
Publisher : Cendekia Madani Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengalaman emosional korban kekerasan seksual di lingkungan UIN Sumatera Utara melalui pendekatan kualitatif. Pemilihan metode ini didasarkan pada kemampuannya dalam mengungkap makna mendalam serta dampak psikologis yang dirasakan korban. Data dikumpulkan dengan fokus pada ekspresi emosional dan pengalaman subjektif partisipan. Proses penelitian dilakukan dengan mematuhi prinsip-prinsip etika penelitian kualitatif, termasuk menjaga kerahasiaan identitas partisipan dan memperoleh informed consent. Hasil penelitian menunjukkan bahwa korban mengalami berbagai gangguan psikologis seperti trauma, kecemasan, dan depresi yang mempengaruhi aspek akademik maupun kehidupan sosial mereka. Korban juga menyoroti pentingnya peran institusi kampus dalam memberikan perlindungan serta penindakan tegas terhadap pelaku. Temuan ini menegaskan urgensi penanganan komprehensif terhadap kekerasan seksual di lingkungan pendidikan tinggi. Implementasi kebijakan pencegahan yang tegas, berkelanjutan, dan terintegrasi perlu dilakukan secara sistematis. Salah satunya melalui pembentukan unit layanan terpadu dengan pendekatan berbasis perlindungan korban, serta penerapan prinsip keadilan dan kerahasiaan. Selain itu, integrasi pendidikan kesetaraan gender dalam kurikulum dan penguatan etika interaksi sosial merupakan langkah preventif yang krusial. Institusi juga perlu menyediakan layanan konseling psikologis gratis, profesional, dan mudah diakses, serta pelatihan berbasis empati bagi tenaga pendidik guna mendukung pemulihan korban secara menyeluruh.
EFEKTIFITAS PEMBELIAN ASET TETAP TERHADAP PENDAPATAN PADA PERUSAHAAN RITEL DI INDONESIA Eunike Simanungkalit; Fitra Wijayanto; Imaniar Suyudi; Nurhalimah; Arry Eksandy
Journal of Social and Economics Research Vol 6 No 1 (2024): JSER, June 2024
Publisher : Ikatan Dosen Menulis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54783/jser.v6i1.376

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membantu menilai efektifitas pengelolaan aset tetap perusahaan terhadap pendapatan dan laba perusahaan. Objek yang diteliti dari proyek ini adalah laporan keuangan dari 3 perusahaan retail yang telah go publik dan terdaftar di bursa efek Indonesia selama periode tahun 2019 s/d 2022 dengan berfokus pada pendapatan, laba bersih komprehensif, dan aset tetap yang tertera pada laporan keuangan. Variabel independen-nya adalah aset tetap dan dependen-nya adalah laba bersih komprehensif. Metode penelitian menggunakan analisis deskriptif pada rasio atas laba bersih terhadap total aset tetap. Melalui penelitian ini diketahui bahwa kebijakan perusahaan terhadap perkembangan nilai aset tetap tidak selalu berbanding lurus dengan peningkatan nilai rasio atas laba bersih perusahaan tersebut. Pada masa COVID-19, Ace Hardware mengurangi nilai aset tetapnya sebesar 4.8 billion, namun keuntungannya justru berkembang sebesar 5.9 billion. Berbanding terbalik dengan Hero di tahun 2021 yang mengalami pertambahan jumlah nilai aset tetap sebesar 450 billion yang membantu perushaan memperbaiki performa pendapatanya sebesar 236 billion. Dalam penelitian ini menggunakan data laporan keuangan dari periode 2019 s/d 2022 sebagai penilaian atas action perushaaan saat sebelum COVID-19, menghadapi kondisi kritis COVID-19, dan pasaca COVID-19 sebagai upaya perbaikan atas kondisi perushaaan.
Academic Supervision of Teachers in Preparing Learning Plans at Muhammad Basiuni Imran Sambas Middle School Nurhalimah; Nuraini; Jaelani
IJGIE (International Journal of Graduate of Islamic Education) Vol. 5 No. 2 (2024): September
Publisher : Master of Islamic Studies Masters Program in the Postgraduate Institute of Islamic Studies Sultan Muhammad Syafiuddin Sambas, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37567/ijgie.v5i2.3187

Abstract

This study aims to see teachers preparing learning plans after academic supervision is carried out at Madrasah Tsanawiyah Muhammad Basiuni Imran Sambas. This research method uses a qualitative approach with a descriptive method, namely the researcher describes, explains so that it can describe the state of the object being studied as it is, in accordance with the conditions and situations when the researcher conducts research in the field. This study uses a case study research type, namely the researcher focuses on a case to be observed and analyzed carefully. The results of this study can be concluded that Academic Supervision at Madrasah Tsanawiyah M. Basiuni Imran Sambas on Teachers in Preparing Learning Plans, namely carrying out the stages of planning, implementation, evaluation and follow-up of academic supervision on teachers in preparing learning plans which include syllabus, annual programs, semester programs and learning implementation plans. After academic supervision is carried out on teachers in preparing learning plans, it has an impact on good planning documents and can be used as a guide in implementing learning
IMPLEMENTASI LITERASI FINANSIAL PADA PESERTA DIDIK KELAS 5 DI SEKOLAH ALAM AL GIVA KOTA BOGOR Nurhalimah; Muhammad Fahri; Munggarani Basri, Rara Genta
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10 No. 02 Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i02.25461

Abstract

Technological advances have made it easier to access financial services, but ironically, this has also contributed to the increasing cases of online loan defaults and the involvement of the younger generation in online gambling due to a lack of financial literacy. This study aims to describe the implementation of financial literacy in grade 5 students at Al Giva Nature School and its impact on their financial understanding and attitudes. We collected data through observation, in-depth interviews, and documentation using a qualitative approach and case study method. The results of the study show that financial literacy is implemented through fundraising activities, saving, internal internships in the school canteen, and Friday alms, which are integrated with the school's business pillars. These activities provide students with practical experience in obtaining, saving, spending, and donating money. The impact is seen in the increasing understanding of students about sources of money, the ability to distinguish between needs and wants, the growth of saving habits, and enthusiasm for sharing. This study concludes that the implementation of financial literacy based on real activities makes a positive contribution to instilling wise financial understanding and behavior in students from an early age.
Manfaat Pengadaan Tong Sampah Organik dan Anorganik Bagi Masyarakat Desa Kuta Buloh 1 Kecamatan Meukek Kabupaten Aceh Selatan Fitri Mawarni; Ayu Rahma Putri; Nurhalimah; Rahmawati; Sri Armanusa; Israk Zulfazril; Khalil Mubarak; Ilham Gebri Pratama; Usman Ali; Mukhlizar; Darkasih; Murhaban
Cahaya Pengabdian Vol. 1 No. 1 (2024): Juni 2024
Publisher : Apik Cahaya Ilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61971/cp.v1i1.57

Abstract

Sebagai Mahasiswa, kebersihan lingkungan menjadi salah satu perhatian khusus yang harus benar-benar diperhatikan karena jika lingkungan tercemar dengan berbagai jenis sampah maka akan menyebabkan banyak efek buruk bagi masyarakat sekitar, terlebih sampah plastik yang sangat sulit untuk terurai yang membutuhkan waktu bertahun lamanya untuk terurai. Semua orang pasti sudah mengetahui apa itu sampah yaitu suatu barang yang dibuang, tidak lagi digunakan baik karena sudah tidak bisa lagi digunakan (rusak) atau tidak diperlukan lagi. Ketika sampah tersebut tidak dipilah dan diproses dengan baik, maka akan terjadi pencemaran lingkungan. Sampah selalu diartikan dengan hasil pembuangan dari semua aktivitas kegiatan yang dilakukan manusia, ada yang mudah melebur dan ada yang tidak bisa melebur dengan alam. Manfaaat pemilahan sampah organik dan sampah anorganik adalah memudahkan pekerjaan pekerja lingkungan dan pemahaman bagi masyarakat untuk tidak membuang sampah sembarangan.
PENGARUH KEDISIPLINAN DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMA POMOSDA TANJUNGANOM – NGANJUK Nurhalimah; Denny Kurniawati; Erna Habibah
CYBER-TECHN Vol. 14 No. 02 (2020): CYBER-Techn
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah (1) mengetahui pengaruh terhadap prestasi belajar siswa SMA POMOSDA. (2) mengetahui pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa SMA POMOSDA. (3) mengetahui pengaruh kedisiplinan dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa SMA POMOSDA. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif jenis korelasional dengan metode ex-post facto. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI dan XII yang berjumlah 178 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dengan menggunakan angket atau kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan untuk menguji hipotesis adalah teknik korelasi product moment dan analisis korelasi ganda dengan menggunakan variabel Kedisiplinan (X1), Motivasi Belajar (X2) sebagai prediktor dan variabel terikat adalah Prestasi Belajar (Y). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) terdapat pengaruh langsung positif dan tidak signifikan antara kedisiplinan dengan prestasi belajar siswa SMA POMOSDA. Hal ini didasari dari hasil analisis data menggunakan sotfware SPSS 16 menunjukkan nilai t hitung 0,503 < t tabel 2,000 dengan n = 64 pada tingkat signifikansi 10% sebesar 0,617. (2) terdapat pengaruh langsung positif dan signifikan antara motivasi belajar dengan prestasi belajar siswa SMA POMOSDA. Hal ini didasari dari hasil analisis data menggunakan sotfware SPSS 16 menunjukkan nilai t hitung 6,093 < t tabel 2,000 dengan n = 64 pada tingkat signifikansi 10 % sebesar 0,000. (3) terdapat pengaruh langsung positif dan signifikan secara bersama-sama antara kedisiplinan dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa SMA POMOSDA. Nilai signifikansi untuk pengaruh X1 dan X2 secara simultan terhadap Y adalah sebesar 0,000 < 0,05 dan nilai F hitung 29,029 > F tabel 3,15.
PENGARUH KEDISIPLINAN DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMA POMOSDA TANJUNGANOM – NGANJUK Denny Kurniawati; Nurhalimah; Erna Habibah
CYBER-TECHN Vol. 13 No. 02 (2019): CYBER-Techn
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah (1) mengetahui pengaruh terhadap prestasi belajar siswa SMA POMOSDA. (2) mengetahui pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa SMA POMOSDA. (3) mengetahui pengaruh kedisiplinan dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa SMA POMOSDA. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif jenis korelasional dengan metode ex-post facto. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI dan XII yang berjumlah 178 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dengan menggunakan angket atau kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan untuk menguji hipotesis adalah teknik korelasi product moment dan analisis korelasi ganda dengan menggunakan variabel Kedisiplinan (X1), Motivasi Belajar (X2) sebagai prediktor dan variabel terikat adalah Prestasi Belajar (Y). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) terdapat pengaruh langsung positif dan tidak signifikan antara kedisiplinan dengan prestasi belajar siswa SMA POMOSDA. Hal ini didasari dari hasil analisis data menggunakan sotfware SPSS 16 menunjukkan nilai t hitung 0,503 < t tabel 2,000 dengan n = 64 pada tingkat signifikansi 10% sebesar 0,617. (2) terdapat pengaruh langsung positif dan signifikan antara motivasi belajar dengan prestasi belajar siswa SMA POMOSDA. Hal ini didasari dari hasil analisis data menggunakan sotfware SPSS 16 menunjukkan nilai t hitung 6,093 < t tabel 2,000 dengan n = 64 pada tingkat signifikansi 10 % sebesar 0,000. (3) terdapat pengaruh langsung positif dan signifikan secara bersama-sama antara kedisiplinan dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa SMA POMOSDA. Nilai signifikansi untuk pengaruh X1 dan X2 secara simultan terhadap Y adalah sebesar 0,000 < 0,05 dan nilai F hitung 29,029 > F tabel 3,15.