Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.144
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Pendidikan Bahasa, Sastra, Pembelajaran Jurnal Bahasa dan Sastra Transformasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Gramatika LIBRARIA Journal of English and Education Indonesian Language Education and Literature ISLLAC : Journal of Intensive Studies on Language, Literature, Art, and Culture RETORIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya BASINDO : jurnal kajian bahasa, sastra Indonesia, dan pembelajarannya IJoLE: International Journal of Language Education Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Jurnal Kajian Bahasa, Sastra dan Pengajaran (KIBASP) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar ETNOLINGUAL Curricula : Journal of Teaching and Learning Komposisi: Jurnal Pendidikan Bahasa, Sastra, dan Seni EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Metalingua: Jurnal Penelitian Bahasa SALINGKA Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) IJECA (International Journal of Education and Curriculum Application) Rangkiang: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Kelasa : Kelebat masalah bahasa dan sastra Buletin Pengembangan Perangkat Pembelajaran Jurnal Edukasi Khatulistiwa : Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Kode : Jurnal Bahasa Pena: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Jurnal Gramatika: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia JASL - Journal of Applied Studies in Language Jurnal Gramaswara: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran Indonesian Research Journal on Education Metamorfosis: Jurnal Bahasa Sastra Indonesia dan Pengajarannya RANGKIANG: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat BAHASTRA Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Journal of Social and Scientific Education Journal of Computer-based Instructional Media Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia (JPKM-MC) Belajar Bahasa : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Deiksis: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Majalah Ilmiah Bahasa dan Sastra
Dina Ramadhanti
Universitas PGRI Sumatera Barat
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 87 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : LIBRARIA

 1 
Peran Perpustakaan Sebagai Pendukung Pembelajaran Jarak Jauh di Masa Pandemi Covid-19 Ramadhanti, Dina; Yanda, Diyan Permata; Yenti, Emil
LIBRARIA Vol 8, No 1 (2020): LIBRARIA
Publisher : UPT. Perpustakaan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21043/libraria.v8i1.7948

Abstract

AbstractThis article aims to explain the role of libraries as supporters of distance learning when of the Covid-19 pandemic. Distance learning is done by utilizing technology as a means to connect instructors and students. In the process of distance learning, program readiness, technology, instructors, and learning resources become the main elements of learning success. Library as a source of information to complement the learning resources must be an ideal library. An ideal library is a library that contains four criteria, namely: a complete library collection, library managers have a wide network, have fast, precise and easy access to information services, both manual and online, and have a routine agenda for certain programs. to increase reading interest and visitor attraction. Teachers and parents play an important role in supporting student learning activities in the form of distance learning. When of the Covid-19 pandemic, cooperation from teachers and parents in controlling the learning of students will greatly assist the implementation of the learning process. Keywords: the role of libraries, distance learning, Covid-19 AbstrakArtikel ini bertujuan untuk menjelaskan peran perpustakaan sebagai pendukung pembelajaran jarak jauh di masa pandemik Covid-19. Pembelajaran jarak jauh dilakukan dengan memanfaatkan teknologi sebagai sarana untuk menghubungkan pendidik dan peserta didik. Dalam proses pembelajaran jarak jauh, kesiapan program, teknologi, pendidik, dan sumber belajar menjadi elemen utama keberhasilan pembelajaran. Perpustakaan sebagai sumber informasi untuk melengkapi sumber belajar harus menjadi perpustakaan yang ideal. Perpustakaan yang ideal merupakan perpustakaan yang mengandung empat kriteria, yaitu: koleksi perpustakaan yang lengkap, pengelola perpustakaan memiliki jaringan yang luas, memiliki akses yang cepat, tepat dan mudah dalam pelayanan informasi, baik manual maupun online, serta memiliki agenda rutin untuk program-program tertentu untuk meningkatkan minat baca dan daya tarik pengunjung. Pendidik dan orang tua berperan penting untuk mendukung aktivitas belajar peserta didik dalam bentuk pembelajaran jarak jauh. Di masa pandemik Covid-19 ini, kerja sama dari pendidik dan orang tua dalam mengontrol pembelajaran peserta didik akan sangat membantu terlaksananya proses pembelajaran.Kata Kunci:  peran perpustakaan, pembelajaran jarak jauh, Covid-19
Peran Perpustakaan Sebagai Pendukung Pembelajaran Jarak Jauh di Masa Pandemi Covid-19 Dina Ramadhanti; Diyan Permata Yanda; Emil Yenti
LIBRARIA Vol 8, No 1 (2020): LIBRARIA
Publisher : UPT. Perpustakaan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21043/libraria.v8i1.7948

Abstract

AbstractThis article aims to explain the role of libraries as supporters of distance learning when of the Covid-19 pandemic. Distance learning is done by utilizing technology as a means to connect instructors and students. In the process of distance learning, program readiness, technology, instructors, and learning resources become the main elements of learning success. Library as a source of information to complement the learning resources must be an ideal library. An ideal library is a library that contains four criteria, namely: a complete library collection, library managers have a wide network, have fast, precise and easy access to information services, both manual and online, and have a routine agenda for certain programs. to increase reading interest and visitor attraction. Teachers and parents play an important role in supporting student learning activities in the form of distance learning. When of the Covid-19 pandemic, cooperation from teachers and parents in controlling the learning of students will greatly assist the implementation of the learning process. Keywords: the role of libraries, distance learning, Covid-19 AbstrakArtikel ini bertujuan untuk menjelaskan peran perpustakaan sebagai pendukung pembelajaran jarak jauh di masa pandemik Covid-19. Pembelajaran jarak jauh dilakukan dengan memanfaatkan teknologi sebagai sarana untuk menghubungkan pendidik dan peserta didik. Dalam proses pembelajaran jarak jauh, kesiapan program, teknologi, pendidik, dan sumber belajar menjadi elemen utama keberhasilan pembelajaran. Perpustakaan sebagai sumber informasi untuk melengkapi sumber belajar harus menjadi perpustakaan yang ideal. Perpustakaan yang ideal merupakan perpustakaan yang mengandung empat kriteria, yaitu: koleksi perpustakaan yang lengkap, pengelola perpustakaan memiliki jaringan yang luas, memiliki akses yang cepat, tepat dan mudah dalam pelayanan informasi, baik manual maupun online, serta memiliki agenda rutin untuk program-program tertentu untuk meningkatkan minat baca dan daya tarik pengunjung. Pendidik dan orang tua berperan penting untuk mendukung aktivitas belajar peserta didik dalam bentuk pembelajaran jarak jauh. Di masa pandemik Covid-19 ini, kerja sama dari pendidik dan orang tua dalam mengontrol pembelajaran peserta didik akan sangat membantu terlaksananya proses pembelajaran.Kata Kunci:  peran perpustakaan, pembelajaran jarak jauh, Covid-19
Co-Authors Abdul Malik Abdurahman . Abdurahman,, Noviani Saputri, Erizal Gani, Afdetis Mana, Lira Hayu Aldifron Aldifron Aldifron, Aldifron Alfino, Yananda Anggun Gusti Pratama Ariesta, Nisha Aryu Arumaisya, Syifana Aruna Laila Aruna Laila ASRI WAHYUNI SARI Dhea Mutia Putri Dian Lestari Dirona Surya Diyan Permata Yanda Elka Dola Safitri Emil Yenti Endang Lestari Fabio Testy Ariance Loren Faiza Rini Fariq, M Febrina Riska Putri Fransisca, Febri Gani, Rifchan Ghazali, A Syukur Harry Andheska Heni Rahma Gini Hidayatullah, Al Abil Indriani Nisja Indriani Nisja Irfani Basri Ista Maharsi KARTINI Laspida Harti Legi Elfitra Lira Hayu Afdetis Mana Lita, Mutiara M. Bayu Firmansyah, M. Bayu Mahmuddah, Liya Nur Mannivannan Murugesan Miftakhul Huda Miftakhul Huda Muakibatul Hasanah Muhajirah Idman Muhajirah Idman Muhsyanur Muhsyanur Muhsyanur Muhsyanur Nabila, Fira Nilfa Yenti Nisa Nurdi Layli Oktayarni, Rila Perpisa Lili Putri, Messy Septina Putri, Rahma Aulia Putri, Siska Destiani Rafitri, Suci Rahayu Fitri Rahmi, Afrini Ramadhani, Putri Ramadhani Raula Syah Desra Reza Putri Ririn, Marta Ririn Putri Ririndasari Rumalean, Iwan Rusli, Sri Mulyani Samsiarni Sari, Rani Novita Sartika Ningsih Satini, Ria Silvia Lestari Silvia Marni Sri Imelwaty Sri Mulyani Rusli Sri Nopembril Rozanti Suci Pitaloka Syukrina Rahmawati Tatalia, Ricci Gemarni Tessa Dwi Leoni Titik Harsiati Trisna Helda Yenti, Emil Yenti, Nilfa Yulia Pebriani Zaitun Zaitun Zulkifli Zulkifli