Claim Missing Document
Check
Articles

Edukasi Pentingnya Gizi Seimbang pada Remaja di SMPN 23 Kota Serang Zahrah, Nisri Ina; Selvianita, Defi; Qonita, Qonita; Yulvia, Novrita Tri; Lestari, Puji
Jurnal Abdimas Kesehatan (JAK) Vol. 6 No. 2 (2024): Juni
Publisher : Universitas Baiturrahim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36565/jak.v6i2.722

Abstract

Growth and development enhancement during adolescence is the reason for the increased nutritional needs of adolescents. Lack of educational exposure related to nutrition is a trigger for unhealthy food choices. This education aims to provide education to increase understanding of the importance of balanced nutrition in adolescents. The education was held in September 2023 at SMPN 23 Serang City involving 150 students. Education is given through active lecture and question-answer methods using PowerPoint media. The results of the evaluation were measured by giving several questions related to balanced nutrition before and after present the education. Students can explain the composition and distribution of portions on one dinner plate and can mention the distribution of nutritionally balanced food portions in one day. It can be concluded that education using PowerPoint media for adolescents is effective in increasing students' knowledge about the importance of balanced nutrition
Keterkaitan Antara Administrasi Pendidikan dan Supervisi Pembelajaran dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru Qonita, Qonita; Mutia Rahmah; Fatimah Az-Zahra; Muhammad Iqbal
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan (JURDIKBUD) Vol. 5 No. 3 (2025): November : Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan (JURDIKBUD)
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jurdikbud.v5i3.9394

Abstract

Educational administration, learning supervision, and teacher professionalism are crucial components in efforts to improve the quality of education. However, supervision practices in schools do not focus on developing teacher competencies. This creates a mismatch between the implementation of supervision and the ideal concept of supervision, which should be developmental, dialogical, and sustainable. This study aims to develop a more effective supervision model and to improve teacher professionalism. The method used is a descriptive-conceptual analysis of learning supervision practices, teacher needs, and modern supervision principles. The study results in the Pro-Guru (Continuous Professional Supervision of Teachers) model, which includes participatory planning, supervision implementation using a variety of techniques, data-based evaluation, and follow-up through training and professional mentoring. The implications of this model are the creation of a more humanistic and structured supervision process that can foster a culture of professionalism and innovative learning in schools.
Peran Audit Forensik dalam Mendeteksi Kecurangan pada Proses Penjualan dan Distribusi Produk Farmasi: Studi Kasus PT Indofarma Grup Wiliyanti, Rista Anindya; Sulistyo, Imelda Wahyu; Irmawati, Rahmalia; Sabrina, Adelia Zuhro; Qonita, Qonita; Koerniawati, Dwi
Jurnal Akuntansi Neraca Vol. 3 No. 4 (2026): Januari
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jan.v3i4.650

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran audit forensik dalam mendeteksi kecurangan pada proses penjualan dan distribusi produk farmasi dengan mengambil PT Indofarma Grup sebagai studi kasus. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan sumber data sekunder yang diperoleh melalui laporan audit investigatif BPK dan BPKP, publikasi resmi OJK, pemberitaan media kredibel, serta literatur akademik terkait audit forensik dan fraud di industri farmasi. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui studi dokumentasi, sedangkan analisis data menggunakan analisis isi untuk mengidentifikasi pola fraud, metode investigasi, serta efektivitas audit forensik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa audit forensik mampu mengungkap berbagai bentuk kecurangan yang melibatkan manipulasi laporan keuangan, penjualan fiktif, penggelembungan persediaan, rekayasa transaksi, serta penyalahgunaan wewenang oleh manajemen puncak. Audit forensik juga berhasil menelusuri ketidaksesuaian dokumen fisik dan digital, menganalisis pola transaksi tidak wajar melalui data analytics, serta mengidentifikasi penyimpangan pada alur distribusi. Temuan tersebut tidak hanya mengungkap kerugian negara, tetapi juga mendorong pembenahan tata kelola melalui penguatan pengendalian internal, perbaikan prosedur akuntansi, dan peningkatan fungsi pengawasan. Penelitian ini menegaskan bahwa audit forensik berperan strategis sebagai instrumen pendeteksian fraud yang lebih efektif dibandingkan audit reguler, terutama pada sektor dengan kompleksitas tinggi seperti industri farmasi.
Analisis Validitas dan Reliabilitas Instrumen Sikap dan Keyakinan Guru PAUD dalam Pembelajaran STEAM Qonita, Qonita; Nugraha, Dadan; Iskandar, Budi
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 9 No. 6 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v9i6.7714

Abstract

STEAM merupakan pendekatan pembelajaran integratif yang sesuai dengan karakteristik PAUD yang holistik dan interdisipliner. Tantangan utama di Indonesia adalah rendahnya literasi sains dan teknologi serta keterbatasan pemahaman guru dalam menerapkan STEAM. Penelitian ini bertujuan menguji validitas dan reliabilitas awal instrumen sikap dan keyakinan guru PAUD terhadap STEAM. Metode kuantitatif dengan rancangan pengembangan instrumen digunakan, melibatkan 30 guru PAUD melalui purposive sampling. Instrumen berupa angket skala Likert lima tingkat yang dikembangkan dari dimensi sikap (afektif, perilaku) dan keyakinan (kognitif). Validasi dilakukan melalui expert judgment, uji validitas butir menggunakan korelasi item-total, dan reliabilitas dihitung dengan Cronbach’s Alpha. Hasil menunjukkan sebagian besar item valid (r > 0,30) dan reliabilitas memadai (? ? 0,70). Instrumen ini dapat digunakan untuk memetakan kesiapan guru dalam pembelajaran STEAM sebagai dasar perumusan kebijakan pengembangan kompetensi STEAM dan sebagai alat diagnostic dalam merancang program pelatihan berbasis kebutuhan guru.
Faktor Penyebab Rendahnya Pendidikan Moral Anak Royani, Iyan; Mulyana, Edi Hendri; Qonita, Qonita
JECIE (Journal of Early Childhood and Inclusive Education) Vol. 9 No. 1 (2025): Desember
Publisher : Program Studi PG PAUD - FKIP - UNIPAR JEMBER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/jecie.v9i1.1893

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi rendahnya pendidikan moral siswa di salah satu Sekolah Dasar Kabupaten Ciamis. Melalui pendekatan kualitatif yang melibatkan observasi dan wawancara, ditemukan bahwa pandemi Covid-19, kurangnya perhatian orang tua, pengaruh lingkungan pergaulan, dan lemahnya penerapan nilai moral di sekolah adalah faktor utama yang menyebabkan rendahnya pendidikan moral anak-anak. Pandemi Covid-19 mengakibatkan pembelajaran daring yang mengurangi interaksi langsung antara guru dan siswa serta meningkatkan akses anak-anak terhadap konten negatif. Selain itu, banyak orang tua di desa masih buta teknologi dan tidak memiliki smartphone, yang semakin menghambat pendampingan belajar anak. Kurangnya perhatian dan teladan dari orang tua, ketidakharmonisan keluarga, dan pengaruh negatif dari teman sebaya juga berperan besar dalam merosotnya moral anak-anak. Lemahnya penerapan nilai moral di sekolah membuat siswa tidak disiplin dalam berpakaian dan berbicara tidak sopan kepada guru. Penelitian ini menekankan perlunya pendekatan holistik yang melibatkan peran aktif dari sekolah, orang tua, dan lingkungan sekitar untuk meningkatkan pendidikan moral anak secara efektif dan berkelanjutan.
Keterkaitan Antara Administrasi Pendidikan dan Supervisi Pembelajaran dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru Qonita, Qonita; Mutia Rahmah; Fatimah Az-Zahra; Muhammad Iqbal
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan (JURDIKBUD) Vol. 5 No. 3 (2025): November : Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan (JURDIKBUD)
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jurdikbud.v5i3.9394

Abstract

Educational administration, learning supervision, and teacher professionalism are crucial components in efforts to improve the quality of education. However, supervision practices in schools do not focus on developing teacher competencies. This creates a mismatch between the implementation of supervision and the ideal concept of supervision, which should be developmental, dialogical, and sustainable. This study aims to develop a more effective supervision model and to improve teacher professionalism. The method used is a descriptive-conceptual analysis of learning supervision practices, teacher needs, and modern supervision principles. The study results in the Pro-Guru (Continuous Professional Supervision of Teachers) model, which includes participatory planning, supervision implementation using a variety of techniques, data-based evaluation, and follow-up through training and professional mentoring. The implications of this model are the creation of a more humanistic and structured supervision process that can foster a culture of professionalism and innovative learning in schools.
PENYULUHAN PERSIAPAN PERENCANAAN KEHAMILAN SEHAT PADA WANITA USIA SUBUR KUBANG JAYA, PETIR, SERANG Novitasari, Novitasari; Rismawati, Rismawati; Qonita, Qonita
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 01 (2026): FEBRUARI 2026
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Persiapan perencanaan kehamilan sehat pada wanita usia subur (WUS) penting untuk menurunkan risiko kehamilan berisiko, namun pengetahuan prakonsepsi masih rendah. Kegiatan ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penyuluhan persiapan perencanaan kehamilan sehat sebagai dasar pelaksanaan kegiatan di Kampung Kubang Petir. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif dengan desain one group pretest–posttest pada 18 wanita usia subur melalui penyuluhan menggunakan media poster, presentasi PowerPoint, diskusi kelompok, serta pemberian tablet zat besi (Fe). Hasil menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan, sikap, dan kesiapan wanita usia subur dalam merencanakan kehamilan sehat setelah mengikuti penyuluhan, serta interaksi dalam kelompok kecil dinilai efektif dalam meningkatkan pemahaman. Disimpulkan bahwa penyuluhan persiapan perencanaan kehamilan sehat merupakan intervensi edukatif yang efektif untuk meningkatkan kesiapan prakonsepsi serta berpotensi mencegah kehamilan berisiko dan meningkatkan kualitas kesehatan ibu dan anak.
Pengaruh Customer Relationship Management dan Islamic Corporate Governance Terhadap Kepuasan Nasabah dengan Citra Perusahaan Sebagai Variabel Mediasi pada BMT NU Kabupaten Pamekasan Qonita, Qonita
Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah Vol. 8 No. 1 (2026): Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/alkharaj.v8i1.10379

Abstract

Currently, very tight competition requires LKMS such as BMT to focus on customers. As an effort to win the hearts of customers BMT needs to implement CRM and ICG strategies, which are strategies for establishing good relationships with customers in supposed to gain satisfaction and a good image of a company. This research aims to determine the direct and indirect influence of CRM and ICG on customer satisfaction through company image as a mediating variable at BMT NU Pamekasan Regency. The research method used is a quantitative method with an explanatory research approach to determine the hypothesis by looking at the relationship or influence. The population in this study were BMT NU customers in Pameksan Regency with a sampling technique using accidental sampling with a sample size of 190 respondents and using primary data obtained through distributing questionnaires. Then the data that has been obtained is analyzed using SmartPLS 3 software. The research results show that CRM directly has a positive and significant effect on customer satisfaction. As well as company image, while ICG has no effect on customer satisfaction but has a result on company image. Besides the research results indirectly show that company image is allow to mediate the relationship between CRM and customer satisfaction but ICG is not allow to mediate at BMT NU Pamekasan Regency.