Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

4.097

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik JURNAL PENDIDIKAN MIPA Mabny : Journal of Sharia Management and Business Journal of Islamic Economics, Management, and Business (JIEMB) Jurnal Talenta Sipil Jurnal Insan Jurnal Ilmu Administrasi Negara Jurnal Ilmu-Ilmu Kehutanan Dedikasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi) JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED Amal: Jurnal Ekonomi Syariah Jurnal Rekayasa Proses dan Industri Terapan Karunia: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Indonesia Jurnal Foundry INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIETY REVIEWS (INJOSER) Jurnal Media Akademik (JMA) Santri : Jurnal Ekonomi dan Keuangan Islam Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara International Journal of Economics, Commerce, and Management Civic-Culture: Jurnal Ilmu Pendidikan PKn dan Sosial Budaya

KHAIRUL ANWAR

Unknown Affiliation

Author-ID : 429911

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Social Sciences Other

Published : 34 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4

PERAN PEMERINTAH DAERAH PROVINSI RIAU MENGATASI DAMPAK KEBAKARAN HUTAN DAN LAHAN TAHUN 2015 DAN 2019 Riski Nanda Situngkir; Khairul Anwar
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Vol. 10: Edisi I Januari - Juni 2023
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Burning peatlands is the biggest cause of forest and land fires, because peat forests have high degradation, so forest and land fires often occur in peatland areas. It was recorded that in the 2015-2019 range 77.3% of forest and land fires occurred in Riau Province is located on peatlands. The purpose of this study is to describe the role of the government and what efforts are being made to anticipate forest fires that occur with one of the efforts being made to carry out prevention through institutions is the formation of Manggala Agni. Manggala Agni is an Indonesian forest fire control brigade formed by the Ministry of Forestry in 2003, to carry out forest fire control which includes prevention, suppression and post-fire management. In Riau Province there are 4 (four) Manggala Agni spread across Pekanbaru City, Siak Regency, Dumai City and Indragiri Hulu Regency (Rengat District to be exact) with 14 team strengths and 210 team members. The results of this research are first, the government realizes that the role of the Government itself is important and very much needed in preventing the handling of Forest and Land Fires, secondly actions and cooperation are carried out to realize a way to facilitate the handling of forest fires in Riau Province. Keyword : Peatlands, Role of Government and Cooperation

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN EXPLICIT INSTRUCTIONPADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS V SD NEGERI 104208 CINTA RAKYAT Khairul Anwar
JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED Vol 7, No 1 (2017): HANDAYANI JOURNAL
Publisher : Universitas Negeri Medan

Abstract: Improving Student Learning Outcomes Using Learning Model Explicit Instruction In Subject Science IPA in Class V State Element 104208 Cinta Rakyat. Method of this research is Classroom Action Research (PTK) apply two cycles that is cycle I and II.Berdasarkan research done In the first cycle obtained an average value increased to 63.87, students who complete learning there are 17 students and the percentage of student learning outcomes classically 54.84% <80%. In the second cycle obtained an average score of 82.58, students who have completed as many as 27 students with the percentage of students' learning mastery 87.09% <80%, so it can be concluded that there is an increase in student learning outcomes in science subjects. Keywords : Learning Outcomes, Explicit Instruction Model, PTK Abstrak : Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Explicit Instruction Pada Mata Pelajaran IPA di Kelas V SD Negeri 104208 Cinta Rakyat. Metode penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) menerapkan dua siklus yaitu siklus I dan II.Berdasarkan penelitian yang dilakukan pada siklus I diperoleh nilai rata-rata mengalami kenaikan menjadi 63,87, siswa yang tuntas belajar terdapat 17 orang siswa dan persentase hasil belajar siswa secara klasikal 54,84% < 80%. Pada siklus II diperoleh nilai rata-rata menjadi 82,58, siswa yang sudah tuntas sebanyak 27 orang siswa dengan presentase ketuntasan belajar siswa 87,09% < 80%, jadi dapat disimpulkan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA. Kata kunci : Hasil Belajar, Model Explicit Instruction, PTK

MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KERJA LAPANGAN, INKUIRI, DISKUSI PADA PELAJARAN IPA DI KELAS V SD NEGERI 050670 PANTAI GEMI KHAIRUL ANWAR; RIZKY CHAIRU RAMADHAN
JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED Vol 1, No 2 (2014): HANDAYANI JOURNAL
Publisher : Universitas Negeri Medan

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar menggunakan model pembelajaran kerja lapangan, inkuiri dan diskusi terhadap keberhasilan belajar pada pelajaran IPA dikelas V SD Negeri 050670 Pantai Gemi Tahun Ajaran 2013/2014. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V dengan jumlah siswa sebanyak 24 orang yang akan diberikan tindakan berupa pengajaran melalui model pembelajaran kerja lapangan, inkuiri dan diskusi. Metode penelitian ini adalah Penelitian Tindakan kelas (Classroom Action Research). Untuk memperoleh data dalam penelitian ini maka dilakukan tes hasil belajar I dan tes hasil belajar II yang berbentuk aplikasi pelajaran IPA sebanyak dua kali pertemuan. Setelah data terkumpul dan dilakukan analisis maka diperoleh hasil analisisnya : 1) Pada siklus I pertemuan 1 dari 22 orang siswa yang menjadi subjek dalam penelitian ini, ternyata hanya 4 orang siswa (18,18%) yang sudah aktif dalam belajar, sedangkan selebihnya yaitu 18 orang siswa (81,82%) belum aktif didalam belajar. Nilai rata – rata yang diperoleh hanya mencapai 57,76. Kemudian di siklus I pertemuan kedua, dari 22 orang siswa hanya 7 orang siswa yang aktif di dalam belajar (31,18), dan terdapat 15 orang siswa yang belum aktif dalam belajar (68,82%). Dan nilai rata-rata pada siklus I pertemuan 2 adalah 60,79. 2) Kemudian setelah diberikan tindakan pada siklus II sebanyak dua kali pertemuan, siswa kembali diberi test aktivitas belajar pada siklus II pertemuan 1 yang kemudian diperoleh ternyata dari 22 orang siswa, diperoleh 11 orang yang sudah aktif (50%) dan 11 orang yang belum aktif dalam belajar (50%). Dan nilai rata-rata siklus II pertemuan 1 adalah 65,75. Kemudian, di siklus II pertemuan 2, terdapat 20 orang siswa yang aktif dalam belajar (90,90%) dan 2 orang yang belum aktif dalam belajar (9,10%). Dan nilai rata-rata siklus II pertemuan 2 adalah 74,05. Pembelajaran menggunakan model kerja lapangan, inkuiri, dan diskusi dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa pada pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) pada siswa kelas V SD Negeri 050670 Pantai Gemi T.A. 2013/2014. Kata Kunci : Aktivitas Belajar, Model Pembelajaran Kerja Lapangan, Inkuiri, Diskusi.

HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN MEMBACA DENGAN HASIL BELAJAR MATA KULIAH IPA KELAS TINGGI MAHASISWA PGSD TRANSFER D-II TA 2013/2014 KHAIRUL ANWAR
JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED Vol 1, No 1 (2013): HANDAYANI JOURNAL
Publisher : Universitas Negeri Medan

ABSTRAK Penelitian ini dilakukan untuk melihat hubungan antara kemampuan membaca dengan hasil belajar mata kuliah IPA Kelas Tinggi mahasiswa PGSD Transfer D-II T.A. 2013/2014. Populasi penelitian adalah seluruh mahasiswa kelas S-1 Tranfer T.A. 2013/2014 sebanyak 2 kelas dan sebagai sampel dipilih I kelas dengan jumlah mahasiswa 45 orang. Instrumen penelitian adalah test kemampuan membaca dan DKN hasil belajar pada mata kuliah IPA Kelas Tinggi. Data dianalisis dengan analisis korelasi, analisis determinasi dan analisis signifikansi dengan uji t.Dari data-data hasil penelitian diketahui bahwa kemampuan membaca yang ditunjukkan mahasiswa pada mata kuliah IPA Kelas Tinggi adalah sebesar 77.13 yang berada dalam kategori cukup. Selain itu juga didapatkan data bahwa terdapat hubungan yang cukup (0.703) antara kemampuan membaca yang dimiliki dengan hasil belajarnya pada mata kuliah IPA Kelas Tinggi Mahasiswa S-1 Transfer D-2 PGSD FIP Unimed Tahun Akademi 2013/2014. Kata kunci : Kemampuan membaca, hasil belajar, IPA kelas tinggi, mahasiswa

Analisis Perencanaan Sistem Informasi Tenaga Kerja Outsourcing Berbasis Web Adam Imtiyaz; Khairul Anwar
Jurnal Rekayasa Proses dan Industri Terapan Vol. 1 No. 2 (2023): Mei: Jurnal Rekayasa Proses dan Industri Terapan ( REPIT )
Publisher : Politeknik Kampar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59061/repit.v1i2.177

Seeing the existing constraints and the development of information technology which provides many conveniences, the authors provide useful thoughts for overcoming and minimizing these obstacles by implementing a web-based information system where work relations can request labor without having to come directly to the company or by telephone.

Optimalisasi Pemeliharaan Jalan Wilayah I Dinas Binamarga, Cipta Karya dan Tata Ruang Provinsi Sumatera Barat Eva Rita; Nasfryzal Carlo; Khairul Anwar
Jurnal Talenta Sipil Vol 6, No 2 (2023): Agustus
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/talentasipil.v6i2.352

The occurrence of road damage causes road conditions to be less stable. This was triggered by the ineffective implementation of road maintenance in Region I Dinas Binamarga, Cipta Karya, and Tata Ruang provinsi Sumatra Barat. For this reason, efforts and strategies are needed so that road maintenance work becomes optimal and the road can reach the specified design age so that the road in question can be used safely, comfortably, and safely. To obtain the intended solution, a study was carried out on what factors influenced the effectiveness of road maintenance in area I of the Highways, Human Settlement, and Spatial Planning Offices of West Sumatra Province. This study uses descriptive qualitative and evaluative methods through literature study and primary data collection by interviewing predetermined informants. Halil's study shows that there are nine factors for the effectiveness of road maintenance, namely responsiveness, responsibility, community support, funds/budgets, time, human resources, coordination between policymakers, organizational effectiveness, and material resources. There are three dominant factors influencing the effectiveness of road maintenance, namely funds/budget, time, and human resources. SWOT analysis is used to determine the optimal solution to obtain the weight of the IE diagram (x, y = -0.85, -0.425) so that the proposed strategy is to maintain and maintain the existing system by carrying out periodic road damage surveys to find out damage so that potential damage and how to handle it, calculating budget requirements, determining priority scales for road maintenance, determining patterns of work implementation either by self-management or in collaboration with third parties, or collaboration with local communities, placing competent and experienced personnel and adjusting the number of road observers with the length of the existing roads.

PENGUJIAN SIFAT MEKANIS DAN STRUKTUR MIKRO PISAU HAMMER MILL PADA MESIN PENGGILING JAGUNG PT. CHAROEN POKPHAND INDONESIA CABANG SEMARANG Khairul Anwar; Yusuf Umardani
JURNAL FOUNDRY Vol. 1 No. 1 (2011): JURNAL FOUNDRY
Publisher : LPPM Politeknik Manufaktur Ceper

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Hammer mill merupakan alat yang dipakai PT. Charoen Pokphand Indonesia cabang Semarang untuk menggiling jagung. Komponen yang utama dari alat tersebut adalah pisau hammer mill. Pisau hammer mill akan menjadi cepat aus karena bergesekan langsung dengan jagung. Pada Tugas Akhir ini, dilakukan pengujian sifat mekanis, struktur mikro dan komposisi unsur-unsur pada pisau hammer mill. Dengan melakukan pengujian pada pisau hammer mill, maka diharapkan dapat diketahui sifat-sifatnya dan menganalisa sifat-sifat tersebut dengan teori yang telah ada. Pengujian ini menggunakan uji keras Rockwell untuk mengetahui nilai kekerasan, konversi nilai kekerasan ke nilai UTS guna mengetahui kekuatan tarik, pengujian komposisi (spektrometer) dan pengujian mikrogafi untuk mengetahui struktur mikro dari pisau hammer mill. Dari penelitian yang telah dilakukan didapatkan nilai kekerasan dari pisau hammer mill, nilai UTS, komposisi unsur-unsur dan struktur mikronya.

Pengaruh Pembelajaran Diferensiasi Berbasis Masalah Berdasarkan Kesiapan Belajar Siswa terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Kelas VIII SMP M. Agus Muhtadi Rohim; Roseli Theis; Khairul Anwar
JURNAL PENDIDIKAN MIPA Vol 14 No 2 (2024): JURNAL PENDIDIKAN MIPA
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah, STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpm.v14i2.1549

Penelitian ini didasari oleh rendahnya kemampuan siswa Kelas VIII SMP Negeri 11 Kota Jambi dalam memecahkan masalah serta terdapat perbedaan yang signifikan dalam kesiapan belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh pembelajaran diferensiasi yang disesuaikan dengan kesiapan belajar terhadap kemampuan siswa kelas VIII SMP Negeri 11 Kota Jambi dalam memecahkan permasalahan. Metode yang digunakan ialah posttest only control group design, dengan sampel terdiri dari dua kelas yang dipilih secara random menggunakan teknik simple random sampling. Data dikumpulkan melalui lembar observasi dan tes kemampuan pemecahan masalah matematis dalam bentuk soal uraian. Hasil penelitian menunjukkan bahwasannya rata-rata skor posttest kemampuan pemecahan masalah matematis siswa di kelas eksperimen lebih tinggi daripada di kelas kontrol. Uji-t sampel independen menunjukkan nilai signifikansinya yakni 0,000 < 0,05. Analisis pengaruh penerapan pembelajaran berdiferensiasi berbasis masalah berdasarkan kesiapan belajar menunjukkan angka 15,02%. Berkenaan dengan itu, dapat ditarik kesimpulan bahwasannya penerapan pembelajaran diferensiasi berbasis masalah berdasarkan kesiapan belajar siswa memiliki dampak signifikan terhadap kemampuan siswa kelas VIII SMP Negeri 11 Kota Jambi dalam memecahkan permasalahan matematika.

Pengenalan Pupuk Organik Kompos Kepada Siswa/i Play Group Ya Ummi Fatimah Kudus untuk Mendukung Pertanian Berkelanjutan Khairul Anwar; Tangguh Prakoso; M. Aris Pujiyanto
Karunia: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol. 1 No. 3 (2022): September : Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Indonesia
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Maritim AMNI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58192/karunia.v1i3.603

Pertanian berkelanjutan merupakan kegiatan pertanian yang berupaya untuk memaksimalkan manfaat sosial dari pengelolaan sumber daya biologis. Untuk mendukung upaya pertanian berkelanjutan, salah satunya yaitu dengan mengurangi penggunaan pupuk kimia dan menggantikannya dengan pupuk organik. Pupuk organik merupakan hasil dekomposisi bahan-bahan organik baik tumbuhan kering maupun limbah dari kotoran ternak yang diurai oleh mikroba hingga dapat menyediakan unsur hara yang dibutuhkan tanaman untuk pertumbuhan dan perkembangan tanaman. Tujuan pengabdian ini adalah untuk mengenalkan pupuk organik kompos, serta proses pembuatannya kepada siswa/i Play Group YA UMMI Fatimah untuk mendukung pertanian berkelanjutan. Metode yang dilakukan yaitu dengan memberikan pengenalan mengenai pupuk organik kompos dan cara pembuatan kompos, serta melakukan penanaman bibit cabe menggunakan pupuk organik kompos organik. Siswa/i Play Group YA UMMI Fatimah sangat semangat dan antusias dalam mengikuti kegiatan mulai dari pengenalan pupuk organik kompos, proses pembuatan pupuk organik kompos dan penanaman bibit cabe menggunakan pupuk organik kompos.

RESPON MASYARAKAT TERHADAP SIARAN SEMIFINAL TIMNAS U23 INDONESIA VS ‎UZBEKISTAN DI TELEVISI RCTI Emelly Aldina; Khairul Anwar; Fadli Maulana; Qila Husnul Qolbi ‎Al-Um; Pia Khoirotun Nisa
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 6 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i6.368

Sepak bola merupakan olahraga yang digemari di seluruh dunia, termasuk ‎Indonesia. Pertandingan sepak bola tidak lepas dari peran suporter yang ‎memberikan dukungan dan semangat kepada tim. Di era digital saat ini, ‎media massa khususnya televisi berperan penting dalam menyiarkan ‎pertandingan dan reaksi masyarakat. Penelitian ini membahas tentang ‎siaran semifinal timnas ‎U23 ‎Indonesia vs Uzbekistan di ‎televisi RCTI yang ‎berfokus pada respon ‎masyarakat atas pertandingan antar dua negara ‎yaitu Indonesia dan ‎Uzbekistan. Metode penelitian yang digunakan yaitu ‎kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data berupa berita online ‎dan video wawancara dalam ‎‎mengetahui respon masyarakat. Objek kajian ‎penelitian ini adalah masyarakat ‎‎yang menonton pertandingan semifinal ‎pertandingan sepakbola. Suasana pertandingan menjadi salah satu ‎kekecewaan karena beberapa ‎keputusan wasit yang offside berpotensi ‎kontroversial. Keputusan tersebut menimbulkan kritik dan ketidakpuasan ‎‎di kalangan suporter timnas Indonesia. Dukungan dan kebanggaan terus ‎mengalir atas perjuangan gemilang Garuda Muda. Perjuangan gemilang ‎para pemain yang menunjukkan tekadnya di Greenfield dan pantang ‎menyerah terus mendapat pujian tinggi dari bangsa.‎‏ ‏Meski kalah dari ‎Uzbekistan, masyarakat Indonesia tetap yakin dengan ‎potensi besar timnas ‎U-23 karena sepak bola lebih dari sekedar hasil ‎pertandingan, namun juga ‎merupakan simbol perjuangan pemersatu negara, ‎sumber semangat dan ‎perjuangan.‎

Co-Authors Abdul Rozak Zumhur Adam Imtiyaz Alya Rapidah Baitullah Bismar Jati Sakti Defri Yoza Delli Saptaji Deni Trianda Pitri Dewi Iriani Dian Hidayat Dian Rahmadini Dina Nur Amilah Balbisi Elfa Eriyani Emelly Aldina Ermanita " Eva Rita Fadli Maulana Farida Ulvi Na’imah Fernando B Siahaan Fikrotus Shofi FX Irwan Tanamas Hefi Rusnita Dewi M. Agus Muhtadi Rohim M. Agus Muhtadi Rohim M. Aris Pujiyanto M. Sahid MAFTUH AJMAIN Mardi Siswoyo Michael Hotma Parsaulian Michael Hotma Parsaulian Muhammad Baldin Fajrind Muhammad Mardhiansyah Muhammad, Munawir Nasfryzal Carlo Novalini Jailani Nurul Wahidah Pia Khoirotun Nisa Putri Kholipah Qila Husnul Qolbi ‎Al-Um Riski Nanda Situngkir Riswandi Ishak RIZKY CHAIRU RAMADHAN Rohmi Fuadi Roseli Theis Rudianto Rudianto Septian Barizky Sofnidar - Solly Aryza Sriutaminingsih Tangguh Prakoso Tarmidzi Taufik Taufik Ubaidillah Ubaidillah Wiko Antoni Yusrizal Yusuf Umardani

Title

Found 34 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 34 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 34 Documents
Search