Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

6.795

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Zarah Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Orbital: Jurnal Pendidikan Kimia Journal of Natural Science and Integration Konfigurasi : Jurnal Pendidikan Kimia dan Terapan Justek : Jurnal Sains Dan Teknologi Jurnal Riset Teknologi dan Inovasi Pendidikan (Jartika) JURNAL TEKNOLOGI DAN OPEN SOURCE JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JEDCHEM (JOURNAL EDUCATION AND CHEMISTRY) Perspektif Pendidikan dan Keguruan JURNAL PENDIDIKAN MIPA JOM FTK UNIKS : Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Kuantan Singingi PAKAR Pendidikan Journal of Educational Chemistry (JEC) Edukimia Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia Pendagogia: Jurnal Pendidikan Dasar BIOCHEPHY: Journal of Science Education Jurnal Pijar MIPA JIPMukjt:Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Djati Bhakti Nagori (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains Jurnal Redoks : Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia Entalpi Pendidikan Kimia COMPETITIVE: Journal of Education TOFEDU: The Future of Education Journal Journal of Chemistry Education and Integration Jurnal Pendidikan Indonesia (Ju-Pendi) Jurnal Pengabdian Cendikia Nusantara

Nofri Yuhelman

Dosen Prodi Pendidikan Kimia Universitas Islam Kuantan Singingi

Author-ID : 606451

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Social Sciences Other

Published : 71 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

3 4 5 6 7

Mini Workshop Penulisan Karya tuLis Ilmiah Yang Dipublikasikan Pada Jurnal Ilmiah Berbasis OJS (Open Jurnal System) Bagi Guru Di SMAN 2 Singingi Nofri Yuhelman; Rosa Murwindra; Dwi Putri Musdansi; Edi Kurniawan; Asregi Asril; Jumriana Rahayu Ningsih
BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Vol. 1 No. 1 (2021): BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Juni 2021
Publisher : LPPM UNIKS

Publikasi artikel jurnal ilmiah melalui OJS merupakan proses publikasi jurnal ilmiah yang dilakukan secara online, mulai dari submit artikel sampai dengan publish jurnal ilmiah. Seluruh proses publikasi dilakukan melalui web jurnal ilmiah (OJS) dengan menggunakan browser internet (lnternet Explorer, Google Chrome, Mozilla Firefox, Safari, dan sejenisnya). Salah satu artikel dapat berupa jurnal. Sesuai dengan peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi (permenpanrb) No 16 Tahun 2009 Tanggal 10 November 2009, maka mulai tahun 2011 bagi Guru yang akan mengusulkan kenaikan pangkatnya harus memenuhi beberapa kriteria antara lain adalah kredit point yang harus didapat dalam pengembangan diri dan karya tulis (artikel). Oleh karena itu untuk membantu guru dalam mengatasi hal diatas adalah diadakannya sebuah workshop tentang publikasi artkel. Diharapkan dengan diadakannya workshop publikasi jurnal ilmiah di SMAN 2 Singingi, guru bisa menentukan sendiri jurnal yang sesuai dengan artikel yang mereka punya. Kemudian harapannya lagi adalah guru bisa sendiri publish artikel yang mereka punya tanpa harus bergantung kepada orang lain. Tim pengabdian kepada masyarakat prodi pendidikan kimia akan membantu guru SMAN 2 Singingi untuk publish artikelnya dengan cara memperkenalkan jurnal yang ada di fakultas tarbiyah dan keguruaan yaitu jurnal dari prodi pendidikan kimia bernama Jurnal JEDCHEM (Journal Education and Chemistry) dan Jurnal Al-Hikmah (Pendidikan dan Pendidikan Agama Islam)

PEMBUATAN PUPUK ORGANIK UNTUK MENINGKATKAN PRODUK PERTANIAN Rosa Murwindra; Asregi Asril; Dwi Putri Musdansi; Edi Kurniawan; Jumriana Rahayu Ningsih; Nofri Yuhelman
BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Vol. 1 No. 2 (2021): BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Desember 2021
Publisher : LPPM UNIKS

Pupuk organik berperan dalam meningkatkan kesuburan fisik, kimia dan biologi tanah serta mengefisienkan penggunaan pupuk anorganik. Kualitas dan komposisi pupuk organik bervariasi tergantung dari bahan dasar kompos dan proses pembuatannya.Dari hasil survey yang sudah dilakukan oleh Tim Pengabdian Prodi Pendidikan Kimia UNIKS terhadap para petani padi dan sayuran di Desa Banjar Benai, Kecamatan Benai Kabupaten Kuantan Singingi diketahui bahwa para petani di lokasi terebut sudah ada menggunakan pupuk organik yang dipadukan dengan pupuk kimia. Akan tetapi penggunaannya belum maksimal. Adapun tujuan pengabdian ini yakni memberikan pengetahuan dan keterampilan tentang seluk-beluk pupuk organik dan cara-cara pembuatannya dari sumber daya hayati yang banyak terdapat di lingkungan sekitar petani itu sendiri. Berdasarkan hasil follow up setelah dilakukan kegiatan Pengabdian maka diperoleh target pencapaian sebesar 91,96% dengan kategori Sangat Bagus, hal ini berarti bahwa kegiatan Pengabdian yang dilakukan Prodi Pendidikan Kimia UNIKS berjalan secara efektif.

PENDAMPINGAN GERAKAN LITERASI CALISTUNG DI DESA PULAU PADANG GUNA MENUNJANG PERTUMBUHAN GENERASI Z Arini Safitri; Delvitri Ramadhani; Ropika Nengsi; Bustanur Bustanur; Nofri Yuhelman
BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Vol. 3 No. 1 (2023): BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Juni 2023
Publisher : LPPM UNIKS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36378/bhakti_nagori.v3i1.3085

Pengabdian ini bertujuan membimbing anak-anak untuk mengenal huruf alphabet dan angka guna menunjang pertumbuhan generasi Z. Serta meningkatkan minat anak untuk belajar melalui pendampingan kegiatan literasi calistung di desa pulau padang. Metode pengabdian yang diterapkan dalam kegiatan ini yaitu dengan pendekatan tematik atau penerapan yang dilakukan dengan tema yang berbeda-beda. Peserta dari kegiatan ini terdiri dari anak-anak sekolah dasar yang ada di desa pulau padang, dan penerapan ini dilaksanakan pada bulan maret tahun 2023. Pada umumnya anak-anak tidak begitu memahami membaca, menulis, dan menghitung, khususnya membaca bagi anak-anak sekolah dasar. Ada beberapa anak yang pintar dalam menghitung maupun menulis, namun masih ada beberapa anak yang masih kesulitan dalam calistung (baca,tulis,hitung). Hasil dari pengabdian ini anak-anak yang mulanya belum mampu membaca dan berhitung kini perlahan anak-anak tersebut dapat memahami huruf-huruf abjad serta angka dalam berhitung secara tepat. Kata kunci: pendampingan, literasi, generasi z, calistung

PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI SEBAGAI MEDIA DAN SUMBER BELAJAR BAGI ANAK: PKM Irfandi Irfandi; Ahmad Mualif; Alhairi Alhairi; Helbi Akbar; Ikrima Mailani; Jumriana Rahayu Ningsih; Dwi Putri Musdansi; Nofri Yuhelman; Rosa Murwindra
BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Vol. 3 No. 1 (2023): BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Juni 2023
Publisher : LPPM UNIKS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36378/bhakti_nagori.v3i1.3092

Perkembangan teknologi yang pesat merubah pendidikan ke arah digital. Perubahan ini menuntut seluruh stakeholder pendidikan untuk memiliki keterampilan menggunakan teknologi tersebut. Melalui Pendidikan dapat dihasilkan generasi penerus bangsa yang merupakan inovator handal dan kreatif yang memanfaatkan teknologi informasi sebagai sumber belajar dan sarana yang dapat dijadikan sarana pembelajaran. Guru dan siswa membutuhkan teknologi informasi untuk melaksanakan pembelajaran. Teknologi informasi sangat berguna dan memudahkan anak-anak dalam mempelajari dan mendalami materi. Pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PKM) ini diberikan pelatihan kepada anak-anak rumah tahfidz banjar benai bagaimana menggunakan teknologi sebagai sumber dan media pembelajaran yang benar agar perkembangan teknologi memiliki dampak yang positif. Kegiatan ini dilakukan dengan menggunakan metode sosialisasi dan pelatihan. Pemberian pertanyaan diakhir kegiatan dilakukan sebagai pengukur keberhasilan kegiatan yang dilakukan. Tingkat keberhasilan dari kegiatan ini mencapai 90% yang dapat dilihat dari jumlah pertanyaan yang mampu dijawab oleh peserta

PENDAMPINGAN KEGIATAN TAHFIDZUL QUR’AN DALAM UPAYA MENANAMKAN RASA KECINTAAN TERHADAP AL-QURAN, DI DESA PULAU PADANG KECAMATAN SINGINGI Rahmat Fitra Prasitio; Danang Rizky; Saifullah Sanjaya; Farah Anjalina; Bustanur Bustanur; Nofri Yuhelman
BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Vol. 3 No. 2 (2023): BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Desember 2023
Publisher : LPPM UNIKS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36378/bhakti_nagori.v3i2.3149

Program pengabdian kepada masyarakat Universitas Islam Kuantan Singingi merupakan kegiatan implementasi nyata hasil IPTEK rutinitas civitas akademika Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Kuantan Singingi yang diselenggarakan oleh civitas akademika Universitas Islam Kuantan Singingi untuk masyarakat dengan judul “Pendampingan Kegiatan Tahfizul Qur’an Dalam Upaya Menanamkan Rasa Kecintaan Terhadap Al-Qur’an Di Desa Pulau Padang Kecamatan Singingi”dan telah dilaksanakan di Masjid dan Surau yang ada di Desa Pulau Padang. Kegiatan ini diikuti oleh anak-anak yang tinggal di Desa Pulau Padang dan dalam kegiatan pembinaan tahfidzul qur’an ini di taja oleh guru Rumah Tahfidz Qur’an,guru MDA dan remaja masjid Al-Ikhlas Desa Pulau Padang, dan juga didampingi oleh mahasiswa KKN Tematik Desa Pulau Padang. Dalam hal ini anak-anak sangat antusias untuk mengikuti kegiatan tahfizul Qur’an yang dilakukan oleh Mahasiswa KKN Tematk UNIKS di Desa Pulau Padang. Melalui pendampingan kegiatan tahfizul Qur’an ini dapat memotivasi anak-anak untuk menghafal Al-Qur’an,sehingga dapat menanamkan rasa kecintaan terhadap Al-Qur’an yang tinggi dan dapat mencetak generasi yang Qur’ani.

Program Pelatihan Pembuatan Sabun Cair Pencuci Piring untuk Ibu-Ibu PKK di Kelurahan Sungai Jering, Kecamatan Kuantan Tengah, Kabupaten Kuantan Singingi Rahayuningsih, Jumriana; Yuhelman, Nofri; Irfandi, Irfandi; Murwindra, Rosa; Musdansi, Dwi Putri
Jurnal Pengabdian Cendikia Nusantara Vol 2 No 1 (2024): Jurnal Pengabdian Cendikia Nusantara
Publisher : Lembaga Riset Cendekia, Yayasan Berkah Putera Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

The increasing need for liquid dish soap in the community encourages the need for skills to make this product independently. This community service aims to provide knowledge and skills in making liquid dish soap to PKK mothers in Sungai Jering Village, Kuantan Tengah District, Kuantan Singingi. This activity was organized by FTK UNIKS Chemistry Education Lecturers with discussion methods, material exposure, knowledge sharing, and hands-on practice. The material includes an introduction to the basic ingredients of soap, including surfactants as the main component of stain lifters, as well as the process of making liquid soap. The results of the activity showed that the participants succeeded in producing liquid dish soap according to the method taught. This training not only improved participants' skills, but also opened up opportunities to save household expenses and potentially improve the family economy through independent production. This activity is effective in transferring knowledge and practical skills, and has the potential to have a positive impact on the economic welfare of participants.

AUGMENTED REALITY DALAM PEMBELAJARAN KIMIA SEBAGAI MEDIA UNTUK MENINGKATKAN LITERASI DIGITAL PESERTA DIDIK: STUDI LITERATUR Putra, Rahmad Adi; Yuhelman, Nofri
BIOCHEPHY: Journal of Science Education Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : MO.RI Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52562/biochephy.v5i1.1619

Era teknologi 5.0 membawa tantangan dan peluang baru dalam dunia pendidikan, khususnya dalam meningkatkan literasi digital peserta didik. Literasi digital mencakup kemampuan mengakses, mengevaluasi, dan memanfaatkan informasi digital secara kritis dan etis. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan landasan teoretis mengenai pentingnya literasi digital dalam pembelajaran kimia serta mengeksplorasi peran Augmented Reality (AR) sebagai solusi inovatif melalui pendekatan multilevel representasi. Metode yang digunakan adalah tinjauan pustaka dengan menganalisis berbagai literatur relevan terkait pemanfaatan AR dalam pembelajaran kimia. Hasil studi menunjukkan bahwa AR efektif dalam membantu pemahaman konsep-konsep abstrak seperti bentuk molekul dan struktur atom melalui visualisasi 3D interaktif. AR juga mendukung integrasi ke berbagai model pembelajaran serta mampu meningkatkan motivasi, retensi, dan literasi digital siswa. Kendati demikian, tantangan implementasi seperti keterbatasan perangkat, kesiapan guru, dan kompleksitas konten masih perlu diatasi. Rekomendasi penelitian selanjutnya adalah pelaksanaan studi empiris untuk menguji pengaruh AR terhadap literasi digital secara langsung, serta pengembangan instrumen pengukuran literasi digital yang valid dan reliabel dalam konteks pembelajaran berbasis AR.

Molecular Docking and Pharmacoinformatics Study of Bioactive Compounds in Sweet Flag (Acorus calamus L.) as Antidiabetic Agents Targeting α-Glucosidase Nasution, Rani Sakila; Dewata, Indang; Yuhelman, Nofri; Sandrawati, Neny; Kusnanda, Arif Juliari
Jurnal Pijar Mipa Vol. 20 No. 4 (2025): Special Issue
Publisher : Department of Mathematics and Science Education, Faculty of Teacher Training and Education, University of Mataram. Jurnal Pijar MIPA colaborates with Perkumpulan Pendidik IPA Indonesia Wilayah Nusa Tenggara Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpm.v20i4.8994

Diabetes mellitus (DM) is a chronic metabolic disorder whose prevalence continues to rise, necessitating safer and more effective therapeutic alternatives. This study aims to explore the potential of active compounds from the calamus plant (Acorus calamus L.) as candidates for α-glucosidase enzyme inhibitors using an in silico approach. Pharmacokinetic screening, toxicity prediction, and Lipinski's Rule of Five screening were conducted to assess the pharmacological suitability of the compounds, followed by molecular docking using MOE 2022 software. The results of the study showed that several compounds from the jeringau plant (Acorus calamus L.), such as galgravin and veraguensin, have strong binding affinity to the α-glucosidase enzyme with docking scores of −8.40 kcal/mol and −8.37 kcal/mol, respectively. Pharmacokinetic prediction results indicate that the test compounds have good absorption and meet druglikeness criteria. This study suggests that active compounds from jeringau have potential for development as natural-based antidiabetic agents. However, this research is limited to computational analysis without experimental data support, and compound selection is based on GC-MS results without further isolation or characterization. Further studies through in vitro and in vivo testing, as well as molecular dynamics simulations and ADMET predictions, are required to validate these findings comprehensively.

The Effect of the Use of Visual-Based Learning Media in Improving Chemistry English Vocabulary Mastery in Chemistry Education Students Burhan, Kristian; Yuhelman, Nofri
The Future of Education Journal Vol 4 No 5 (2025)
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah Yayasan Pendidikan Tumpuan Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61445/tofedu.v4i5.535

The purpose of this study is to empirically examine how using visual-based learning materials can help students in chemistry education programs become more proficient in English vocabulary. This quasi-experimental study involved 60 Universitas Negeri Padang second semester chemistry education students. The experimental group (n=30) received chemical English vocabulary instruction using visual-based learning materials, while the control group (n=30) received instruction using traditional text-based techniques. Participants were randomly assigned to one of two unequal groups. Valid and trustworthy pre-test and post-test tools were used to gather data on vocabulary mastery. The experimental group demonstrated a significantly greater increase (p < 0.05) in vocabulary mastery scores than the other group, according to data analysis using the independent samples t-test. According to the study's findings, using visual-based learning resources can help students comprehend, remember, and become proficient in important chemical English vocabulary. This can help them better comprehend English chemistry literature and get ready for chemistry-related problems around the world.

Innovative Acid-Base Learning Based On Augmented Reality: A Literature Review on Its Effectiveness in Enhancing Student Learning Outcomes Yuhelman, Nofri; Rivaldo , Ifan; Burhan, Kristian; Sazaliana, Ade
The Future of Education Journal Vol 4 No 5 (2025)
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah Yayasan Pendidikan Tumpuan Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61445/tofedu.v4i5.849

The integration of Augmented Reality (AR) into chemistry learning, particularly in acid-base topics, has emerged as a promising innovation to enhance student engagement and understanding. This literature review aims to analyze the effectiveness of AR-based learning in improving student learning outcomes on acid-base material. The study employs a systematic review method by collecting, screening, and analyzing articles published between 2018–2024 from indexed databases such as Scopus, Springer, and Google Scholar. A total of 25 relevant articles were identified and analyzed thematically to assess the impact of AR on cognitive achievement, conceptual understanding, and student motivation. The findings reveal that AR technology not only improves students' conceptual mastery but also reduces misconceptions and supports interactive, immersive learning experiences. Furthermore, AR enhances the visualization of microscopic and abstract acid-base phenomena, which are typically difficult for students to comprehend through conventional instruction. The review concludes that AR is a pedagogical innovation with significant potential to transform acid-base chemistry instruction. Further empirical studies are recommended to explore long-term impacts and classroom integration strategies.

Co-Authors Abdullah Abdullah Achie Keylla afrianis, neti Ahmad Mualif Akbar, Helbi Alfiah Alhairi Alhairi Alhairi, Alhairi Alifa, Zaqiya Zahwa Andromeda Andromeda Andromeda Anggraini, Reska Ayu Anggraini, Septi Anjalina, Farah Annisa Mutma’inna Arini Safitri Artika Artika Asep Supriatna, Asep Asregi Asril Asril, Asregi AYU WULANDARI Azzahra, Ulfa Budhi Oktavia Burhan, Kristian Bustanur Bustanur Bustanur, Bustanur Danang Rizky Delvitri Ramadhani Dwi Finna Syolendra Dwi Putri Musdansi, Dwi Putri Edi Kurniawan Edi Kurniawan Edi Nasra Elva Yasmi Amran Elva Yasmi Amran, Elva Yasmi Emelda Emelda Faizah Qurrata Aini Fajriah Azra Farah Anjalina Fauzana Gazali Fidella Trixie Fitri Amelia Gisna Wira Guspatni Guspatni Hafizi, Khairul Helbi Akbar Heppy Okmarisa Hisan, Rahmi Khairatul Ifan Rivaldo Indang Dewata Iqbal Abdul Kholik Ira Mahartika Irfandi Irfandi Irfandi Irfandi, Irfandi Iryani Iryani Ismiati Yusra Jayawarsa, A.A. Ketut Jimmi Copriady Jumarnis Jumarnis Jumriana Rahayu Ningsih Jumriana Rahayu Ningsih Jumriana Rahayu Ningsih Jumriana Rahayuningsih Khairul Hafizi Khairunnisa, Nadila Kusnanda, Arif Juliari Laksminawati Yunaz Mahartika, Ira Mailani, Ikrima Mansur Maya Febriani Chandra Melati Wahyuni Miftahul Khair Minda Azhar Mr Sumar Hendayana Mualif, Ahmad Munifa Mahdiah Nasution, Rani Sakila Nengsi, Ropika Ningsih, Jumriana Rahayu Nur Hazizah Pangoloan Soleman Ritonga Prasitio, Rahmat Fitra Priani, Eksa Purwoko, Agus Putra, Rahmad Adi Rabiul Yuselita Rahayu Ningsih, Jumriana Rahayuningsih, Jumriana Rahmad, Nafisah Yulia Rahmat Fitra Prasitio Rahmi Khairatul Hisan Ramadhani, Delvitri Relsas Yogica, Relsas Reska Ayu Anggraini Rifka Andani Riga Riga, Riga Rini, Respito Rira Okta Ningsi Rizky, Danang Ronal Rifandi Ronita Ronita Ronita Ronita Ropika Nengsi Rosa Murwindra, Rosa Safitri, Arini Saifullah Sanjaya Sandrawati, Neny Sanjaya, Saifullah Sari, Trisna Kumala Sazaliana, Ade Sudirman, Rivo Juita Suryani, Okta Suryelita Teddy Zulvoya Ulfa Autafia Usman Bakar Velly, Aglin Viona Maharani Vivi Puspita Wanda Marten, Threo Windri Anita Yerimadesi Yerimadesi Yerimadesi Zahra, Farah Rakhimy Az Zonalia Fitriza

Title

Found 71 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 71 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 71 Documents
Search