Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.015
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Pertanian Indonesia Humaniora Berkala Perikanan Terubuk Jurnal Kebijakan Publik Jurnal Pendidikan Dasar Jurnal Keperawatan Jiwa (JKJ): Persatuan Perawat Nasional Indonesia Jurnal Teknik Sipil Prosiding Seminar Nasional Sains Dan Teknologi Fakultas Teknik FLYWHEEL : Jurnal Teknik Mesin Untirta Jurnal FishtecH DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik Indonesian Journal of Education and Learning Jurnal Teknologi & Industri Hasil Pertanian Journal of Research on Applied Linguistics, Language, and Language Teaching Jurnal Literasiologi Indonesian Journal of Nursing Research (IJNR) Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Jurnal Didaktika Dwija Indria Manhaj: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Keberlanjutan : Jurnal Manajemen dan Jurnal Akuntansi Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences KLITIKA Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Intersections: Jurnal Pendidikan matematika dan matematika Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Transformasi dan Inovasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat International Journal of Humanities Education and Social Sciences
Sukarno Sukarno
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Nursing Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 53 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 53 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Penggunaan Media Gambar dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Deskripsi Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas V SDN Nusukan Surakarta Farah Istinasiwi; Uswatun Khasanah; Vitalia Januarti; Sukarno Sukarno; Istiqomatul Chasanah
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 7, No 4 (2024): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/shes.v7i4.97184

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar media gambar dapat Meningkatkan Keterampilan Menulis Deskripsi Siswa kelas V Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia pada sekolah SD Negeri Nusukan Kota Surakarta. Penelitian ini berlangsung dalam 2 siklus yang masing-masing siklus terdiri atas tahap perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Hasil antara siklus I dengan siklus II ada perubahan secara signifikan, hal ini ditandai dengan peningkatan jumlah siswa yang mencapai ketuntasan belajar. Dengan melihat perbandingan hasil tes siklus I dan siklus II ada peningkatan yang cukup signifikan, Dari analisis data diperoleh rata-rata hasil belajar peserta didik yaitu 80,3 dengan persentase ketuntasan rata-rata 89% yang menunjukan peserta didik termasuk dalam kategori sangat terampil. Rata-rata peningkatan keterampilan menulis deskripsi peserta didik dari pra siklus, siklus I, dan siklus II menunjukkan bahwa model Problem Based Learning (PBL) menggunakan media gambar dalam pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas V. Berdasarkan hasil yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa media gambar merupakan model pembelajaran yang dapat digunakan oleh guru dalam pelaksanaan kegiatan belajar mengajar. Dimana model pembelajaran ini mempermudah pengertian/pemahaman siswa, memperjelas dan memperbesar bagian yang penting yang kecil sehingga dapat diamati, mempermudah pemahaman yang sifatnya abstrak, dan menimbulkan daya tarik pada diri siswa.
Peningkatan Pemahaman Konsep Materi Mengenal Hewan di Sekitar melalui Pendekatan CRT berbantuan Media Konkret pada Siswa Kelas 3 Solawati Fitriana; Windi Mugi Lestari; Sukarno Sukarno
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 7, No 4 (2024): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/shes.v7i4.97071

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa kelas 3 SD Negeri Pajang II Kota Surakarta terhadap materi "Mengenal Hewan di Sekitar" dengan menerapkan pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) yang dipadukan dengan penggunaan media konkret. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas, dilaksanakan dalam dua siklus dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Pada siklus pertama, penerapan media konkret seperti model hewan berhasil meningkatkan keterlibatan dan pemahaman siswa, yang ditunjukkan dengan peningkatan nilai rata-rata kelas dari 65 pada tahap pra siklus menjadi 78, serta peningkatan ketuntasan dari 31% menjadi 75%. Pada siklus kedua, variasi media konkret dan strategi pembelajaran yang lebih interaktif diterapkan, sehingga nilai rata-rata kelas meningkat menjadi 87 dengan tingkat ketuntasan mencapai 94%. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan pendekatan CRT berbasis budaya siswa yang didukung oleh media konkret efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep siswa secara signifikan, serta relevan dan menarik bagi siswa.
Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Siswa Kelas V SD Ta’mirul Islam Inovatif Surakarta Alif Nur Fahmi; Hanifah Imannur Fadila; Novia i Cahyani Putri; Yunita Nurul Khomsah; Sukarno Sukarno
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 7, No 4 (2024): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/shes.v7i4.97222

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan penerapan model Problem Based Learning, meningkatkan hasil belajar matematika, dan mendeskripsikan kendala dan solusi. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas kolaboratif dengan subjek guru dan siswa kelas V SD Ta’mirul Islam Inovatif Surakarta. Data yang digunakan adalah data kuantitatif dan kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan tes. Validitas data menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan terjadi peningkatan hasil belajar Matematika kelas V. Persentase hasil belajar siklus I 73,07% dan siklus II 90,38%.
Co-Authors A Abdurrahim Abdul Rahim Abdul Wakhid Adinda Putri Novianti Adji Muhammad Nur Rifai Agung Tri Wahyuningsih Agus Purdianto Ahmad Humaidi Faris Maulana Ainun Nadliroh Aisyah Putti Maghfirah Albert Tallapessy Alif Nur Fahmi Amal Paradis Amrih Prayogo Anesa Surya Aniq Masruroh Anita Apriliyani Ningrum Aprillia Puspitasari Tunggadewi Ariska Pujianti Ayu Puspita Ningrum Ayu Retno Wulandari Bagus Riyanto Bambang Soegijono Caska - Chumdari Chumdari Dewi Rosnita Dhea Yeny Artati Dinda Kristiningrum Endang Sri Markamah Farah Istinasiwi Hairus Salikin Halimah Halimah Hamdan Akbar Notonegoro Hanifah Imannur Fadila Ika Berliana Fauziah Indah Wahyuningsih Istiqomatul Chasanah Ita Zuraida Joko Daryanto Joyanto Sitohang Kadar Ismah Karnila, Rahman Karnila Leni Zulaechah Lilia Indriani Lukman Hakim Machrizal Noor MADE ASTAWAN Maimun Maimun Maryatul Kiptiyah Minna El Widdah Moch. Malik Al Firdaus Monica Putri Ramadan Muhammad Ismail Sriyanto Muhammad Ulfan Arif Naila Mubarok Nopvy Dwi Kusumawardani Novia i Cahyani Putri Nur Laila Meilani Panggih Rahayu Rasyidi Rasyidi Restiva Eilia Sany Rezaldi Hidayat Rifky Ismail Rokhani Hasbullah Romadon Romadon Roni Subhan Rosalina Rosalina Salamah Salamah Samsinar Samsinar Sandra Sukmaning Adji Santri Prabowo Utomo SATRIYAS ILYAS Septi Yulisetiani Setiadjit Setiadjit Shofhatun Nadhiyat Sifa Adriani Prihatina Siswanto Siswanto Sisworahardjo Sisworahardjo Siti Wahyuningsih Skolastika Ellen Mada Ariani Slamet Budijanto Soegiyanto Soegiyanto Solawati Fitriana Solikhatul Putri Amelia Sri Haryati Sri Haryati Suharno Suharno Sularmi Sularmi Sularmi Sularmi Sulusi Prabawati Surya Darma Susanti Fuji Rahayu Titik Sudiatmi Tutik Wahyuni Tutik Wresdiyati Ulya Maulani Subhan Vitalia Januarti Widya Atika Winda Dwi Astuti Winda Septiana Windi Mugi Lestari Wisasongko Wisasongko Yulia Sugiarto Yunita Galih Yudanari Yunita Nurul Khomsah