p-Index From 2021 - 2026
6.863
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SUPREMASI: Jurnal Pemikiran, Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial, Hukum dan Pengajarannya Jurnal Pendidikan Indonesia Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi Jurnal PENA : Penelitian dan Penalaran JURNAL PENDIDIKAN EKONOMI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, Ilmu Ekonomi dan Ilmu Sosial Paedagoria : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Kependidikan Jurnal Kewirausahaan dan Bisnis Indonesian Journal of Learning Education and Counseling Jurnal Basicedu International Journal of Social Science and Business Jurnal EDUTECH Undiksha EQIEN - JURNAL EKONOMI DAN BISNIS Economic Education and Entrepreneurship Journal Soedirman Economics Education Journal Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya PINISI Discretion Review JEKPEND Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Jurnal Dedikasi International Journal of Business, Law, and Education Daengku: Journal of Humanities and Social Sciences Innovation Business and Accounting Education Journal Indonesian Journal of Social and Educational Studies Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Basicedu HUMAN: South Asian Journal of Social Studies Transformasi: Journal of Economics and Business Management Indonesian Journal of Contemporary Multidisciplinary Research SOCIETIES: Journal of Social Sciences and Humanities INSIGHT: Indonesian Journal of Social Studies and Humanities Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Indonesian Journal of Pedagogical and Social Studies West Science Business and Management Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM West Science Journal Economic and Entrepreneurship Jurnal Akuntansi dan Keuangan West Science Jurnal Ekonomi dan Kewirausahaan West Science Indonesian Journal of Economics, Entrepreneurship, and Innovation Micronic: Journal of Multidisciplinary Electrical and Electronics Engineering Student Research Journal Intisari: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Ekuitas Jurnal Pnedidikan Ekonomi KARYA: Journal of Educational Community Service Jurnal Perjuangan dan Pengabdian Masyarkat: JPPM
Claim Missing Document
Check
Articles

PENGARUH EFIKASI DIRI, KEMANDIRIAN BELAJAR, PERAN ORANG TUA, DAN TEMAN SEBAYA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA Tisan Tisan; Muh. Ihsan Said; Rahmatullah Rahmatullah; Nurjannah Nurjannah; Ratnah Ratnah
SUPREMASI: Jurnal Pemikiran, Penelitian Ilmu-ilmu Sosial, Hukum dan Pengajarannya Vol 18, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/supremasi.v18i2.50287

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk mengkaji bagaimana respon murid SMA Negeri 2 Enrekang terhadap nilai belajar ekonomi ditinjau dari self-efficacy, kemandirian belajar, partisipasi orang tua, dan pengaruh lingkungan teman. Teknik penelitian kuantitatif digunakan untuk mengumpulkan data melalui observasi, survei, dan dokumentasi. Dalam penelitian ini, 86 murid SMA Negeri 2 Enrekang yang mengikuti mata pelajaran ekonomi berpartisipasi sebagai responden. Analisis data menggunakan regresi linier berganda dilakukan.Temuan menunjukkan korelasi substansial antara nilai belajar muriddan tes yang diberikan secara bersamaan oleh empat variabel independen. Self-efficacy bagaimanapun hanya sedikit mempengaruhi nilai belajar murid. Sebaliknya, tiga variabel lainnya yaitu kemandirian belajar, peran orang tua, dan lingkungan teman memiliki dampak yang cukup besar.In order to better understand how students at SMA Negeri 2 Enrekang learn about economics, this study will examine the effects of self-efficacy, independent learning, parental participation, and peer influence. The quantitative research methodology includes the collection of data through observations, surveys, and documentation. In this study, all 86 of the SMA Negeri 2 Enrekang's economics students who took economics courses participated. In order to analyze the data, multiple linear regression was performed. The research showed a strong relationship between the four independent variables' assessments, which were given simultaneously, and the student learning outcomes. Although the other three factors learning independence, the involvement of parents, and peer influence have a significant impact, self-efficacy has a negligible impact on student learning outcomes.
Pendidikan Kecakapan Hidup pada Sekolah Dasar Berbasis Literasi Ekonomi Shafar, Muhammad Rijal; Dinar, Muhammad; Hasan, Muhammad; Ahmad, Muhammad Ihsan Said; Supatminingsih, Tuti
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 6 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i6.3420

Abstract

Penerapan pendidikan kecakapan hidup dan literasi ekonomi pada tingkatan SD di seluruh Indonesia sampai saat ini belum maksimal, bahkan terdapat di beberapa wilayah yang belum menerapkan pendidikan kecakapan hidup dan literasi ekonomi tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi Pendidikan Kecakapan Hidup Pada Sekolah Dasar Berbasis Literasi Ekonomi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif dan pengumpulan data melalui observasi, dokumentasi, dan wawancara 3 narasumber. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan kecakapan hidup pada sekolah dasar berbasis literasi ekonomi di SD Negeri 35 Tekolabbua sudah terimplementasi walaupun pemahaman soal pendidikan kecakapan hidup dan literasi ekonomi masih kurang. Implementasi pendidikan kecakapan hidup berbasis literasi ekonomi di SD Negeri 35 Tekolabbua dilakukan dengan menyelipkan pada pelaksanaan belajar mengajar dan langsung melakukan praktik menabung langsung dalam kelas.
Interactive Learning Media through Nearpod to Increase the Economic Literacy of Students at the High School Level Hasan, Muhammad; Anugrawati, A.; Nurjannah; Ampa, Andi Tenri; Ahmad, Muhammad Ihsan Said
Jurnal Edutech Undiksha Vol. 12 No. 1 (2024): June
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jeu.v12i1.76712

Abstract

The learning process in schools is still focused on teachers, and most use conventional learning media, so students are less involved in learning, and students' interest in learning has also decreased. This research aims to develop interactive learning media through Nearpod to increase the economic literacy of participants at the high school level. The research method used is the Research & Development (R&D) method, or developing a product with a comparative and percentage research design. The research stages are based on the ADDIE model, which includes analysis, design, development, implementation, and evaluation. The research subjects were senior high school students, the research sample was 22 students and was selected using a purposive sampling technique. The data collection techniques used were observation, interviews, and administering questionnaires and tests. The results of this research show that the interactive learning media developed through Nearpod, namely "Slide of Cashless,” is very feasible to develop, interesting in using learning media, and effective in increasing the economic literacy of students at the high school level. This research supports and strengthens the findings from previous studies. The results of this research also prove that using Nearpod as an interactive learning medium in the learning process can increase students' economic literacy.
PKM Artikel Ilmiah Bagi Pendidik Hasan, Muhammad; Tahir, Thamrin; Ahmad, Muhammad Ihsan Said; Arisah, Nur
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 1 No. 9 (2023): November
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v1i9.424

Abstract

Di dalam dunia Pendidikan baik mahasiswa, guru, dosen, maupun ilmuwan dituntut untuk akrab dengan dunia tulis-menulis. Hal itu bertujuan agar masyarakat luas bisa merasakan buah pikiran penulis. Seiring dengan menjamurnya bisnis media cetak, kesempatan untuk menulis artikel terbuka semakin lebar. Inilah lahan subur bagi guru, dosen, peneliti, dan sebagainya, untuk berkarya memenuhi angka kredit bagi jenjang jabatan fungsionalnya. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada guru-guru tentang pembuatan artikel ilmiah sampai dengan bagaimana cara mempublikasinya. Pelaksanaan kegiatan tersebut dilaksanakan di SMPN 3 Pamboang, Kabupaten Majene. Hasil pengabdian ini sangat mendukung dan tuntutan profesi sebagai guru dan mereka sangat antusias untuk mengikuti pengabdian tersebut. Hal ini terlihat pada kesungguhan dan keseriusan mereka mengikuti materi pengabdian karena pengabdian ini merupakan suatu kegiatan yang sangat membantu guru-guru agar bisa membuat artikel ilmiah serta dengan publikasinya.
Pendidikan Kecakapan Hidup pada Sekolah Dasar Berbasis Literasi Ekonomi Shafar, Muhammad Rijal; Dinar, Muhammad; Hasan, Muhammad; Ahmad, Muhammad Ihsan Said; Supatminingsih, Tuti
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 6 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i6.3420

Abstract

Penerapan pendidikan kecakapan hidup dan literasi ekonomi pada tingkatan SD di seluruh Indonesia sampai saat ini belum maksimal, bahkan terdapat di beberapa wilayah yang belum menerapkan pendidikan kecakapan hidup dan literasi ekonomi tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi Pendidikan Kecakapan Hidup Pada Sekolah Dasar Berbasis Literasi Ekonomi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif dan pengumpulan data melalui observasi, dokumentasi, dan wawancara 3 narasumber. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan kecakapan hidup pada sekolah dasar berbasis literasi ekonomi di SD Negeri 35 Tekolabbua sudah terimplementasi walaupun pemahaman soal pendidikan kecakapan hidup dan literasi ekonomi masih kurang. Implementasi pendidikan kecakapan hidup berbasis literasi ekonomi di SD Negeri 35 Tekolabbua dilakukan dengan menyelipkan pada pelaksanaan belajar mengajar dan langsung melakukan praktik menabung langsung dalam kelas.
Respons Guru Terhadap Penyusunan Instrumen Asesmen Minat Dan Gaya Belajar Anak Di Kabupaten Majene Syamsuardi Saodi; ST Fatmah Hiola; Muhammad Ihsan Said Ahmad; Hajerah Hajerah; Hasmawaty Hasmawaty
KARYA: Journal of Educational Community Service Vol 2, No 1: Juni 2023
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/karya.v2i1.63735

Abstract

Program Kemitraan Masyarakat (PKM): Pelatihan penyusunan instrumen asesmen minat dan gaya belajar anak bagi guru di Taman Kanak-kanak di Kabupaten Majene, ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi  dan kemampuan dasar guru dalam penguasaan penilaian pada satuan pendidikan khususnya di Taman Kanak-kanak. PKM ini dilaksanakan pada tahun 2023 di Kabupaten Majene Sulawesi Barat dengan mitra Ikatan Guru Taman Kanak-kanak Indonesia (IGTKI) Cabang Banggae Kabupaten Majene Sulawesi Barat. Peserta PKM ini terdiri atas guru dan kepala sekolah satuan PAUD. Metode yang digunakan dalam kegiatan PKM ini adalah ceramah, diskusi, tanya jawab dan  penugasan. Analisis tingkat keberhasilan kegiatan PKM ini adalah melalui pengukuran tingkat penguasaan materi serta penyelesaian tugas. Kondisi akhir pelaksanaan kegiatan Program Kemitraan Masyarakat ini menunjukkan bahwa peserta dapat memahami bagaimana penyusunan Asesmen Diagnostik pada Aspek kesiapan dan minat belajar anak di Taman Kanak-kanak. Keberhasilan PKM ini dapat dilihat dari tingginya partisipasi dan motivasi serta kedisiplinan peserta selama kegiatan pelatihan berlangsung.
Bibliometric Analysis of Entrepreneurship Education: Trends and Research Gaps Muh. Ihsan Said Ahmad; Ferry Arfiansyah
West Science Journal Economic and Entrepreneurship Vol. 2 No. 04 (2024): West Science Journal Economic and Entrepreneurship
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/wsjee.v2i04.1382

Abstract

This study presents a bibliometric analysis of entrepreneurship education, examining research trends, publication patterns, and global collaborations from 2000 to 2024. Utilizing data from Scopus, the analysis identifies key thematic clusters within the field, such as foundational pedagogical approaches and the integration of technological advancements in educational practices. The research highlights significant shifts towards experiential and technology-enhanced learning, reflecting the evolving demands of the entrepreneurial landscape. Visualization tools like VOSviewer facilitated the exploration of global collaborative networks, revealing robust interconnections among researchers worldwide with a notable focus in regions such as North America, Europe, and Asia. The analysis also depicts a pronounced increase in research output post-2012, suggesting a burgeoning interest and recognition of entrepreneurship education's critical role in economic development. The findings underscore the importance of adaptability in educational policies and practices to foster effective entrepreneurial training. This study not only maps the intellectual structure of entrepreneurship education but also provides insights into the dynamic nature of research collaborations that shape the field.
PKM Pengelolaan Keuangan Keluarga di SMA Negeri 6 Barru Ahmad, Muhammad Ihsan Said; Mustari, Mustari; Marhawati, Marhawati; Nudiana, Nudiana; Tadampali, Andi Caezar To
Intisari: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): Intisari: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat
Publisher : CV. Insight Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58227/intisari.v2i2.176

Abstract

Pengabdi mempunyai peran strategis sebagai agent of change. Pengabdi langsung terjun melakukan pengabdian kepada masyarakat melalui pemberian bantuan pelatihan, pembibingan, pendampingan dan untuk menyadarkan pentingnya pengelolaan keuangan keluarga. Metode pengabdian menggunakan penyuluhan dan analisis kualitatif dengan cara memberikan pelatihan kepada mitra mengenai pengelolaan keuangan keluarga dengan tahap persiapan mengadakan observasi, pengadaan alat dan bahan pelatihan, mengajukan permohonan izin pelaksanaan kepada kepala sekolah untuk pelatihan bagi para guru sekolah SMA Negeri 6 Barru, dan menyiapkan wifi dan alat tulis menulis dan bahan peralatan yang digunakan dalam pelatihan. Berdasarkan kegiatan pengabdian masyarakat yang telah dilakukan oleh tim pengabdian dari Fakultas Ekonomi UNM ini dilaksanakan di SMA Negeri 6 Barru, dapat disimpulkan bahwa perlu adanya peningkatan pengetahuan dan pemahaman para guru di sekolah SMA Negeri 6 Barru tentang pengelolaan keuangan keluarga, serta penerapan pengelolaan keuangan keluarga yang rapi dan baik yang digalakkan oleh para guru–guru SMA Negeri 6 Barru.
The Influence of Growth Mindset, Product Innovation, and Social Media Utilization on Business Development with Social Support as a Mediating Variable in MSMEs in Lalabata Village, Soppeng Regency Mustari, Mustari; Rijal, Syamsu; Amri, A. Dhiya Iradah; Ahmad, Muhammad Ihsan Said; Arisah, Nur
International Journal of Business, Law, and Education Vol. 5 No. 2 (2024): International Journal of Business, Law, and Education
Publisher : IJBLE Scientific Publications Community Inc.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56442/ijble.v5i2.753

Abstract

This study examines the impact of growth mindset, product innovation, and social media utilization on business development and the role of social support as a mediating variable in MSMEs in Lalabata District, Soppeng Regency. This study used a quantitative approach with purposive sampling technique and involved 100 respondents. The data analysis technique applied was Partial Least-Square Structural Equation Modeling (PLS-SEM). The results showed that growth mindset, product innovation, and social media utilization all have a positive influence on business development. Social support also has a positive impact on business development. In addition, social support mediates the relationship between growth mindset, product innovation, and social media utilization with business development in MSMEs in Lalabata District, Soppeng Regency
How Can a Marketing Strategy Enhance the Competitiveness of Calligraphy MSMEs? Hasan, Muhammad; Arisah, Nur; Nurdiana, Nurdiana; Ahmad, Muhammad Ihsan Said; Riesso, Andi Sawe
International Journal of Social Science and Business Vol. 8 No. 2 (2024): May
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ijssb.v8i2.50207

Abstract

   The development of Indonesian MSMEs is currently relatively fast, causing competition among MSMEs. The competition among MSMEs currently requires MSMEs to increase their business competitiveness, so they have sufficient potential to continue to compete with other MSMEs. MSMEs are still faced with the low ability to determine their marketing strategy so it is considered as one of the causes of the low competitiveness of MSMEs. This study aims to determine and reveal the role of marketing strategies on the competitiveness of MSMEs. This research is categorized as quantitative research with correlational research design. This research was conducted on 30 Calligraphy MSMEs located in Semarang Regency, Central Java the research subject being 30 Calligraphy MSME owners who were directly involved in the management and operation of the business. The data collection technique used is a questionnaire. The data analysis method used was SEM analysis. The findings of this study indicate that marketing strategies play a positive role in increasing the competitiveness of calligraphy MSMEs in Semarang Regency, Central Java Province. These findings have implications for the need of Calligraphy SMEs to be able to continue to develop their marketing through the current digital platform because this marketing strategy will be able to help the promotion process and provide value to the consumers.
Co-Authors Agung Zulfikri Agus Syam Ahmad Fadhil Imran Amri, A. Dhiya Iradah Andi Hikmah Dewi Sriyanti Andi Kurniawati Andi Mimi Nurhizah Andi Tenri Ampa Andi Tenri Ampa Anisa Muawanah Azzahra Annisa Rezki Ramadhani Anto, Muhammad Ansar Anugrawati, A. Arfawati Arfawati Asmi Asmi Asriani Asriani Balki, Syarifah Citra Ayni Kamaruddin Dianta Mustofa K. Dinar, Muhammad Dwi Ayu Sarah esso, andi sawe ri Fatmawati Fausiy, Muhammad Fazlih Ferry Arfiansyah Fitriani Fitriani Hadi Nasbey Hajerah Hasmawaty, Hasmawaty Hikmayani Subur Ilham Thaef Ilham Thaief Inanna Karin Riska Febriani Kartina Kartina Latifah Asmil Fauzi Lusiana Lusiana Marhawati Mega Krisdayani Miranda Miranda Miranda Mitra Amalia Gama Moehamad Satiadharma Muhammad Dinar Muhammad Dinar Muhammad Hasan Muhammad Hasan Muhammad Ikram Idrus Muhammad Iqbal Usman Muhammad Ishlah Idrus Muhammad Islah Idrus Muhammad Jufri Muhammad Rakib Muhammad Rakib Muhammad Rakib Muhammad Rijal Shafar Muhammad Yamin Mukarramah Mukarramah Mustari Mustari Mustari Mustari Mustari Mustari Muti Almuna Nudiana, Nudiana Nur Ainun Syafri Nur Aisyah Buana Putri Nur Arisah Nur Asni Aulia Nur Dian Wahyuni Nur Samsul Bahri Nur Samsul Bahri Nur Samsul Bahri, Nur Samsul Bahri Nur Shofa Nurdiana Nurdiana Nurdiana Nurdiana Nurjannah Nurjannah Nurjannah NURLIANA NURLIANA Putri Ayu Annisa Raden Mohamad Herdian Bhakti Rafika Kaharuddin Rahmatullah Rahmatullah Rahmatullah Rahmatullah Rahmatullah Ratnah Ratnah Ratnah S Regal Vedrian Riesso, Andi Sawe Rifka Pratiwi Salamun Pasda Sanriani Nur Shafar, Muhammad Rijal Sitti Rapika St. Fatmah Hiola St. Reski Amalia Syamsu Rijal Syamsu Rijal Syamsu Rijal Syamsuardi Saodi Tadampali, Andi Caezar To Thamrin Tahir Thamrin Tahir Tisan Tisan Tuti Supatminingsi Tuti Supatminingsih zulitsnayarti syam