Articles
<![CDATA[Pengaruh Penerapan Metode Tutor Sebaya dan Motivasi terhadap Hasil Belajar Siswa ]]>
<![CDATA[Siswanti, Linda]]>;
<![CDATA[Tobari, Tobari]]>;
<![CDATA[Puspita, Yenny]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (216.863 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode tutor sebaya dan motivasi terhadap hasil belajar siswa di SMA Negeri se-Kecamatan Tanjung Raja. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, dengan jenis penelitian eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri se-Kecamatan Tanjung Raja sebanyak 471 siswa. Sampel penelitian sebanyak 83 siswa. Teknik pengumpulan data yaitu melalui observasi, kuesioner dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu teknik analisis deskriptif, analisis korelasi dan analisis regresi. Dalam penelitian ini digunakan instrumen berupa angket dengan masing-masing 20 pertanyaan untuk tiga variabel yang ada. Hasil penelitian ini adalah (1) ada pengaruh metode tutor sebaya tetapi tidak signifikan terhadap hasil belajar siswa. (2) ada pengaruh motivasi yang signifikan terhadap hasil belajar siswa. (3) ada pengaruh penerapan metode tutor sebaya dan motivasi secara bersama-sama yang signifikan terhadap hasil belajar siswa.]]>
<![CDATA[Manajemen Sarana dan Prasarana dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di SD IT Kautsar Ilmi Tanjung Raja ]]>
<![CDATA[Muhammad Yamin]]>;
<![CDATA[Tobari Tobari]]>;
<![CDATA[Missriani Missriani]]>
<![CDATA[ Intelektualita Vol 9 No 1 (2020): Jurnal Intelektualita: Keislaman, Sosial, dan Sains ]]>
Publisher : <![CDATA[Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.19109/intelektualita.v9i1.5585
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manajemen sarana dan prasarana dalam meningkatkan hasil belajar siswa di SD IT Kautsar Ilmi Tanjung Raja. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Subjek pada penelitian ini adalah kepala sekolah, dan guru SD IT Kautsar Ilmi Tanjung Raja. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan reduksi data, penyajian data, dan conculsion drawing. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa implementasi manajemen sarana dan prasarana dalam meningkatkan hasil belajar di SD IT Kautsar Ilmi Tanjung Raja mencakup perencanaan saran dan prasarana (planning), pengorganisasian sarana dan prasarana (organizing), pelaksanaan pengelolaan sarana dan prasarana (actuating), pengontrolan sarana dan prasaranan (controling).]]>
<![CDATA[STRATEGI PERGURUAN TINGGI SWASTA MENGHADAPI PERSAINGAN ]]>
<![CDATA[Tobari .]]>
<![CDATA[ Jurnal Media Wahana Ekonomika Vol 12, No 3 (2015): Jurnal Media Wahana Ekonomika, Oktober 2015 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas PGRI Palembang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31851/jmwe.v12i3.3276
<![CDATA[Kemampuan mengembangkan sektor pendidikan tinggi merupakan salah satu kunci keberhasilan investasi SDM yang dilakukan oleh suatu negara. Di Indonesia, sektor ini ternyata dapat dikatagorikan sedang terpuruk yang ditandai dengan banyaknya PTS yang bermasalah dan bangkrut. Solusi untuk memecahkan masalah ini sangat mendesak untuk ditemukan kalau tidak ingin sektor pendidikan tinggi semakin terpuruk lebih dalam lagi. Salah satu solusinya adalah mengembangkan keunggulan bersaing PTS yang berbentuk deferensiasi. Kata Kunci: Differensiasi, Masalah PTS]]>
<![CDATA[Desain Pembelajaran SMA Plus Negeri 2 Banyuasin III Berbasis Karakter Di Era Masyarakat Ekonomi ASEAN ]]>
<![CDATA[Muhammad Kristiawan]]>;
<![CDATA[Syarwani Ahmad]]>;
<![CDATA[Tobari Tobari]]>;
<![CDATA[Suhono Suhono]]>
<![CDATA[ Jurnal Iqra' : Kajian Ilmu Pendidikan Vol 2 No 2 (2017): Iqra': Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan ]]>
Publisher : <![CDATA[Institut Agama Islam Ma'arif NU (IAIMNU) Metro Lampung ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.25217/ji.v2i2.178
<![CDATA[Pada artikel ini, Peneliti mencoba untuk melihat karakter desain berbasis instruksional SMA Negeri 2 Banyuasin III di Komunitas Ekonomi ASEAN. Indonesia adalah anggota ASEAN Economic Community, yang harus menyiapkan kualitas sumber daya manusia. Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Banyuasin III adalah institusi yang peduli terhadap pengembangan karakter dan karakter siswa. Dalam penelitian ini kami mengeksplorasi karakter desain berbasis instruksional SMA Negeri 2 Banyuasin III di Komunitas Ekonomi ASEAN. Dalam penelitian ini kami menggunakan kualitatif. Untuk mendapatkan data, kami menggunakan wawancara, observasi, studi dokumen dan triangulasi. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa sekolah tersebut menerapkan pengajaran agama dan sopan. Sekolah melakukan disiplin dalam semua kegiatan yang menciptakan guru dan administrator sebagai model. Mereka membudidayakan rasa hormat dalam hubungan harmoni sekolah. Mereka tumbuh dan mengembangkan pengajaran agama atas tingkah laku mereka. Mereka mengoptimalkan instruksi secara efektif, dan mencegah waktu luang instruksi. Mereka menerapkan evaluasi formatif dan sumatif secara konsisten dan berkesinambungan. Mereka mengoptimalkan implementasi program peningkatan dan pengayaan. Mereka memotivasi dan membantu siswa dalam memahami kompetensi melalui unit konseling. Mereka mengoptimalkan pembinaan makalah ilmiah. Mereka mengoptimalkan pembinaan minat teknologi informasi. Yang terakhir, mereka mengoptimalkan]]>
<![CDATA[The Principal's Strategy for Managing Conflicts Due to the Stress of Female Teachers as a Result of the Implementation of Full Day School ]]>
<![CDATA[Hertining Dyah Listiningrum]]>;
<![CDATA[Tobari Tobari]]>;
<![CDATA[Nila Kesumawati]]>
<![CDATA[ INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL REVIEW Vol. 2 No. 1 (2020): INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL REVIEW ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Bengkulu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (337.181 KB)
|
DOI: 10.33369/ijer.v2i1.10738
<![CDATA[This study aimed at determining the principal's strategy to manage work stress conflicts in female teachers as the impact of implementing Full Day School. This research was conducted using qualitative methods with the type of phenomenological research. The research sites were SMAN 1 Talang Kelapa and SMAN 1 Betung Banyuasin Regency. The data in this study were in the form of observations, documentation, and interviews. Checking the validity of the data with source triangulation and method triangulation. Data analysis using the Spradley model The results in this study indicate that the principal conducts three strategies to manage work stress conflicts in female teachers as the impact of implementing Full Day School so that it does not interfere with teacher performance, student comfort, and does not hinder the achievement of school goals. The strategies adopted by the principal are 1) identifying the forms of work stress for female teachers, 2) identifying conflicts that arise as the effects of work stress for female teachers, and 3) resolving conflicts through personal approaches, official services, and religious approaches.]]>
<![CDATA[The Effect of Visionary Leadership and Lecturer’s Performance on Students’ Achievements ]]>
<![CDATA[Herdayati Herdayati]]>;
<![CDATA[Edi Harapan]]>;
<![CDATA[Tobari Tobari]]>;
<![CDATA[Asya N Samsonova]]>
<![CDATA[ INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL REVIEW Vol. 2 No. 1 (2020): INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL REVIEW ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Bengkulu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (619.329 KB)
|
DOI: 10.33369/ijer.v2i1.10631
<![CDATA[This study aimed at determining how high leadership style and lecturers' performance on students' achievement in STIKes Muhammadiyah Palembang. This study used a quantitative survey by using questionnaire to collect the data. The data were analyzed by using SPSS for Windows. The results obtained indicate that there is no effect of visionary leadership toward students' achievement, but there is an effect of lecturers' performance toward students' achievement. While tested simultanously, the visionary leadership style and lecturers 'performance toward students' achieved had significant effect.]]>
<![CDATA[Manajemen Pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru Sistem Zonasi ]]>
<![CDATA[Santi Vera Mulyani]]>;
<![CDATA[Tobari]]>;
<![CDATA[Houtman]]>
<![CDATA[ Jambura Journal of Educational Management VOLUME 1 NOMOR 2, SEPTEMBER 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[JURUSAN MANAJEMEN PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37411/jjem.v1i2.162
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manajemen pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Sistem Zonasi di SMA Negeri1 Muara Sugihan 2019/ 2020. Data didapat dari triangulasi data secara kualitatif melalui tahapan dokumentasi, observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan manajemen pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Sistem Zonasi di SMAN 1 Muara Sugihan dilaksanakan secara manual dan berurutan dari perencanaan, pengorganisasian, pemotivasian (penggerakan) hingga pengawasan. Perlu kajian ulang terkait ketentuan penerimaan peserta didik baru dari jalur zonasi paling sedikit 90% dari daya tampung karena tidak semua daerah berada pada kondisi yang sama untuk memenuhi ketentuan itu salah satunya di SMA Negeri 1 Muara Sugihan. Selain itu penting untuk dilakukan promosi dan publikasi baik online maupun offline selain sistem seleksi dalam PPDB. Peneliti merekomendasikan untuk mempertahankan serta meningkatkan kualitas sekolah.]]>
<![CDATA[Pengaruh Kualitas Layanan, Harga dan Aksesibilitas Terhadap Loyalitas Melalui Kepuasan Wisatawan Sebagai Variabel Intervening Pada Objek Wisata Air Kabupaten Penukal Abab Lematang Ilir (Pali) ]]>
<![CDATA[Juansya Juansya]]>;
<![CDATA[Sri Rahayu]]>;
<![CDATA[Tobari Tobari]]>
<![CDATA[ Jurnal Bisnis, Manajemen, dan Ekonomi Vol. 3 No. 4 (2022): Jurnal Bisnis, Manajemen dan Ekonomi ]]>
Publisher : <![CDATA[Training & Research Institute - Jeramba Ilmu Sukses ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.47747/jbme.v3i4.843
<![CDATA[This study aims to determine the Effect of Service Quality, Price and Accessibility on Loyalty through Tourist Satisfaction as an Intervening Variable in Water Tourism Objects in PALI Regency. This type of research is Associative. The sample in this study amounted to 97 selected using purposive sampling technique. The data used in this study are primary data with questionnaire data collection methods. The results of the study show that: (1) There is a significant influence between service quality, price and accessibility together on loyalty through tourist satisfaction as an intervening variable in water tourism objects in PALI district. (2) There is a significant influence between service quality, price and accessibility together on loyalty through tourist satisfaction as an intervening variable in water tourism objects in PALI district. (3) There is a significant influence between service quality, price and accessibility together on tourist satisfaction at water tourism objects in PALI district]]>
<![CDATA[Pengaruh Motivasi, Disiplin dan Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Karyawan PT. Pertamina RU III Sumatera Selatan ]]>
<![CDATA[Anita Fitriyanti]]>;
<![CDATA[Trisniarty Adjeng Moelyatie]]>;
<![CDATA[Tobari Tobari]]>
<![CDATA[ Jurnal Bisnis, Manajemen, dan Ekonomi Vol. 4 No. 2 (2023): Jurnal Bisnis, Manajemen dan Ekonomi ]]>
Publisher : <![CDATA[Training & Research Institute - Jeramba Ilmu Sukses ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.47747/jbme.v4i2.1110
<![CDATA[This study aims to determine the effect of motivation, discipline and organizational culture on employee performance at PT. Pertamina RU III South Sumatra. This type of research is associative. Samples in research at PT. Pertamina RU III South Sumatra 104 employees using proportionate stratified random sampling technique. The data used in this study are primary data with a questionnaire data collection method. The data analysis technique used is multiple linear regression. The results of the study show that (1) there is a significant influence between motivation, discipline and organizational culture jointly on the performance of employees of PT. Pertamina RU III South Sumatra (2) There is no significant effect between motivation on the performance of employees of PT. Pertamina RU III South Sumatra (3) There is a significant influence between discipline on the performance of employees of PT. Pertamina RU III South Sumatra (4) There is a significant influence between organizational culture on the performance of employees of PT. Pertamina RU III South Sumatra]]>
<![CDATA[PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT: MANAJEMEN PENGELOLAAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN INOVATIF DI SEKOLAH ISLAM TERPADU INSAN MANDIRI CENDEKIA PALEMBANG ]]>
<![CDATA[Tobari Tobari]]>;
<![CDATA[Muslimin Muslimin]]>
<![CDATA[ J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2: Juli 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Bajang Institute ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53625/jabdi.v3i2.6004
<![CDATA[Program pengabdian kepada masyarakat memiliki peran penting dalam menjalankan Tridarma Perguruan Tinggi, termasuk dalam konteks pengembangan pendidikan di Indonesia. Tujuan melaporkan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) yang dilaksanakan di Sekolah Islam Terpadu Insan Mandiri Cendekia Palembang ini fokusnya pada manajemen pengelolaan dan pengembangan pembelajaran inovatif. Materi yang disampaikan meliputi manajemen pengelolaan (MSDM dan motivasi) bagi guru dan pengelola sekolah, serta pengembangan pembelajaran inovatif. Kegiatan ini juga sempat menyerahkan buku karya penulis kepada Kepala Sekolah SDIT Insan Mandiri Cendekia sebagai kenangan. Sekolah Islam Terpadu Insan Mandiri Cendekia Palembang telah memberikan kontribusi positif dalam pendidikan di wilayah tersebut. PKM ini merupakan upaya untuk berbagi pengetahuan dan pengalaman guna meningkatkan wawasan dan semangat para guru dan pengelola sekolah. Diharapkan kegiatan PKM ini dapat memberikan manfaat dan inspirasi bagi tempat yang menerima pengabdian kepada masyarakat]]>
