Articles
<![CDATA[ANALISIS APLIKASI IMPLEMENTASI SAK EMKM UNTUK MENINGKATKAN PERKEMBANGAN UMKM PADA UMKM KOTA BOGOR ]]>
<![CDATA[Wahyuni, Iis]]>;
<![CDATA[Sutomo, Hadi]]>;
<![CDATA[Nugroho, Agus]]>
<![CDATA[ IKRA-ITH EKONOMIKA Vol 2 No 3 (2019): IKRAITH-EKONOMIKA VOL 2 no 3 Bulan November 2019 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Persada Indonesia YAI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (1171.033 KB)
<![CDATA[Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui bagaimana tingkat pengetahuan danpemahaman pelaku UMKM di Kota Bogor tentang Implementasi SAK-EMKM sertauntuk mengetahui bagaimana aplikasi dari Implementasi SAK EMKM untukMeningkatkan Perkembangan UMKM Kota Bogor. Metode penelitian yang digunakanadalah deskriptif pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknikwawancara secara mendalam (In Dept Interview, dokumentasi dan study pustaka.Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari ketiga responden UMKM di Kota Bogor,tingkat pengetahuan dan pemahaman pengusaha UMKM di Kota Bogor tentang StandarAkuntansi Keuangan Entitas Mikro Kecil dan Menengah (SAK-EMKM) masih rendah.Siomay Bandung Pak Entis dan pengusaha Toko Harapan tidak melakukan pencatatankeuangan secara berkesinambungan, hanya pengusaha cap warung saja yang telahmelakukan pencatatan keuangan dan penyusunan laporan keuangan laba rugi sebataspengetahuannya. Aplikasi dari Implementasi Standar Akuntansi Keuangan Entitas Mikro,Kecil dan Menengah (SAK EMKM) untuk meningkatkan perkembangan UMKM padaUMKM Kota Bogor sebagian besar belum di terapkan. Ketiga pengusaha UMKM tersebuttidak memenuhi konsep entitas bisnis karena harta pribadi dan usaha tidak dipisahkan. Hanya satupengusaha UMKM yaitu Cap Warung yang telah menyusun laporan keuangan yaitu berupalaporan laba rugi saja. Dan sistem pencatatan keuangannya masih berbasis kas.]]>
<![CDATA[PELATIHAN ANALISIS STATISTIKA PENELITIAN EKSPERIMEN TIGA PERLAKUAN BAGI GURU GURU SMK DI KOTA SEMARANG ]]>
<![CDATA[Khumaedi, Muhammad]]>;
<![CDATA[Sunyoto, Sunyoto]]>;
<![CDATA[Nugroho, Agus]]>
<![CDATA[ Rekayasa : Jurnal Penerapan Teknologi dan Pembelajaran Vol 14, No 2 (2016): Desember 2016 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Semarang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.15294/rekayasa.v14i2.8974
<![CDATA[Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat yang berupa pelatihan guru Sekolah Menengah Kejuruan dalam analisis statistika penelitian eksperimen tiga perlakuan ini adalah: (1) Melakukan upaya agar kompetensi guru guru Sekolah Menengah Kejuruan di kota Semarang dalam analisis statistika penelitian eksperimen tiga perlakuan setelah mendapat pelatihan akan lebih baik dari pada sebelum mendapat pelatihan, (2) Meningkatkan kompetensi guru guru Sekolah Menengah Kejuruan di kota Semarang dalam analisis statistika penelitian eksperimen tiga perlakuan setelah mendapat pelatihan.Kegiatan pelatihan ini menggunakan metode Training Within Industry yang langkah-langkahnya sebagai berikut: (1) persiapan, (2) peragaan, (3) peniruan, dan (4) praktik. Hasil dari pelatihan yang dilakukan sebagai berikut: (1)Hasil pelatihan guru guru Sekolah Menengah Kejuruan di kota Semarang dalam analisis statistika penelitian eksperimen tiga perlakuan adalah dari sebelumnya kompetensinya rendah setelah dilakukan pelatihan kompetensinya menjadi tinggi, (2) Ada peningkatan yang cukup tinggi kompetensi guru guru Sekolah Menengah Kejuruandi kota Semarang dalam analisis statistika penelitian eksperimen tiga perlakuan sesudah mendapat pelatihan dibandingkan sebelumnya.]]>
<![CDATA[PENGARUH EXHAUST GAS RECIRCULATION (EGR) TERHADAP PERFORMA DAN EMISI JELAGA MESIN DIESEL DIRECT INJECTION ]]>
<![CDATA[Septiyanto, Angga]]>;
<![CDATA[Maulana, Sonika]]>;
<![CDATA[Nugroho, Agus]]>;
<![CDATA[Sudiyono, Sudiyono]]>
<![CDATA[ Sainteknol : Jurnal Sains dan Teknologi Vol 15, No 2 (2017): December 2017 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Semarang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.15294/sainteknol.v15i2.11866
<![CDATA[Kendaraan bermotor sebagai alat transportasi berbahan bakar minyak (bahan bakar fosil) yang menghasilkan emisi gas buang menjadi salah satu faktor terjadinya pencemaran udara yang berdampak negatif terhadap lingkungan. Bertambahnya jumlah kendaraan bermotor akan diikuti juga dengan peningkatan pencemaran udara yang berasal dari emisi gas buang pada kendaraan bermotor Salah satu jenis mesin kendaraan bermotor yang banyak digunakan pada truck, bus dan beberapa mobil penumpang adalah mesin diesel karena efisiensi dan daya tahan yang tinggi. Gas buang yang dihasilkan oleh mesin diesel dapat mengakibatkan permasalahan polusi udara yaitu dalam bentuk emisi jelaga dan NOx. Hal ini mengakibatkan munculnya beberapa penelitian yang bertujuan untuk menurunkan kadar emisi pada mesin diesel salah satunya menggunakan Exhaust Gas Recirculation (EGR). EGR digunakan untuk menurunkan emisi NOx yang dihasillkan dari proses pembakaran, dengan memasukkan kembali sebagian gas buang hasil pembakaran ke dalam intake manifold. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui performa dan emisi jelaga mesin diesel ketika menggunakan exhaust gas recirculation (EGR) untuk mengurangi emisi NOx pada mesin diesel direct injection. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode eksperimen dengan menggunakan dinamometer untuk mengukur performa dengan variasi pembebanan 25%, 50%, 75%, 100%. Nilai yang didapat akan dianalisa dan diolah dalam bentuk grafik dengan menggunakan Software Origin Pro 8. Hasil penelitian menunjukkan performa torsi dan daya mengalami kenaikan dengan penggunaan EGR pada mesin diesel direct injection, dengan peningkatan sebesar nilai torsi dan daya masing-masing sebesar 11,16% dan 11,18% pada laju EGR 15,3% dan variasi pembebanan 50%. Sedangkan emisi jelaga yang diindikasikan dengan smoke opacitymeningkat dengan penggunaan EGR, dengan peningkatan sebesar 24,02% ketika lajur EGR 16,5% dengan pembebanan 25%. ]]>
<![CDATA[PELATIHAN ANALISIS STATISTIKA PENELITIAN EKSPERIMEN TIGA PERLAKUAN BAGI GURU GURU SMK DI KOTA SEMARANG ]]>
<![CDATA[Khumaedi, Muhammad]]>;
<![CDATA[Sunyoto, Sunyoto]]>;
<![CDATA[Nugroho, Agus]]>
<![CDATA[ Rekayasa : Jurnal Penerapan Teknologi dan Pembelajaran Vol 14, No 2 (2016): Desember 2016 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Semarang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.15294/rekayasa.v14i2.8974
<![CDATA[Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat yang berupa pelatihan guru Sekolah Menengah Kejuruan dalam analisis statistika penelitian eksperimen tiga perlakuan ini adalah: (1) Melakukan upaya agar kompetensi guru guru Sekolah Menengah Kejuruan di kota Semarang dalam analisis statistika penelitian eksperimen tiga perlakuan setelah mendapat pelatihan akan lebih baik dari pada sebelum mendapat pelatihan, (2) Meningkatkan kompetensi guru guru Sekolah Menengah Kejuruan di kota Semarang dalam analisis statistika penelitian eksperimen tiga perlakuan setelah mendapat pelatihan.Kegiatan pelatihan ini menggunakan metode Training Within Industry yang langkah-langkahnya sebagai berikut: (1) persiapan, (2) peragaan, (3) peniruan, dan (4) praktik. Hasil dari pelatihan yang dilakukan sebagai berikut: (1)Hasil pelatihan guru guru Sekolah Menengah Kejuruan di kota Semarang dalam analisis statistika penelitian eksperimen tiga perlakuan adalah dari sebelumnya kompetensinya rendah setelah dilakukan pelatihan kompetensinya menjadi tinggi, (2) Ada peningkatan yang cukup tinggi kompetensi guru guru Sekolah Menengah Kejuruandi kota Semarang dalam analisis statistika penelitian eksperimen tiga perlakuan sesudah mendapat pelatihan dibandingkan sebelumnya.]]>
<![CDATA[Pelatihan Metode Canva Untuk Meningkatkan Proses Pembelajaran Yang Kratif Dan Inovatif Bagi Guru Di Smk Bina Wiyata Sragen ]]>
<![CDATA[Hamijoyo, Kunto]]>;
<![CDATA[Nugroho, Agus]]>;
<![CDATA[Vanda, Yoiceta]]>
<![CDATA[ WASANA NYATA Vol 8, No 1 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[STIE AUB Surakarta ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36587/wasananyata.v8i1.1757
<![CDATA[Pengabdian kepada masyarakat ini untuk bertujuan memberikan pelatihan pembuatan media pembelajaran dengan metode aplikasi Canva. Aplikasi Canva merupakan suatu tools desain grafis untuk membantu dalam pembuatan desain kreatif yang mudah digunakan. Dalam kegiatan ini, dilaksanakan pelatihan pembuatan media pembelajaran menggunakan Canva bagi guru-guru di SMK Bina Wiyata Sragen. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan peserta pelatihan dalam pembuatan media pembelajaran menggunakan Canva. Kegiatan ini terdiri dari 3 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan serta evaluasi dan pelaporan. Tahap pelaksanaan dilakukan dengan metode ceramah interaktif dan praktik. Pemaparan materi dilanjutkan dengan praktik pembuatan media pembelajaran. Kegiatan ini diikuti oleh 42 guru-guru SMK Bina Wiyata Sragen. Setelah pelatihan, semua peserta mampu membuat media pembelajaran. Berdasarkan analisis 1amper, 1amper semua guru setuju menggunakan metode aplikasi Canva dalam pembuatan media pembelajaran. Kegiatan pelatihan ini sangat bermanfaat dan menambah wawasan peserta dalam pembuatan media pembelajaran]]>
<![CDATA[The Effect of Work-Family Conflict and Job Stress on Performance With Job Satisfaction As A Mediation Variable ]]>
<![CDATA[Nugroho, Agus]]>;
<![CDATA[Soepatini, Soepatini]]>;
<![CDATA[Wujoso, Hari]]>;
<![CDATA[Waskito, Jati]]>
<![CDATA[ International Journal of Management Science and Information Technology Vol. 4 No. 1 (2024): January - June 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Otonom Lembaga Informasi dan Riset Indonesia (KITA INFO dan RISET) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35870/ijmsit.v4i1.2102
<![CDATA[This research aims to analyze the influence of work-family conflict and work stress on performance with job satisfaction as a mediating variable using quantitative research methods and SMART PLS analysis tools. 4 of the population in this study are female nurses working shifts in the ward and emergency room using a purposive sampling approach. with a sample size of 89 according to the criteria. The results of this study show that work-family conflict has a negative and insignificant effect on performance, work-family conflict has a negative and significant effect on job satisfaction, work stress has a negative and insignificant effect on performance, work stress has a negative and insignificant effect on job satisfaction, job satisfaction. work has a positive and significant effect on performance, work-family conflict has a negative and significant effect which is mediated by job satisfaction and work stress has a negative and insignificant effect on performance which is mediated by job satisfaction.]]>
<![CDATA[Pelatihan Metode Canva Untuk Meningkatkan Proses Pembelajaran Yang Kratif Dan Inovatif Bagi Guru Di Smk Bina Wiyata Sragen ]]>
<![CDATA[Hamijoyo, Kunto]]>;
<![CDATA[Nugroho, Agus]]>;
<![CDATA[Vanda, Yoiceta]]>
<![CDATA[ WASANA NYATA Vol 8, No 1 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[STIE AUB Surakarta ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36587/wasananyata.v8i1.1757
<![CDATA[Pengabdian kepada masyarakat ini untuk bertujuan memberikan pelatihan pembuatan media pembelajaran dengan metode aplikasi Canva. Aplikasi Canva merupakan suatu tools desain grafis untuk membantu dalam pembuatan desain kreatif yang mudah digunakan. Dalam kegiatan ini, dilaksanakan pelatihan pembuatan media pembelajaran menggunakan Canva bagi guru-guru di SMK Bina Wiyata Sragen. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan peserta pelatihan dalam pembuatan media pembelajaran menggunakan Canva. Kegiatan ini terdiri dari 3 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan serta evaluasi dan pelaporan. Tahap pelaksanaan dilakukan dengan metode ceramah interaktif dan praktik. Pemaparan materi dilanjutkan dengan praktik pembuatan media pembelajaran. Kegiatan ini diikuti oleh 42 guru-guru SMK Bina Wiyata Sragen. Setelah pelatihan, semua peserta mampu membuat media pembelajaran. Berdasarkan analisis 1amper, 1amper semua guru setuju menggunakan metode aplikasi Canva dalam pembuatan media pembelajaran. Kegiatan pelatihan ini sangat bermanfaat dan menambah wawasan peserta dalam pembuatan media pembelajaran]]>
<![CDATA[Peranan Guru Pendidikan Agama Kristen (PAK) dalam Membangun Toleransi Pada Nara Didik Kristen ]]>
<![CDATA[Nugroho, Agus]]>
<![CDATA[ SAINT PAUL'S REVIEW Vol. 3 No. 2 (2023): December ]]>
Publisher : <![CDATA[STT Saint Paul Bandung ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56194/spr.v3i2.47
<![CDATA[Indonesia adalah bangsa yang multikultural. Di satu sisi, multikultural merupakan kekayaan bagi bangsa Indonesia. Tetapi, di sisi lain multikultural dapat menumbuhkan krisis toleransi yang dapat membawa perselisihan, konflik, dan perpecahan. Penelitian ini memiliki tujuan untuk menguraikan peranan Guru Pendidikan Agama Kristen dalam menumbuhkan toleransi pada nara didik Kristen. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode penelitian kepustakaan. Adapun peranan Guru Pendidikan Agama Kristen dalam membangun toleransi pada nara didik Kristen adalah memberikan wawasan mengenai toleransi dan multikultural, menjelaskan pandangan Alkitab tentang toleransi dan multikultural, serta peranan praktis Guru Pendidikan Agama Kristen dalam membangun toleransi pada nara didik Kristen.]]>
<![CDATA[Peningkatan Digital Skill Melalui Pelatihan Pemanfaatan Google Drive Dekstop Untuk Mendukung Kinerja Penyimpanan Data Digital Secara Online bagi Guru di SMKN 3 Muaro Jamb ]]>
<![CDATA[Khairuldi]]>;
<![CDATA[Jasmir]]>;
<![CDATA[Sani Wijaya, Ibnu]]>;
<![CDATA[Novianto, Yudi]]>;
<![CDATA[Nugroho, Agus]]>;
<![CDATA[Haris, Abdul]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat UNAMA Vol 3 No 1 (2024): JPMU Volume 3 Nomor 1 April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Dinamika Bangsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33998/jpmu.2024.3.1.1572
<![CDATA[Laporan pengabdian masyarakat ini membahas upaya peningkatan digital skill pada guru di SMKN 3Muaro Jambi melalui pelatihan pemanfaatan Google Drive Desktop. Penyimpanan data digital secaraonline telah menjadi kebutuhan esensial dalam konteks pendidikan modern. Tujuan pengabdian iniadalah meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru dalam menggunakan Google Drive Desktopsebagai alat penyimpanan data yang efisien dan dapat diakses secara kolaboratif. Metode pelaksanaanpengabdian mencakup penyelenggaraan workshop dan pelatihan intensif bagi para guru SMKN 3Muaro Jambi. Materi pelatihan meliputi pengenalan fitur Google Drive Desktop, proses penyimpanandata secara online, manajemen file, dan kolaborasi dalam lingkungan digital. Selain itu, dilakukanjuga pemantauan dan evaluasi secara berkala untuk mengukur perkembangan dan efektivitaspelatihan. Hasil dari kegiatan ini dapat terlihat dalam peningkatan kinerja guru dalam halpenyimpanan dan pengelolaan data digital dan hasi ini dapat dilihat pada hasil pretest sebelumkegiatan pelatihan dan posttest setelah kegiatan dimana peserta pelatihan mengalami peningkatankemampuannya berdasarkan score test tersebut. Dalam penerapan Google Drive Desktop diharapkandapat mempermudah akses, kolaborasi, dan pengamanan data secara efisien. Selain itu, melaluikegiatan ini juga dapat terciptanya lingkungan pembelajaran yang lebih modern dan adaptif terhadapperkembangan teknologi informasi. Dengan demikian, laporan pengabdian masyarakat inimemberikan gambaran komprehensif mengenai upaya peningkatan digital skill guru di SMKN 3 MuaroJambi melalui pelatihan pemanfaatan Google Drive Desktop. Kesimpulan dan rekomendasi yangdihasilkan dari pengabdian ini dapat menjadi landasan bagi pengembangan lebih lanjut dalammeningkatkan kapasitas digital guru dan mendukung integrasi teknologi dalam pendidikan di eradigital. Pada kegiatan PKM di laksanakan di Aula pertemuan guru dimana para peserta membawaperangkat laptop masing-masing dengan koneksi internet yang ada diruangan tersebut. Adapun luarandari kegiatan ini adalah publikasi jurnal di Jurnal Pengabdian Masyarakat Universitas DinamikaBangsa Jambi (JPMU)]]>
<![CDATA[WORKSHOP PENINGKATAN KUALITAS KONTEN WISATA DENGAN KECERDASAN BUATAN DI DESA WISATA MUARO PIJOAN PROVINSI JAMBI ]]>
<![CDATA[Setiawan, Roby]]>;
<![CDATA[Arip Winanto, Eko]]>;
<![CDATA[Gusriyanti, Dwi Ayu]]>;
<![CDATA[Nugroho, Agus]]>;
<![CDATA[Pahlevi, M. Riza]]>;
<![CDATA[Alam Jusia, Pareza]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat UNAMA Vol 3 No 2 (2024): JPMU Volume 3 Nomor 2 Oktober 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Dinamika Bangsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33998/jpmu.2024.3.2.1869
<![CDATA[Industri pariwisata di Desa Wisata Muaro Pijoan, Provinsi Jambi, menghadapi persaingan yang ketat di era digital, menuntut perhatian khusus pada kualitas konten wisata guna memikat minat wisatawan. Kecerdasan Buatan (AI) muncul sebagai solusi potensial untuk meningkatkan kualitas konten dan memberikan pengalaman wisata yang unggul. Data dan tren menunjukkan bahwa destinasi pariwisata yang memanfaatkan teknologi AI dapat meningkatkan daya saing dan daya tarik wisatawan. Proyek Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini difokuskan pada Desa Muaro Pijoan, dipilih karena belum sepenuhnya optimal dalam menciptakan konten yang menarik. PKM ini mendukung adaptasi desa terhadap teknologi dan digitalisasi internet dalam promosi wisata, sejalan dengan harapan pemerintah provinsi. Workshop “Peningkatan Kualitas Konten Wisata dengan Kecerdasan Buatan” dianggap sebagai langkah strategi untuk memberikan pemahaman mendalam tentang penerapan kecerdasan buatan. Tujuannya adalah meningkatkan daya saing dan daya tarik destinasi melalui pemanfaatan teknologi AI. Workshop ini juga memiliki dimensi pemberdayaan masyarakat lokal, termasuk POKDARWIS, UMKM, dan kelompok karang taruna, agar dapat memanfaatkan kecerdasan buatan sebagai alat yang dapat meningkatkan daya saing dan daya tarik destinasi pariwisata di Desa Muaro Pijoan]]>
