Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.844
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ANTHROPOS: JURNAL ANTROPOLOGI SOSIAL DAN BUDAYA (JOURNAL OF SOCIAL AND CULTURAL ANTHROPOLOGY) JUPIIS: Jurnal Pendidikan Ilmu-ilmu Sosial JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN SOSIAL HUMANIORA Jurnal Sosiologi Agama Indonesia (JSAI) Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat Mudabbir: Journal Research and Education Studies Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial Journal of Language Development and Linguistics Jurnal Antropologi Sumatera Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia Al-Hayat: Journal of Islamic Education
Supsiloani
Universitas Negeri Medan
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 36 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 36 Documents
Search

 1   2   3   4 
STRATEGI ADAPTASI ETNIS TIONGHOA DI KECAMATAN KISARAN BARAT KABUPATEN ASAHAN Aqilah, Tiara; Supsiloani, Supsiloani
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 1 (2025): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v12i1.2025.43-51

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis permasalahan yang dihadapi etnis Tionghoa dalam beradaptasi dan menganalisis proses adaptasi sosial budaya yang dilakukan etnis Tionghoa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Penelitian ini dilakukan di Kecamatan Kisaran Barat Kabupaten Asahan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa permasalahan etnis Tionghoa dalam beradaptasi dipengaruhi beberapa faktor 1) faktor interaksi dan komunikasi bahwa relative sedikit etnis Tionghoa bisa bahasa Jawa dan lebih fasih menggunakan bahasa Indonesia. Kemudian, menggunakan bahasa Hokkien ketika berkomunikasi dengan sesama etnis Tionghoa. 2) faktor ekonomi karena diskriminasi di masa orde baru membuat etnis Tionghoa tidak memiliki peluang bekerja di bidang lain selain berdagang. 3) faktor pendidikan bahwa relatif sedikit pendidikan formal yang menerima etnis Tionghoa, sehingga sebagian besar etnis Tionghoa melanjutkan pendidikannya di swasta. Proses adaptasi sosial budaya etnis Tionghoa berkaitan dengan 1) adaptive behavior bahwa etnis Tionghoa menggunakan bahasa Indonesia, bahasa Hokkien dan bahasa Jawa saat berkomunikasi. 2) adaptive strategies dalam mempertahankan ekonomi etnis Tionghoa memilih menjadi pedagang kecil hingga besar seperti sekarang. 3) adaptive processes bahwa ada hubungan timbal balik antara etnis Tionghoa dengan etnis Jawa seperti pada saat hajatan, perayaan hari raya.
Pelaksanaan Tradisi Ninthul Ari-Ari yang Dilakukan Masyarakat Jawa di Desa Sei Birung Kecamatan Bandar Khalifah Kabupaten Serdang Bedagai Afifah, Eli; Supsiloani, Supsiloani
MUDABBIR Journal Research and Education Studies Vol. 5 No. 2 (2025): Vol. 5 No. 2 Juli-Desember 2025
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/mudabbir.v5i2.1415

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan tradisi yang dilakukan oleh masyarakat jawa di desa Sei Birung, menganalisis terkait alasan masyarakat masih melakukan tradisi Ninthul Ari-Ari hingga sekarang ini, serta apa saja makna simbolik atas tradisi Ninthul Ari-Ari ini, mulai dari bahan dan benda tertentu yang telah diyakini oleh masyarakat didesa memiliki makna tersendirinya. Metode yang digunakan didalam penelitian ini yaitu metode kualitatif dengan pendekatan etnografi. Penelitian ini dilaksanakan di Desa Sei Birung Kecamatan. Bandhar Khalifah Kabupaten. Serdang Bedagai. Teknik pengumpulan datanya melalui observasi, wawancara mendalam, dokumentasi serta catatan lapangan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa tradisi Ninthul Ari-Ari ini merupakan tradisi yang sudah turun-temurun dijalankan oleh masyarakat di desa sebagai bentuk penghormatan dan harapan doa terhadap kehidupan sang bayi.. Pelaksanaan tradisi ini dimulai dengan mencuci ari-ari, memberikan ari-ari garam& asam, meletakkan ari-ari kedalam kendi /baskom, diberi benda-benda tertentu yang sudah diyakini oleh masyarakat. Adapun tradisi ini masih dilakukan hingga sekarang karena masyarakat didesa sudah sangat meyakini tradisi ini dari sejak dahulu dan sudah menjadi kebiasaan masyarakat untuk menjalankannya ketika ada ibu yang baru saja selesai melahirkan. Makna simbolik dari tradisi Ninthul Ari Ari ini yaitu masyarakat percaya bahwa simbol yang ada pada tradisi membawa kebaikan pada kehidupan sang bayi.
Kehidupan Sosial Ekonomi Perempuan Pengrajin Batu Bata di Desa Kelurahan Losung Kecamatan Padangsidimpuan Selatan Siahaan, Mutiara Cinta Dewi; Supsiloani, Supsiloani
Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial Vol. 5 No. 1 (2026): April
Publisher : CV Putra Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58540/jipsi.v5i1.1480

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisi hal yang mendorong perempuan bekerja sebagai pengrajin batu bata, menganalisis hambatan yang mereka hadapi dalam menjalankan peran ganda sebagai pekerja dan ibu rumah tangga, serta menganalisi kondisi sosial ekonomi mereka secara menyeluruh. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa alasan utama perempuan bekerja sebagai pengrajin batu bata adalah untuk mendukung keuangan keluarga karena pendapatan suami yang tidak mencukupi dan kebutuhan rumah tangga yang tinggi. Perempuan pengrajin batu bata mengalami tekanan kerja ganda, yaitu pekerjaan fisik di tempat pembuatan batu bata serta tanggung jawab rumah tangga di rumah. Kondisi sosial ekonomi mereka umumnya berada pada tingkat menengah ke bawah, ditandai dengan tingkat pendidikan rendah, pendapatan tidak tetap, serta beban tanggungan keluarga yang besar. Meskipun demikian, perempuan pengrajin batu bata memiliki peran penting dalam menopang perekonomian keluarga dan menunjukkan strategi bertahan hidup melalui kerja keras, pembagian waktu, dan solidaritas sosial antar sesama pekerja.
Kolaborasi Pengembangan Wisata Alam Toga Raja di Desa Partungko Naginjang, Kabupaten Samosir: Collaborative Development of Toga Raja Ecotourism in Partungko Naginjang Village, Samosir Regency Nur’ainiza Sitorus, Intan; Supsiloani, Supsiloani
Jurnal Sosiologi Agama Indonesia (JSAI) Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : Program Studi Sosiologi Agama Fakultas Ushuluddin dan Filsafat, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry, Banda Aceh, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/jsai.v4i2.2841

Abstract

The article aims to examine the collaboration among BUMDes (Village-Owned Enterprises), the village government, and the local community in developing the natural tourist destination Toga Raja and to describe the strategies employed in its development. The method used in this research is qualitative with a descriptive approach. Data were collected through observations and in-depth interviews. The findings of this study demonstrate that Toga Raja, as a pioneering ecotourism site, holds significant potential in the tourism sector, where collaboration among BUMDes, village government, and the local community is key to its successful development. The development strategies encompass the utilization of social media, cooperation with travel agencies, and the improvement of tourism facilities. The results are evident in the increased number of tourists and rising revenue over time. Toga Raja serves as a successful example of ecotourism development through strong collaboration between BUMDes, the village government, and the local community, employing effective strategies. Abstrak Artikel ini bertujuan untuk melihat kolaborasi yang dilakukan oleh BUMDes, pemerintah desa, dan masyarakat lokal dalam pengembangan wisata alam Toga Raja, dan menggambarkan strategi pengembangan yang dilakukan. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengumpulan data diperoleh dari observasi dan wawancara mendalam. Hasil kajian ini menunjukkan bahwa sebagai wisata alam rintisan, Toga Raja menawarkan potensi besar dalam bidang wisata di mana kolaborasi BUMDes, pemerintah desa, dan masyarakat lokal menjadi kunci sukses dalam pengembangan wisata ini. Strategi pengembangan meliputi pemanfaatan media sosial, kerjasama dengan agen travel, dan peningkatan fasilitas wisata. Hasilnya terlihat dengan peningkatan jumlah wisatawan dan pendapatan yang meningkat dari waktu ke waktu. Wisata Toga Raja adalah contoh sukses pengembangan wisata alam rintisan melalui kolaborasi yang kuat antara BUMDes, pemerintah desa, dan masyarakat lokal dengan strategi yang efektif.
RUANG NONGKRONG DAN GAYA HIDUP MAHASISWA DI SEKITAR KAMPUS UNIVERSITAS NEGERI MEDAN (STUDI ANTROPOLOGI PENDIDIKAN) Octavia Br Girsang; Supsiloani
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 03 (2026): Volume 11 Nomor 03, September 2026 Completed
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i03.62940

Abstract

This study aims to analyze the meaning of hanging out space for students around the State University Campus of Medan, the relationship between the use of hanging space and the formation of student lifestyles, and explain the practice of hanging out in the perspective of educational anthropology. This research is motivated by a change in the function of the hangout space which is no longer just a place to enjoy food and drinks, but develops as a social space that supports interactions, academic activities, and the formation of student lifestyles. This study uses a qualitative research method with a descriptive approach. The research informant is an active student who routinely does hanging out activities at least 2-3 times a week. Data collection techniques are carried out through observation, in-depth interviews, and documentation, while data analysis uses the stages of data reduction, data presentation, and conclusion drawn. The results of the study show that students interpret the hangout room as an alternative learning space, a place to discuss, share experiences, and a means of releasing boredom after undergoing academic activities, meaning that the hangout room has carried out its function as a third place as stated by Ray Oldenburg, which is the third room after home and campus. Thus, it can be concluded that the hangout space has become a social space that acts as a third place that supports the formation of social interactions, the formation of lifestyles, and the non-formal learning process through various activities and experiences that take place outside the classroom.
The Challenge of Realizing Education Free from Discrimination Against Students with Disabilities: An Ethnographic Study at SMA Cahaya Medan Vinta Ito Manik; Ratih Baiduri; Supsiloani
Journal of Language Development and Linguistics Vol. 5 No. 2 (2026): September 2026
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/jldl.v5i2.16906

Abstract

The study is motivated by the growing development of inclusive education practices in Indonesia, which involve not only educational access but also social acceptance, cultural relations, and the lived experiences of students with disabilities within school life. .This research employs a qualitative method with a social anthropology approach. Data were collected through observation, in-depth interviews, and documentation. Research informants consisted of the principal, teachers, counseling teachers, students with disabilities, and non-disabled students. Data were analyzed using domain and taxonomic analysis developed by James P. Spradley to identify cultural meanings and patterns of social relations within the school environment. The findings reveal that SMA Cahaya Medan has implemented inclusive education by integrating students with disabilities into regular classrooms and providing equal opportunities in both academic and non-academic activities. The school's inclusive culture is reflected in positive social acceptance, teacher support, active participation of students with disabilities in organizations and extracurricular activities, and the development of values that respect diversity. However, the study also found that ableist practices persist in the form of stereotypes, assumptions of incapability, overprotective treatment, and jokes that reinforce labeling toward students with disabilities. The challenges in realizing discrimination-free education stem not only from limitations in facilities and understanding of disability but also from social constructions that position disability as different from socially accepted standards of normal ability.
Co-Authors Afifah, Eli Alhudawi, Usman Amal, M Khusna Angga Angga Aqilah, Tiara Ayu Febryani Bakhrul Khair Amal, Bakhrul Khair Berlianti Berlianti Dalimunthe, Ritha F. Dedi Andriansyah DINA AMPERA Elysabeth Sinaga, Clara Farihah, Farihah Fernandes Sinaga Hairani Siregar Hasian Harahap, Daud Hidayat Hidayat Jayawarsa, A.A. Ketut Munthe, Mona Ratu Noviy Hasanah Nur Azmi, Siti Wardani Nur’ainiza Sitorus, Intan Octavia Br Girsang Pasaribu, Ummi Muannur Priska Prince Manik Puspitawati Puspitawati Puspitawati Ratih Baiduri Ratih Baiduri Ratu Munthe, Mona Rezlia, Nadia Risnawati - Sembiring Sari, Putri Amelia Siahaan, Mutiara Cinta Dewi Siregar, Hairani Siregar, Indah Permatasari Stefani Vanesha Simbolon, Meira Sulian Ekomila Syahputri, Ainda Tappil Rambe Tarigan, Lisbhet Br Ulul Azmi Vinta Ito Manik