Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.797
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Akuntansi Multiparadigma Indonesian Journal of Human Nutrition Jurnal Daya Matematis Jurnal Al-Qardh Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika Jurnal Biologi Tropis Jurnal Pengabdian Masyarakat MIPA dan Pendidikan MIPA Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Alamtara: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia Rayah Al Islam : Jurnal Ilmu Islam Abdi Masyarakat BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Akuntansi, Manajemen dan Ilmu Ekonomi (JASMIEN) Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Empiricism Journal Participative Journal (PJ) : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Jurnal Akuntansi Manado (JAIM) Metalurgi Jurnal Teknologi Kimia Mineral Abjad : Journal of Humanities & Education Tadulako Social Science and Humaniora Journal Guidance: Jurnal Bimbingan dan Konseling Sigma&Mu: Journal of Mathematics, Statistics and Data Science Berbakti
Husnul Hatimah, Husnul
Jurusan Gizi Politeknik Kesehatan Kemenkes Banjarmasin
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 44 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 44 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Implementasi Pelatihan Stimulasi Sensori Motorik Anak Bersama Orang Tua dalam Kegiatan Posyandu Maulita Wulandari; Nisa Raisa Shaleha; Zainab Addhahra; Helda, Helda; Shomita Fitrotun Nisa; Putri Alfina Riwayatin; Mahdatul Ardawiah; Raudatul Aslamiah; M. Bakhrul Widianto; Hatimah, Husnul
BERBAKTI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 06 (2025): ISSUE AGUSTUS
Publisher : PT. Mifandi Mandiri Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan sensorimotorik pada masa balita merupakan fondasi penting bagi kemampuan kognitif, motorik, sosial, dan emosional anak di masa depan. Namun, kurangnya stimulasi yang tepat dapat menghambat potensi perkembangan tersebut. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan keterampilan orang tua dalam memberikan stimulasi sensorimotorik berbasis metode Montessori kepada anak usia dini. Mitra kegiatan adalah 40 orang tua dan pengasuh di Desa Baroqah RT 007, Kecamatan Simpang Empat, Kabupaten Tanah Bumbu. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi, pelatihan, dan demonstrasi langsung penggunaan bahan sederhana sebagai media stimulasi sensorimotorik. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pada kemampuan anak dengan rata-rata 45% pada aspek, sensorik, motorik, dan bilateral anak. Selain itu, orang tua melaporkan peningkatan kemandirian dan minat anak dalam aktivitas sehari-hari. Temuan ini menegaskan bahwa metode Montessori efektif menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan menyenangkan, sekaligus memperkuat peran orang tua sebagai fasilitator utama perkembangan anak. Implementasi berkelanjutan metode ini berpotensi mencegah keterlambatan perkembangan dan mengoptimalkan potensi anak sejak periode Golden Age.
Pemasangan Teknologi Filter Air Teknologi Hydro Pure Pro (HPP) Berbasis Slow Sand Filter dan Biomassa Filter Sebagai Upaya Peningkatan Kesehatan dan Keselamatan Siswa di Sekolah TK IT Gemilang Yayasan Al Basri Hatimah, Husnul; Indah, Dahlia Rosma; Nurwahidah, Nurwahidah; Nufida, Baiq Asma; Suryati, Suryati; Zulkarnaen, Muhammad Fauzi
Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 10 No. 4 (2025): December
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/atcef995

Abstract

Ketersediaan air bersih yang aman sangat penting untuk menjaga kesehatan dan keselamatan siswa di lingkungan sekolah. TK IT Gemilang Yayasan Al Basri sebelumnya bergantung pada air galon isi ulang tanpa sistem pengolahan mandiri. Melalui kegiatan pengabdian masyarakat ini, dipasang teknologi Hydro Pure Pro (HPP) berbasis slow sand filter dan biomassa filter yang terbukti efektif dan aman. Teknologi HPP ini berbeda dari sistem filtrasi biasa karena menggabungkan pasir lambat, biomassa, dan membran 0,1 mikron dalam satu alat yang ringkas dan mudah dirawat oleh pihak sekolah tanpa bantuan teknisi. Instalasi dilakukan pada 11 Agustus 2025, mencakup satu unit alat HPP dan dua cadangan filter RO 0,1 mikron. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan kualitas air, dengan kejernihan lebih baik serta penurunan kadar Fe dan TDS. Berdasarkan wawancara dengan delapan responden (guru, staf, dan pengurus yayasan), diperoleh tingkat kepuasan rata-rata 93,2%, dengan nilai tertinggi pada kejernihan air (95%), penghematan biaya (93%), dan kemudahan perawatan (88%). Program ini juga memberikan kontribusi melalui pendampingan langsung berbasis sekolah, sehingga guru dan staf mampu mengelola sistem secara mandiri dan berkelanjutan. Kegiatan ini tidak hanya menyelesaikan masalah air bersih, tetapi juga menumbuhkan kesadaran dan kemandirian sekolah dalam pengelolaan air berkelanjutan, sekaligus mendukung kesehatan dan keselamatan siswa secara nyata. Installation of Hydro Pure Pro (HPP) Water Filtration Technology Using Slow Sand and Biomass Filters to Improve Student Health and Safety at TK IT Gemilang, Al Basri Foundation  Abstract Safe and clean water availability is essential to protect student health and safety in school environments. TK IT Gemilang, under the Al Basri Foundation, previously relied on refillable bottled water without an independent treatment system. Through this community service program, a Hydro Pure Pro (HPP) system based on slow sand filtration and biomass media was installed to provide an effective and safe water treatment solution. This HPP technology differs from conventional filtration systems by combining slow sand, biomass, and a 0.1-micron membrane in one compact unit that can be easily maintained by school staff without technical assistance. The installation was carried out on 11 August 2025, consisting of one HPP unit and two spare RO 0.1-micron filters. Evaluation results showed a significant improvement in water quality, with clearer appearance and reduced iron (Fe) and TDS levels. Based on interviews with eight respondents (teachers, staff, and foundation administrators), the average satisfaction level reached 93.2%, with the highest scores in water clarity (95%), cost savings (93%), and ease of maintenance (88%). This program also contributes to capacity-building through a school-based mentoring approach, enabling teachers and staff to independently operate and manage the system sustainably. Overall, this initiative not only solves the clean water problem but also fosters awareness and self-reliance in sustainable water management, supporting student health and safety in a tangible manner.
¬¬Peningkatan Transparansi Dan Akuntantabilitas Pengelolan Keuangan Masjid Menggunakan Applikasi Akuntansi Masjid Luneto, Abdul Razik; Djuri, Phatra Anggana; Masruddin, Masruddin; Saleh, Fadli Moh; Hatimah, Husnul
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 4 (2025): Edisi Oktober - Desember
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i4.7149

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pendampingan dan pelatihan penyusunan laporan keuangan masjid berbasis PSAK 45 dan penggunaan applikasi akuntansi masjid kepada pengurus Masjid di Desa Luk Panenteng. Selain itu, kegiatan ini juga bertujuan meningkatkan kapasitas SDM dalam mengelola sistem informasi keuangan secara transparan dan akuntabel, sehingga kepercayaan masyarakat terhadap pengelolaan dana masjid meningkat. Metode yang digunakan dalam penerapan akuntansi masjid yaitu metode brainstorming, tutorial, diskusi dan pendampingan.  Hasil dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan di desa Luk Panenteng bahwa sebagian peserta belum mengetahui mengenai tata cara penyajian laporan keuangan sesuai standar akuntansi dan masih menggunakan cara yang sederhana yang bersifat single entry pemasukan dan pengeluaran. Penyampaian materi terkait applikasi akuntansi masjid ini dan standar laporan organisasi nirlaba sangat membantu dalam menambah wawasan dan pengetahuan terhadap pentingnya transparansi dan akuntabilitas pada pengelolaan masjid.  Pelatihan akuntansi masjid berbasis PSAK 45 di Desa Luk Panenteng berhasil meningkatkan pemahaman pengelola masjid tentang pentingnya pencatatan keuangan yang transparan dan akuntabel.
The Effect Of The Kahoot-Assisted Discovery Learning Model On The Mathematical Critical Thinking Ability Hatimah, Husnul; Syahrul Azmi; Eka Kurniawan
Sigma&Mu: Journal of Mathematics Education, Mathematics, Statistics and Data Science Vol. 4 No. 1 (2026): March
Publisher : Balai Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56566/sigmamu.v4i1.652

Abstract

The purpose of this study is to ascertain how the Discovery Learning learning paradigm, with Kahoot's assistance, affects the mathematical critical thinking abilities of SMAN 1 Utan class X pupils throughout the 2024/2025 academic year. This type of research is a quasi-experimental with a Post-test Only Control Group Design, involving two classes, namely the experimental class (X-6) and the control class (X-5). While the control class employs a traditional learning model, the experimental class uses the Discovery Learning learning paradigm with Kahoot's help. Post-test questions on critical thinking abilities and observation sheets for learning implementation serve as the research tools. According to the findings, the experimental class's average post-test score was 78.27, which was higher than the control class's average score of 64.89. A statistically significant difference between the two classes was revealed by the Mann-Whitney U test. With an effectiveness of 78.93%, the effect size (Cohen's d) of 0.80407 suggests a moderate effect. The experimental class is primarily in the very high category on the interpretation and evaluation indicators, while the control class is primarily in the high category on the analysis indicator and low on the inference indicator, according to the distribution of critical thinking ability categories by indicator. These results indicate that the use of Kahoot-assisted Discovery Learning can influence students' critical thinking abilities overall.
Co-Authors - Khaeruman Abrar Abira Adnyana, I Gusti Agung Putra Ahmad Faisal AHMADI Ali Djamhuri Alini, Alini Amelia Indah Kusdewanti Andi Ichsan Mahardika Angraini, Siti Sarmila Arief, M. Miftah Asmawati Asmawati Aulia, Nanda Rizky Baiq Asma Nufida Baiq Rina Amalia Safitri Dahlia Rosma Indah Djalal, Muspirah Eka Kurniawan Ekowati, Wiwik Hidayah Farahdiba, Andi Nur Fathanah, Nurul Fidiawati, Fidiawati Fizi, Ridhani Flaviana Yohanala Prista Tyassena Gyan Prameswara Hak, Ahsanul Hasmiyani, Hasmiyani Helda Helda Hendrawani, Hendrawani Hidayat, Serli Hatul Hulyadi, Hulyadi Ida Ayu Putu Sri Widnyani Idi Amin Idi Amin, Idi Insani, Tazkiatun Jamaluddin Khaeratul, Riza Khasanah, Uswatul Kurniawan, Eka Luneto, Abdul Razik M. Bakhrul Widianto Madjid, Tahmid Maeni, Maeni Mahdatul Ardawiah Mardhia, Dwi Masruddin Maulita Wulandari Meilla Dwi Andrestian, Meilla Dwi Miftah Farid Muh. Fahrurrozi Muhammad Asfar Muhammad Fauzi Zulkarnaen Muhtar Lutfi, Lutfi Mulyono, Ana Munidewi, Ida Ayu Budhananda Nani Fitriono, Eko Neri Kautsari Nisa Raisa Shaleha Nurhalisa Nurulrahmatia, Nafisah NURWAHIDAH NURWAHIDAH Pahriah, Pahriah Phatra Anggana Djuri Puji Muniarty Purnamaimun, Ita Putri Alfina Riwayatin Qudratullah, Qudratullah Rahmad Kurniawan Ratna Azizah Mashami Raudatul Aslamiah Risna Risna, Risna Rosa, Lediana Sahrahman, Sahrahman Saleh, Fadli Moh Salsabila, Unik Hanifah Shomita Fitrotun Nisa Sofrayani, Sofrayani Sukarasa, I Ketut Suryati Suryati Syahrani, Dania Syahrul Azmi Syahrul Azmi Syamsul Bahri Tahir, Mulyati M. Titin Usmawati, Melisa Ulfah, Emilya Wulandari, Shely Yeti Kurniasih Yudi Ahdiansyah, Yudi Yusran Khery, Yusran Zahra, Lutfiatuz Zainab Addhahra