Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.795
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Zarah Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Orbital: Jurnal Pendidikan Kimia Journal of Natural Science and Integration Konfigurasi : Jurnal Pendidikan Kimia dan Terapan Justek : Jurnal Sains Dan Teknologi Jurnal Riset Teknologi dan Inovasi Pendidikan (Jartika) JURNAL TEKNOLOGI DAN OPEN SOURCE JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JEDCHEM (JOURNAL EDUCATION AND CHEMISTRY) Perspektif Pendidikan dan Keguruan JURNAL PENDIDIKAN MIPA JOM FTK UNIKS : Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Kuantan Singingi PAKAR Pendidikan Journal of Educational Chemistry (JEC) Edukimia Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia Pendagogia: Jurnal Pendidikan Dasar BIOCHEPHY: Journal of Science Education Jurnal Pijar MIPA JIPMukjt:Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Djati Bhakti Nagori (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains Jurnal Redoks : Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia Entalpi Pendidikan Kimia COMPETITIVE: Journal of Education TOFEDU: The Future of Education Journal Journal of Chemistry Education and Integration Jurnal Pendidikan Indonesia (Ju-Pendi) Jurnal Pengabdian Cendikia Nusantara
Nofri Yuhelman
Dosen Prodi Pendidikan Kimia Universitas Islam Kuantan Singingi
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Social Sciences Other

Published : 71 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 71 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
The Chemistry Teacher Activities on The Training of Project Based Learning Teaching Materials Digitalisation Suryani, Okta; Sari, Trisna Kumala; Riga, Riga; Mawardi, Mawardi; Yuhelman, Nofri; Nasra, Edi; Velly, Aglin; Rahmad, Nafisah Yulia
Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia Vol. 12 No. 6 (2024): December 2024
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/hjkk.v12i6.13495

Abstract

This activity is the second year of community service which is a continuation of training activities and making digital teaching materials to support project-based learning (PjBL) in sekolah penggerak for chemistry teachers in Padang city. This second year of community service activities has the theme of training to digitise project-based learning teaching materials developed at the Chemistry Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) in Padang city. This activity aims to provide direction to Padang city chemistry teachers in implementing digital teaching materials. This community service was carried out in the lecture building of FMIPA Universitas Negeri Padang on 9 August, 16 August, and 23 August 2024. The implementation methods carried out in this community service activity are: (1) conducting a needs analysis, knowing the situation of teachers towards the implementation of PjBL-based learning through questionnaires distributed, (2) delivering material to community service participants related to PjBL and an overview of teaching materials that have been designed using the PjBL learning model explained by the speaker, then (3) delivery of materials and discussions related to differentiated learning with the PJBl learning model, and (4) delivering material related to the digitalisation of project-based teaching materials or PjBL using liveworksheet. The results of the service activities carried out can provide motivation, provide experience, and understanding for Padang city chemistry teachers regarding the digitalisation of project-based learning teaching materials so that chemistry teachers in Padang city can prepare digital chemistry teaching materials, especially with liveworksheets using the PjBL model that can assist learning activities so that learning can run effectively and efficiently in accordance with the demands of the curriculum and the times.
Praktikalitas dan Efektivitas Media Pembelajaran Terintegrasi Markerless Augmented Reality pada Materi Larutan Penyangga terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Fase F Zahra, Farah Rakhimy Az; Guspatni, Guspatni; Yuhelman, Nofri
PAKAR Pendidikan Vol 23 No 2 (2025): Published in July 2025
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/pakar.v23i2.885

Abstract

This study aimed to develop and evaluate the practicality and effectiveness of a learning media integrated with markerless augmented reality for teaching buffer solution concepts to senior high school students (Phase F). The media was designed to support students in understanding abstract chemical concepts through interactive three-dimensional visualizations—encompassing macroscopic, submicroscopic, and symbolic representations—without the need for physical markers. The study employed an Educational Design Research (EDR) approach using the Plomp model and a pre-experimental one-group pretest-posttest design. The sample consisted of 31 eleventh-grade science students from a senior high school in Padang, Indonesia. Practicality was assessed through questionnaires administered to both teachers and students, while effectiveness was measured by analyzing students’ cognitive learning outcomes based on pretest and posttest scores. Results indicated that the media was considered practical, with an average score of 83.13% from students (categorized as practical) and 89.55% from teachers (categorized as highly practical). In terms of effectiveness, the media demonstrated a moderate impact, with an average N-Gain score of 0.61. Significant improvements were observed across all learning indicators—macroscopic, submicroscopic, and symbolic levels. In conclusion, this markerless augmented reality-based media is suitable as a chemistry learning aid, as it enhances students’ conceptual understanding. The integration of augmented reality technology offers a more immersive, engaging, and relevant learning experience for today’s digital-native learners.
Mini Workshop Penulisan Karya tuLis Ilmiah Yang Dipublikasikan Pada Jurnal Ilmiah Berbasis OJS (Open Jurnal System) Bagi Guru Di SMAN 2 Singingi Yuhelman, Nofri; Murwindra, Rosa; Musdansi, Dwi Putri; Kurniawan, Edi; Asril, Asregi; Ningsih, Jumriana Rahayu
BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Vol. 1 No. 1 (2021): BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Juni 2021
Publisher : LPPM UNIKS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36378/bhakti_nagori.v1i1.1464

Abstract

Publikasi artikel jurnal ilmiah melalui OJS merupakan proses publikasi jurnal ilmiah yang dilakukan secara online, mulai dari submit artikel sampai dengan publish jurnal ilmiah. Seluruh proses publikasi dilakukan melalui web jurnal ilmiah (OJS) dengan menggunakan browser internet (lnternet Explorer, Google Chrome, Mozilla Firefox, Safari, dan sejenisnya). Salah satu artikel dapat berupa jurnal. Sesuai dengan peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi (permenpanrb) No 16 Tahun 2009 Tanggal 10 November 2009, maka mulai tahun 2011 bagi Guru yang akan mengusulkan kenaikan pangkatnya harus memenuhi beberapa kriteria antara lain adalah kredit point yang harus didapat dalam pengembangan diri dan karya tulis (artikel). Oleh karena itu untuk membantu guru dalam mengatasi hal diatas adalah diadakannya sebuah workshop tentang publikasi artkel. Diharapkan dengan diadakannya workshop publikasi jurnal ilmiah di SMAN 2 Singingi, guru bisa menentukan sendiri jurnal yang sesuai dengan artikel yang mereka punya. Kemudian harapannya lagi adalah guru bisa sendiri publish artikel yang mereka punya tanpa harus bergantung kepada orang lain. Tim pengabdian kepada masyarakat prodi pendidikan kimia akan membantu guru SMAN 2 Singingi untuk publish artikelnya dengan cara memperkenalkan jurnal yang ada di fakultas tarbiyah dan keguruaan yaitu jurnal dari prodi pendidikan kimia bernama Jurnal JEDCHEM (Journal Education and Chemistry) dan Jurnal Al-Hikmah (Pendidikan dan Pendidikan Agama Islam)
PEMBUATAN PUPUK ORGANIK UNTUK MENINGKATKAN PRODUK PERTANIAN Murwindra, Rosa; Asril, Asregi; Musdansi, Dwi Putri; Kurniawan, Edi; Ningsih, Jumriana Rahayu; Yuhelman, Nofri
BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Vol. 1 No. 2 (2021): BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Desember 2021
Publisher : LPPM UNIKS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36378/bhakti_nagori.v1i2.1826

Abstract

Pupuk organik berperan dalam meningkatkan kesuburan fisik, kimia dan biologi tanah serta mengefisienkan penggunaan pupuk anorganik. Kualitas dan komposisi pupuk organik bervariasi tergantung dari bahan dasar kompos dan proses pembuatannya.Dari hasil survey yang sudah dilakukan oleh Tim Pengabdian Prodi Pendidikan Kimia UNIKS terhadap para petani padi dan sayuran di Desa Banjar Benai, Kecamatan Benai Kabupaten Kuantan Singingi diketahui bahwa para petani di lokasi terebut sudah ada menggunakan pupuk organik yang dipadukan dengan pupuk kimia. Akan tetapi penggunaannya belum maksimal. Adapun tujuan pengabdian ini yakni memberikan pengetahuan dan keterampilan tentang seluk-beluk pupuk organik dan cara-cara pembuatannya dari sumber daya hayati yang banyak terdapat di lingkungan sekitar petani itu sendiri. Berdasarkan hasil follow up setelah dilakukan kegiatan Pengabdian maka diperoleh target pencapaian sebesar 91,96% dengan kategori Sangat Bagus, hal ini berarti bahwa kegiatan Pengabdian yang dilakukan Prodi Pendidikan Kimia UNIKS berjalan secara efektif.
PENDAMPINGAN KEGIATAN TAHFIDZUL QUR’AN DALAM UPAYA MENANAMKAN RASA KECINTAAN TERHADAP AL-QURAN, DI DESA PULAU PADANG KECAMATAN SINGINGI Prasitio, Rahmat Fitra; Rizky, Danang; Sanjaya, Saifullah; Anjalina, Farah; Bustanur, Bustanur; Yuhelman, Nofri
BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Vol. 4 No. 1 (2024): BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Juni 2024
Publisher : LPPM UNIKS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36378/bhakti_nagori.v4i1.3084

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat Universitas Islam Kuantan Singingi merupakan kegiatan implementasi nyata hasil IPTEK rutinitas civitas akademika Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Kuantan Singingi yang diselenggarakan oleh civitas akademika Universitas Islam Kuantan Singingi untuk masyarakat dengan judul “Pendampingan Kegiatan Tahfizul Qur’an Dalam Upaya Menanamkan Rasa Kecintaan Terhadap Al-Qur’an Di Desa Pulau Padang Kecamatan Singingi”dan telah dilaksanakan di Masjid dan Surau yang ada di Desa Pulau Padang. Kegiatan ini diikuti oleh anak-anak yang tinggal di Desa Pulau Padang dan dalam kegiatan pembinaan tahfidzul qur’an ini di taja oleh guru Rumah Tahfidz Qur’an,guru MDA dan remaja masjid Al-Ikhlas Desa Pulau Padang, dan juga didampingi oleh mahasiswa KKN Tematik Desa Pulau Padang. Dalam hal ini anak-anak sangat antusias untuk mengikuti kegiatan tahfizul Qur’an yang dilakukan oleh Mahasiswa KKN Tematk UNIKS di Desa Pulau Padang. Melalui pendampingan kegiatan tahfizul Qur’an ini dapat memotivasi anak-anak untuk menghafal Al-Qur’an,sehingga dapat menanamkan rasa kecintaan terhadap Al-Qur’an yang tinggi dan dapat mencetak generasi yang Qur’ani.
PENDAMPINGAN GERAKAN LITERASI CALISTUNG DI DESA PULAU PADANG GUNA MENUNJANG PERTUMBUHAN GENERASI Z Safitri, Arini; Ramadhani, Delvitri; Nengsi, Ropika; Bustanur, Bustanur; Yuhelman, Nofri
BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Vol. 3 No. 1 (2023): BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Juni 2023
Publisher : LPPM UNIKS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36378/bhakti_nagori.v3i1.3085

Abstract

Pengabdian ini bertujuan membimbing anak-anak untuk mengenal huruf alphabet dan angka guna menunjang pertumbuhan generasi Z. Serta meningkatkan minat anak untuk belajar melalui pendampingan kegiatan literasi calistung di desa pulau padang. Metode pengabdian yang diterapkan dalam kegiatan ini yaitu dengan pendekatan tematik atau penerapan yang dilakukan dengan tema yang berbeda-beda. Peserta dari kegiatan ini terdiri dari anak-anak sekolah dasar yang ada di desa pulau padang, dan penerapan ini dilaksanakan pada bulan maret tahun 2023. Pada umumnya anak-anak tidak begitu memahami membaca, menulis, dan menghitung, khususnya membaca bagi anak-anak sekolah dasar. Ada beberapa anak yang pintar dalam menghitung maupun menulis, namun masih ada beberapa anak yang masih kesulitan dalam calistung (baca,tulis,hitung). Hasil dari pengabdian ini anak-anak yang mulanya belum mampu membaca dan berhitung kini perlahan anak-anak tersebut dapat memahami huruf-huruf abjad serta angka dalam berhitung secara tepat. Kata kunci: pendampingan, literasi, generasi z, calistung
PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI SEBAGAI MEDIA DAN SUMBER BELAJAR BAGI ANAK: PKM Irfandi, Irfandi; Mualif, Ahmad; Alhairi, Alhairi; Akbar, Helbi; Mailani, Ikrima; Rahayu Ningsih, Jumriana; Putri Musdansi, Dwi; Yuhelman, Nofri; Murwindra, Rosa
BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Vol. 3 No. 1 (2023): BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Juni 2023
Publisher : LPPM UNIKS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36378/bhakti_nagori.v3i1.3092

Abstract

Perkembangan teknologi yang pesat merubah pendidikan ke arah digital. Perubahan ini menuntut seluruh stakeholder pendidikan untuk memiliki keterampilan menggunakan teknologi tersebut. Melalui Pendidikan dapat dihasilkan generasi penerus bangsa yang merupakan inovator handal dan kreatif yang memanfaatkan teknologi informasi sebagai sumber belajar dan sarana yang dapat dijadikan sarana pembelajaran. Guru dan siswa membutuhkan teknologi informasi untuk melaksanakan pembelajaran. Teknologi informasi sangat berguna dan memudahkan anak-anak dalam mempelajari dan mendalami materi. Pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PKM) ini diberikan pelatihan kepada anak-anak rumah tahfidz banjar benai bagaimana menggunakan teknologi sebagai sumber dan media pembelajaran yang benar agar perkembangan teknologi memiliki dampak yang positif. Kegiatan ini dilakukan dengan menggunakan metode sosialisasi dan pelatihan. Pemberian pertanyaan diakhir kegiatan dilakukan sebagai pengukur keberhasilan kegiatan yang dilakukan. Tingkat keberhasilan dari kegiatan ini mencapai 90% yang dapat dilihat dari jumlah pertanyaan yang mampu dijawab oleh peserta
PENDAMPINGAN KEGIATAN TAHFIDZUL QUR’AN DALAM UPAYA MENANAMKAN RASA KECINTAAN TERHADAP AL-QURAN, DI DESA PULAU PADANG KECAMATAN SINGINGI Prasitio, Rahmat Fitra; Rizky, Danang; Sanjaya, Saifullah; Anjalina, Farah; Bustanur, Bustanur; Yuhelman, Nofri
BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Vol. 3 No. 2 (2023): BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Desember 2023
Publisher : LPPM UNIKS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36378/bhakti_nagori.v3i2.3149

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat Universitas Islam Kuantan Singingi merupakan kegiatan implementasi nyata hasil IPTEK rutinitas civitas akademika Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Kuantan Singingi yang diselenggarakan oleh civitas akademika Universitas Islam Kuantan Singingi untuk masyarakat dengan judul “Pendampingan Kegiatan Tahfizul Qur’an Dalam Upaya Menanamkan Rasa Kecintaan Terhadap Al-Qur’an Di Desa Pulau Padang Kecamatan Singingi”dan telah dilaksanakan di Masjid dan Surau yang ada di Desa Pulau Padang. Kegiatan ini diikuti oleh anak-anak yang tinggal di Desa Pulau Padang dan dalam kegiatan pembinaan tahfidzul qur’an ini di taja oleh guru Rumah Tahfidz Qur’an,guru MDA dan remaja masjid Al-Ikhlas Desa Pulau Padang, dan juga didampingi oleh mahasiswa KKN Tematik Desa Pulau Padang. Dalam hal ini anak-anak sangat antusias untuk mengikuti kegiatan tahfizul Qur’an yang dilakukan oleh Mahasiswa KKN Tematk UNIKS di Desa Pulau Padang. Melalui pendampingan kegiatan tahfizul Qur’an ini dapat memotivasi anak-anak untuk menghafal Al-Qur’an,sehingga dapat menanamkan rasa kecintaan terhadap Al-Qur’an yang tinggi dan dapat mencetak generasi yang Qur’ani.
WORKSHOP PEMANFAATAN AI UNTUK PENGEMBANGAN E-LKPD PADA PEMBELAJARAN DEEP LEARNING DI SMAN 1 PADANG SAGO: PKM Faizah Qurrata Aini; Fitri Amelia; Dwi Finna Syolendra; Nofri Yuhelman; Fauzana Gazali; Minda Azhar; Fajriah Azra; Yerimadesi; Andromeda; Miftahul Khair; Zonalia Fitriza; Suryelita; Viona Maharani; Achie Keylla; Munifa Mahdiah; Melati Wahyuni; Rifka Andani; Ayu Wulandari; Ulfa Autafia
BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Vol. 5 No. 2 (2025): BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Desember 2025
Publisher : LPPM UNIKS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36378/bhakti_nagori.v5i2.4764

Abstract

Kemajuan Artificial Intelligence (AI) dalam dunia pendidikan membuka peluang besar bagi guru untuk mengembangkan perangkat pembelajaran yang lebih inovatif, seperti Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik (e-LKPD) yang interaktif, adaptif, dan personal. Namun, pemanfaatan AI masih menghadapi kendala berupa keterbatasan pemahaman, minimnya pelatihan, serta dukungan infrastruktur yang belum optimal. Workshop pemanfaatan AI di SMAN 1 Padang Sago, Kabupaten Padang Pariaman, diselenggarakan sebagai kegiatan pengabdian kepada masyarakat untuk meningkatkan kesiapan guru dalam mengintegrasikan AI ke dalam pengembangan bahan ajar berbasis deep learning. Kegiatan ini dilaksanakan melalui empat tahapan, yaitu persiapan, pelatihan pembuatan media pembelajaran berbasis AI, penyusunan modul ajar deep learning, serta pengembangan e-LKPD interaktif menggunakan Liveworksheet. Guru dibekali pemahaman etika penggunaan AI serta pemanfaatan platform seperti ChatGPT, Microsoft Word, dan Gamma.ai. Evaluasi pre-test dan post-test menunjukkan persepsi guru terhadap AI cenderung positif, meskipun terdapat penurunan pada kategori “sangat setuju” akibat kesadaran terhadap kompleksitas teknis, khususnya pada guru senior. Luaran kegiatan menunjukkan peningkatan keterampilan guru dalam merancang perangkat pembelajaran berbasis AI serta menghasilkan bahan ajar digital yang lebih interaktif, sekaligus mendukung penguatan ekosistem pembelajaran berbasis teknologi dan pencapaian IKU perguruan tinggi.
PENGUATAN PERAN KOMUNITAS OTOMOTIF DALAM EDUKASI PENCEGAHAN TAWURAN REMAJA Yogica, Relsas; Yuhelman, Nofri; Wanda Marten, Threo; Hazizah, Nur
BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Vol. 5 No. 2 (2025): BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Desember 2025
Publisher : LPPM UNIKS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36378/bhakti_nagori.v5i2.4941

Abstract

Fenomena kenakalan remaja, khususnya tawuran, di wilayah Sumatera Barat memerlukan intervensi yang komprehensif dan kolaboratif. Perguruan tinggi memiliki peran strategis untuk mengaplikasikan ilmu pengetahuan dalam mengatasi masalah sosial ini. Pendekatan yang inovatif diperlukan untuk menyalurkan energi berlebih ke kanal yang produktif. Kegiatan ini bertujuan untuk menguatkan peran kolaborasi antara Universitas Negeri Padang (UNP) sebagai unsur akademik bersaman dengan komunitas otomotif untuk memfasilitasi pencegahan dan penekanan kenakalan remaja berupa tawuran. Kolaborasi ini diarahkan untuk menjadikan minat otomotif sebagai media positif bagi ekspresi diri remaja. Kegiatan pengabdian dilaksanakan melalui seminar sehari yang memadukan perspektif psikososial dan teknis. Peserta mendapatkan materi, melalui ceramah, diskusi interaktif, dan sesi mentorship oleh narasumber. Evaluasi dilakukan dengan kuesioner dan observasi partisipatif untuk mengukur tingkat kepuasan dan perubahan pemahaman. Kegiatan ini direspon sangat positif dan berhasil mencapai pergeseran paradigma pada peserta. Terdapat indikasi kuat bahwa minat terhadap otomotif berhasil diubah dari potensi ekspresi agresi menjadi ekspresi prestasi melalui peningkatan kesadaran tentang etika. Model kolaborasi antara UNP dan komunitas otomotif terbukti efektif dan relevan sebagai kerangka kerja yang kuat untuk pencegahan kenakalan remaja berbasis pemberdayaan dan minat.
Co-Authors Abdullah Abdullah Achie Keylla afrianis, neti Ahmad Mualif Akbar, Helbi Alfiah Alhairi Alhairi Alhairi, Alhairi Alifa, Zaqiya Zahwa Andromeda Andromeda Andromeda Anggraini, Reska Ayu Anggraini, Septi Anjalina, Farah Annisa Mutma’inna Arini Safitri Artika Artika Asep Supriatna, Asep Asregi Asril Asril, Asregi AYU WULANDARI Azzahra, Ulfa Budhi Oktavia Burhan, Kristian Bustanur Bustanur Bustanur, Bustanur Danang Rizky Delvitri Ramadhani Dwi Finna Syolendra Dwi Putri Musdansi, Dwi Putri Edi Kurniawan Edi Kurniawan Edi Nasra Elva Yasmi Amran Elva Yasmi Amran, Elva Yasmi Emelda Emelda Faizah Qurrata Aini Fajriah Azra Farah Anjalina Fauzana Gazali Fidella Trixie Fitri Amelia Gisna Wira Guspatni Guspatni Hafizi, Khairul Helbi Akbar Heppy Okmarisa Hisan, Rahmi Khairatul Ifan Rivaldo Indang Dewata Iqbal Abdul Kholik Ira Mahartika Irfandi Irfandi Irfandi Irfandi, Irfandi Iryani Iryani Ismiati Yusra Jayawarsa, A.A. Ketut Jimmi Copriady Jumarnis Jumarnis Jumriana Rahayu Ningsih Jumriana Rahayu Ningsih Jumriana Rahayu Ningsih Jumriana Rahayuningsih Khairul Hafizi Khairunnisa, Nadila Kusnanda, Arif Juliari Laksminawati Yunaz Mahartika, Ira Mailani, Ikrima Mansur Maya Febriani Chandra Melati Wahyuni Miftahul Khair Minda Azhar Mr Sumar Hendayana Mualif, Ahmad Munifa Mahdiah Nasution, Rani Sakila Nengsi, Ropika Ningsih, Jumriana Rahayu Nur Hazizah Pangoloan Soleman Ritonga Prasitio, Rahmat Fitra Priani, Eksa Purwoko, Agus Putra, Rahmad Adi Rabiul Yuselita Rahayu Ningsih, Jumriana Rahayuningsih, Jumriana Rahmad, Nafisah Yulia Rahmat Fitra Prasitio Rahmi Khairatul Hisan Ramadhani, Delvitri Relsas Yogica, Relsas Reska Ayu Anggraini Rifka Andani Riga Riga, Riga Rini, Respito Rira Okta Ningsi Rizky, Danang Ronal Rifandi Ronita Ronita Ronita Ronita Ropika Nengsi Rosa Murwindra, Rosa Safitri, Arini Saifullah Sanjaya Sandrawati, Neny Sanjaya, Saifullah Sari, Trisna Kumala Sazaliana, Ade Sudirman, Rivo Juita Suryani, Okta Suryelita Teddy Zulvoya Ulfa Autafia Usman Bakar Velly, Aglin Viona Maharani Vivi Puspita Wanda Marten, Threo Windri Anita Yerimadesi Yerimadesi Yerimadesi Zahra, Farah Rakhimy Az Zonalia Fitriza