Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.685
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edu-Sains: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam PENA SAINS Indonesian Journal of Science and Education Al Ishlah Jurnal Pendidikan Hikmah : Journal of Islamic Studies SPEKTRA: Jurnal Kajian Pendidikan Sains INDONESIAN JOURNAL OF APPLIED PHYSICS Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Science and Physics Education Journal (SPEJ) DAR EL-ILMI : Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan dan Humaniora KONSTAN - JURNAL FISIKA DAN PENDIDIKAN FISIKA Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Kappa Journal Jurnal LENTERA: Jurnal Studi Pendidikan JPM (Jurnal Pendidikan Modern) Andragogi: Jurnal Pendidikan Islam dan Manajemen Pendidikan Islam Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Variabel Optika : Jurnal Pendidikan Fisika Al-Mau'izhoh : Jurnal Pendidikan Agama Islam Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Fisika FITK UNSIQ Indonesian Journal of Natural Science Education BIOCHEPHY: Journal of Science Education JIFP (Jurnal Ilmu Fisika dan Pembelajarannya) Lensa: Jurnal Kependidikan Fisika AL QALAM JURNAL KEPENDIDIKAN Proceeding of International Conference on Science, Education, and Technology Aspirasi : Publikasi Hasil Pengabdian dan Kegiatan Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Ilmiah Nusantara Quranic Edu Reflection: Islamic Education Journal
Firdaus Firdaus
Program Studi Pendidikan Fisika FITK UNSIQ
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 56 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : AL QALAM JURNAL KEPENDIDIKAN

 1 
ANALISIS PERAN ORANG TUA DALAM MENDAMPINGI ANAK SMP KELAS VIII BELAJAR IPA DI MASA PANDEMI COVID-19 DI DESA SELOPAMPANG KECAMATAN SELOPAMPANG KABUPATEN TEMANGGUNG Syukron, Muhammad; Jumini, Sri; Firdaus, Firdaus
AL-QALAM: JURNAL ILMU KEPENDIDIKAN Vol 22 No 1 (2021): AL-QALAM: JURNAL ILMU KEPENDIDIKAN
Publisher : FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS SAINS AL-QUR'AN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32699/al-qalam.v22i1.2350

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peran orang tua dalam mendampingi anak di masa pandemi covid-19 di desa Selopampang Kecamatan Selopampang Kabupaten Temanggung dan untuk mengetahui hasil belajar untuk mata pelajaran IPA anak selama pandemi covid-19 di desa Selopampang Kecamatan Selopampang Kabupaten Temanggung. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif, dengan metode studi pustaka. Pengumpulan data menggunakan angket, observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan klarifikasi atau kesimpulan data. Hasil analisis dalam penelitian ini adalah tidak ada pengaruh peran orang tua dalam mendampingi anak belajar terhadap hasil belajar anak SMP kelas VIII di Desa Selopampang. Hal ini dibuktikan dari hasil perhitungan data dengan menggunkan rumus Chi Kuadrat yang diperoleh hasil X hitung sebesar 7,276, yang kemudian setelah dikonsultasikan dengan X tabel dengan db=9 baik pada taraf signifikan 5% (16,919) maupun pada taraf signifikan 1% (21,666) ternyata nilai X hitung lebih kecil dari X tabelnya. Sehingga pada penelitian ini hipotesis alternative (Ha) ditolak dan Ho diterima namun dengan tingkat hubungan rendah.
PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM PADA PEMBELAJARAN DARING UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA MATA PELAJARAN IPA Arlinah, Dwi; Nasokha, Nasokha; Firdaus, Firdaus
AL-QALAM: JURNAL ILMU KEPENDIDIKAN Vol 21 No 1 (2020): AL-QALAM: JURNAL ILMU KEPENDIDIKAN
Publisher : FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS SAINS AL-QUR'AN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah 1) mengetahui keaktifan siswa melalui strategi pembelajaran Flipped Classroom pada pembelajaran IPA kelas V di MI Ma’arif Nu Klesman, 2) adakah peningkatan keaktifan siswa setelah penerapan strategi pembelajaran flipped classroom. 3) seberapa besar peningkatan keaktifan siswa akibat penggunaan strategi Flipped Classroom pada pembelajaran IPA kelas V di MI Ma’arif Nu Klesman. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen. Hasil penelitian menunjukkan nilai rata-rata keaktifan siswa pretest sebesar 14,2 sedangkan nilai rata-rata keaktifan siswa postest sebesar 15,9 dengan demikian mengalamai kenaikan yang sangat baik. Hal tersebut dibuktikan dengan uji hipotesis diperoleh hasil z tabel= dan nilai z hitung =. Dengan taraf signifikan 5% karena z hitung > z tabel. Serta adanya peningkatan pada hasil uji gain dengan kategori sedang sebesar 0,35. Disimpulkan bahwa pemahaman peserta didik membuktikan bahwa penggunaan strategi pembelajaran Flipped Classroom dapat meningkatkan keaktifan siswa pada materi organ gerak pada hewan dan manusia.
STRATEGI PEMBELAJARAN LITERASI SAINS TEMA TANAMAN PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK AL MADINA Asfiyah, Niawati; Farida, Nur; Firdaus, Firdaus
AL-QALAM: JURNAL ILMU KEPENDIDIKAN Vol 21 No 1 (2020): AL-QALAM: JURNAL ILMU KEPENDIDIKAN
Publisher : FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS SAINS AL-QUR'AN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Anak adalah penerus bangsa, sehinga perlu dipersiapkan dengan baik pendidikannhya. PAUD sebagai pondasi awal pendidikan dan wadah bagi anak untuk bermain, belajar, berkreasi dan tumbuh kembang secara alami. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi pembelajaran yang digunakan pembelajaran literasi sains, hambatan dan faktor pendukung yang mempengaruhi pembelajaran literasi sains, dampak dari penerapan strategi literasi sains pada tema tanaman pada anak usia 5-6 tahun terhadap perkembangan kognitif anak. Metode yang digunakan dalam artikel ini adalah kualitatif lapangan. Berdasarhan hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pembelajaran literasi sains tema tanaman dari lapangan menggunakan pendekatan saintifik sesuai kurikulum 13. Dari penelitian ditemukan penghambat adalah waktu yang terbatas dalam pembelajaran. Sedangkan factor pendukung adalah fasilitas yang memadai, persiapan, lingkungan dan tehnologi. Dampak dari penerapan strategi anak merasa senang dan mudah memahami.
Co-Authors Abdul Majid Abdul Majid Abdul Majid Abdul Majid Adi, Nugroho Prasetya Adit Prayitno Ahmad Khoiri Ahmad Tafrichan Aji Bayu Prabowo Alivia, Reza Almira Syifa Amad Mustakim Aminah Al Zahra Apit Fathurohman Arlinah, Dwi Asfiah Is’ad Agustina Asfiyah, Niawati Atika Laila Maghfuroh Avifatun, Nur Danang Nur Fauzan Dimas Setiawan dini khoirunisak dini khoirunisak El Syam, Robingun Suyud Eli Trisnowati Fajriyyah, Uyun Nafidzatul Fatiatun, Fatiatun Fatma Yuniati Fiqoh Khoeriyah Firdaus Firdaus Fiyya Syarifah Kurniasari H.B.A Jayawardana Hamedda Fatmawati Alhusna Hanna Kristianasari Hanum Ismi Azizah Hidayatullah, Alva Intan Masruroh Swastika Irfan Faozi Izza, Zumrotul Kholifah, Izni Nur Kusnanto Mukti Wibowo Latifah Latifah Masruroh, Umi Sofiyatun Mila Ariyani Moh. Sakir Mufaat Hadi Rosid Mufarohah, Isna Lailatul Muhammad Hamid Muhammad Najib Al Adib Muhammad Uci Turtusi Mukromin Mukromin MUNTAHA, DARUL Muqoyyanah Muqoyyanah Nahdia Sains Lini Nasokah Nasokah Nasokha Nasokha Nasokha, Nasokha Nina Mardiana (F01108057) Noor Aziz Noor Aziz, Noor Nunik Nur Khasanah Nur Farida Nurina Nurina Nuriyah Setyani Pamugkas Stiya Mulyani Pamungkas Stiya Mulyani Panggih Hari Pambagiyo Panggih Priyambodo Panggih Priyambodo Putra, Ngurah Made Darma Putut Marwoto Rahmayanti, Handika Dany Ria Asti Ismia Rifqi Muntaqo Rinneke Kurnia Rizki Ardiawan Sabilla, Alviana Maya Sakir, Mohammad Septi Rosana Siti Rohani Sri Haryanto Sri Haryanto Sri Haryanto Sri Haryanto Sri Haryanto Sri Jumini Sri Jumini Sri Jumini Sri Jumini Sulastri Sunaryo Sunaryo Suripto Suripto Suryani Abu Bakar Syukron, Muhammad Ulfa Zakiyatun Nashihah Ulfi Meiyana Vioni Wijayanti Vivi Irvani Wahyu Dwi Sampurno Wahyu Nuria Handayani winarto winarto Wiwi Isnaeni Wiyanto Wiyanto Wulandari Saputri, Wulandari