Claim Missing Document
Check
Articles

Malam Satu Suro sebagai Tradisi dalam Kehidupan Sosial Masyarakat di Kejorongan Piruko Nagari Sitiung Kecamatan Sitiung Kabupaten Dharmasraya Nofri Yuhelman; Julia Novita Sari; Rani Putri Arimbi; Rovi Nabila Putri; Ryanni Puspita Hasibuan; Shinta Afivah Mayasmi
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 12 (2025): Desember 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tradisi Malam Satu Suro, yang diperingati setiap tanggal 1 Muharram dalam kalender Jawa, merepresentasikan perayaan Tahun Baru Islam dengan nuansa spiritual dan kultural yang mendalam bagi masyarakat Jawa. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis makna, praktik ritual, serta nilai-nilai sosial yang terkandung dalam tradisi Malam Satu Suro di kalangan masyarakat Jawa. Metode penelitian kualitatif deskriptif digunakan dengan melibatkan observasi partisipatif dan wawancara mendalam dengan tokoh adat, sesepuh, serta partisipan tradisi di beberapa lokasi di Jorong Piruko. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Malam Satu Suro dipahami bukan sebagai perayaan saja, melainkan sebagai momen introspeksi diri (muhasabah), penyucian spiritual, dan permohonan keberkahan. Salah satu kegiatan utama yang dijalankan meliputi  tirakatan (doa) bersama, dimana masyarakat Jorong Piruko berkumpul untuk berdoa, merenung dan memanjatkan harapan baik untuk tahun yang baru. Secara filosofis, tradisi ini mencerminkan kearifan lokal Jawa tentang hubungan manusia dengan alam dan Tuhan, pentingnya harmoni, serta siklus hidup dan kematian. Penelitian ini menyimpulkan bahwa Malam Satu Suro adalah warisan budaya yang kaya, berfungsi sebagai mekanisme sosial untuk mempertahankan identitas spiritual dan etika masyarakat Jawa.
Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Terintegrasi Augmented Reality Materi Hidrolisis Garam Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Safitri, Reren Mustika; Guspatni, Guspatni; Yuhelman, Nofri
Edukimia Vol 7, No 3 (2025): Edukimia - Vol. 07, Issue 03
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/ekj.v7.i3.a620

Abstract

Materi Hidrolisis garam kerap dianggap sulit dan menjadi sumber miskonsepsi karena peserta didik belum memahami konsep hingga level submikroskopik. Penelitian ini ditujukan guna mengetahui pengaruh media pembelajaran terintegrasi Augmented Reality terhadap hasil belajar peserta didik kelas XI Fase F di SMAN 1 Kec. Kapur IX. Metode yang dipergunakan ialah quasi-experiment dan desain the pretest-posttest nonequivalent group, melibatkan dua kelas: XI-F1 (kontrol) dan XI-F2 (eksperimen). Instrumen penelitian berupa 22 soal pilihan ganda. Analisis data menunjukkan distribusi normal dan varians homogen, sehingga dilakukan uji-t. Hasil menunjukkan nilai thitung (6,6) ttabel (1,672) dan Sig. (2-tailed) = 0,000 0,05, yang berarti terdapat perbedaan signifikan antara kedua kelas. Dengan demikian, media terintegrasi Augmented Reality terbukti berpengaruh secara signifikan dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi hidrolisis garam.
Praktikalitas dan Efektivitas Media Augmented Reality Materi Pergeseran Kesetimbangan Kimia terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Eksa Priani; Guspatni Guspatni; Nofri Yuhelman
MASALIQ Vol 5 No 4 (2025): MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains
Publisher : Lembaga Yasin AlSys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58578/masaliq.v5i4.6716

Abstract

Augmented Reality (AR)-based learning media have demonstrated potential in enhancing the understanding of abstract chemical concepts, such as chemical equilibrium. This study aims to evaluate the practicality and effectiveness of AR-integrated learning media previously validated in an earlier study. A pre-experimental method with a one-group pretest–posttest design was employed. Practicality testing involved 9 students and 2 chemistry teachers at SMA Negeri 1 Tiumang, while effectiveness was assessed based on the improvement of student learning outcomes using N-Gain analysis and t-test. The sample was selected through purposive sampling, and data collection was conducted at SMA Negeri 1 Koto Baru. The results indicate that the media were rated as highly practical by both teachers (86%) and students (81%), with an N-Gain score of 0.49, classified as moderate. The t-test revealed a significant difference between pretest and posttest scores. Thus, the AR learning media are considered practical and effective, contributing positively to chemistry instruction, particularly in the topic of equilibrium shift.
PEMBUATAN PUPUK ORGANIK UNTUK MENINGKATKAN PRODUK PERTANIAN Rosa Murwindra; Asregi Asril; Dwi Putri Musdansi; Edi Kurniawan; Jumriana Rahayu Ningsih; Nofri Yuhelman
BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Vol. 1 No. 2 (2021): BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Desember 2021
Publisher : LPPM UNIKS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36378/bhakti_nagori.v1i2.1826

Abstract

Pupuk organik berperan dalam meningkatkan kesuburan fisik, kimia dan biologi tanah serta mengefisienkan penggunaan pupuk anorganik. Kualitas dan komposisi pupuk organik bervariasi tergantung dari bahan dasar kompos dan proses pembuatannya.Dari hasil survey yang sudah dilakukan oleh Tim Pengabdian Prodi Pendidikan Kimia UNIKS terhadap para petani padi dan sayuran di Desa Banjar Benai, Kecamatan Benai Kabupaten Kuantan Singingi diketahui bahwa para petani di lokasi terebut sudah ada menggunakan pupuk organik yang dipadukan dengan pupuk kimia. Akan tetapi penggunaannya belum maksimal. Adapun tujuan pengabdian ini yakni memberikan pengetahuan dan keterampilan tentang seluk-beluk pupuk organik dan cara-cara pembuatannya dari sumber daya hayati yang banyak terdapat di lingkungan sekitar petani itu sendiri. Berdasarkan hasil follow up setelah dilakukan kegiatan Pengabdian maka diperoleh target pencapaian sebesar 91,96% dengan kategori Sangat Bagus, hal ini berarti bahwa kegiatan Pengabdian yang dilakukan Prodi Pendidikan Kimia UNIKS berjalan secara efektif.
Pelatihan Pengolahan dan Pemanfaatan Minyak Jelantah Menjadi Sabun bagi Masyarakat Banjar Benai Irfandi Irfandi; Dwi Putri Musdansi; Nofri Yuhelman; Nopriadi Nopriadi; Rosa Murwindra
Beru'-beru': Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2022): Juli-Oktober 2022
Publisher : Lembaga Penelitian Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31605/jipm.v1i2.2006

Abstract

Waste cooking oil is one of the wastes produced by the community. Waste cooking oil that is disposed of carelessly will cause environmental pollution and damage health. For this reason, used cooking oil needs to be processed into other ingredients that have benefits. This service aims to provide training on the use and processing of used cooking oil into soap for the village community of Banjar Benai. This training was carried out by way of material presentation and hands-on soap making training. Making soap from used cooking oil can be done by an inexpensive method and using easily obtained materials such as waste cooking oil, NaOH, dyes, fragrances, and water. Before being processed, the used cooking oil is filtered from the impurities. The cooking oil is then mixed with a solution of NaOH, enough fragrance and dye and stirred until soap is formed. The results of this activity are the level of community satisfaction with service activities is very good with 92.4% and an increase in public understanding about the use and processing of used cooking oil into soap for the people of Banjar Benai village.
Analysis Of The Filter Bubble Algorithm In The Search For Information On The Internet Bustanur Bustanur; Khairul Hafizi; Nofri Yuhelman
JURNAL TEKNOLOGI DAN OPEN SOURCE Vol. 5 No. 2 (2022): Jurnal Teknologi dan Open Source, December 2022
Publisher : Universitas Islam Kuantan Singingi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36378/jtos.v5i2.2637

Abstract

This study is a descriptive study of the role of Filter Bable in the realization of religious moderation. This study aims to examine the role that Filterbuble plays in inhibiting human understanding related to the concept of religious moderation advocated by the government through the Ministry of Religious Affairs. This study uses a content approach, that is, an in-depth discussion of the content of written or printed information in various sources that address the issue of religious moderation in the mass media or social media. In the course of this analytical activity, the author conducts activities to examine the tools, techniques, or procedures used to describe or characterize data sets or observations made. These activities include collecting data, grouping data, determining values, analyzing, and drawing conclusions. The effect of a filter bubble in the context of the information society in the age of cyber-religion has the potential to be an obstacle to the realization of religious moderation. This is because a comprehensive understanding of religion is required to realize religious moderation. At the same time, the filter bubble effect can prevent Internet users from the flow of intact information by isolating users in a "bubble" of information personalization.
Mini Workshop Penulisan Karya tuLis Ilmiah Yang Dipublikasikan Pada Jurnal Ilmiah Berbasis OJS (Open Jurnal System) Bagi Guru Di SMAN 2 Singingi Nofri Yuhelman; Rosa Murwindra; Dwi Putri Musdansi; Edi Kurniawan; Asregi Asril; Jumriana Rahayu Ningsih
BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Vol. 1 No. 1 (2021): BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Juni 2021
Publisher : LPPM UNIKS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36378/bhakti_nagori.v1i1.1464

Abstract

Publikasi artikel jurnal ilmiah melalui OJS merupakan proses publikasi jurnal ilmiah yang dilakukan secara online, mulai dari submit artikel sampai dengan publish jurnal ilmiah. Seluruh proses publikasi dilakukan melalui web jurnal ilmiah (OJS) dengan menggunakan browser internet (lnternet Explorer, Google Chrome, Mozilla Firefox, Safari, dan sejenisnya). Salah satu artikel dapat berupa jurnal. Sesuai dengan peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi (permenpanrb) No 16 Tahun 2009 Tanggal 10 November 2009, maka mulai tahun 2011 bagi Guru yang akan mengusulkan kenaikan pangkatnya harus memenuhi beberapa kriteria antara lain adalah kredit point yang harus didapat dalam pengembangan diri dan karya tulis (artikel). Oleh karena itu untuk membantu guru dalam mengatasi hal diatas adalah diadakannya sebuah workshop tentang publikasi artkel. Diharapkan dengan diadakannya workshop publikasi jurnal ilmiah di SMAN 2 Singingi, guru bisa menentukan sendiri jurnal yang sesuai dengan artikel yang mereka punya. Kemudian harapannya lagi adalah guru bisa sendiri publish artikel yang mereka punya tanpa harus bergantung kepada orang lain. Tim pengabdian kepada masyarakat prodi pendidikan kimia akan membantu guru SMAN 2 Singingi untuk publish artikelnya dengan cara memperkenalkan jurnal yang ada di fakultas tarbiyah dan keguruaan yaitu jurnal dari prodi pendidikan kimia bernama Jurnal JEDCHEM (Journal Education and Chemistry) dan Jurnal Al-Hikmah (Pendidikan dan Pendidikan Agama Islam)
PENDAMPINGAN GERAKAN LITERASI CALISTUNG DI DESA PULAU PADANG GUNA MENUNJANG PERTUMBUHAN GENERASI Z Arini Safitri; Delvitri Ramadhani; Ropika Nengsi; Bustanur Bustanur; Nofri Yuhelman
BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Vol. 3 No. 1 (2023): BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Juni 2023
Publisher : LPPM UNIKS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36378/bhakti_nagori.v3i1.3085

Abstract

Pengabdian ini bertujuan membimbing anak-anak untuk mengenal huruf alphabet dan angka guna menunjang pertumbuhan generasi Z. Serta meningkatkan minat anak untuk belajar melalui pendampingan kegiatan literasi calistung di desa pulau padang. Metode pengabdian yang diterapkan dalam kegiatan ini yaitu dengan pendekatan tematik atau penerapan yang dilakukan dengan tema yang berbeda-beda. Peserta dari kegiatan ini terdiri dari anak-anak sekolah dasar yang ada di desa pulau padang, dan penerapan ini dilaksanakan pada bulan maret tahun 2023. Pada umumnya anak-anak tidak begitu memahami membaca, menulis, dan menghitung, khususnya membaca bagi anak-anak sekolah dasar. Ada beberapa anak yang pintar dalam menghitung maupun menulis, namun masih ada beberapa anak yang masih kesulitan dalam calistung (baca,tulis,hitung). Hasil dari pengabdian ini anak-anak yang mulanya belum mampu membaca dan berhitung kini perlahan anak-anak tersebut dapat memahami huruf-huruf abjad serta angka dalam berhitung secara tepat. Kata kunci: pendampingan, literasi, generasi z, calistung
PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI SEBAGAI MEDIA DAN SUMBER BELAJAR BAGI ANAK: PKM Irfandi Irfandi; Ahmad Mualif; Alhairi Alhairi; Helbi Akbar; Ikrima Mailani; Jumriana Rahayu Ningsih; Dwi Putri Musdansi; Nofri Yuhelman; Rosa Murwindra
BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Vol. 3 No. 1 (2023): BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Juni 2023
Publisher : LPPM UNIKS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36378/bhakti_nagori.v3i1.3092

Abstract

Perkembangan teknologi yang pesat merubah pendidikan ke arah digital. Perubahan ini menuntut seluruh stakeholder pendidikan untuk memiliki keterampilan menggunakan teknologi tersebut. Melalui Pendidikan dapat dihasilkan generasi penerus bangsa yang merupakan inovator handal dan kreatif yang memanfaatkan teknologi informasi sebagai sumber belajar dan sarana yang dapat dijadikan sarana pembelajaran. Guru dan siswa membutuhkan teknologi informasi untuk melaksanakan pembelajaran. Teknologi informasi sangat berguna dan memudahkan anak-anak dalam mempelajari dan mendalami materi. Pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PKM) ini diberikan pelatihan kepada anak-anak rumah tahfidz banjar benai bagaimana menggunakan teknologi sebagai sumber dan media pembelajaran yang benar agar perkembangan teknologi memiliki dampak yang positif. Kegiatan ini dilakukan dengan menggunakan metode sosialisasi dan pelatihan. Pemberian pertanyaan diakhir kegiatan dilakukan sebagai pengukur keberhasilan kegiatan yang dilakukan. Tingkat keberhasilan dari kegiatan ini mencapai 90% yang dapat dilihat dari jumlah pertanyaan yang mampu dijawab oleh peserta
Co-Authors Abdullah Abdullah afrianis, neti Ahmad Mualif Alfiah Alhairi Alhairi Alifa, Zaqiya Zahwa Andromeda Andromeda Anggraini, Reska Ayu Anggraini, Septi Anjalina, Farah Annisa Mutma’inna Arini Safitri Artika Artika Asep Supriatna, Asep Asregi Asril Azzahra, Ulfa Baehaqi Budhi Oktavia Burhan, Kristian Bustanur, Bustanur Danang Rizky Delvitri Ramadhani Dwi Putri Musdansi, Dwi Putri Edi Kurniawan Edi Nasra Eksa Priani Elva Yasmi Amran Elva Yasmi Amran, Elva Yasmi Emelda Emelda Farah Anjalina Fidella Trixie Gisna Wira Guspatni Guspatni HB, Zulfahmi Helbi Akbar Heppy Okmarisa Hisan, Rahmi Khairatul Ifan Rivaldo Indang Dewata Ira Mahartika Irfandi Irfandi Irfandi Irfandi Iryani Iryani Ismiati Yusra Jayawarsa, A.A. Ketut Jimmi Copriady Julia Novita Sari Jumarnis Jumarnis Jumriana Rahayu Ningsih Jumriana Rahayuningsih Khairul Hafizi Khairul Hafizi Khairunnisa, Nadila Kusnanda, Arif Juliari Laksminawati Yunaz Mahartika, Ira Mahmud Mahmud Mailani, Ikrima Maya Febriani Chandra Mr Sumar Hendayana Nasution, Rani Sakila Nopriadi Pangoloan Soleman Ritonga Parbuntari, Hesty Prasitio, Rahmat Fitra Purwoko, Agus Putra, Rahmad Adi Rabiul Yuselita Rahayuningsih, Jumriana Rahmad, Nafisah Yulia Rahmat Fitra Prasitio Rahmi Khairatul Hisan Rani Putri Arimbi Reska Ayu Anggraini Riga, Riga Rini, Respito Rira Okta Ningsi Rizky, Danang Ronal Rifandi Ronita Ronita Ronita Ronita Ropika Nengsi Rosa Murwindra, Rosa Rovi Nabila Putri Ryanni Puspita Hasibuan Safitri, Reren Mustika Saifullah Sanjaya Sandrawati, Neny Sanjaya, Saifullah Sari, Adilla Setia Sari, Trisna Kumala Sazaliana, Ade Shinta Afivah Mayasmi Suryani, Okta Teddy Zulvoya Usman Bakar Velly, Aglin Vivi Puspita Windri Anita Yerimadesi Zahra, Farah Rakhimy Az