Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

PELAKASANAAN MANAJEMEN PESERTA DIDIK DALAM MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI KELAS IV SD NEGERI 5 BANDA ACEH Yani, Rafika; Israwati, Israwati; Tursinawati, Tursinawati
Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 2 No. 8 (2024): Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Publisher : Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.572349/cendikia.v2i8.2406

Abstract

Sekolah dasar (SD) merupakan jenjang pendidikan dasar pada lembaga pendidikan formal dalam Sistem Pendidikan Nasional. Pendidikan dasar seperti SD memiliki fungsi penting untuk mengembangkan kemampuan dasar sehingga tercapainya tujuan pendidikan secara optimal dan menghasilkan lulusan-lulusan pendidikan yang bermutu. Dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan disekolah diperlukan adanya manajemen yang baik terhadap seluruh komponen pendidikan diantaranya, peserta didik, sarana prasarana, pendidikan dan tenaga kependidikan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan manajemen peserta didik dalam manajemen berbasis sekolah di kelas IV SD Negeri 5 Banda Aceh. Pendekatan penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini adalah Kepala sekolah dan guru Kelas IV SD Negeri 5 Banda Aceh. Untuk memperoleh data, peneliti menggunakan teknik pengumpulan data observasi dan wawancara. Teknik analisis data dilakukan dengan tahap reduksi data, display data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SD Negeri 5 Banda Aceh melaksanakan manajemen peserta didik di dalam pembelajaran dan berbasis sekolah. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa SD Negeri 5 Banda Aceh melaksanakan manajemen peserta didik berbasis sekolah melalui tiga tahapan, yaitu perencanaan, pengembangan, dan evaluasi. Kegiatan perencanaan meliputi analisis kebutuhan belajar peserta didik, penerimaan peserta didik, seleksi peerta didik, dan orientasi peserta didik. Adapun tahap pengembangan meliputi penetapan peserta didik, serta pembinaan dan pengembangan peserta didik. Tahap terakhir merupakan evaluasi peserta didik yang meliputi pencatatan dan pelaporan peserta didik serta kelulusan dan hubungan dengan alumni.
Co-Authors Abubakar Abubakar Adnan Adnan Agus Maulana Alfiati Syafrina, Alfiati Ananda, Siti Hadrayanti Anwar Anwar anwar, doddy Ashari, Riskal Askrening Atjo, Syamsuryani Eka Putri Baharuddin Baharuddin Bahruddin Bahruddin Baiti, Nurul Bilgis, Evita Bukhari Bukhari Darnius, Said Daud, Muslem Dian Aswita, Dian Dina Amalia Elvi Lastriani Erwin Erwin Fadhly, Nizamil Fatmawati Fatmawati Fauzi Fauzi Fauziah, Ainun Putri Febriani, Sintia Febrynaz, Aufa Gaja, Dama Darni Hajidin Hajidin, Hajidin Hariani Hariani, Hariani Hasniyati, Hasniyati Hayati Hayati Hermansyah Hermansyah Husin, M Husin, M. Imran Imran Irawan, T. Isna, Nur Jailani Jailani Jasmina, Alda Fajar Jujuk Ferdianto Juliandy, Irfan Kenusi, Afrilliana Kurniawati, Rizki Luthfi, Mahdiyah Majidah, Selvi - Mandira, Gracia Manshur, Jasmar Mardianto Mardianto Marwansyah Marwansyah, Marwansyah Maulidia, Dinda Meylani, Indira Mislinawati, Mislinawati Muhammad Ridhwan Muliana, Sitti Mustafa, Farha Mutia, Ratna Mutmainnah, Ainul Nazhirah, Nazhirah Nirwan, Nurwinda Nizamil Fadhli Nur Fatwa Basar Nurdin, Miftahul Jannah Nurhaedah Nurhaedah Nurhikma, Nurhikma Prananda, Putri Putri Maharani Putri, Siti Rahmaniah Rahayu Rahayu reza, nofria Said, Syahlan Saputra, Didin Hadi Sariakin Sariakin Shalihatin, Dian SITI NAILA FAUZIA, SITI NAILA Soedirman, Soedirman Solly Aryza Sudirman Sudirman Sulaiman Sulaiman Suwarni Suwarni T. Irawan Tahirudin, Tahirudin Teguh Fathurrahman, Teguh Tursinawati Tursinawati, Tursinawati Veni Hadju Werna Nontji, Werna Wiralis Wiralis Wulandari, Debi Yani, Rafika Yasin , Muhammad Yusrizal Yusrizal