Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.51
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Al-Wijdan : Journal of Islamic Education Studies Journal of Information Technology and Computer Science Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Waskita: Jurnal Pendidikan Nilai dan Pembangunan Karakter Jurnal Sistem Informasi, Teknologi Informasi, dan Edukasi Sistem Informasi (JUST-SI)
Prima Zulvarina, Prima
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 34 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 34 Documents
Search

 1   2   3   4 
Perbandingan Variasi Prompt terhadap Kualitas Puisi menggunakan Model GPT-2 Fine-tuned Zenatmaja, I Wayan Ivan; Fatyanosa, Tirana Noor; Zulvarina, Prima
Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Vol 10 No 3 (2026): Maret 2026
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer (FILKOM), Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemikiran abstrak dan kreatif merupakan ciri utama kecerdasan manusia yang memungkinkan penciptaan karya seni seperti puisi, yang memiliki struktur bahasa dan kedalaman makna yang kompleks. Perkembangan Natural Language Generation (NLG) telah mendorong penggunaan model bahasa generatif seperti GPT-2 dalam generasi puisi berbahasa Indonesia, meskipun kualitas, kealamian, dan keragaman hasilnya masih menjadi perdebatan, khususnya pada bahasa Indonesia yang tergolong low-resource language. Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan variasi prompt (zero-shot, one-shot, dan few-shot) serta pengaturan hyperparameter terhadap kualitas puisi berbahasa Indonesia yang dihasilkan oleh model GPT-2 fine-tuned. Metode penelitian melibatkan tiga model GPT-2, yaitu GPT-2 Small Indonesia (pre-trained), GPT-2 Small Indonesia Fine-Tuning Poem (pre-trained), dan GPT-2 Small Indonesia Fine-Tuning Poem yang sudah melalui proses fine-tuning menggunakan SFTTrainer dan dataset puisi dari dua buku karya Goenawan Mohamad. Evaluasi dilakukan menggunakan metrik perplexity sebagai ukuran kealamian teks serta lexical diversity melalui distinct-1 dan distinct-2. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model GPT-FT mencapai rata-rata perplexity terendah sebesar 1,907 pada one-shot prompt dengan konfigurasi hyperparameter tertentu. Nilai distinct unigram tertinggi sebesar 0,9169 diperoleh oleh GPT-2 Small Indonesia Fine-Tuning Poem pada one-shot prompt, dan nilai distinct bigram tertinggi sebesar 0,9809 dicapai oleh GPT-2 Small Indonesia pada one-shot prompt. Temuan ini menunjukkan bahwa fine-tuning dan variasi prompt berpengaruh signifikan terhadap kealamian dan keragaman puisi. Pada penelitian selanjutnya disarankan melakukan human evaluation atau evaluasi manusia untuk mengukur kualitas estetika secara komprehensif.
Perbaikan Pengalaman Pengguna untuk Pembentukan Kebiasaan Menabung Melalui Fitur Celengan Aplikasi Superbank dyanti, nabila Nafilia; Rachmadi, Aditya; Zulvarina, Prima
Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Vol 10 No 4 (2026): April 2026
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer (FILKOM), Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan bank digital menjadi peluang bagi generasi Z untuk membangun kebiasaan menabung dengan pengalaman yang sederhana, adaptif, dan mudah dipahami. Namun, fitur celengan pada aplikasi superbank memiliki ketidakoptimalan dalam mendukung pembentukan kebiasaan menabung tersebut. Penelitian ini dilakukan untuk mengidentifikasi permasalahan dalam pengalaman pengguna fitur celengan, mengembangkan usulan perbaikan desain menggunakan pendekatan design thinking dan teori habit formation, serta mengevaluasi peningkatan nilai guna desain baru. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif melalui tahapan empathize, define, ideate, prototype, dan test. Pengujian dilakukan melalui wawancara mendalam dan diolah berdasarkan kerangka Digital Behavior Change Interventions (DBCIs). Temuan utama menunjukkan empat kategori masalah, yaitu rendahnya pemahaman terhadap alur kerja fitur, kurangnya keterlibatan pasif dalam aktivitas menabung, cara menabung yang terbatas, dan kurangnya fleksibilitas nominal dan frekuensi menabung. Berdasarkan temuan tersebut, solusi desain diimplementasikan dalam bentuk prototype high fidelity yang menerapkan laws of UX. Desain perbaikan diuji menggunakan metode contextual inquiry dengan dua tahap, yaitu observasi dan wawancara mendalam selama 14 hari. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa desain perbaikan berhasil meningkatkan transparansi proses menabung, memperkuat keterlibatan pasif melalui notifikasi dan gamifikasi, serta cara menabung adaptif melalui pembulatan transaksi. Selain itu, desain perbaikan juga meningkatkan efisiensi dalam mencapai tujuan. Penelitian ini menunjukkan bahwa design thinking yang dikombinasikan dengan teori habit formation dapat meningkatkan value pada perbaikan desain fitur yang mendukung pembentukan kebiasaan menabung pada generasi Z
Pengaruh Model Kooperatif tipe STAD Berbantu Wordwall terhadap Peningkatan Hasil Belajar dan Kolaborasi Siswa Vivando, Ardi; Purnawirawan, Okta; Zulvarina, Prima
Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Vol 10 No 4 (2026): April 2026
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer (FILKOM), Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya partisipasi aktif dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Informatika, khususnya pada materi Literasi Digital yang berdampak kurangnya motivasi belajar siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji pengaruh implementasi model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) berbantuan media interaktif Wordwall terhadap hasil belajar kognitif dan keterampilan kolaborasi siswa pada sekolah menengah atas. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode eksperimen semu (quasi-experimental) dengan desain Non-Equivalent Control Group Design. Sampel penelitian terdiri dari 63 siswa kelas X yang terbagi menjadi kelas eksperimen (n=34) yang menggunakan model STAD berbantuan Wordwall dan kelas kontrol (n=29) yang menggunakan model Discovery Learning. Data dikumpulkan melalui tes objektif (pilihan ganda) untuk hasil belajar dan lembar observasi untuk keterampilan kolaborasi. Teknik analisis data menggunakan uji Mann-Whitney dan uji Wilcoxon serta perhitungan effect size. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, terdapat perbedaan signifikan pada hasil belajar kognitif antara kelas eksperimen dan kontrol (p < 0,001) dengan nilai effect size sebesar 1,554 (kategori sangat besar) dan peningkatan keterampilan kolaborasi yang signifikan secara internal di kedua kelas (p < 0,001), meskipun secara statistik tidak terdapat perbedaan perbedaan signifikan antar kelompok pada tahap pasca observasi (p = 0,589). Simpulan dari penelitian ini adalah integrasi model kooperatif tipe STAD berbantu Wordwall sangat efektif dalam mengakselerasi hasil belajar kognitif siswa, namun memerlukan durasi implementasi yang lebih panjang untuk menunjukkan perbedaan keterampilan kolaborasi yang kontras antar kelompok.
Pengaruh Pengalaman Magang Terhadap Minat Menjadi Guru Pada Mahasiswa Pendidikan Soamole, Yasmin Ambar Athirah; Wardhono, Wibisono Sukmo; Zulvarina, Prima
Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Vol 10 No 4 (2026): April 2026
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer (FILKOM), Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh pengalaman magang pada minat sebagai guru untuk konteks mahasiswa di Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi Universitas Brawijaya. Latar belakangnya mengacu kepada fenomena menurunnya minat generasi muda, khususnya mahasiswa pendidikan, bekerja menjadi seorang guru, seiring dengan meningkatnya ketertarikan terhadap sektor industri yang menawarkan peluang karier dan kompensasi yang lebih menjanjikan. Kondisi ini menjadi tantangan tersendiri bagi ketersediaan tenaga pendidik yang kompeten di bidang teknologi informasi. Pendekatan penelitiannya bersifat kuantitatif disertai metode berjenis survei. Datanya dikumpukan dengan disebarkannya kuesioner kepada mahasiswa angkatan 2021 sampai 2022 yang telah mengikuti 31 program magang di lingkungan industri. Data yang diperoleh selanjutnya dianalisis menggunakan analisis regresi linear sederhana guna diketahuinya pengaruh pengalaman magang pada minat menjadi guru. Temuan studi memperlihatkan pengaruh dari pengalaman magang yang mengarah positif serta signifikan pada minat menjadi guru, yang ditunjukkan dari skor t senilai 7,373 disertai skor sig. senilai 0,000. Adanya indikasi peranan krusial dari pengalaman magang pada arah pilihan karier mahasiswa.
Co-Authors Aditya Rachmadi, Aditya Admaja Dwi Herlambang, Admaja Dwi Adrian, Alif Wahyu Widi Alfida Puspaningrum, Vivian Az-Zahra, Hanifah Bagus Saputra, Reza Deanova, Elsya Diaz Della Elfarin, Wulan Dewi Yanti Liliana Dhzuhri Agistian, Muhammad Dwi Herlambang, Admaja dyanti, nabila Nafilia Fadella, Olivia Jihan Faizatul Amalia, Faizatul Faqih, Afi Faridatul Haq Fiaji, Noveria Anggraeni Fitri, Nadha Hakim, Muhammad Adzinul Hanggara, Buce Trias Hanifah Muslimah Az-Zahra, Hanifah Muslimah Hapsari, Winda Putri Hendarto, Bahyyazid Ramadhan Hendini, Indira Putri I Gede Surya Rahayuda, I Gede Surya Imam Suprayogo Ismiarta Aknuranda Jayadi, Delisya Komang Candra Brata M. Lukman Hakim Magfiroh, Ni'mah Millatuz Zakiyah, Millatuz Mohamad Anas Muhammad Usman, Muhammad Nugraha, Dwi Cahya Astriya Nurtantyana, Rio priharsari, diah Purnama, Farid Yoga Purnawirawan, Okta Puspitasari, Adellia Putri Putra, M. Gilvy Langgawan Putri, Andhini Widyasari Putri, Hedara Saraswati, Destriana Saraswati, Novia Soamole, Yasmin Ambar Athirah Tirana Noor Fatyanosa, Tirana Noor Tri Afirianto, Tri Uun Hariyanti, Uun Vivando, Ardi W., Veronica Alfiani Reynaldis Wibisono Sukmo Wardhono, Wibisono Sukmo Yati binti Kamaruddin, Azni Yusi Tyroni Mursityo Zenatmaja, I Wayan Ivan