Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.453
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Biosfer: Jurnal Tadris Biologi Widyagogik : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Jurnal Biologi dan Pembelajarannya (JBP) P2M STKIP Siliwangi Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi Bioeksperimen: Jurnal Penelitian Biologi Jurnal Bioedukatika LIMNOTEK - Perairan Darat Tropis di Indonesia Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Journal of Education and Instruction (JOEAI) BIOEDUSAINS: Jurnal Pendidikan Biologi dan Sains Jurnal Basicedu JURNAL CEMERLANG: Pengabdian pada Masyarakat Jurnal Biosilampari: Jurnal Biologi JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi) JURNAL PERSPEKTIF PENDIDIKAN Jurnal Eduscience (JES) Bina Gogik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar Journal of Elementary School (JOES) Jurnal Riset Pendidikan Dasar (JRPD) Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) IJOCE: Indonesia Journal of Civic Education Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Jurnal Basicedu Linggau Journal Science Education (LJSE) Bakti Nusa Linggau Linggau Journal of Elementary School Education LJLEL (Linggau Jurnal Language Education and Literature) PRIMARY EDUCATION JOURNAL SILAMPARI Global Education Journal Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Al-Amin EDUJAVARE: International Journal of Educational Research Bina Gogik Genta Mulia Kajang: Jurnal Teknopedagogi Nusantara
Eka Lokaria, Eka
UNIVERSITAS PGRI Silampari
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Education Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 84 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 84 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
TALKSHOW: BELAJAR CEMERLANG MEWUJUDKAN GENERASI GEMILANG TINGKATSD SE-KECAMATAN SALING KABUPATEN EMPAT LAWANG Syaiful Abid; Ardayati; Eka Lokaria; Sepriyaningsih
Bakti Nusantara Linggau: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2022): Bakti Nusantara Linggau
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (973.063 KB)

Abstract

Pengabdian ini berjudul “Talkshow: Belajar Cemerlang Mewujudkan Generasi Gemilang TingkatSD Se-Kecamatan Saling Kabupaten Empat Lawang”. Pengabdian ini terlaksana dengan dibantu oleh Mahasiswa KKN (Kuliah Kerja Nyata) STKIP PGRI Lubuklinggau Tahun 2016 di kecamatan Saling Kabupaten Empat Lawang. Dasar dari pengabdian ini yaitu untuk menumbuhkan Motivasi Belajar Siswa-Siswa Sekolah Dasar (SD) Se- Kecamatan Saling Kabupaten Empat Lawang. Maka, untuk itu di dalam pengabdian ini diberikan Stimulus berupa materi permainan edukasi dan Hadiah bagi Peserta, serta Pencerahan berupa Ceramah dan Diskusi. Adapun metode pelaksanaan yang digunakan dalam pengabdian ini berupa pengenalan, talkshow, dan penutup. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan dengan tatap muka secara langsung di SDN 01 Saling kecamatan Muara Saling kabupaten Empat Lawang provinsi Sumatera Selatan. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 25 Februari 2016. Kegiatan Pengabdian berjalan dengan baik sampai pada akhir acara yang ditandai dengan penyerahan Reward dan hadiah pada Peserta. Kata Kunci: Talkshow, Belajar Cemerlang.
PELATIHAN DAN UJI ORGANOLEPTIK TEHCITA RASA WEDANG KENIKIR(Cosmos caudatus) PADA PKKDIDESAJAJARANBARU Mareta Widiya; Eka Lokaria; Sepriyaningsih; Nopa Nopiyanti
Bakti Nusantara Linggau: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2022): Bakti Nusantara Linggau
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1104.286 KB) | DOI: 10.55526/bnl.v2i2.283

Abstract

Desa Jajaran Baru memiliki banyak potensi tanaman obat, salah satunya tanaman liar yang banyak ditemukan yaitu tanaman yang dikenal kenikir (Cosmos caudatus). Beberapa tahun terakhir ini, kenikir menjadi pusat perhatian besar beberapa peneliti karena adanya aktivitas antibakteri dan antioksidan. Komponen antioksidan pada daun kenikir ternyata memiliki kekuatan yang cukupbesar untuk meredam senyawa radikal bebas. Tanaman ini sangat baik untuk kesehatan, seperti darah tinggi, diabetes dan lain sebagainya. Tujuan kegiatan Pengabdian pada Masyarakat ini adalah memberikan pengetahuan dan pelatihan di Desa Jajaran baru 1 tentang pengolahan tumbuhan kenikir sebagai teh yang sehat dan menyegarkan. Metode yang digunakan dalam Pengabdian ini adalah melalui Sosialisasi, Pelatihan selama3 bulan. Hasil PPM yang telah dicapai yaitu telah terlaksanakanya sosialisasi, praktik pada ibu PKK di Desa Jajaran Baru dan hasiluji organoleptikteh daun Kenikir yaitu uji warna the daun kenikir rata-rata menunjukkan skor 4 (suka), kesepatan teh 2,8 (netral), aroma the daun kenikir ditunjukkan rerata skor 4 dan uji penerimaan secara keseluruhan yaitu 3,3 (netral).
Penerapan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray pada Pembelajaran IPA Eka Lokaria; Aren Frima; Miftahul Jannah
Journal of Elementary School (JOES) Vol 6 No 1 (2023): Journal of Elementary School (JOES)
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/joes.v6i1.4414

Abstract

This study aims to determine the completeness of learning outcomes after the application of the Two Stay Two Stray model in science learning in Class V SD Negeri 2 Sungai Baung. The research method used is post-test. The population of all fifth graders of SD Negeri 2 Sungai Baung is 38 students and the sample or research subject of some of the population is 38 students. The data collection technique used a test in the form of an essay. The data analysis technique used the "z" test, based on the results of the hypothesis = 4,95 dan = 0,1736. > table then Ha was accepted, Ho was rejected. Thus, the hypothesis test in the study was proven true and the learning outcomes of fifth grade students of SD Negeri 2 Sungai Baung after the implementation of the Two Stay Two Stray model were significantly completed. Keywords: Two Stay Two Stray Model, Science Learning Outcome
PEMBERDAYAAN TIM PKK DESA JAJARAN BARU MELALUI PELATIHAN PEMBUATAN DAN PENGEMASAN TEH DAUN SUNGKAI (Peronema canescens) Eka Lokaria; Mareta Widiya; Sepriyaningsih; Endang Suswati
Bakti Nusantara Linggau: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2023): Bakti Nusantara Linggau
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55526/bnl.v3i1.457

Abstract

Desa Jajaran Baru memiliki banyak potensi tanaman obat, salah satunya tanaman liar yang banyak ditemukan yaitu tanaman yang dikenal Daun Sungkai. Beberapa tahun terakhir ini khususnya saat pandemic COVID -19 terjadi, Daun Sungkai menjadi pusat perhatian besar beberapa peneliti karena adanyaaktivitas antibakteri dan antioksidan. Komponen antioksidan pada Daun Sungkai ternyata memiliki kekuatan yang cukup besar untuk meredam senyawa radikal bebas. Tanaman ini sangat baik untuk kesehatan, seperti darah tinggi, diabetes dan lain sebagainya. Tujuan kegiatan Pengabdian pada Masyarakat ini adalah memberikan pengetahuan dan pelatihan di Desa Jajaran baru tentang pengolahan Daun Sungkai sebagai wedang yang sehat dan menyegarkan. Metode yang digunakan dalam Pengabdian ini adalah melalui Sosialisasi, Pelatihan selama 3 bulan. Hasil PPM yang telah dicapai yaitu telah terlaksanakanya sosialisasi, praktik dan Uji Organolepti Daun Sungkai. Tim pengabdian juga berharap bahwa dalam pengabdian ini bisa dilanjutkan dengan produksi wedang Daun Sungkai dengan pasar yang lebih luas.
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw pada Pembelajaran IPA Kelas V SD Negeri Suka Menang Selvi Octaviani; Eka Lokaria; Armi Yuneti
Journal of Elementary School (JOES) Vol 6 No 1 (2023): Journal of Elementary School (JOES)
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/joes.v6i1.5341

Abstract

This study aims to determine the student's IPA learning outcomes after applying the Cooperativ Tipe JIGSAW model for class V SD Negeri Suka Menang. The method used is in the form of an experiment with an experimental design used one-group pre-test and post-test. In this study, one sample class was used, namely all fourth grade students of SD Negeri Suka Win, totaling 20 students. The data collection technique used is a test technique. The collected data were analyzed using the z-test. Based on the results of data analysis with a significant level of = 5% and dk = 19, it shows the magnitude of Zcount = 7,62 and Ztable = 1.64 (Zcount>Ztable). Thus, it can be concluded that the IPA learning outcomes of V grade students of SD Negeri Suka Menang after the implementation of the Cooperativ Tipe JIGSAW significantly completed. Keywords: Application, JIGSAW, IPA
Uji Organoleptik Minuman Teh Daun Sungkai (Peronema canescens) dengan Variasi Pemanis Alami Sepriyaningsih Sepriyaningsih; Eka Lokaria; Mareta Widiya
BIOEDUSAINS:Jurnal Pendidikan Biologi dan Sains Vol 6 No 1 (2023): BIOEDUSAINS:Jurnal Pendidikan Biologi dan Sains
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/bioedusains.v6i1.5104

Abstract

This study aims to determine the results of organoleptic tests and public acceptance of Sungkai leaf instant tea drinks with variations of natural sweeteners. The method used is an experimental method in the laboratory. Through this method, researchers obtained data by carrying out experiments directly at the Biology Education Laboratory, PGRI Silampari University. Then, organoleptic tests were carried out which included color, taste, aroma, and acceptability to 20 panelists. The highest average value of the color level organoleptic test is P2 (rock sugar) with a value of 3.4 (light green color). The highest average value of the aroma level organoleptic test was P0 (without sugar) with a value of 2.1 lacking Langu Sungkai. The highest average score for the organoleptic test for taste is P0 (no sugar) with a score of 3.7 (less sweet). While the highest average value of the organoleptic test for acceptability is P2 (rock sugar) with a value of 3.2 (likes). It can be concluded that people prefer sungkai tea with the addition of natural sweeteners than without sugar in terms of color, aroma, taste and acceptability. Keywords: Organoleptic, Tea, Sungkai Leaves, Natural Sweetener
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA IPA BERBASIS SCIENTIFIC PADA SISWA KELAS IV SDN 46 LUBUKLINGGAU Putri Nabila Ayulia; Novianti Mandasari; Eka Lokaria
Jurnal Binagogik Vol. 10 No. 2 (2023): JURNAL BINAGOGIK
Publisher : LPPM STKIP Bina Bangsa Meulaboh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61290/pgsd.v10i2.472

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk dapat menghasilkan Lembar Kerja Siswa IPA Berbasis Scientific Pada Siswa Kelas IV SDN 46 Lubuklinggau yang valid dan praktis. Jenis penelitian ini yakni Research and Development dengan menggunakan model pengembangan 4D. Subjek pada penelitian ini yakni siswa kelas IVSDN 46 Lubuklinggau dengan sampel berjumlah 6 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan yakni wawancara, observasi, dan angket. Hasil validasi bahasa memperoleh nilai 0,85 dengan kualifikasi kategori Tinggi, validasi media memperoleh nilai0,87dengan kualifikasi kategori Tinggi, validasi materi memperoleh nilai 0,95 dengan kategori tinggi. Berdasarkan hasil uji kevalidan dari ketiga validator yakni ahli bahasa, ahli materi dan ahli media, maka didapatkan skor rata-rata keseluruhan sebesar 0,89 dengan kategori tinggi. Sedangkan hasil yang didapatkan dari uji kepraktisan pendidik sebesar 92,5 % dan peserta didik sebesar 100 % dengan skor rata-rata keseluruhan sebesar 96,59 dengan kategori sangat praktis, sehingga dapat disimpulkan bahwa Lembar Kerja Siswa IPA Berbasis Scientific sudah memenuhi kriteria valid dan praktis dan dapat digunakan dalam proses belajar IPA pada peserta didik kelas IV Sekolah Dasar.
DEVELOPMENT OF CONTEXTUAL-BASED SNAKES AND LADDERS LEARNING MEDIA IN IPS CLASS IV SDN 8 LUBUKLINGGAU Bella Cahyati Putri; Eka Lokaria; Novianti Mandasari
JURNAL EDUSCIENCE Vol 10, No 2 (2023): Jurnal Eduscience (JES), (Authors from Turkey, Malaysia, Algeria, Indonesia)
Publisher : Universitas Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/jes.v10i2.4657

Abstract

This study aims to produce a product in the form of Snakes and Ladders Media for social studies learning for fourth grade students of SD Negeri 8 Lubuklinggau to produce snakes and ladders media that is valid, practical and effective. The type of research used is research and development (R & D) using the ADDIE model, the research object is class IV students, totaling 9 people. This data research technique was carried out by observation, interviews and questionnaires. The results showed that the quality of snakes and ladders media from the aspect of validity based on the assessment of linguists, materials and media showed that snakes and ladders media met the valid criteria and an average score of 0.87. While the results of the analysis of the assessment of the practicality of teachers and students on snakes and ladders media meet the very practical criteria with an average score of 83.33%, and are effective with an average of 83.2 very good categories so that it can be concluded that snakes and ladders media social studies learning meets the criteria valid, practical and effective so that it can be used in learning.Keywords: Development; Media snakes and ladders; Contextual Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa Media Ular Tangga pembelajaran IPS siswa kelas IV SD Negeri 8 Lubuklinggau untuk menghasilkan Media ular tangga yang valid, praktis dan efektif. Jenis penelitian digunakan yaitu research and development (R & D) menggunakan model ADDIE, objek penelitiannya adalah siswa kelas IV yang berjumlah 9 orang. Teknik penelitian data ini dilakukan dengan observasi, wawancara dan angket. Hasil penelitian menunjukan bahwa kualitas media ular tangga yang dilihat dari aspek kevalidan berdasarkan penilaian ahli bahasa, materi dan media menunjukkan bahwa media ular tangga memenuhi kriteria Valid dan skor rata-rata 0,87. Sedangkan hasil analisis penilaian lembar kepraktisan guru dan siswa pada media ular tangga memenuhi kriteria sangat praktis dengan rata-rata skor 83,33%, dan efektif dengan rata-rata 83,2 kategori sangat baik sehingga dapat disimpulkan bahwa media ular tangga pembelajaran IPS memenuhi kriteria valid, praktis dan efektif sehingga bisa digunakan dalam pembelajaran.Kata Kunci : Pengembangan; Media ular tangga; Kontekstual
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Ilham Rahmat Kurniawan; Ani Fiani; Eka Lokaria
Journal of Elementary School (JOES) Vol 6 No 2 (2023): Journal of Elementary School (JOES)
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/joes.v6i2.6244

Abstract

his study aims to determine the application of the Cooperative Learning Model of the Think Pair Share Type in Mathematics Learning for Class V MI PN Rupit. This research method is pre-experimental, with the design used is one-group pretest-posttest design. The population in this study were all students of class V MI PN Rupit, namely 30 students in VA class and 28 students in VB class. Sampling was taken by means of purposive sampling technique, namely in the VB MI PN Rupit class, there were 28 students as the sample class. Data collection techniques using multiple choice tests. Data analysis technique with steps: normality test and t test. Based on the results of the t-test analysis with the level of confidence obtained α = 0.05 data tcount = 7.18 and ttable = 1.703, the data shows that the tcount value > ttable. The students' pretest average score was 56.19 and the posttest average score was 80.24, so it can be said that H0 was rejected and Ha was accepted. Thus it can be concluded that the application of the Think Pair Share cooperative learning model in mathematics learning for fifth grade students of MI PN Rupit is significantly complete. Keywords: Learning Outcomes, Think Pair Share.
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Matematika Berbasis Contextual Teaching and Learning Pratiwi Nurussalamah; Elya Rosalina; Eka Lokaria
Journal of Elementary School (JOES) Vol 6 No 2 (2023): Journal of Elementary School (JOES)
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/joes.v6i2.6613

Abstract

This study aims to develop Contextual Teaching and Learning (CTL)-based mathematics Student Worksheets for Grade IV students at SD Negeri 34 Lubuklinggau which are valid and practical to be used in learning. The sample of fourth grade students at SD Negeri 34 Lubuklinggau consisted of 6 small group test students. This type of research researchers uses the development of Research and Development (R&D). The data collection technique used a validation questionnaire for linguists, material experts, media experts and a practicality questionnaire for teachers and students. Based on the results of the analysis by the three experts, the scores obtained by linguists were 0.81, material experts were 0.82 and media experts were 0.82, the overall average was 0.82 with a very valid category. While the results of the analysis of the practicality sheets of teachers and students obtained scores of 95% and 92.8% with an overall average of 93.9% in the very practical category. So that the Mathematical Student Worksheet based on Contextual Teaching and Learning (CTL) meets valid and practical criteria. Keywords: Development, Worksheets, Mathematics, CTL
Co-Authors ., Rumiyana A. Ridwan A.Ridwan Abu Bakar Ahmad Gawdy Prananosa Akmal Rijal Amelia, Bella Andriana Sofiarini Anggraini, Resti Ani Fiani Anisa Nadila Ardayati Arifibillah, Muhammad Armi Yuneti Asep Sukenda Egok Ayu Sintia Bagus Kusnanto, Raden Angga Bella Cahyati Putri Candres Abadi Charli, Hepy Citra Raflesia Dea Fikyati Dedy Firduansyah Dewi Andaiyani, Sri Dodik Mulyono Donni Pestalozi Dwi Andika, Cahyo Dyani Triwulan Siptiani Egok, Asep Sukenda Elya Rosalina Endang Suswati Era Sintia Erlin Erlina Fajaria, Septi Farroz, Alaam Fauziah, Lana Fitriani, Linna Frima, Aren Galuh Eky Arsanti Hajani, Tri Juli Harmoko Harmoko Harmoko Harmoko Herlambang Dwi Putra Herlina Junita, Putri Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ilham Rahmat Kurniawan Indah Sari, Putri Irma Erfiana ivoni susanti Ivoni Susanti Ivoni Susanti Jeni Ahmat Fahrezi Kartini, Tianesa khusnul khotimah Leoni Ambar Valenta Lucy Arsi Purwasih Mareta Widiya Mareta Widiya Mareta Widiya Mareta Widiya, Mareta Marsela, Thessa Mayang Sari, Vionita Meliani, Wiwid Miftahul Jannah Muhammad Arifibillah Ningsih, Utami Nopa Nopiyanti Nosa, Nofma Novianti Mandasari Nur Fitriyana Nurhudha, Nurhudha Octrinaldo, Frenki Okta Malia Oktavia, Amanda Nisvu Pestalozi, Donni Prasetyawati, Rike Pratiwi Nurussalamah Puspita, Rindha Putri Lestari Putri Nabila Ayulia R Angga Bagus Kusnanto Rahmadhani, Rezky Putri Ramadini, Nova Asti Rani Puspita Sari Reny Dwi Riastuti Ria Dwi Jayati Rizki Umi Khoiriyah Rudi Erwandi Rumiyana, Rumiyana Samitra, Dian Satinem Selvi Octaviani sepri yaningsih Sepriyaningsih Sepriyaningsih Sepriyaningsih Sepriyaningsih Sepriyaningsih Sepriyaningsih Sepriyaningsih Sepriyaningsih, Sepriyaningsih Shela Kurniawati Sindi Giftinnisa Siti Aisyah Siti Aisyah Sofarini, Andriana Soleha, Ni Ayu Solinda Misra Sukenda Egok, Asep Supriyanto Supriyanto Syaiful Abid Syaprizal, Syaprizal Tianesa Kartini Tri Novianto, Agustinus Eko Trisnayanti, Yetty Tuginah T Wibawa, Dicky Chandra Setya Willy Lontoh, Willy Yeni Asmara, Yeni Yuneti, Armi Yuni Krisnawati Zico Fakhrur Rozi