Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.185
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Publikasi Pendidikan Jurnal Keolahragaan JURNAL ILMIAH PENJAS (Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran) Jurnal Pendidikan Olah Raga Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan JOURNAL SPORT AREA JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA) Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Speed (Sport, Physical Education, Empowerment) Jurnal PORKES Sport Science: Jurnal Sain Olahraga dan Pendidikan Jasmani Jurnal Maenpo : Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Journal Coaching Education Sports JURNAL LITERASI OLAHRAGA Edu Sportivo: Indonesian Journal of Physical Education Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) JURNAL ILMIAH PENJAS (Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran) Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI) Journal of Educational Sciences Jurnal Keolahragaan SABAJAYA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Journal of Education and Development Research JOI Jurnal Olahraga Kebugaran dan Rehabilitasi (JOKER)
Akhmad Dimyati
Universitas Singaperbangsa Karawang
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 70 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 70 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Effect of smartphone applications before deep learning: promoting physical activity enjoyment and physical fitness among children with disabilities Dimyati, Akhmad; Dermawan, Dikdik Fauzi; Mahardhika, Dhika Bayu; Gani, Ruslan Abdul; Setiawan, Edi
Edu Sportivo: Indonesian Journal of Physical Education Vol. 7 No. 1 (2026): Edu Sportivo: Indonesian Journal of Physical Education
Publisher : UIR Press Bekerjasama dengan International Association of Physical Education and Sports

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/esijope.2026.vol7(1).25953

Abstract

Background: The use of smartphone applications (SA) before deep learning (DL) is currently showing an increase in popularity in the context of physical education (PE) teaching, but the effects smartphone applications within deep learning (SADL) on physical activity enjoyment (PAE) and physical fitness (PF) are still unclear. Objectives: Our current study aims to analyse the effects of SADL on PAE and PF among students with disabilities. Methods: This study adopted an experimental design with a 10-week pretest-posttest design. We involved 40 participants with disabilities from two schools in Karawang (Indonesia). They were allocated to the SADL (n = 20) and control group (CG, n = 20). PAE and PF assessments were conducted twice, at the pretest and posttest stages. Results: Our main findings prove that there was no difference in PAE and PF scores between the SADL and CG at the pretest stage, but we found different results at the posttest stage, which showed that there was a difference in PAE and PF scores between the SADL and CG. Conclusion: The findings suggest that integrating smartphone applications within a deep learning framework may enhance physical activity enjoyment and selected components of physical fitness among students with disabilities.
Pengembangan Model Permainan Atletik Anak Dalam Pembelajaran Gerak Dasar Lari Bagi Siswa Berkebutuhan Khusus (Tunarungu) Di SLB Negeri Kabupaten Karawang Dimyati, Akhmad
Journal Sport Area Vol 2 No 2 (2017): December
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/sportarea.2017.vol2(2).1031

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan produk permainan atletik nomor lari melalui permainan Atletik Anak untuk siswa SLB. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan. Adapun prosedur pengembangan produk meliputi analisis produk yang akan diciptakan, mengembangkan produk awal, validasi ahli dan revisi, uji coba kelompok kecil dan revisi, uji coba kelompok besar dan produk akhir. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yang diperoleh dari evaluasi ahli, serta menggunakan hasil pengamatan dilapangan yang diperoleh dari siswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif persentase. Dari hasil uji ahli diperoleh persentase rata-rata hasil analisis produk sebesar 83,66% dengan kriteria “baik”. Oleh karena itu dapat digunakan. Data hasil pengamatan dan kuisioner siswa pada uji coba skala kecil diperoleh rata- rata dengan persentase 67,96% dengan kriteria “cukup baik”. Data hasil pengamatan dan kuisioner siswa uji coba skala besar diperoleh rata-rata dengan persentase 76,45% dengan kriteria “baik”. Pada uji coba kelompok kecil dan uji coba kelompok besar terjadi peningkatan hasil pengamatan dan kuisioner siswa dengan persentase 8%. Dari data yang maka dapat disimpulkan bahwa model permainan atletik anak dalam pembelajaran gerak dasar lari ini dapat digunakan bagi siswa berkebutuhan khusus (tunarungu) SLB Negeri Karawang karena dapat diterima siswa dan menghasilkan produk pembelajaran. Berdasarkan data hasil penelitian, diharapkan bagi guru pada Sekolah Dasar Luar Biasa dapat menggunakan model permainan atletik anak yang sehingga dapat meningkatkan kemampuan atletik nomor lari dengan baik. Produk yang dihasilkan dari penelitian ini dapat digunakan sebagai alternative penyampaian materi pembelajaran atletik nomor lari pada siswa Sekolah Dasar Luar Biasa.
Pengaruh Tactical Games Model Terhadap Kemampuan Teknik Dasar Forehand Overhead Lob Dalam Kegiatan Ekstrakulikuler Bulutangkis Siswa SMP Negeri 1 Klari Cahya Cahya Tri Wulandari; Akhmad Dimyati; Nana Suryana Nasution
Jurnal Olahraga Indragiri Vol. 9 No. 2 (2025): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi
Publisher : FKIP Universitas Islam Indragiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61672/joi.v9i2.3321

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya keterampilan salah satu teknik dasar dalam bulutangkis terutama dalam pukulan Forehand Overhead Lob dalam melakukan pukulan tersebut siswa merasa kesulitan, Sehingga menghambat dalam proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Tactical Games Model Terhadap Kemampuan Teknik Dasar Forehand Overhead Lob dalam Kegiatan Ekstrakulikuler Bulutangkis Siswa SMP Negeri 1 Klari. Penelitian ini menggunakan metode pre-eksperimen dengan desain penelitian One Grup Pretest Posttest Design. Penelitian ini menggunakan sample 20 siswa yang mengikuti ekstrakulikuler bulutangkis di SMP Negeri 1 Klari. Dengan menggunakan instrument Penilaian berupa test Frech Clear Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perhitungan uji paired sample t-test diperoleh nilai signifikansi = 0,002 nilai sig. (2tailed) < 0,05, maka terdapat pengaruh yang signifikan untuk kemapuan teknik dasar forehand overhead lob data pretest dan posttest. Artinya terdapat pengaruh yang signifikan antara rata-rata nilai sebelum perlakuan dengan rata-rata nilai sesudah perlakuan. Dalam penelitian ini Tactical Games Model mempunyai nilai signifikansi serta terdapat pengaruh dengan peningkatan persentasi sebesar 22,46% dengan nilai mean pretest senilai 58,30 dan jumlah mean posttest dengan nilai 71,40. 
SURVEI MOTIVASI SISWA KELAS VIII DALAM MENGIKUTI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN DI SMP NEGERI 1 KARAWANG BARAT ade kamaludin; Bambang Ismaya; Akhmad Dimyati
Jurnal Olahraga Kebugaran dan Rehabilitasi (JOKER) Vol 1 No 1 (2021): Jurnal Olahraga Kebugaran dan Rehabilitasi (JOKER)
Publisher : Universitas Singaperbangsa Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35706/joker.v1i1.5265

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah pembelajaran PJOK menjadi mata pelajaran yang digemari oleh siswa terbukti dengan nilai pelajaran mereka yang cukup tinggi, sehingga peneliti tertarik mencari tahu faktor apa saja yang mempengaruhi hal tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa tinggi faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi siswa kelas VIII dalam mengikuti pelajaran PJOK di SMP Negeri 1 Karawang Barat. Pendekatan penelitian menggunakan penelitian kuantitatif. Metode yang digunakan adalah survei dengan teknik pengambilan data menggunakan angket. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII K dan L di SMP Negeri 1 Karawang Barat yang berjumlah 78 siswa. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif yang dituangkan dalam bentuk persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi siswa kelas VIII K dan L dalam mengikuti pembelajaran PJOK di SMP Negeri 1 Karawang Barat berada pada kategori sangat kurang baik sebesar 1,28% 1 siswa, kurang baik sebesar 44,87% 35 siswa, cukup baik sebesar 24,35% 19 siswa, baik sebesar 20,91% 16 siswa, dan sangat baik sebesar 8,97% 7 siswa. Berdasarkan nilai rata-rata, yaitu 76,75, motivasi siswa kelas VIII K dan L dalam mengikuti pembelajaran PJOK di SMP Negeri 1 Karawang Barat dalam kategori cukup baik.
SURVEI KECEMASAN SISWA KELAS X TERHADAP PEMBELAJARAN RENANG DI SMK TELEKOMEDIKA KOTA BOGOR Aris Rizki solehudin; Bambang Ismaya; Akhmad Dimyati
Jurnal Olahraga Kebugaran dan Rehabilitasi (JOKER) Vol 1 No 1 (2021): Jurnal Olahraga Kebugaran dan Rehabilitasi (JOKER)
Publisher : Universitas Singaperbangsa Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35706/joker.v1i1.5266

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah dalam pelaksanaan kegiatan pembelajaran renang masih ada siswa yang takut atau cemas saat berenang sehingga pembelajaran tidak kondusif dan belum tercapai tujuan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kecemasan siswa kelas X dalam kegiatan pembelajaran renang di SMK Telekomedika Kota Bogor. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif menggunakan metode survei. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMK Telekomedika Kota Bogor. Instrumen dalam penelitian ini menggunakan angket, sedangkan teknik samplingnya adalah Cluster Random Sampling. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X SMK Telekomedika Kota Bogor sebanyak 60 siswa. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif kuantitatif dengan persentase. Hasil penelitian ini menunjukan kecemasan siswa kelas X di SMK Telekomedika, secara terperinci memliki kategori sangat baik yaitu 16 siswa sebesar 26,7%, kategori baik sebanyak 24 siswa sebesar 40%, kategori cukup sebanyak 20 siswa sebesar 33,3%, dalam kategori kurang  dan sangat kurang berjumlah 0 siswa 0,00%.
Profil Atlet Dayung Pelajar Kabupaten Karawang Rhama Nurwansyah Sumarsono; Akhmad Dimyati; Irfan Zinat; Rahmat Iqbal; Aria Kusuma Yuda
Jurnal Keolahragaan Vol 12, No 1 (2026): Jurnal Keolahragaan
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/jkor.v12i1.21693

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan profil atlet dayung pelajar di Kabupaten Karawang ditinjau dari aspek fisik, teknik, dan psikologis. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan sampel sebanyak 40 atlet pelajar yang dipilih melalui purposive sampling. Instrumen penelitian meliputi tes fisik (tinggi badan, berat badan, kekuatan otot, daya tahan, dan kelentukan), observasi teknik dayung (catch, drive, finish, dan recovery), serta kuesioner psikologis (motivasi dan kepercayaan diri). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kondisi fisik atlet berada pada kategori cukup baik dengan kekuatan otot perut dan daya tahan aerobik yang menonjol, namun kekuatan otot lengan masih perlu ditingkatkan. Dari aspek teknik, fase catch dan finish tergolong baik, sementara fase recovery menjadi kelemahan utama yang memerlukan perhatian khusus. Secara psikologis, atlet memiliki motivasi yang tinggi dan tingkat kepercayaan diri cukup baik. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa profil atlet dayung pelajar Karawang sudah memadai untuk pengembangan lebih lanjut, namun pembinaan khusus terutama pada aspek teknik recovery dan kekuatan otot lengan perlu ditingkatkan.
erw Maulana Riski; Dikdik Fauzi Dermawan; Akhmad Dimyati
Jurnal Porkes Vol 9 No 1 (2026): PORKES
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/porkes.v9i1.33412

Abstract

Mastery of basic motor skills such as throwing, catching, and hitting in baseball is often low among students, presumably due to the use of teaching methods that do not actively engage students. This study aims to examine the effect of the problem-based learning (PBL) model on improving these basic motor skills. The research method used a quantitative approach with a one-group pretest-posttest design. A total of 30 ninth-grade students at Tunas Dharma Junior High School were selected as samples using purposive sampling. The research instrument was a motor skills test that had been tested for validity and reliability. The data were analyzed using prerequisite tests (normality and homogeneity) and hypothesis testing using the Paired Sample t-Test. The results showed a significant increase in all three aspects of skill. The average score increased from 66.63 to 74.50 for throwing, 71.47 to 77.57 for catching, and 71.47 to 77.07 for hitting. The statistical test results reinforced these findings with a significance value of 0.000 (< 0.05) for all variables. The research conclusion proves that the PBL model has a positive and significant effect on improving students' motor skills in baseball learning, making it a viable alternative learning strategy in physical education.
PENGARUH PEER TEACHING MODEL TERHADAP KETERAMPILAN GERAK DASAR PUKULAN BULUTANGKIS PADA SISWA KELAS VIII SMP BINTANG TIMUR Styven Mulia Silitonga; Akhmad Dimyati; Evi Susanti
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 12 No. 02 (2026): Volume 12 Nomor 02, Juni 2026 Published
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v12i02.14414

Abstract

The purpose of making this thesis is to understand the impact of peer teaching methods in learning badminton on basic badminton hitting skills among grade VIII students of SMP Bintang Timur. To answer the research problems that have been stated, the author applies a quantitative approach by means of experiments. This research was carried out at SMP Bintang Timur by choosing one class as a sample, namely class VIII-B with a total of 26 students out of 187 students in five classes in class VIII. This research was carried out in three stages, namely pretest, treatment, and posttest. The pretest aims to find out the initial ability of hitting skills in badminton learning before getting treatment. After the pretest, the researcher conducted treatment in the form of eight peer teaching sessions. After the treatment was completed, the researcher conducted a posttest to check whether there was an impact of the peer teaching model in learning badminton on basic badminton hitting skills in grade VIII students of SMP Bintang Timur. The results of this study show that there is an impact of the peer teaching model in learning badminton on badminton hitting skills in grade VIII students of SMP Bintang Timur with the following explanation: based on the value of sig (2-tailed) it is obtained that the value of sig (2-tailed) is 0.000 < 0.05 so that H0 is rejected and Ha is accepted, which shows that there is an influence of the peer teaching model on basic hitting movement skills in learning badminton in grade VIII students of SMP Bintang Timur. Therefore, it is hoped that through peer teaching it can help improve hitting skills in badminton learning.
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN DEEP LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN SERVIS PENDEK BULUTANGKIS PADA SISWA KELAS X A DI SMA NEGERI 1 TEMPURAN Dinda Mutiara Cahya; Ardawi Sumarno; Akhmad Dimyati; Irfan Zinat Achmad
Jurnal Porkes Vol 9 No 3 (2026): September: Article in Progress
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/porkes.v9i3.35329

Abstract

The low level of short serve skills among high school students in badminton is a problem that needs to be addressed immediately, as this technique is a crucial foundation of the game. This study aims to determine the effect of implementing a deep learning instructional model on short serve skills in badminton. The study employed a quantitative method with a pre-experimental approach and a one-group pretest-posttest design. The sample consisted of 30 students selected using purposive sampling. The instrument, an observation sheet for short serve skills covering seven assessment aspects, was validated for content validity (CVI = 0.92) and item validity (calculated r > table r), and was found to be reliable (ICC = 0.894; Cronbach’s Alpha = 0.867). Data analysis utilized descriptive statistics, the Shapiro-Wilk normality test, Levene’s test for homogeneity of variances, and the paired-sample t-test. The results showed that the mean pretest score of 8.60 increased to 20.60 on the posttest (an increase of 12.00 points or 139.5%). All students improved from the “inadequate” or “very inadequate” categories to the “adequate” (60%) and “good” (40%) categories. The paired-sample t-test yielded a calculated t-value of -29.094 with a significance level of 0.000 (p < 0.05) and a Cohen’s d effect size of 5.31 (very large category), so H₀ was rejected and H₁ was accepted. It is concluded that the deep learning model has a significant effect on badminton short serve skills through learning that emphasizes conceptual understanding, active engagement, and reflection.
Efektivitas Metode Drill terhadap Keterampilan Teknik Dasar Tendangan Lurus Pencak Silat Ekstrakurikuler SMPN 1 Tirtajaya Badru Maulana; Akhmad Dimyati; Rhama Nurwansyah Sumarsono; Irfan Zinat Achmad
Jurnal Porkes Vol 9 No 3 (2026): September: Article in Progress
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/porkes.v9i3.35420

Abstract

This study was motivated by the low level of pencak silat straight-kick skills among extracurricular participants, as evidenced by suboptimal balance, accuracy in the direction of the kick, and final posture. This study aims to determine the effectiveness of the drill method on straight kick skills in pencak silat. The study used a quantitative approach with an experimental method and a one-group pretest-posttest design. The study population consisted of all pencak silat extracurricular participants at SMPN 1 Tirtajaya, with a sample of 15 participants selected using total sampling. The research instrument consisted of a straight kick skill assessment sheet covering the aspects of initial stance, preparatory stance, execution, and final stance. Data were analyzed using descriptive statistics, a normality test, and a paired-sample t-test with the aid of SPSS version 27. The results showed that the mean score for straight kick skills increased from 9.07 on the pretest to 11.87 on the posttest. The results of the normality test showed that the data were normally distributed, with a significance value of 0.539 for the pretest and 0.413 for the posttest. The results of the paired-sample t-test showed a significance value of 0.000 (<0.05), indicating a significant improvement in straight-kick skills following the intervention. Thus, the drill method is effective in improving straight-kick skills in pencak silat.
Co-Authors ABDUL GANI Abdul Salam Hidayat ACHMAD, IRFAN ZINAT ade kamaludin Ahmad Mahirdo Holis AMINUDIN, RIZKI Andin Audina Dwiutami Rahman Andrie Chaerul Anggraeni Anggraeni Apif Fathurrohman Apriansyah, Muhamad Ardawi Sumarno Aris Rizki solehudin Asep Suherman Asep Suherman Badru Maulana Bambang Ismaya Bella Nugraha Cahya Cahya Tri Wulandari Citra Resita DEBI WAHYUDI Dendy Firmansyah Dendy Firmansyah dermawan, dikdik fauzi Dewi Astuti Dhika Bayu Mahardhika Diaz Rasyid Prayogi Dikdik Fauzi Dermawan Dinda Mutiara Cahya Edi Setiawan Effendi, Difa Putra Egi Himawan Evi Susanti Evi Susanti Evi Susanti Falah Fadhlurrahnman Khalil Farhan Nurhadi Bajri Febi Kurniawan Fika Aulia Rahma Firmansyah Dlis Fitri Himalaya Gilbert Ricky Martin Nababan Gina Dhea Ramadhani Gumilang, Ryan Chandra Gustiawati, Resti Hariobimo Gunadi Idris, Fahmi Ihan Dwi Kurniawan Ine Rahayu Purnamaningsih Irfan Zinat Irfan Zinat Achmad irfan zinat achmad Irfan Zinat Achmad Izzuddin, Deden Akbar Julianti, Rekha Ratri Khalil, Falah Fadlurrahman Khuromadhan, Mochammad Gilang Komarudin Agung Suhara Kuntoro Aji Lukmanul Limudin M. E. Winarno Mahardhika, Dhika Bayu MAHARDIKA, DHIKA BAYU Maulana Riski Mela Aryani Mohammad Fajar Nugrahai Muhammad Al Hidayatullah Muhammad Alvin Nur El Hakim Muhammad Mury Syafei Muharam, Ade Ruhiyat Nana Suryana N Nana Suryana Nasution Nina Sulityowati Nugraha, Bella Nugroho, Setio Patrecia Yosefani Brigita Sanches Purnamaningsih, Ine Rahayu Rahma, Fika Aulia Rahman, Fajrul rahmat iqbal Rahmat Iqbal Rahmat Iqbal Rekha Ratri Julianti Rekha Ratri Julianti Renal Herlambang Resti Gustiawati Reza Rizqi Pratama Rhama Nurwansyah Rhama Nurwansyah Sumarsono Rifqi Husaini Rimanto Rimanto rizky aminudin Rolly Afrinaldi ruslan abdul gani Ruslan Abdul Gani Rustam Effendi Ryanto, Aria Kusuma Yuda Setio Nugroho Siswanto Siswanto Siswanto Siswanto Solahudin, M Dian Sri Ayu Lestari Styven Mulia Silitonga Supriyana, Rivan Susianti, Evi Taufik Nur Wahid Tedi Purbangkara Tri Sugiarti Vivy Strawberry waryopi sulaeman Wulandari, Cahya Tri Yogi Listiano Yuda, Aria Kusuma Yudha Ryanto, Aria Kusuma Yudho, Firdaus Hendry Prabowo