Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
7.261
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Pendidikan dan Konseling Supremasi Hukum Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Journal of Civics and Moral Studies Kajian Moral dan Kewarganegaraan Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Indonesian Research Journal on Education Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Journal of Science, Technology, and Humanities Jurnal Medika: Medika Kolaborasi: Jurnal Hasil Kegiatan Kolaborasi Pengabdian Masyarakat Action Research Journal J-CEKI Ulil Albab
MAYA MUSTIKA KARTIKA SARI, MAYA
Universitas Negeri Surabaya
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 72 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 72 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
Persepsi Mahasiswa PPKN UNESA tentang Lembaga KPK Pasca UU KPK No 19 Tahun 2019 Athallah, Muhammad Daffa; Sari, Maya Mustika Kartika
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30987

Abstract

Korupsi memiliki dampak negatif, merugikan negara, masyarakat, dan pembangunan nasional secara keseluruhan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi mahasiswa PPKN UNESA tentang Lembaga KPK pasca UU KPK No 19 tahun 2019. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif deskriptif Jumlah responden sebanyak 233 orang yang ditentukan dengan cluster random sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuisioner dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa persepsi mahasiswa PPKN UNESA tentang lembaga KPK pasca UU KPK NO 19 Tahun 2019 memiliki persepsi positif. Nilai rata-rata jawaban responden pada komponen kognitif, afektif, dan konatif berada pada kategori “Baik” karena diketahui bahwa secara keseluruhan persepsi mahasiswa tentang KPK memiliki kategori baik dengan jumlah rata-rata sebanyak 217 responden, kategori cukup rata-rata sebanyak 12 dan kategori kurang rata-rata sebanyak 4 responden. Hal ini menunjukkan bahwa persepsi mahasiswa PPKN UNESA terhadap lembaga KPK pasca UU KPK No 19 tahun 2019 adalah positif.
Pelatihan Penulisan Karya Tulis Ilmiah Untuk Meningkatkan Profesionalisme Anggota MGMP PPKn SMA Negeri Dan Swasta Kota Surabaya Suhartono, Suhartono; Dwi Retnani Srinarwati; Maya Mustika Kartika Sari; Neneng Rika Jazilatul Kholidah; Titis Nurrusama Nilakandi; Rahmatul Imaniar; Erdianto Widogo
Kolaborasi : Jurnal Hasil Kegiatan Kolaborasi Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): Juni : Kolaborasi : Jurnal Hasil Kegiatan Kolaborasi Pengabdian Masyarakat
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Matematika dan Sains Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/kolaborasi.v2i2.118

Abstract

The activity of writing scientific papers, especially scientific articles, is one of the activities that must be done by professional teachers. Apart from being a professional demand, writing scientific papers for teachers is also a form of scientific implementation and dissemination to the community. The purpose of this training activity is expected to improve the ability to write scientific papers, especially scientific articles for teachers. The method of implementing this training is divided into three stages. First, the presentation of the material, the two participants were divided into groups to discuss things that could be raised as the theme of writing scientific articles, the third practice in groups with the guidance of lecturers of the PPKn study program, Faculty of Teacher Training, PGRI Adi Buana University, Surabaya, and assistance to complete activities synchronously and asynchronously. This training resulted in 9 scientific articles that have been worked on by teacher groups, three of which are the results of the implementation of classroom action research (PTK) that has been previously carried out by teachers, and there are two participant articles that have been successfully uploaded to the national online journal Pacivic Universitas PGRI Adi Buana Surabaya.
The TADISI KIRAB DUSUN MASYARAKAT DUSUN SUKOHARJO DALAM MEBANGUN KERUKUNAN ANTAR UMAT BERAGAMA Karunia, Nanda Citra; Mustika Kartika Sari, Maya
Kajian Moral dan Kewarganegaraan Vol. 13 No. 2 (2025): Kajian Moral dan Kewarganegaraan
Publisher : Universitas Negeri Surabaya (Unesa)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/kmkn.v13n2.p207 - 218

Abstract

At this time, frictions that occur between religious communities are often encountered. Therefore, it is important for the Indonesian people to participate in maintaining harmony by taking preventive measures so that various conflicts involving religion do not occur. One form of preventive action is local wisdom in the form of traditions such as the Kirab Dusun Mbah Nolo Tradition which can be found in Sukoharjo Hamlet, Penggaron Village, Mojowarno District, Jombang Regency. The purpose of this study is to describe the tradition of Kirab Dusun Mbah Nolo of the Sukoharjo Hamlet community can build inter-religious harmony. This research uses qualitative research methods with a case study design. This research data collection technique uses interviews, observation and documentation. Data analysis techniques through data collection, data reduction, data presentation and conclusion drawing. The theoretical foundation in this research is Horace Kallen's Salad Bowl theory. The result of this study is that the organization of the hamlet kirab tradition creates cooperation between religious communities. This is reflected in the process of a series of events of the kirab dusun tradition in Sukoharjo Hamlet such as deliberations on the selection of the committee and its duties and determining the time of tradition implementation. Also, various activities are carried out by cleaning the grave together, preparing a prayer place at the punden, preparing offerings, then praying together with Christian and then Islamic prayers at the grave of Mbah Nolo. This is followed by a speech and a meal together and ends with a cultural parade. The kirab tradition brings together a large kinship from the descendants of Mbah Nolo.
Penguatan Capacity Building Berbasis Nilai-Nilai Pancasila di Lembaga Adat Desa Kayu Kebek, Kecamatan Tutur, Kabupaten Pasuruan Listyaningsih, Listyaningsih; Warsono, Warsono; Setyawati, Raden Roro Nanik; Sari, Maya Mustika Kartika; Habibah, Siti Maizul; Sari, Beti Indah; Suprianto, Edy
Jurnal Medika: Medika Vol. 4 No. 4 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sagfcs88

Abstract

Indigenous institutions have an important position in maintaining social order and local cultural identity in the midst of ongoing social change. This community service aims to strengthen the capacity of customary institutions in Kayu Kebek Village, Tutur District, Pasuruan Regency through a capacity building approach that is integrated with Pancasila values. Activities are carried out through participatory observation, institutional training, workshops on Pancasila values, and assistance in strengthening the organizational structure. The results of this activity show that the integration of Pancasila values in strengthening customary institutions can increase community participation, strengthen institutional identity, and create synergy between local and national values. This strengthening is an important foundation in creating socio-cultural resilience based on local wisdom.
Upaya meningkatkan Minat Belajar Pendidikan Pancasila melalui Model Problem Based Learning (PBL) pada Siswa Kelas VIII SMPN 16 Surabaya Widyatama, Pandu Rudy; Uyun, Qurrotul; Risky, Elsa Amalia; Ngene, Patrisia Karmenita; Lestari, Alvionita Wahyu Dinda; Jannah, Annisa Nurul; Syaifudin, Muhammad; Sari, Maya Mustika Kartika
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 3 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i3.1023

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya minat belajar siswa terhadap mata pelajaran Pendidikan Pancasila pada siswa kelas VIII-B di SMPN 16 Surabaya, yang disebabkan metode pengajaran yang monoton dan konvensional, minimnya penggunaan teknologi dan penguatan kreativitas melalui kegiatan praktis, serta kurangnya bahasan yang direlevansikan dengan kehidupan nyata. Padahal Pendidikan Pancasila berperan penting dalam membentuk karakter dan moral siswa sebagai warga negara yang bertanggung jawab dan mencintai tanah airnya. Untuk mengatasi permasalahan itu, peneliti yang sebagai guru pengajar memberikan kegiatan pembelajaran dengan model Problem Based Learning (PBL) pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan pendekatan kualitatif deskriptif, yang melibatkan siswa kelas VIII-B SMPN 16 Surabaya sebagai subjeknya. Proses penelitian dilakukan dengan pra-tindakan dan 2 siklus dengan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data melalui observasi, angket, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini yang menunjukkan bahwa penerapan model Problem Based Learning (PBL) mampu meningkatkan minat belajar siswa. Data angket menunjukkan peningkatan minat belajar dari 50,59 % (pra-tindakan) menjadi 64,77 % (siklis 1) hingga 76,95 % (siklus 2). Peningkatan terlihat dari keterlibatan diskusi, aktivitas kelompok, dan presentasi demonstrasi. Melalui data selain angket, siswa menunjukkan antusias dan mau mengikuti karena pembelajaran interaktif dan relevan dengan kehidupan nyata. Walau dalam beberapa proses masih menunjukkan siswa mengobrol di luar materi dan belum bisa memfokuskan dirinya untuk tenang, tetapi guru masih mampu mengondisikan dengan kesepakatan kelas yang telah disusun sebelumnya. Penelitian ini menyimpulkan model ini mampu meningkatkan minat belajar Pendidikan Pancasila, dengan menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterlibatan dan pemahaman siswa.
Pemanfaatan Platform Wordwall sebagai Sarana Pembelajaran dalam Mendorong Motivasi Belajar Pendidikan Pancasila Kelas IX SMPN 16 Surabaya Risky, Elsa Amalia; Widyatama, Pandu Rudy; Syaifudin, Muhammad; Sari, Maya Mustika Kartika
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 4 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i4.1121

Abstract

Motivasi belajar adalah salah satu hal yang perlu untuk didorong dan terus ditumbuhkan dalam diri siswa agar dapat mencapai keberhasilan pembelajaran. Faktanya motivasi belajar sisiwa kelas IX-J SMPN 16 Surabaya masih perlu untuk didorong. Peneliti melakukan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) sebagai upaya untuk menciptakan pembelajaran yang interaktif, kreatif dan inovatif yang dapat mendorong tumbuhnya motivasi belajar siswa pada Pendidikan Pancasila melalui pemanfaatan platform wordwall sebagai sarana pembelajaran. PTK dilakuakan dengan pra siklus dan dua siklus dengan perencanaan, pelaksanaan, observasi dan evalusasi, serta refleksi. Hasil penelitian menunjukkan pemanfaatan platform wordwall sebagai sarana pembelajaran dapat meningkatkan motivasi belajar siswa kelas IX-J SMPN 16 Surabaya, ditunjukkan dengan peningkatan presentase pemenuhan indikator motivasi belajar siswa. Peningkatan motivasi belajar siswa dapat dilihat berdasarkan hasil olah data angket motivvasi belajar siswa yang memperoleh presentase 56,65% masuk dalam kategori kurang pada pra siklus, 76,65% pada siklus I masuk kategori baik, dan 93,681% pada siklus II masuk dalam kategori sangat baik.
Pembekalan Keterampilan Tata Rias Dan Rajutan Bagi Warga Binaan Sebagai Upaya Bela Negara Melalui Kemandirian Ekonomi Di Rutan Perempuan Kelas II A Surabaya Megawati, Suci; Huda, Anam Miftakhul; Wahyuni, Jauhar; Setyowati, Raden Roro Nanik; Muzayanah, Muzayanah; Sari, Maya Mustika Kartika; Fitrie, Revienda Anita; Asmaranti, Anisa Dwi; Sajida, Rania Hanin; Shobirin, Dewi Rahma; Ana, Rani Rusdi; Ferina, Anggia Citra Okta
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 3 (2025): Edisi Juli - September
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Inmates are not exempt from their fundamental human rights to meet the demands of life and livelihood, making it urgent to explore their potential and equip them with skills that can be developed after their release from prison as capital for starting a new life in society. Various skills training programs have been implemented by the prison and other institutions, but limited resources and the increasing number of inmates mean that these programs are still considered ineffective. The PKM team initiated a community service activity in the form of training on national defense through economic independence, followed by makeup and knitting craft training for female inmates at the Surabaya Class II A Women's Detention Center. The training was designed to be integrated and easy to understand, starting with an introduction to tools and materials, techniques and modifications in knitting stitches, up to the final product of the knitted items created. Similarly, for makeup, the training began with an introduction to the tools and materials required for facial makeup application, followed by techniques for applying makeup accurately. The methods used include mentoring, as well as pre-test and post-test assessments to measure participants' understanding levels. Data was collected through observation, questionnaires, interviews, and documentation. The results of this PKM initiative demonstrate an improvement in the inmates' understanding and skills in makeup application and knitting craftsmanship, fostering their enthusiasm for preparing for a more independent life after their sentence is completed.
Strategi Badan Permusyawaratan Desa (BPD) dalam Menyelenggarakan Musyawarah Desa di Desa Hendrosari Kecamatan Menganti Kabupaten Gresik Saputri, Dita Bintang; Sari, Maya Mustika Kartika
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i2.8570

Abstract

Peraturan Daerah Kabupaten Gresik Nomor 12 Tahun 2018 tentang BPD yang merupakan isi turunan dari UU Desa Tahun 2014 No. 6 yakni tugas BPD yaitu menyelenggarakan musyawarah desa. Musyawarah desa memiliki 4 prinsip yakni demokratis, partisipatif, transparan, serta akuntabilitas. BPD menyelenggarakan musyawarah desa untuk menyepakati hal-hal yang bersifat strategis. Penelitian ini akan lebih fokus mendeskripsikan bagaimana strategi Badan Permusyawaratan Desa (BPD) dalam menyelenggarakan musyawarah desa di Desa Hendrosari Kecamatan Menganti Kabupaten Gresik khususnya dalam aspek penataan desa. Teori strategi J. David Hunger dan Wheelen digunakan untuk menjawab rumusan masalah penelitian ini. Teori ini terdiri dari 4 tahap yaitu: 1) pengamatan lingkungan; 2) perumusan strategi; 3) implementasi strategi; dan 4) evaluasi strategi. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara mendalam, observasi langsung, dan dokumentasi atau referensi serta dianalisis menggunakan teknik analisis data kualitatif interaktif oleh Miles and Huberman. Hasil penelitian menunjukan bahwa BPD Hendrosari mempunyai 4 strategi untuk menyelenggarakan musyawarah desa yang selaras dengan prinsip musyawarah desa. 4 strategi tersebut yakni : 1) kolaborasi dengan pemerintah desa, 2) menjaring aspirasi masyarakat, 3) menjalin komunikasi dengan pihak luar desa, 4) melaksanakan musyawarah desa sesuai dengan aturan.
Persepsi Mahasiswa Aktivis Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum Universitas Negeri Surabaya terhadap Keterlibatan Kiai pada Politik Praktis Fuadah, Fitri Ilmilia; Sari, Maya Mustika Kartika
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i2.8673

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan mengenai persepsi mahasiswa aktivis Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum Universitas Negeri Surabaya terhadap keterlibatan kiai pada politik praktis. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan desain deskriptif. Pengumpulan data digunakan dengan teknik wawancara mendalam dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi mahasiswa terhadap keterlibatan kiai pada politik praktis yang mana keterlibatan kiai dalam politik praktis untuk memperjuangkan hak hak umat islam, Kiai familiar sebagai pemimpin, tidak adanya larangan peraturan mengenai kiai berpolitik, keterlibatan oknum kiai dalam tindak pidana korupsi harus ditindak sesuai dengan hukum yang berlaku, kepemimpinan seorang kiai dalam politik melalui kebijakannya mendorong moderasi beragama dan keterlibatan kiai dalam politik praktis dianggap sebagai alat mencapai kepentingan. Dalam memberikan persepsi menurut teori dari Stephen P. Robins terdapat faktor faktor yang mempengaruhi nya seperti faktor dari pemersepsi atau individu, faktor dari situasi atau lingkungan dan faktor dari target atau sasaran
Pelatihan dan Pendampingan Guru-guru MGMP dalam Menulis Artikel Ilmiah Sampai Publikasi di Jurnal : Bahasa Indonesia, English Suhartono; Srinarwati, Dwi Retnani; Jatiningsih, Oksiana; Sari, Maya Mustika Kartika; Pandu Rudy Widyatama; Salma, Jihan Aulia; Irmandini, Putresa Ika
Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2023): Edisi November 2023
Publisher : FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/amalilmiah.v5i1.140

Abstract

Salah satu permasalahan guru Pendidikan Pancasila dan Pendidikan Kewarganegaraan (PPKn) SMA Kota Surabaya mengalami kendala dalam menulis artikel dan publikasi untuk syarat kenaikan jabatan. Pengabdian pada masyarakat (PPM) dilakukan kelompok dosen PPKn Universitas PGRI Adi Buana Surabaya bekerja sama dengan dosen PPKn Universitas Negeri Surabaya bertujuan mendampingi para guru PPKn SMA Kota Surabaya. Tujuan dari kegiatan ini 1) Meningkatkan pemahaman guru terhadap teknik penulisan ilmiah; 2) Meningkatkan pemahaman guru terhadap metode dan sistem publikasi; 3) Meningkatkan jumlah karya ilmiah terutama artikel dari guru; 4) Menjalankan dan melaksanakan tri dharma pendidikan, terutama pengabdian pada masyarakat oleh dosen. Metode yang dipakai adalah in service training, melalui ceramah, diskusi, presentasi, dan on service training dengan membantu pada perencanaan penelitian, kemajuan penelitian, penyusunan, dan penulisan artikel serta pengunggahan pada jurnal. Hasil dari PPM ini adalah peserta memahami konsep penulisan ilmiah, membuat, dan menyusun artikel serta mengunggahnya ke jurnal nasional terakreditasi. PPM ini terdefinisi dengan baik karena pemahaman peserta terhadap materi lebih baik, banyak respons positif peserta pelatihan, dan ada peserta pelatihan yang menulis artikel ilmiah dan menerbitkannya pada Jurnal Pacivic
Co-Authors ABDUL ROUF IRJAMJAM Agus Satmoko Adi ALFA NUR ROHMAH Alvionita Wahyu Dinda Lestari Amirotu Dinia Ana Nurlaili Dwi Aprilia Ana, Rani Rusdi Anggi Novita Arista Maya Dewanti Asmaranti, Anisa Dwi ASRI PUTRI, DWI Athallah, Muhammad Daffa Azifah BEITI NURISSAFAAH Binti Ismiyah Binti Umi Nurhidayati Budi Santosa Dania Dyah Fitrawan DEWANTYA UJI PRAMUDYA Diana, Nana DWI ASRI PUTRI DWI KHUSNUL AFIFA, INTAN Dwiana Rizky Amalia Elok Kinanti Elsa Amalia Risky Erdianto Widogo Fakhri Taqiuddin Mashur Ferina, Anggia Citra Okta FIDI PRAMUDYA KURNIAWAN TRIANTO FIRDA PUJI RAHAYU FITRIANI, QUROTUL Fitrie, Revienda Anita Fuadah, Fitri Ilmilia GARIN OCSHELA ANGGRAINI HARWIN LISTYO WARDANA Hendrat Rahtami Wulandari Hesti Veronica Putri Hesty Eka Pratiwi Huda, Anam Miftakhul Huda, Mi'rojul Illahi, Anisya Kurnia Iman Pasu Marganda Hardianto Purba Inayah Wulandari INTAN DWI KHUSNUL AFIFA Irmandini, Putresa Ika Ita Dwi Lestari Jannah, Annisa Nurul Karunia, Nanda Citra Lailatul Hilmiyah Lestari, Alvionita Wahyu Dinda Listyaningsih Listyaningsih LISTYO WARDANA, HARWIN Lutfiah Noer Anisa Raoyani Maria Ganis Prasasti MARITA PUTRI FITRIA Megawati, Suci Muhammad Adib Muhammad Syaifudin Muhammad Turhan Yani Muzayanah Muzayanah Nanik Setyowati Neneng Rika Jazilatul Kholidah Ngene, Patrisia Karmenita NOVIA, ROFIATIN Novita, Anggi NUNING NURFATIMAH, SITI Nur Aida Wisprianti NUR AMALIA, YENNY Nur Chamidah NUR ROHMAH, ALFA NURISSAFAAH, BEITI Nurwijayanti OCSHELA ANGGRAINI, GARIN Oksiana Jatiningsih Pandu Rudy Widyatama Pandu Rudy Widyatama PRAMUDYA KURNIAWAN TRIANTO, FIDI PUJI RAHAYU, FIRDA Pungkas Aditya Putra PUTRI FITRIA, MARITA Putri, Berea Angeline Thelessy Adi QUROTUL FITRIANI Qurrotul Uyun Qurrotul Uyun, Qurrotul Rahmanu Wijaya Rahmanu Wijaya Rahmanu Wijaya Rahmatul Imaniar Ria Afriani Nurrohmah Risa Kurnia Ningsih Risky, Elsa Amalia Rizky Azizah Faradina ROFIATIN NOVIA ROUF IRJAMJAM, ABDUL Rr Nanik Setyowati Sajida, Rania Hanin SAKTI HANDAYANI, SESILA Salma, Jihan Aulia Salsabila Ghassani Saputri, Dita Bintang Sari, Beti Indah Sarmini SESILA SAKTI HANDAYANI Setyawati, Raden Roro Nanik Setyowati, Raden Roro Nanik Shobirin, Dewi Rahma Siska Ulfatin Nada Siti Aisah Siti Hafsah Siti Hafsah Siti Maizul Habibah SITI NUNING NURFATIMAH Srinarwati, Dwi Retnani Suhartono Suhartono Suwardani, Anissa Rizki Syifa ul Husnah Thohari, Habib Nihla Titis Nurrusama Nilakandi Tsani, Syafa Amalia UJI PRAMUDYA, DEWANTYA Usmi, Rianda Wahyuni, Jauhar Warsono Warsono Warsono Warsono Warsono WIDYATAMA, Pandu Rudy Wijaya, Rahmanu YENNY NUR AMALIA