Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

Pelatihan Media Sosial Instagram dalam Pemanfaatan Fiturnya sebagai Peluang Usaha Andes Fuady Dharma Harahap; Fatma Suryani Harahap; Melvariani Syari Batubara; Jalilah Azizah Lubis; Elisa Elisa; Heni Mulyani Pohan; Riski Baroroh; Asmaryadi Asmaryadi
Marpokat: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 2 (2022)
Publisher : Yayasan Al-Ahliyah Al-Islamiyah Aek Badak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62086/mjpkm.v1i2.288

Abstract

Instagram merupakan salah satu aplikasi yang digunakan untuk berbagi foto dan video. Kini Instagram sedang berkembang sebagai media para pembisnis untuk mengomunikasikan bisnis melalui kegiatan promosi di aplikasi Instagram. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan, wawasan dan motivasi tentang pemanfaatan Instagram sebagai wadah peluang usaha khususnya dibidang online. Metode yang dilakukan pada pengabdian masyarakat ini yaitu metode ceramah berupa penyampaian materi tentang pemanfaatan fitur-fitur Instagram sebagai peluang usaha atau bisnis, selain metode ceramah juga menggunakan metode diskusi berupa tanya jawab dengan mahasiswa sebagai peserta pengabdian. Berdasarkan hasil pengabdian kepada masyarakat ini maka dapat disimpulkan bahwa ternyata masih banyak mahasiswa peserta yang belum paham  optimasi instagram bisnis. Instagram hanya digunakan sebagai akun pribadi saja, namun setelah mengikuti acara Pengabdian Kepada Masyarakat ini hingga akhir, peserta mulai paham dan melakukan banyak perubahan terhadap instagramnya, yang mana sebelumnya instagram personal berubah menjadi instagram bisnis.
PENGELOLAAN SAMPAH DAN PENINGKATAN KESEJAHTERAAN MASYARAKAT KELURAHAN AEK MANIS KECAMATAN SIBOLGA SELATAN KOTA SIBOLGA Iskandar Safri Hasibuan; Andes Fuady Dharma Harahap; Fery Endang Nasution; Darlina Sormin; Novila Sari; Fitri Isnaini Harahap; Nadia Hasibuan; Nurpadilah Pulungan; Khoiruddin Khoiuruddin; Ihwan Riski Ananda; Halimatussakdiyah Halimatussakdiyah; Ahmad Alwi; Novi Sihombing; Delfina Daulay; Putri Lestari Koto; Ahmad Bukhori; Sofyan Sauri Nasution; Fajri Alam Sani; Juli Simatupang; Siti Salamah; Gunawan Sandi; Dewi Sukma; Machmul Akbar; Muhammad Dodi Saputra; Sindi Silviyani Siregar
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 12 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v6i12.4761-4772

Abstract

Kuliah Kerja Nyata  (KKN) adalah suatu bentuk pengabdian mahasiswa terhadap masyarakat yang merupakan salah satu bagian Tri Dharma Perguruan Tinggi. Diharapkan dengan adanya program KKN menjadikan pengalaman yang dapat meningkatkan kedewasaan dan profesionalisme mahasiswa serta sebagai cara untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat melalui pemberdayaan. Pengalaman lain yang didapat oleh mahasiswa adalah saat menghadapi kehidupan masyarakat sebenarnya, memahami pola pikir masyarakat yang bervariasi. Melalui kegiatan KKN ini, mahasiswa mampu mengenal kondisi sosial di suatu daerah secara langsung dengan segala permasalahan yang ada yang dihadapi oleh masyarakat setempat. Dengan kehadiran mahasiswa di desa tersebut menjadi jalan bagi masyarakat setempat dalam mencari solusi dan memecahkan permasalahan yang ada. Kuliah Kerja Nyata ini juga didukung oleh lembaga pemasyarakatan setempat. Dimana dengan hadirnya mahasiwa ditengah-tengah masyarakat akan membantu masyarakat setempat. Dengan harapan agar mampu meningkatkan taraf kualitas hidup dan perekonomian warga setempat. Dan melahirkan sumber daya manusia yang bekualitas yang mampu bersaing di era globalisasi. Karena adanya kolaborasi antara mahasiswa dan masyarakat agar terwujudnya masyarakat yang kreatif dan edukatif. Mahasiswa KKN ini melakukan kegiatan di Kelurahan Aek Manis, Kecamatan Sibolga Selatan kota Sibolga. Masyarakat Kelurahan Aek Manis pada umum nya menyambut baik kedatangan mahasiswa untuk membawa perubahan melalui Pengelolaan sampah dan peningkatan kesejahteraan Masyarakat
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS IT (GEOGEBRA) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SMA N 1 BATANG ANGKOLA Paisal Hamid Marpaung; Thofik Hidayat; Alfiansyah Halomoan Siregar; Nur Sahara; Andes Fuady Dharma Harahap; Awaluddin Dongoran; Seri Rahmadani
Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Vol 6, No 1 (2021): Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA
Publisher : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, UM-Tapsel

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/eksakta.v6i1.146-150

Abstract

The low ability of students to solve mathematical problems is one of the causes of the low student achievement in mathematics. There are many factors that cause this to happen, one of which is learning mathematics which is monotonous or lacks variation. For that, learning mathematics using IT during the teaching and learning process, in this case the Geogebra application. As one of the efforts made, of course, it is expected to improve students' mathematical problem solving abilities. Therefore, this study aims to determine whether the geogebra software can improve students' mathematical problem solving skills in the SPLDV material. The sample in this study were 35 students of class X IIS 1 in SMA Negeri 1 Batang Angkola with virtual research and using a qualitative approach.
PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL BERBANTUAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI 6 PADANGSIDIMPUAN Sahlan Tuah; Andes Fuady Dharma Harahap; Rizky Ariaji
PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran) Vol 7, No 2 (2024): PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran) Publish
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ptk.v6i4.1060-1067

Abstract

The problem in this study is that the learning process in the classroom is still carried out conventionally, where learning is still dominated by teachers. So far, students learn science only based on the material in the textbook and are very far from the real life of students The purpose of this study is to determine the improvement of student biology learning outcomes through the application of a contextual approach to Cell Reproduction material in class XII of SMA Negeri 6 Padangsidimpuan for the 2021-2022 academic year. This type of research is Classroom Action Research. Where the subject of the study was class XII students of SMA Negeri 6 Padangsidimpuan consisting of 29 students. While data collection techniques and tools are tests and observations. Based on the results of the biology learning outcomes test of cycle I students of 68.9% and cycle II of 82.7%. And the results of an increase in student activity levels in cycle I by 61.7% and in cycle II by 76.3% then an increase in teacher activity in managing learning cycle I by 73.6% and cycle II by 80%.
PENDAMPINGAN PENGGUNAAN APLIKASI HELLO ENGLISH UNTUK MENINGKATKAN KOSA KATA BAHASA INGGRIS SISWA-SISWI SMKS BUDI DHARMA DUMAI Andi Idayani; Ahmad Yani; Khulaifiyah Khulaifiyah; Betty Sailun; Andes Fuady Dharma Harahap
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 1 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v6i1.337-346

Abstract

Kosa kata merupakan hal mendasar dalam belajar bahasa Inggris. Semakin banyak kosakata yang dimiliki seseorang maka akan semakin paham dalam memahami suatu kalimat. Berdasarkan hasil observasi dan interview dengan guru Bahasa Inggris disekolah tersebut, disampaikan bahwa tantangan yang dihadapi oleh siswa/i yang telah tamat adalah kemampuan bahasa Inggris yang kurang sehingga belum bisa bersaing didunia kerja terutama pekerjaan diperusahaan swasta/asing yang menuntut mereka untuk menguasai bahasa Inggris baik lisan dan tulisan. Berdasarkan permasalahan tersebut, tim pengabdian memberikan solusi dengan memberikan pendampingan penggunaan aplikasi Hello English yang menghadirkan fitur untuk meningkatkan kosakata bahasa Inggris. Metode pelaksanaan pengabdian yakni tahap persiapan, tahap pelaksanaan dan tahap monitoring dan evaluasi. Adapun hasil dari pengabdian kepada masyarakat yang telah dilaksanakan di SMKS Budi Dharma Dumai adalah seluruh peserta sangat antusias mengikuti kegiatan pendampingan mulai dari sesi pertama penjelasan aplikasi Hello English, kemudian sesi kedua praktek penggunaan aplikasi dan sesi terakhir diskusi dan tanya jawab. Peserta termotivasi untuk belajar Bahasa Inggris karena aplikasi Hello English mudah digunakan dan tidak menggunakan kuota yang banyak. Kegiatan Pengabdian ini berkelanjutan dengan terus berkomunikasi dengan guru Bahasa Inggris terkait perkembangan siswa siswi dalam penggunaan aplikasi Hello English sebagai media pembelajaran dikelas maupun diluar kelas.
SOSIALISASI TERNAK ITIK SEBAGAI STARTEGI PEMBERDAYAAN EKONOMI KREATIF PADA WARGA BINAAN LEMBAGA PEMASYARAKATAN KELAS IIB PANYABUNGAN Andes Fuady Dharma Harahap; Luky Wahyu Sipahutar; Yani Sukriah Siregar; Ahmat Nazrey; Hanna Somaiyah Tambak; Hapsul Umam; Bosar Martua Harahap; Indra Martua Butar - Butar; Amril Amril
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sapangambei Manoktok Hitei Vol. 5 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat SAPANGAMBEI MANOKTOK HITEI
Publisher : Universitas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/zzr66z60

Abstract

Salah satu kegiatan mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik dan Fakultas Hukum Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan adalah Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM). Disini dapat diketahui bahwa pengabdian masyarakat ini yaitu Sosialisasi Ternak Itik Sebagai Strategi Pemberdayaan Ekonomi Kreatif Pada Warga Binaan Lembaga Pemasyrakatan Kelas IIB Panyabungan. Tujuan dari sosialisasi ini adalah untuk memberikan wawasan dan mengedukasi warga binaan mengenai ternak itik yang baik agar bisa menghasilkan telur yang maksimal. Berdasarkan permasalahan yang ada, maka kegiatan dilakukan dengan beberapa tahapan sebagai berikut; (1) Sosialisasi dan Pelatihan, (2) Pengadaan bibit itik, (3) Monitoring dan evaluasi pemeliharaan itik. Hasil yang didapatkan selama PKM yaitu mampu melaksanakan pemeliharaan itik secara system intensif
Peningkatan Pemahaman Mahasiswa Dalam Penggunaan Canva Untuk Mendukung Penyusunan Tugas Kuliah Dan Tugas Akhir Melalui Pelatihan Desain Presentasi Dan Dokumen Akademik Nurmaini Ginting; Aisyah Nurmi; Andes Fuady Dharma Harahap; Hendri Arifin Lubis; Susi Barcelona; Pikarani Pikarani; Ricci Hartono; Mina Warni Ritonga; Muhammad Roihan Matondang; Rama Putri Siregar; Devi Julianti; Mastianna Mastianna; Aprya Duwi Hartati; Liana Tasya Rahma Siregar; Sayyid Al Fattah Nasution; Roni Rahmat Sinaga; Naila Putri; Rahman Hakim
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sapangambei Manoktok Hitei Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat SAPANGAMBEI MANOKTOK HITEI
Publisher : Universitas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/b1c0wg95

Abstract

Pemanfaatan teknologi digital dalam pendidikan tinggi semakin diperlukan untuk mendukung kualitas pembelajaran dan penyelesaian tugas akademik mahasiswa. Salah satu keterampilan yang dibutuhkan adalah kemampuan menyusun media presentasi dan dokumen visual yang rapi, informatif, serta sesuai dengan konteks akademik. Canva merupakan platform desain berbasis web yang menyediakan berbagai template dan fitur desain sederhana sehingga mudah digunakan mahasiswa. Namun, masih terdapat mahasiswa yang belum memahami penggunaan Canva secara optimal, terutama dalam pembuatan slide presentasi seminar proposal, poster penelitian, dan desain dokumen pendukung tugas akhir. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman mahasiswa tentang penggunaan Canva untuk tugas kuliah dan tugas akhir melalui pelatihan berbasis praktik langsung. Metode pelaksanaan meliputi pre-test, penyampaian materi, demonstrasi fitur Canva, praktik pembuatan desain, pendampingan, dan post-test. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta mengenai penggunaan Canva, khususnya pada aspek pemilihan template akademik, konsistensi font dan warna, penyusunan layout, serta teknik ekspor file untuk kebutuhan perkuliahan. Peserta mampu menghasilkan produk desain berupa slide presentasi dan poster penelitian sederhana. Kegiatan ini berkontribusi dalam peningkatan literasi digital mahasiswa dan dapat direplikasi sebagai program pendampingan akademik berkelanjutan