Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
6.703
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Pendidikan Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia Dinamika Pendidikan JPBM (Jurnal Pendidikan Bisnis dan Manajemen) JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Economic Education Analysis Journal Educational Management The Journal of Educational Development Journal of Economic Education Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Indonesian Journal of Islamic Literature and Muslim Society Shirkah: Journal of Economics and Business Jurnal PTK dan Pendidikan Journal of Primary Education Jurnal Pengabdian Al-Ikhlas Jurnal Abdi Insani Jurnal Penelitian Tindakan Sekolah dan Kepengawasan Madaniya Indian Journal of Forensic Medicine & Toxicology Business and Accounting Education Journal Edunomia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Participative Journal (PJ) : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Indonesian Journal of Devotion and Empowerment (IJDE) Literacy : International Scientific Journals of Social, Education, Humanities Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Proceeding of International Conference on Science, Education, and Technology Indonesian Journal of Islamic Literature and Muslim Society Jurnal Pendidikan dan ekonomi (JUPEK) Educational Management Journal of Economic Education
- Kardoyo
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 128 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 128 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
PENGARUH INTERNAL LOCUS OF CONTROL DAN SELF-EFFICACY TERHADAP CAREER MATURITY SISWA KELAS XII SMK DI KABUPATEN KUDUS Larasati, Novita; Kardoyo, Kardoyo
Economic Education Analysis Journal Vol 5 No 3 (2016): Economic Education Analysis Journal
Publisher : Department of Economics Education, Faculty of Economics, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Berdasarkan studi pendahuluan diketahui bahwa 92,4% siswa kelas XII SMK di Kabupaten Kudus masih ragu-ragu dalam membuat keputusan karir. Hal ini mengindikasikan bahwa career maturity siswa masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh internal locus of control dan self-efficacy terhadap career maturity. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XII SMK di Kabupaten Kudus yang berjumla 4230 siswa dan teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah multi-stage sampling, sehingga jumlah sampelnya adalah 70 siswa. Metode pengumpulan data menggunakan angket. Metode analisis data menggunakan analisis deskriptif presentase dan analisis regresi berganda. Analisis deskriptif diperoleh bahwa career maturity dalam kategori mature, internal locus of control dalam kondisi baik, dan self-efficacy dalam kondisi baik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh internal locus of control terhadap career maturity sebesar 50,55%, pengaruh self-efficacy terhadap career maturity sebesar 9,8%, dan pengaruh internal locus of control dan self-efficacy terhadap caeer maturity sebesar 81,3%. Simpulan dari penelitian ini adalahinternal locus of control dan self-efficacy berpengaruh terhadap career maturity baik secara parsial maupun simultan.Saran yang diberikan bagi pihak sekolah maupun siswa hendaknya lebih meningkatkan career maturity yang dimiliki dengan lebih banyak mencari informasi yang relevan untuk meningkatkan kesiapan siswa dalam membuat keputusan-keputusan karir yang tepat. Based on the preliminary study known that as many as 92.4% of students in XII grade of SMK in Kudus was hesitant to making decisions vocational career. It is indicated that the students have a low career maturity. This study aimed to determine the effect of an internal locus of control and self-efficacy towards career maturity. The population was all of XII grade vocational school students in Kudus regency totaling 4320 students and the sampling technique used is multi-stage sampling, so the sample size is 70 students. The methods of data collection using the questionnaire. And data analysis used is descriptive percentage analysis and multiple linear regression analysis. The result of desciptive analysis is career maturity in mature category, internal locus of control in good category, and self-efficacy in good category.The result of research shows that internal locus of control influence on career maturity of 50.55%, self-efficacy influence the career maturity of 9.8%, and Internal Locus of Control and Self-Efficacy influence the Career Maturity of 81.3%. The conclusions of this research is internal locus of control and self-efficacy influence career maturity either partially or simultaneously.The advice can be given for the school and the students should further enhance the career maturity that owned by more searching for relevant information to improve the readiness of students in career decisions making that appropriate.
ANALISIS KUALITAS SOAL EKONOMI UJIAN SEKOLAH SMA Sari, Liyun; Kardoyo, Kardoyo
Economic Education Analysis Journal Vol 5 No 2 (2016): Economic Education Analysis Journal
Publisher : Department of Economics Education, Faculty of Economics, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penyusunan soal ekonomi ujian sekolah SMA Negeri Kabupaten Kudus disusun oleh guru Ekonomi kelas XII atas rekomendasi dari kepala sekolah. Soal digunakan untuk mengetahui kemampuan siswa terkait penguasaan materi ekonomi dan sebagai bahan pertimbangan dalam penentu kelulusan siswa. Hasil observasi awal di SMA Negeri Kabupaten Kudus, menunjukkan bahwa soal ekonomi ujian sekolah, belum pernah diuji kualitasnya. Kualitas soal ekonomi ujian sekolah bisa diketahui dari tingkat validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, daya beda, efektifitas pengecoh serta proses penyusunan soal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Pendekatan kuantitatif menggunakan program ANATES V4 untuk menganalisis kualitas soal. Sedangkan pendekatan kualitatif menggunakan metode deskriptif untuk mengetahui proses penyusunan soal ujian sekolah. Populasi analisis kualitas soal berjumlah 810, sedangkan jumlah populasi penyusunan soal berjumlah 27 guru. Penentuan sampel kualitas soal menggunakan proporsional random sampling berjumlah 89, sementara sampel penyusunan soal menggunakan purposive judgement sampling berjumlah 7 guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, kualitas soal ekonomi ujian sekolah SMA Negeri Kabupaten Kudus tahun ajar 2014/2015 berdasarkan validitas termasuk dalam kriteria sedang, reliabilitas termasuk dalam kriteria sedang, tingkat kesukaran termasuk dalam kriteria sedang, daya beda termasuk dalam kriteria jelek dan efektifitas pengecoh termasuk dalam kriteria tidak berfungsi. Proses penyusunan soal ujian sekolah belum berjalan sesuai tahapannya. Tahapan penyusunan spesifikasi tes dilakukan sesuai dengan pedoman penyusunan soal ujian sekolah. Tahapan penulisan tes telah dilaksanakan sesuai kisi-kisi, akan tetapi kisi-kisi yang disusun belum mencantumkan jenjang komponen pengetahuan. Tahapan telaah tes hanya dilakukan secara individu. Tahapan uji coba dan analisis butir soal tidak dilakukan karena keterbatasan pengetahuan, waktu, tenaga dan biaya. Tahapan perbaikan soal telah dilakukan meskipun masih sering ditemukan kesalahan pada naskah soal. Tahapan perakitan soal telah dilaksanakan oleh penyusun. Tahapan pelaksanaan tes ujian sekolah berlangsung lancar sesuai jadwal POS ujian masing-masing sekolah. Saran yang diajukan dalam penelitian ini adalah guru harus melakukan uji coba dan analisis butir soal agar kualitas soal yang disusun bisa diketahui. Bagi dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga dan kepala sekolah, hendaknya memberikan pelatihan tentang proses penyusunan serta cara menganalisis soal agar guru memiliki pengetahuan dan kemampuan menyusun soal secara baik dan benar. Creat of the subject matter of Economics test of senior high school examination in Kudus, created by the recommendation of headmaster. Test use to know capability students about economics matery and make decision to pass exam. Result of preliminary observation at Senior High School in Kudus, showed that economics test of school examination had not quality tried. Quality economics test of school examination be knowed from level validity, reliability, level difficulty, discrimination, distractor and proses of preparation test. The research is used quantitative and qualitative approach. Quantitative approach use ANATES V4 program to analyse quality test. Qualitative approach use descriptive method to know proses of preparation test. Population of analysis quality test are 810. Population of preparation test are 27 teachers. Sample of quality test used proportional random sampling technique are 89. Sample of preparation test are 7 teachers used purposive judgement sampling technique.The result of the research are quality of Senior High School Examination in the Academic Year 2014/2015 in Kudus based validity are medium criterion, reliability are medium criterion, level difficulty are medium criterion, discriminations are bad criterion and distractor are dissfunction criterion. The process of preparation test is not suitable with stages. The process of preparation specification test are suitable with orientation. The process of write test are suitable with handout, but handout that be formed are not input knowledge level. The process of study test do with individually. The process of try and analysis test are not do because restrictiveness of knowledge, time, power and budget. The process of repair test are do in spite of wrongness on document test. The process of make a raft are do by teachers. The process of implementation test are fluency with schedule test of every school.Suggest of the research that the teachers must do try items research analysis so that the quality test can be knowed. For headmaster, Educations, culture and sport department, must give workshop about preparation test and method to analyse test, so teachers have knowledge and skill to write test
PENANAMAN JIWA ENTREPRENEURSHIP MELALUI PEMBELAJARAN PRAKTIK MANUFAKTUR FURNITUR Yuniani, Kurnia; kardoyo, kardoyo
Economic Education Analysis Journal Vol 6 No 3 (2017): Economic Education Analysis Journal
Publisher : Department of Economics Education, Faculty of Economics, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk kegiatan penanaman jiwa entrepreneurship dalam kegiatan pembelajaran praktik produktif manufaktur di SMK PIKA Semarang. Jenis penelitian adalah kualitatif deskriptif. Informan adalah Kepala Bengkel Pendidikan, guru produktif dan peserta didik. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Validitas dengan triangulasi sumber. Teknik analisis data dengan tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa pelaksanaan penanaman karakter sebagai indikator jiwa entrepreneurship terlaksana dengan baik pada semua enam tahapan kerja, meski pun tidak semua karakter tertanam pada setiap tahapan. Pada tahap pengenalan alat, ada lima karakter yang paling menonjol yaitu karakter percaya diri, beorientasi pada tugas dan hasil, keberanian mengambil risiko, kepemimpinan, dan berorientasi pada masa depan. Pada tahap perencanaan kerja terjadi penanaman keberanian mengambil risiko, kepemimpinan, berorientasi pada masa depan, dan orisinalitas. Pada tahap pembahanan yang merupakan tahap praktik benda kerja pertama terjadi penanaman karakter percaya diri, beorientasi pada tugas dan hasil, dan originalitas.Pada tahap konstruksi terjadi penanaman beorientasi pada tugas dan hasil, dan orisinalitas. Pada tahap perakitan terjadi penanaman karakter menonjol yaitu beorientasi pada tugas dan hasil, kepemimpinan, dan orisinalitas. Pada tahap finishing terjadi penanaman karakter beorientasi pada tugas dan hasil, kepemimpinan, keberanian mengambil resiko. The purposes of this study are to analyze the form of activities of entrepreneural spirit implementation in the productive manufacturing practice learning activities at SMK PIKA Semarang. The type of the study was a descriptive qualitative. The informants were the Head of Workshop Education, the productive teachers, and the students. Data collection techniques were observation, interview, and documentation. To validate the data, the study used source triangulation. The data analysis technique was done with the stages of data collection, data reduction, data presentation, and conclusion. The results of the data show that the implementation of entrepreneurial spirit performed well on all six stages of work, although not all of the characters were implemented well in every each stage.At the stage of tools introduction, there are implemention of confidence character, task and result activities oriented, dare to take risk character , and future oriented character. At the stage of work planning, there are implementation of confidence character, task and result activities oriented, dare to take risk character, leadership, future oriented character, and originality character. At the stage of work unit sharping there are implementation of confidence character, task and result activities oriented, dare to take risk character, and leadership character.At the stage of construction there are implementation of confidence character, task and result activities oriented, dare to take risk character, and originality character. At the assembly stage, there are implementation of task and result activities oriented, leadership character, and originality character. And, at the finishing stage there are implementation of task and result activities oriented, dare to take risk character, and leadership character.
PENGARUH PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DAN DUKUNGAN ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BERWIRAUSAHA (STUDI KASUS PADA SISWA KELAS XI DI SMK 1 KUDUS T.A 2016/2017) Mahendra, Raynaldy Abdillah; kardoyo, Kardoyo
Economic Education Analysis Journal Vol 6 No 3 (2017): Economic Education Analysis Journal
Publisher : Department of Economics Education, Faculty of Economics, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah : (1) Adakah pengaruh pembelajaran kewirausahaan terhadap motivasi berwirausaha, (2) Adakah pengaruh dukungan orang tua terhadap motivasi berwirausaha, (3) Seberapa besar pengaruh pembelajaran kewirausahaan dan dukungan orang tua terhadap motivasi berwirausaha. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI yang berjumlah 69. Hasil penelitian diperoleh analisis deskriptif rata-rata pembelajaran kewirausahaan dalam kriteria cukup baik sebesar 63,77%, dukungan orang tua dalam kriteria tinggi sebesar 69,55% dan motivasi berwirausaha dalam rendah sebesar 53,62%. Hasil uji hipotesis diperoleh bahwa ada pengaruh pembelajaran kewirausahaan dan dukungan orang tua secara simultan terhadap motivasi berwirausaha sebesar 59,2% dan sisanya 40,8% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak dibahas dalam penelitian ini. Secara parsial pembelajaran kewirausahaan berpengaruh secara signifikan terhadap motivasi berwirausaha dengan kontribusi sebesar 30,14%. Dukungan orang tua berpengaruh secara signifikan terhadap motivasi berwirausaha dengan kontribusi sebesar 20,89%. Simpulan dari penelitian ini adalah ada pengaruh positif pembelajaran kewirausahaan dan dukungan orang tua terhadap motivasi berwirausaha pada siswa kelas XI di SMK 1 Kudus. The problem in this research are : (1) Is there any influence of entrepreneurship learning against of entrepreneurial motivation, (2) Is there any influence of parental support against of entrepreneurial motivation, (3) How big influence entrepreneurship learning and parental support against of entrepreneurial motivation. The population in this study were all students of class XI totaling 69. Descriptive analysis of the results obtained by an average of entrepreneurship learning in a good enough criteria of 63,77%, a good parental support in a high criteria of 69,55%, and the entrepreneurial motivation in the low criteria 0f 53,62%. Hypothesis test results showed that there is influence of entrepreneurship learning an parental spport against of entrepreneurial motivation amounted to 59,2% and remaining 40,8% is influenced by other factors nit discussed in this study. Partially entrepreneurship learning significantly affect of entrepreneurial motivation with a contribute of 30,14%. Parental support significantly affect of entrepreneurial motivation with a contribution of 20,89%. Conclusion of the research is that there is positive effect of entrepreneurship learning and parental support against og entrepreneurial motivation in class XI at SMK 1 Kudus.
JUMLAH PRODUKSI TENUN SARUNG GOYOR DI PERKIRAKAN DARI TENAGA KERJA, MODAL DAN KEMAMPUAN KEWIRAUSAHAAN Sari, Ais Widya Rosiana; Kardoyo, Kardoyo
Economic Education Analysis Journal Vol 7 No 1 (2018): Economic Education Analysis Journal
Publisher : Department of Economics Education, Faculty of Economics, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) pengaruh tenaga kerja dan modal terhadap kemampuan kewirausahaan, (2) pengaruh tenaga kerja, modal dan kemampuan kewirausahaan terhadap jumlah produksi, (3) pengaruh tenaga kerja dan modal terhadap jumlah produksi melalui kemampuan kewirausahaan. Populasi penelitian yaitu pengrajin tenun sarung goyor di Desa Wanarejan Utara sebesar 197 pengarajin, diperoleh sampel 67 orang menggunakan proportional random sampling. Alat pengumpulan data menggunakan metode angket atau kuesioner. Data dianalisis menggunakan analisis deskriptif, uji asumsi klasik, uji t, uji jalur, dan uji sobel.Hasil penelitian diperoleh analisis deskriptif kemampuan kewirausahaan termasuk dalam kategori baik. Hasil uji hipotesis diperoleh bahwa ada pengaruh positif dan signifikan tenaga kerja terhadap kemampuan kewirausahaan sebesar 20,52%. Ada pengaruh positif dan signifikan modal terhadap kemampuan kewirausahaan sebesar11,29%. Ada pengaruh positif dan signifikan tenaga kerja terhadap jumlah produksi sebesar 5,76%, dan pengaruh total sebesar 18,76%. Ada pengaruh positif dan signifikan modal terhadap jumlah produksi sebesar 24,80%, dan pengaruh total sebesar 34,44%. Ada pengaruh positif dan signifikan kemampuan kewirausahaan terhadap jumlah produksi sebesar 8,24%. Kemampuan kewirausahaan secara signifikan menjadi variabel intervening dalam pengaruh tenaga kerja dan modal terhadap jumlah produksi.Simpulan penelitian ini adalah ada pengaruh positif dan signifikan tenaga kerja, modal, kemampuan kewirausahaan terhadap jumlah produksi tenun sarung goyor. This research aimed to determine : (1) the influence of labor and capital over entrepreneurship skill, (2) the influence of labor, capital and entrepreneurship skill over production total, (3) the influence of labor and capital overproduction total with entrepreneurship skill.This research used the tenun sarung goyor craftsmen in Wanarejan Utara Village to the amount of 197 craftsmen as the population and the sample was 67 craftsmen using proportional random sampling. The instrument for collecting data was questionnaire method. Data were analyzed by using descriptive analysis, classic assumption test, t-test, path analysis, and Sobel test.The result of research showed that a descriptive analysis of entrepreneurship skill is categorized well. The result of hypothesis test shown that there is a positive and significant impact of labor over entrepreneurship skill was 20,52%. There is a positive and significant impact of capital on entrepreneurship skill was 11,29%. There is a positive and significant impact of labor on production total was 5,76% and total influence was 18,76%. There is a positive and significant impact on capital overproduction total was 24,80% and total influence was 34,44%. There is a positive and significant impact for entrepreneurship skill over production total was 8,24%. Entrepreneurship skill significantly contributes as intervening in the influence of labor and capital overproduction total.
INDUSTRI SEBUTRET INDONESIA DALAM PENGEMBANGAN USAHA Rohmawati, Eli; Kardoyo, Kardoyo
Economic Education Analysis Journal Vol 7 No 2 (2018): Economic Education Analysis Journal
Publisher : Department of Economics Education, Faculty of Economics, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Strategi pengembangan merupakan rencana menyeluruh dan terpadu mengenai upaya-upaya suatu industri yang diperlukan untuk mengembangkan usahanya dalam rangka mencapai tujuan industri secara efekstif dan efisien. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi pengembangan yang diterapkan oleh usaha industri Sebutret Indonesia melalui aspek produksi, pemasaran dan sumber daya manusia. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif studi kasus. Dengan informan pemilik, tenaga kerja dan tenaga marketing Sebutret Indonesia. Keabsahan data menggunakan triangulasi data. Teknik analisis data menggunakan teknik miles and huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa usaha industri Sebutret Indonesia dalam mengembangkan usahanya melalui: (1) Aspek produksi melalui menjalin kerjasama dibidang bahan baku, alat-alat produksi hasil rekayasa sendiri, menganekaragamkan produk; (2) Aspek Pemasaran melalui mengoptimalkan saluran pemasaran yaitu saluran komunikasi melalui media sosial, media cetak (brosur) dan kegiatan pameran, saluran distribusi melalui pedagang grosir dan eceran baik pembelian secara langsung maupun online, saluran layanan yaitu memberikan layanan jasa antar produk dan pembayaran secara transfer; (3) Aspek sumber daya manusia (SDM) melalui kegiatan pelatihan baik dari pihak internal maupun dari dinas terkait dan lembaga pendidikan non-formal yaitu PKBM An-nur. Dengan strategi pengembangan tersebut industri Sebutret Indonesia dapat mengoptimalkan kekuatan dan mengatasi hambatan sehingga industry Sebutret Indonesia dapat berjalan baik dan berkualitas. Development strategy is a comprehensive an integrated plan of the efforts of industry needed to develop its business in order to achieve the purpose of industry efficiently. The purpose of this research is to know the development strategi applied by the business of the Sebutret Indonesia industry through the aspect of production, marketing, and human resources. This research use qualitative research method of case study. With informant owners, labor, and marketing labor of Sebutret Indonesia. Data validity uses data triangulation. Data analysis techniques using miles and huberman techniques.The result of research is the business of Sebutret Indonesia industry im developing its business through: (1) Production aspect through cooperation in the field of raw materials, production equipment engineering own results, and diversifikasi product; (2) Marketing aspect through optimizing marketing channel that is comumunication channel tnrough social media, brochure and exhibition activity, distribution channel through wholesaler and retail either purchase directly or online, service channel that is giving service between product and payment transfer; (3) Human resource development through training activities both from internal parties and related offices and non-formal education institutions namely PKBM An- Nur. With the development strategy of the industry Sebutret Indonesia can optimize the strength and overcome barriers so that industry of Sebutret Indonesia can run well and quality
PENGARUH PEMBIAYAAN PENDIDIKAN, KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, PERAN KOMITE, DAN INTEGRITAS SEKOLAH TERHADAP MUTU LULUSAN MELALUI MUTU PROSES Rahmawati, Erlina; Kardoyo, Kardoyo
Economic Education Analysis Journal Vol 7 No 3 (2018): Economic Education Analysis Journal
Publisher : Department of Economics Education, Faculty of Economics, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/eeaj.v7i3.28331

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pembiayaan pendidikan, kepemimpinan kepala sekolah, peran komite sekolah, dan integritas sekolah terhadap mutu lulusan melalui mutu proses pada SMA Negeri di Kabupaten Kudus, Pati, dan Rembang. Metode penelitian yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif dan analisis jalur. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) mutu proses berpengaruh terhadap mutu lulusan sebesar 36,42%. (2) Pembiayaan tidak berpengaruh terhadap mutu lulusan, pembiayaan pendidikan berpengaruh mutu proses sebesar 10,11%, mutu proses memediasi penuh pengaruh pembiayaan pendidikan terhadap mutu lulusan sebesar 19,1%. (3) Kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh terhadap mutu lulusan sebesar 25,2%, kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh terhadap mutu proses sebesar 19,62%, mutu proses memediasi parsial pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap mutu lulusan sebesar 51,9%. (4) Peran komite sekolah tidak berpengaruh terhadap mutu lulusan, peran komite sekolah berpengaruh terhadap mutu proses sebesar 7,78%, mutu proses tidak memediasi pengaruh peran komite sekolah terhadap mutu lulusan. (5) Integritas sekolah tidak berpengaruh terhadap mutu lulusan, integritas sekolah terhadap mutu proses sebesar 4,93%, mutu proses memediasi secara penuh pengaruh integritas sekolah terhadap mutu lulusan sebesar 13,7% The purpose of this study is to determine effect of financing education, principal leadership, school commitee, and school integrity to graduate quality through learning process quality. The analysis used is descriptive statistic and path. The results showed that (1) There’s effect of the learning process quality to graduate quality by 36.42%.(2)There’s no direct effects of financing education to graduate quality, there’s effect of financing education to learning process quality by 10.11%, learning process quality is fully mediated effects of financing education to graduate quality with indirect effects by 19.1%.(3)There’s effect of the principal leadership to the graduate quality by 25.2%, there’s effect of principal leadership to learning process quality by 19.62%, learning process quality is partially mediate the effects of principal leadership to graduate quality by 51.9% (4)There’s no dirrect effect of school commitee to graduate quality, there’s effect of school commitee to learning process quality by 7.78%, learning process quality does not mediate the effect of school commitee to graduate quality. (5)There’s no dirrect effect of school integrity to graduate quality, there’s effect of school integrity to learning process quality by 4.93%, learning process quality is fully mediated school integrity to graduate quality with indirect effects by 13.7%.
KEMITRAAN PRODUKSI DAN PEMASARAN UMKM SIRUP MANGGA Imtihan, S.A. Sifa; Kardoyo, Kardoyo
Economic Education Analysis Journal Vol 8 No 1 (2019): Economic Education Analysis Journal
Publisher : Department of Economics Education, Faculty of Economics, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/eeaj.v8i1.29769

Abstract

Pengembangan usaha merupakan cara untuk mendapatkan kualitas dalam sebuah usaha. Penelitian ini bertujuan untuk (1).Mengetahui pengembangan usaha yang dilakukan UMKM sirup Michiko dari dua aspek yaitu aspek kemitraan pemasaran dan kemitraan produksi. (2).Mengetahui setiap aspek pengembangan usaha kedalam sebuah pola atau konsep yang merupakan sebuah proses atau temuan selama penelitian berlangsung. Penelitian ini merupakan kualitatif studi kasus. Sumber data dalam penelitian ini diperoleh dari disperindag dan UMKM Kota Cirebon dan sirup Michiko. Keabsahan data menggunakan triangulasi data. Teknik analisis data menggunakan teknik miles and huberman. Temuan penelitian ini yaitu sebuah konsep kemitraan atau pengembangan usaha sector kemitraan yang di dalamnya terdapat sebuah pola kemitraan yang terbagi menjadi dua pola yaitu kemitraan produksi dan kemitraan pemasaran. Kemitraan pemasaran UMKM sirup bekerjasama dengan beberapa mitra yang bergerak dibidang pemasaran seperti pemasaran melalui media televise serta dibantu oleh pemerintah melalui acara-acara yang diadakan oleh pemerintah baik Kota maupun Provinsi sehingga dapat memasarkan produk sirup Michiko secara merata. Kemitran produksi sirup bekerjasama dengan beberapa mitra yang bergerak dalam bidang produksi seperti produksi buah mangga dan produksi kemasan. Dengan adanya kerjasama yang dilakukukan sirup Michiko maka produk dapat dikenal masyarakat luas dan mengoptimalkan proses produksi melalui kerjasama/kemitraan yang dijalankan oleh UMKM sirup Michiko dengan menedepankan kualitas.
Kepemimpinan Kepala Sekolah, Biaya Pendidikan, Komite Sekolah, Perilaku Organisasi Terhadap Mutu Lulusan Melalui Mutu Proses Ramadhani, Nurrina Sekar; Kardoyo, Kardoyo
Economic Education Analysis Journal Vol 8 No 2 (2019): Economics Education Analysis Journal
Publisher : Department of Economics Education, Faculty of Economics, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/eeaj.v8i2.31511

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan kepala sekolah, biaya pendidikan, peran komite sekolah, perilaku orgnisasi terhadap mutu lulusan melalui mutu proses SMA Negeri. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, dengan desain menggunakan ex post facto. Jumlah populasi 26 sekolah SMA Negeri, jumlah sampel 26 sekolah SMA Negeri, menggunakan teknik sampling jenuh. Pengumpulan data menggunakan kuesioner dan dokumentasi. Menggunakan analisis deskriptif, analisis jalur, sobel test. Hasil penelitian terdapat pengaruh signifikan kepemimpinan kepala sekolah, komite sekolah, perilaku organisasi terhadap mutu proses, terdapat pengaruh signifikan kepemimpinan kepala sekolah, komite sekolah, perilaku organisasi, mutu proses terhadap mutu lulusan, tidak terdapat pengaruh signifikan biaya pendidikan terhadap mutu lulusan dan mutu proses, kepemimpinan kepala sekolah dan peran komite sekolah berpengaruh signifikan terhadap mutu lulusan melalui mutu proses. Saran yang dapat diberikan dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan mutu proses dan mutu lulusan, sekolah diharapkan dapat memperhatikan peran kepala sekolah, komite sekolah, perilaku organisasi dan biaya pendidikan.
Kepuasan Anggota Memediasi Kualitas Pelayanan dan Citra Koperasi Terhadap Partisipasi Anggota Hayatiningrum, Dien Cahyani; Kardoyo, Kardoyo
Economic Education Analysis Journal Vol 8 No 3 (2019): Economics Education Analysis Journal
Publisher : Department of Economics Education, Faculty of Economics, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/eeaj.v8i3.35711

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kualitas pelayanan dan citra koperasi melalui kepuasan anggota terhadap partisipasi anggota KPRI Handayani Semarang. Populasi penelitian sejumlah 1709 dengan sampel 95 orang menggunakan proportional random sampling. Alat pengumpulan data yang digunakan adalah metode angket Data dianalisis menggunakan analisis deskriptif, uji asumsi klasik, uji t, uji jalur, dan uji sobel. Hasil uji hipotesis diperoleh bahwa ada pengaruh positif dan signifikan kualitas pelayanan sebesar 12,53% sedangkan citra koperasi berpengaruh sebesar 9,73% terhadap kepuasan anggota. Ada pengaruh positif dan signifikan kualitas pelayanan sebesar 25,1%, dan pengaruh total sebesar 33,6%, Sedangkan citra koperasi sebesar 3,61% dan pengaruh total sebesar 11,13% terhadap partisipasi anggota. Ada pengaruh positif dan signifikan kepuasan anggota terhadap partisipasi anggota sebesar 5,81%. Saran yang diberikan untuk manajemen koperasi dengan kualitas pelayanan, citra dan kepuasan anggota yang sudah baik dapat ditingkatkan untuk mempertahankan partisipasi anggota sehingga anggota setia dalam penggunaan jasa yang telah disediakan oleh koperasi.
Co-Authors - FACHRURROZIE - Muhlis - Sugiyo A T Soegito Achmad Afif Fikri Achmad Rifai RC, Achmad Rifai Achmad Slamet Agus Wahyudin Agus Wibowo Agus Wibowo Agustin, Nur Aini Ahmad Farid Mubarrok, Ahmad Farid Ahmad Nurkhin Alfi Setyo Wati Alrizqi, Damas Gianlugi Amaliah, Afifah Nur Amanaturrakhmah, Isna Anas Rohman Anas Rohman Anis Susanti Ardyanti, Novica Ardyanti, Novica Arief Yulianto Atik Mufridatul Khasanah Budiyono, Bambang Cipta Pramana Djoko Widodo Dwi Prasetiyawati Diyah Hariyanti Dwi Prasetiyawati Diyah Hariyanti Edy Suryanto Elisa Ika Yuniawati Ervie Sabrina Nuari Esti Mumpuni Wahyuningtyas Fakhruddin Fakhruddin Fakhruddin Fakhruddin Fakhruddin Fakhruddin Fakhrudin Fakhrudin Fathur Rokhman Fugiyar Suherman Hardianto, Rio Noverdhi Hardo Sujatmiko, Hardo Haris, Amnan Hartomo, Hartomo Hartomo, Hartomo Haryono Haryono Hasan Mukhibad Hayatiningrum, Dien Cahyani Herawati Herawati Heri yanto Heri Yanto Herry Sanoto Hertaty Tiawan Anita Hesti Mujiatun, Hesti Ilham Ghozali Indah Tri Lestari, Indah Tri Indriawan, Rois Indriawan, Rois Irala, Yuan Fence Isticharoh, Isticharoh Jannah, Arum Roudlotul Jarot Tri Bowo Santoso Jarot Tri Bowo Santoso Jayawarsa, A.A. Ketut Joko Sutarto Junipah, Junipah Karuniana Dianta Arfiando Sebayang Ketut Sudarma Khoiriyah, Ummamatul Kurnia Sari, Rut Ervianna Kurnia Sari, Rut Ervianna Kusumantoro Kusumantoro, Kusumantoro Liyun Sari, Liyun Lola Kurnia Pitaloka Pitaloka Mahendra, Raynaldy Abdillah Mardi Mardi Martono, S. Mintarsih Arbarini Mokhamat Mukhlisin, Mokhamat Mudrikah, Saringatun Muhammad Feriady, Muhammad Muhammad Hakimi Mohd Shafiai Muhammad Khafidc, Muhammad Muhlis, - Muhsin Muhsin Muhsin, Muhsin Narsim Narsim, Narsim Nina Farliana Nina Oktarina Novita Larasati, Novita P. Eko Prasetyo Partono Thomas Permana, Intan Pitaloka, Lola Kurnia Porniadi, Fiki Porniadi, Fiki PUJI LESTARI Pujianti Pujianti Qudsi Falkhi Taqqiya, Istianah Rahmawati, Erlina Rakhima An Naafi Solekha, Rakhima An Naafi Ramadhani, Nurrina Sekar Rista Maulidina Riyanti, Ika Rizqi Amalia Dwi Asih ROHMAWATI, ELI Rosiani, Dewi Rusdarti - Rusdarti Rusdarti S Martono S.A. Sifa Imtihan, S.A. Sifa Sari, Ais Widya Rosiana Septi Novianingsih, Veronika Setiawan, Muh Afrizal Setiawan, Muh Afrizal Shodiqin Shodiqin, Shodiqin Siti Zubaidah Soesanto Soesanto Soesanto Soesanto Sri Lestari Binedikta, Sri Lestari Sucihatiningsih Dian Wisika Prajanti Sugiyo, - Sungkowo Edy Mulyono Susi Indriani Sarka Syamsu Hadi Titi Prihatin Totok Sumaryanto Totok Sumaryanto, Totok Tutik Tutik Wahyudhiana, Wahyudhiana Wahyudhiana, Wahyudhiana Wahyuningtyas, Esti Mumpuni Wijang Sakitri Yasnanto Yasnanto, Yasnanto Yuli Rifiani, Yuli Yuli Utanto Yuliani Yuliani Yuniani, Kurnia