Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.95
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sainteknol : Jurnal Sains dan Teknologi MALIH PEDDAS Jurnal Edukasi: Kajian Ilmu Pendidikan Gramatika: Jurnal Ilmiah Kebahasaan dan Kesastraan Belajar Bahasa : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra AVICENNA Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Journal Software, Hardware and Information Technology Pedagogik : Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Multidisiplin West Science Sintaks: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Pendidikan West Science JBSI: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Al Karim : Jurnal Pendidikan, Psikologi dan Studi Islam Scientica: Jurnal Ilmiah Sains dan Teknologi Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Kohesi: Jurnal Sains dan Teknologi Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Socius: Social Sciences Research Journal Indonesian Culture and Religion Issues Belajar Bahasa : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Eni Nurhayati, Eni
Jurusan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Semarang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 40 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 40 Documents
Search

 1   2   3   4 
Peran Bahasa Indonesia dalam Membangun Teknologi Telekomunikasi di Mahasiswa Universitas Telkom Surabaya Hasan, Utari Zulfa; Putri, Sabillah Rahma; Yusuf, Ichsan Maulana; Pratama, Santa Dinda; Hidayatman, Muh Nur; Nurhayati, Eni
JURNAL EDUKASI: KAJIAN ILMU PENDIDIKAN Vol 10 No 2 (2024): Jurnal Edukasi : Kajian Ilmu Pendidikan
Publisher : LPPM STKIP PGRI Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51836/je.v10i2.683

Abstract

This study explores the role of the Indonesian language in the development of telecommunication technology among students. In the era of the Industrial Revolution 4.0, mastering the Indonesian language well is crucial for students to communicate effectively and efficiently. The research employs a descriptive qualitative method with questionnaires distributed to students to collect data on their experiences and perceptions of using the Indonesian language in learning telecommunication technology. The results show that 73% of respondents have no relevant experience, while 27% state that the use of the Indonesian language in learning telecommunication technology is good and easy to understand. Respondents also emphasize the importance of routine use of the Indonesian language, the selection of vocabulary that aligns with the KBBI (Indonesian Dictionary), and the provision of comprehensive teaching materials. In conclusion, although the majority of students have no relevant experience, the Indonesian language is quite effective in learning telecommunication technology. These findings provide important guidelines for teaching strategies, particularly in developing students' communication skills.
PENGEMBANGAN MEDIA KARTU BUDAYA 3D UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS V SD M. Faisal, Rif atul Laily; Nurhayati, Eni; Sandra Dewi, Anggra Lita
JURNAL EDUKASI: KAJIAN ILMU PENDIDIKAN Vol 10 No 2 (2024): Jurnal Edukasi : Kajian Ilmu Pendidikan
Publisher : LPPM STKIP PGRI Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51836/je.v10i2.737

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Kartu Budaya 3D, untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V pendidikan pancasila di SD. Pada materi keragaman budaya Indonesia dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika. Memperkenalkan keragaman budaya di Indonesia merupakan upaya mendidik generasi bangsa menjadi multidimensi. Jenis penelitian pengembangan (R&D) ini menggunakan model ADDIE, yang terdiri dari lima tahap, yaitu: analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini meliputi validasi ahli media dan ahli materi, modul pengajaran, pretest dan posttest. Hasil penelitian ini menunjukkan kelayakan media sebesar 90% dengan kategori layak pakai tanpa revisi. Sedangkan ketuntasan belajar siswa sebesar 86,66%, yang berarti media kartu budaya 3D efektif digunakan untuk proses belajar mengajar. Peningkatan hasil belajar juga dihitung menggunakan N-gain yang menghasilkan nilai 0,7308 dengan interpretasi kategori Tinggi. Hal ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar menggunakan media 3D Cultural Card. Kata kunci: Media pembelajaran, Kartu Budaya 3D, Hasil belajar
Ekplorasi Pengaruh Warna Terhadap Perkembangan Psikologi dan Mental Anak di SDN Kalirungkut 1 Surabaya Mourin, Lourenzo; Gunta, Arkadewa Bumisyach; Naafi’, Ma’rifatul Ilmin; Maharani, Alia Putri ,; Pratama, Alvian Rizky; Nurhayati, Eni
Socius: Jurnal Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial Vol 2, No 5 (2024): December
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14553753

Abstract

In the world of architecture, choosing a wall color is one of the important things that will affect the style and function of the building itself. Color helps create visual balance and form an atmosphere that is appropriate for its environment. For example, bright yellow in a room can stimulate its occupants to be more creative and attractive. In contrast to a room painted black, it will give an impression of sadness. Therefore, the presence of color can give a different impression to each room. The method used in this study was qualitative observation and interviews to determine the emotional sensitivity of students at SDN Kalirungkut 1 Surabaya. The results of this study indicate that more elementary school students choose bright colors than dark colors. This can be caused by several factors, such as visual, psychological, social, and cultural aspects. This study highlights the importance of the role of color in creating a learning environment that supports students' comfort and creativity. Therefore, the selection of colors in learning spaces should consider the psychological impact they generate.
DAMPAK INTERAKSI SOSIAL DALAM AGRIBISNIS TERHADAP PENGEMBANGAN KOMUNITAS PERTANIAN DI KOSAGRHA LESTARI Mahendra, Olivia Zalianty; Rhiznawati, Dini; Wardhana, Vara Novalya; Adelia, Maya; Melandra, Mokhammad Zaldi; Nurhayati, Eni
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 6 No. 2 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6578/triwikrama.v6i2.8344

Abstract

Penelitian ini membahas peran interaksi sosial dalam pengembangan agribisnis berbasis komunitas di Kelompok Tani Kosagrha Lestari, Surabaya. Interaksi sosial melalui gotong-royong telah memperkuat solidaritas antarwarga, mendorong inovasi seperti hidroponik, dan mengintegrasikan pertanian, peternakan, serta perikanan. Dengan pendekatan kualitatif, penelitian ini mengungkap bagaimana kolaborasi lintas generasi dan dukungan eksternal, seperti pelatihan teknis dari Dinas Ketahanan Pangan dan Pertanian, meningkatkan produktivitas agribisnis sekaligus memperluas jaringan sosial. Meskipun demikian, tantangan seperti partisipasi warga yang tidak konsisten dan distribusi manfaat yang belum merata menjadi hambatan utama keberlanjutan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penguatan modal sosial dan pendekatan kolaboratif diperlukan untuk mendukung agribisnis berkelanjutan yang berbasis komunitas.
Pengaruh Simbol dan Tipografi pada Logo IKN Menurut Analisis Semiotika Roland Barthes Fahliawan, Ochik Indra; Pratomo, Yogi; Alfiza, Abrar Rahmad; Ramadhan, Mochamad Zidane Aurel; Nurhayati, Eni
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 6 No. 4 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6578/triwikrama.v6i4.8957

Abstract

Penelitian ini mengkaji Pengaruh simbol dan tipografi pada logo Ibu Kota Nusantara (IKN) yang Dimana adalah ibu kota baru Indonesia. Dengan menggunakan pendekatan semiotika Roland Barthes, atau kompleksitas visual, dan tipografi mempengaruhi logo Ibu Kota Negara (IKN) Nusantara. Metode penelitian deskriptif kualitatif diterapkan dengan menganalisis elemen visual logo berdasarkan teori Barthes, meliputi struktur visual, tipografi, warna, dan simbol yang digunakan. Penelitian menunjukkan bahwa banyak waktu yang dihabiskan untuk mendesain logo dapat mempengaruhi keterbacaan dan daya tarik estetika, sementara tipografi sangat penting untuk menciptakan citra formal dan modern. Logo IKN dikumpulkan melalui analisis dokumen dan observasi visual. Penelitian menunjukkan bahwa persepsi audiens terhadap kemudahan membaca dan mengingat logo IKN dipengaruhi oleh tingkat kesibukan dengan logo tersebut.
PENTINGNYA PEMAHAMAN BAHASA DALAM MEMPELAJARI JURNAL DAN MEMAHAMI SERTA MENULIS KODE UNTUK MAHASISWA INFORMATIKA UPN VETERAN JAWA TIMUR Syahla, Belinda; Kurniawati, Evrillia; Firmansyah, Farhan; Farrell, Fabiano; Bagus, Indra; Nurhayati, Eni
Kohesi: Jurnal Sains dan Teknologi Vol. 5 No. 5 (2024): Kohesi: Jurnal Sains dan Teknologi
Publisher : CV SWA Anugerah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3785/kohesi.v5i5.7660

Abstract

Pemahaman bahasa sangat penting bagi keberhasilan mahasiswa informatika, terutama saat membaca jurnal ilmiah, memahami istilah teknis, dan menulis kode pemrograman. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis seberapa penting pemahaman bahasa dalam proses belajar informatika, menemukan faktor-faktor yang memengaruhinya, dan menyelidiki peran bahasa Indonesia dalam meningkatkan kemampuan menulis kode. Metode yang digunakan dalam penelitian ini mencakup studi literatur, survei dan wawancara mendalam dengan mahasiswa informatika di UPN Veteran Jawa Timur. Temuan dari penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa yang memiliki kemampuan bahasa yang baik lebih efisien dalam memahami jurnal dan menulis kode yang teratur. Namun, keterbatasan dalam pemahaman bahasa menjadi tantangan yang cukup besar bagi sejumlah mahasiswa. Oleh karena itu, disarankan agar ada pelatihan literasi bahasa dan pemrograman sebagai bagian dari kurikulum informatika untuk meningkatkan kemampuan akademik dan teknis mahasiswa. Penelitian ini memberikan sumbangan dalam memahami keterkaitan antara literasi bahasa dan keberhasilan dalam belajar di bidang informatika.
ANALISIS PENGGUNAAN BAHASA NATURAL LANGUAGE PROCESSING PADA SIRI Raihana, Ardelia; Ginting, Elfriani Derwita Br; Santosos, Iqbal Febryan; Firdhaus, Rangga Razzaq; Juliano, Ananda Satria; Nurhayati, Eni
Kohesi: Jurnal Sains dan Teknologi Vol. 5 No. 7 (2024): Kohesi: Jurnal Sains dan Teknologi
Publisher : CV SWA Anugerah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3785/kohesi.v5i7.8210

Abstract

Aplikasi Siri yang dikembangkan oleh Apple Inc. telah menjadi salah satu inovasi utama dalam penerapan kecerdasan buatan (AI) untuk asisten suara. Siri memungkinkan pengguna berinteraksi secara alami dengan teknologi melalui perintah suara. Namun, kemampuan Siri dalam mengenali berbagai bahasa dan nuansa percakapan masih memiliki banyak keterbatasan. Penelitian ini menelaah penggunaan bahasa pada aplikasi Siri dari aspek linguistik, variasi bahasa, dan kemampuan aplikasi dalam memahami konteks percakapan. Observasi terhadap penggunaan Siri menunjukkan bahwa kecerdasan linguistik Siri terbatas pada pemrosesan perintah sederhana, terutama dalam bahasa campuran atau aksen regional. Studi ini merekomendasikan agar pengembangan Siri lebih memperhatikan faktor-faktor linguistik agar dapat memenuhi kebutuhan pengguna yang beragam.
Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi Dengan Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Cahyanti, Nurim Dwi; Erdiana, Lita; Nurhayati, Eni
JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan Vol 8, No 3 (2024): SEPTEMBER (JIKAP PGSD)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jkp.v8i3.64078

Abstract

This research aims to determine the effect of differentiated learning with the RME approach on mathematics learning and to determine the results of mathematics learning using differentiated learning with the RME approach in grade 1 students at Pucanganom State Elementary School. This type of research is quantitative research using a Quasi-Experimental Design type experimental method. The subjects in this research were class 1 students consisting of 20 students in class 1 A as the experimental class and 20 students in class 1 B as the control class. In this study, observation sheets, initial tests (pretest) and final tests (posttest) were used. The statistical data obtained were normality tests, homogeneity tests and partial tests which were processed using the SPSS 25.00 program. Based on the results of the partial test, a significance value (2-tailed) was obtained of 0.000 <0.05. So it can be concluded that the research results show that there is an influence on the application of differentiated learning with the RME approach to improve the mathematics learning outcomes of grade 1 students at Pucanganom State Elementary School.
Pengaruh Media Video Animasi Berbasis Web Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SD Alfionita, Marinda; Erdiana, Lita; Nurhayati, Eni
JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan Vol 8, No 3 (2024): SEPTEMBER (JIKAP PGSD)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jkp.v8i3.64173

Abstract

The purpose of this study was to determine the effect of web-based animated video media on learning activities and social studies learning outcomes of grade IV students at SDN Keboguyang which was taken from several problems that existed in the school. This type of research is quasi-experimental with nonequivalent control group design. Using non-probability sampling technique, namely Saturated Sampling consisting of class IV A and IV B students at SDN Keboguyang. The results of the analysis show that web animation video media has a significant positive impact on learning activities and student social studies learning outcomes at the school. The evaluation of student activity in the experimental class showed an average of 92.11% with the Very Active category. On the other hand, students in the control class showed an average result of 85.47% with the Active category. The use of web-based animated videos has a significant impact on the social studies learning outcomes of grade IV elementary school students.
PERSONALITY STRUCTURE OF THE MAIN CHARACTER IN THE NOVEL THE GENTLEMAN SECRET BY AQUILEA: SIGMUND FREUD'S PERSONALITY THEORY Nurhayati, Eni
Gramatika: Jurnal Ilmiah Kebahasaan dan Kesastraan Vol 12 No 2 (2024): Gramatika, Volume XII, Nomor 2, Juli--Desember 2024
Publisher : Kantor Bahasa Maluku Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31813/gramatika/12.2.2024.658.109--123

Abstract

Personality is a dynamic organization of individual psychophysical systems that determine the behavior and thinking of individuals in a characteristic way. This study aims to describe the personality structure related to the id, ego, and superego of the main character in the novel “Aisyah Ibunda Kaum Mukmin” by Kamran Pasha. This study uses a discriptive qualitative method with the personality psychology approach of Sigmund Freud. Data collection techniques using note techniques. The data in this study were analyzed using heuristic and hermeneutic reading techniques. The results of this study indicate that there are three forms of the personality structure of the main character in Kamran Pasha’s novel “Aisyah Ibunda Kaum Mukmin”. The personality structure consists of: id, ego, and superego. The three personality structures dominate the main character. The id aspect always suppresses the ego so that its desires are fulfilled. On the other hand, the ego that acts as a personality arbiter does not have much power to suppress the id’s impulses, so Aisyah’s superego appears as a personality that appiles rules and tries to severely punish the ego’s mistakes in the form of regret and self correction
Co-Authors Ababil, Zulfaz Refie Adelia, Maya Adisurya, Rafli Ahnaf, Muhammad Ainova, Sofiatih Alfaris, Achmad Ashfar Alfionita, Marinda Alfiza, Abrar Rahmad Anas Ahmadi Annisya Ardiansyah, Tri Bagus Azzahraa, Rosyita Nissa’ Badarudin bagus, indra Bambang Cahyanti, Nurim Dwi Candra, Devilia Dwi Cinara, Viona Windy Dewi, Alya Sinta Dewi, Galuh Kartika Didik Nurhadi erdiana, lita Erhayati, Mardiyah Eugene, Talita Fahliawan, Ochik Indra Farrell, Fabiano Fatika Sari, Silvia Dzakiyyah Fauziyah, Imma Feliciana Mokodompit, Anna Gabriella Firdhaus, Rangga Razzaq Firmansyah, Farhan Fitriani, Sella Olivia Fitroni, Dimas Salwa Ginting, Elfriani Derwita Br Gunta, Arkadewa Bumisyach Halim, Christina Hanum, Yolanda Mufida Hasan, Utari Zulfa Hidayatman, Muh Nur Ichwan, Achmad IdaTejawiani Ilhambaskara, Rafi Iqbal, Naufaldy Jannatuzzahra, Khoirunisa Juliano, Ananda Satria Juventini, Chelsea Avrilia Kadami, Ahmad Azril Kartika, Annisa Dita Putri Kisyani Laksono Kurnia, Dzaky Fa'iq Kurniawati, Evrillia Lareina, Fotina Imelda Latifah Latifah Lilirahmawati, Olivia Linda Suwarni Ludfy Hadis Maqfiro, Mochammad M. Faisal, Rif atul Laily Maharani, Alia Putri , Maharani, Audia Desi Maharani, Ika Putri Maharani, Shella Mahendra, Ariel Yoga Mahendra, Olivia Zalianty Makmalbab, Ibrahim Maulidya, Aulia Maysaluna, Najwa Naura Melandra, Mokhammad Zaldi Misara Mourin, Lourenzo Mufarrokha, Lailatul Muzdalipah, Arina Naafi’, Ma’rifatul Ilmin Nabila Devi Aprilillah Nadziroh, Rimby Ningrum, Fidya Wulan Numah, Labiba Rafida Nuni Widiarti Nurmuzdalifah, Siti Nur’Aini, Nadia Budi Prakoso, Maria Angela Nariswari Binar Pramudya, Ryan Wahyu Pratama, Alvian Rizky Pratama, Santa Dinda Pratomo, Yogi Pribadi, Maulana Mohammad Wildan Purwanto, Tono Putri, Aurelya Putri, Desika Setia Putri, Nabila Destriana Putri, Sabillah Rahma Qalby, Mohammad Fayed Rahmadatul K, Difa Islaili Rahmadhani, Oktaviya Rahmawati, Najwa Puput Raihana, Ardelia Ramadhan, Mochamad Zidane Aurel Ramadhan, Risqi Eka Ramadhan, Satria Wahyu Rhiznawati, Dini Riyantoro, Agdza Nabila Roni, Roni S., Aisyah Sakti, Rendra Annas Salsabila Afra, Al Mira SANDRA DEWI, ANGGRA LITA Santoso, Candra Imam Santosos, Iqbal Febryan Saputra, Riko Ferdian Saputri, Ayu Adhita Hafidz Sembiring, Ardhi Wicaksono Shakila, Nadia Shufiyah, Zahrotus Silondae, Farica Rahmadani Subekti, Ari Suhartatik Suryaningsih, Rah Tri Suyanto Suyanto Swastika, Rahma Syadiah, Aini Hidayatus Syahla, Belinda Syamsul Sodiq Taufik Hidayat Tuty R Rosa, Ade UDJANG PAIRIN Wardhana, Vara Novalya Wibowo, Panji Danu Widya Pratiwi Wikadewinda, Fitria Arifah Wulan, Budhi Rahayu Sri Wulandari, Leli Rohmalia Yohanes, Budinuryanta Yuanda, Bonaventura Tirta Yudy Prasetyo, Yudy Yusuf, Ichsan Maulana Yuwono, Pratik Hari Zanuar Arifin, Muhammad Rizaldi