Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.437
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Katalogis Jurnal Kreatif Tadulako Online AGROTEKBIS Substantia: Jurnal Ilmu-Ilmu Ushuluddin Religio : Jurnal Studi Agama-agama IQRO: Journal of Islamic Education Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Journal of Midwifery and Nursing Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK) El-Usrah: Jurnal Hukum Keluarga Jurnal Ilmiah Al-Mu'ashirah: Media Kajian Al-Qur'an dan Al-Hadits Multi Perspektif Mutawatir : Jurnal Keilmuan Tafsir Hadith Al-Qadha: Jurnal Hukum Islam dan Perundang-Undangan TAFSE: Journal of Qur'anic Studies Sasambo Journal of Pharmacy Jurnal Penelitian Budaya Publikasi Berkala Pendidikan Ilmu Sosial Journal of Health Quality Development (JHQD) Sehat Rakyat: Jurnal Kesehatan Masyarakat Journal of Indonesian Islamic Studies Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Educational Sciences Jurnal Ekonomi Bisnis, Manajemen dan Akuntansi (JEBMAK) International Journal of Education and Digital Learning (IJEDL) Jurnal Indonesia Sosial Sains Neologia: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia SINTHOP: Media Kajian Pendidikan, Agama, Sosial dan Budaya Pedagogik Journal of Leadership, Management and Policy in Education RELIGI: Jurnal Pendidikan Agama Islam Asian Journal of Science Education
Suarni Suarni
Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 56 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 56 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Dampak Perceraian Orang Tua Terhadap Pendidikan Agama Anak Ambarwati, Aprina; Suarni, Suarni; Kholida, Leliy
RELIGI: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 1 No. 2 (2023): Religi, Desember 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Muhammadiyah Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51454/religi.v1i2.614

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dampak perceraian orang tua terhadap pendidikan agama anak dalam keluarga di Kelurahan Wawombalata Kecamatan Mandonga Kota Kendari. Metode penelitian ini ialah kualitatif dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif analysis. Sumber data penelitian ini ialah data primer dan sekunder. Teknik penumpulan data yang digunakan ialah observasi, wawancara dan dokumentasi. Selain itu, tahapan analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Perceraian orang tua memberikan dampak positif terhadap pendidikan agama anak di Kelurahan Wawombalata, Kecamatan Mandonga, kota Kendari yaitu anak menjadi lebih mandiri mengakibatkan anak tetap melanjutkan kebiasaan ibadah setelah bercerai dan melakukan ibadah tanpa diperintah. Hal ini disebabkan karena perceraian terjadi ketika anak masih kecil, adanya sensitivititas dan kepedulian orang tua terhadap pendidikan agama anak, dan lingkungan yang mendukung pendidikan agama anak. Perceraian orang tua juga memberikan dampak negatif terhadap pendidikan agama anak yaitu renggangnya hubungan dengan orang tua mengakibatkan anak kehilangan minat atau motivasi dalam kegiatan keagamaan, seperti malas sholat, dan tidak mau mengaji. Renggangnya hubungan dengan orang tua disebabkan oleh kurangnya waktu bersama antara orang tua dan anak setelah perceraian disebabkan ibu harus bekerja mencari nafkah mengantikan peran ayah. Selain itu, watu perceraian yang terjadi ketika anak sudah mengerti akan perceraian mengakibatkan anak menunjukkan sikap berontak dan tidak terimanya akhirnya mereka melampiaskan pada hal negatif seperti tidak mau sholat, dan tidak mau mengaji. Kurangnya sensitivitas dan kepedulian orang tua terhadap pendidikan agama anak, dan lingkungan yang kurang mendukung pendidikan agama anak.
Eksperimen Model Pembelajaran Edutainment Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik Diawati; Amril, Amril; Suarni, Suarni
RELIGI: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 1 No. 2 (2023): Religi, Desember 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Muhammadiyah Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51454/religi.v1i2.620

Abstract

Tujuan penelitian ini mengetahui gambaran tingkat motivasi belajar peserta didik pada mata pelajaran PAI dengan model pembelajaran edutainment dan model pembelajaran konvensional di SMP Negeri 1 Lembo Kabupaten Konawe Utara dan ntuk mengetahui pengaruh model pembelajaran edutainment terhadap motivasi belajar peserta didik pada mata pelajaran PAI di SMP Negeri 1 Lembo Kabupaten Konawe Utara. Metode penelitian yang digunakan ialah Quasi Eksperiment dengan desain Non Equivalent Control Group Design. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan desain Post test Only Control Group Design. Dalam desain ini terdapat dua kelompok yang dipilih, setelah itu diberikan perlakuan, dan terakhir diberi post test. Hasil penelitian menunjukkan Tingkat motivasi belajar peserta didik yang mengikuti pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran konvensional adalah sebesar 79,7 dengan presentase 53% dan termasuk kategori baik. Sedangkan tingkat motivasi belajar peserta didik yang mengikuti pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran edutainment adalah sebesar 88,13 dengan presentase 81% dan termasuk kategori sangat baik. Terdapat pengaruh motivasi belajar PAI setelah dilaksanakannya post test antara kelas kontrol dan kelas eksperimen diuji dengan menggunakan uji perbedaan dua rata-rata, dapat dinyatakan bahwa kedua kelas memiliki kemampuan yang berbeda, pada kelas kontrol thitung < ttabel yaitu 0,391 < 1,671 dan Sig.(????) > a (0.05) yaitu 0,421 > 0,05 sedangkan pada kelas eksperimen Sig.(????) < a (0,05) yaitu 0,000 < 0,05 dan thitung > ttabel yaitu 5.253 > 1,671 dengan df = 59 dan taraf signifikan 5%. Diketahui bahwa keduanya mengalami perbedaan dari motivasi belajar post test disetiap kelas, kelas kontrol motivasi belajar post test sebesar 79,7 lebih rendah dibandingkan dengan kelas eksperimen memperoleh motivasi belajar post test sebesar 88,13.
Pengaruh Pemberian Reward Dan Punishment Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik Zaskia K, Salma; Yusuf, Yusuf; Suarni, Suarni
RELIGI: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 1 No. 2 (2023): Religi, Desember 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Muhammadiyah Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51454/religi.v1i2.621

Abstract

Pendidikan merupakan langkah untuk menuntut ilmu dan merupakan hal yang wajib dilakukan manusia untuk memperluas wawasan sehingga derajat kita pun bisa terangkat. Tujuan penelitian ini ialah mengetahui pengaruh pemberian reward dan punishment secara simultan terhadap motivasi belajar peserta didik mata pelajaran Akidah Akhlak di MTs Miftahul Huda Tetemotaha Kabupaten Konawe. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif desrkriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi, analisis deskriptif data menggunakan regresi berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa motivasi belajar peserta didik kelas VIII di MTs Miftahul Huda Tetemotaha Kabupaten Konawe berada kategori baik sekali. Berdasarkan tabel koefisien kolerasi dimana variabel X1 memiliki nilai kolerasi sebesar 0.801 berada pada nilai koefisien antara 0,80 1,00 maka dapat disimpulkan bahwa pengaruh reward terhadap motivasi belajar peserta didik dapat dikategorikan sangat kuat. Dan variabel X2 memiliki nilai kolerasi sebesar 0,601 berada pada nilai koefisien antara 0,60-0,799 maka dapat disimpulkan bahwa pengaruh punishment terhadap motivasi belajar peserta didik dapat dikategorikan kuat (3) Ada pengaruh pemberian reward dan punishment secara simultan terhadap motivasi belajar peserta didik pada mata pelajaran Akidah Akhlak berdasarkan Hasil penelitian yang dilakukan secara simultan menggunakan uji F memperoleh hasil Fhitung sebesar 40,674 >Ftabel 3,305 dengan signifikan 0,000 ˂ 0,05, maka Ha diterima dan H0 ditolak. Berarti terdapat pengaruh pemberian reward dan punishment secara simultan terhadap motivasi belajar peserta didik mata pelajaran Akidah Akhlak di MTs Miftahul Huda Tetemotaha Kabupaten Konawe.
Integration of Buton Cultural Values Through Wolio Language Towards Cultural Identity Awareness and Social Studies Learning Suarni, Suarni; Wahyudianto, Tri; Surjati, Endang
Publikasi Berkala Pendidikan Ilmu Sosial Vol 6, No 1 (2026): PAKIS, March 2026
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, ULM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/pakis.v6i1.18160

Abstract

Globalization and modernization have caused an identity crisis among the younger generation. This brings a strong influence of foreign cultures, causing local values, lifestyles, and cultural orientations to shift gradually. Education plays a crucial role in reinstilling a sense of cultural identity. The purpose of this study is to analyze the process of integrating Butonese cultural values through the use of Wolio in social studies learning and the impact of this integration on the cultural identity awareness of ninth-grade students at SMP Negeri 2 Baubau, Southeast Sulawesi. The research approach uses a qualitative research type with a case study design. Data collection methods include observation, interviews, and documentation. The research subjects include ninth-grade students and social studies teachers at SMP Negeri 2 Baubau. Sampling was carried out using purposive sampling and snowball sampling techniques. Data analysis includes data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results of the study indicate that the integration of Butonese cultural values into social studies learning is effective through various strategies such as folktales and proverbs. This confirms that the integration of Butonese cultural values through Wolio language in learning plays an important role as a learning medium that supports the installation of students' cultural identity awareness.
Profesionalisme Tenaga Rekam Medis Ditinjau dari Beban Kerja dan Efisiensi Waktu di Puskesmas Cempae Hidayat Asikin; Andi Nur Arifah Apriani Azis; Suarni, Suarni; Hasyati, Hasyati
Sehat Rakyat: Jurnal Kesehatan Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2026): Mei 2026
Publisher : Yayasan Pendidikan Penelitian Pengabdian Algero

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54259/sehatrakyat.v5i2.7290

Abstract

Professionalism of medical record officers plays a strategic role in supporting the quality of primary health care services. Increasing administrative workload and the implementation of electronic medical records require not only formal qualifications but also effective time management and service quality. This study aimed to analyze the relationship between education level, training program, service quality, workload, and time efficiency with the professionalism of medical record administrative officers at Puskesmas Cempae. This study is a secondary analysis of data collected in 2009 at the medical record administrative unit of Puskesmas Cempae and re-analyzed in 2024 to assess its relevance within the current primary health care policy context. A total of 19 officers were included using total sampling. Data were collected using a structured questionnaire that had passed validity and reliability testing. Data were analyzed using Fisher’s Exact Test with a 95% confidence level (α = 0.05). The findings showed that education level (p = 0.003), service quality (p = 0.008), and time efficiency (p = 0.023) were significantly associated with professionalism, while training programs did not show a statistically significant relationship (p = 0.057). Professionalism of medical record officers is influenced by formal education, quality of service delivery, and effective time management. Strengthening continuous education and operationally relevant training is essential to improve professionalism in primary healthcare administration.
Pelaksanaan Program Pengelolaan Penyakit Kronis PROLANIS pada Ibu Hamil Penyakit Diabetes Melitus di Puskesmas Bontomarannu Kabupaten Takalar Suarni, Suarni; Apriani Azis, Andi Nur Arifah; Alfiani Nur, Syauqiyah Awaliah; Nasrun, Muh; Taufiq Arifuddin, Muh. Asrul
Sehat Rakyat: Jurnal Kesehatan Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2026): Mei 2026
Publisher : Yayasan Pendidikan Penelitian Pengabdian Algero

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54259/sehatrakyat.v5i2.7455

Abstract

Diabetes mellitus prevalence has been increasing all over the world as in Indonesia. This chronic disease needs a continous and comprehensive management including medical and non medical intervension. In Indonesia since 2010 PT. Askes as the national health insurance company has developed prolanis (Chronic disease management program), a program to improve quality of dibetes mellitus management by general practitioners by providing training and set a monitoring system for diabetes treatment. Prolanis is approach to decrease complication and achieve highest quality of life with cost effective and rational healthcare. This study aims to determine the executive personnel, facilities and infrastructure, and operational expenses on program implementation prolanis in patients with diabetes mellitus in Bontomarannu Health Center, as well as knowing prolanis implementation process and the number of patients with diabetes mellitus who regularly follow prolanis club. The results showed that the implementation of prolanis still unfavorable, marked by lack of awareness of participants for the event prolanis seen from the low number of participants in the implementation prolanis presence. Based on the research results, it is suggested to Bontomarannu Health Center in order to increase attendance prolanis and health promotion of the dm to participants and maximize the implementation of gymnastics and education as well as To the City Health Office of Medan in order to further improve supervision of the implementation of the relevant health centers prolanis.
Co-Authors Abd. Wahid Abdillah Mattinetta, Ahmad Ahmad Sufian bin Saiful Bahari Alfiani Nur, Syauqiyah Awaliah Ambarwati, Aprina Aminuyati Amrah Kasim Amril Amril Andi Imrah Dewi Andi Nur Arifah Apriani Azis Anggun Cycasmi Annisa Fadilla Suci Apriani Azis, Andi Nur Arifah Apuy, Marten Asrin Asrin Aulia, Ade Azis, Andi Nur Arifa Apriani Azizah, St Baha, Tinus Chaerul Sani Darmiany Diawati Fadly Azhar Fajrianti, Siti Fauziati Fauziati, Fauziati Fitriah Fitriah Furqan Amri Ghalib, H. M. Haeruddin, Haeruddin, Half, Abu Hasanah, Zainatul Hasyati, Hasyati Hermanto, Furqon Hidayat Asikin Husnul, Muhammad Ida Fiteriani Ikhsan, Zainuril Irda Mawaddah Johanes Panggeso Kartini Kartini Kasim Kasim Leliy Kholida, Leliy Mahdum Maizuddin Maizuddin Miskahuddin Miskahuddin MISYKAT MALIK IBRAHIM Mudzakkir, Ahmad Muhammad Khalifah Mustami Muhammad Sukri Mujahid, Achmad Muthmainnah Muthmainnah Nasir Nasir Nasrun, Muh Nufiar Nufiar Nur Alfiah Irfayanti Nur Alim Nurdianah, Andi Nurul Fadhilah Nurul Fitri Orianto, Agustina Lisa Pince Salempa raudatul jannah Ritonga, Soleh Rosdianah, Rosdianah Rosmini Rosmini Rusdi, Mikdar Saharudin Saharudin Saprin Saprin, Saprin Sinaga, Sumiati Siti Mayang Sari Soraya Devy Sri Hayati, Sri St Syamsudduha Sulsalman Moita, Sulsalman Surjati, Endang Suwanto Suwanto Syahrizal Abbas Syahrun Syahrun Syahrun, Syahrun Syahrun Syamsu Syamsu Syukrinur Syukrinur Taufiq Arifuddin, Muh. Asrul Wahyudianto, Tri Wardani, Desi Ayu Yusuf Yusuf Zakia, Shabira Zaskia K, Salma Zulfianis, Zulfianis