Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.678
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA Biodidaktika : Jurnal Biologi dan Pembelajarannya Jurnal IPA Terpadu Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi Triadik PENDIPA Journal of Science Education Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam BIOEDUSAINS: Jurnal Pendidikan Biologi dan Sains Jurnal Biosilampari: Jurnal Biologi Bioedusiana: Jurnal Pendidikan Biologi GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Jurnal Inovasi dan Teknologi Pembelajaran (JINOTEP) Kajian dan Riset Dalam Teknologi Pembelajaran Dharma Raflesia : Jurnal Ilmiah Pengembangan dan Penerapan IPTEKS JSMARTech : Journal of Smart Bioprospecting and Technology Proceeding Biology Education Conference Prosiding Seminar Nasional Biologi, Teknologi dan Kependidikan (Biotik) PAKDEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Community Empowerment Andromeda: Jurnal Pengabdian Masyarakat Rafflesia Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Samakta: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Jumiarni, Dewi
Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Bengkulu, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 56 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 56 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PENGEMBANGAN BUKU UNIT PEMBELAJARAN BIOLOGI BERDASARKAN KEANEKARAGAMAN LUMUT KERAK DI DANAU PICUNG KABUPATEN LEBONG Repani Anggraini; Bhakti Karyadi; Alif Yanuar Zukmadini; Dewi Jumiarni; Abdul Rahman
Prosiding Seminar Nasional Biotik Vol 9, No 2 (2021): PROSIDING SEMINAR NASIONAL BIOTIK IX 2021
Publisher : Prosiding Seminar Nasional Biotik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (303.134 KB) | DOI: 10.3126/pbio.v9i1.11609

Abstract

Lumut kerak (lichens) merupakan simbiosis mutualisme yang terjadi antara jamur dengan alga. Kelompok tumbuhan ini memiliki fungsi sebagai indikator lingkungan alami di suatu daerah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keanekaragaman lichens di Danau Picung Kabupaten Lebong dan mengetahui hasil kelayakan Buku Unit Pembelajaran (BUP) yang terintegrasi riset materi jamur (fungi) kelas X SMA Negeri 3 Lebong. Objek penelitian ini yaitu  24 orang siswa. Metode yang digunakan adalah Research and Development dengan model 4D yang dibatasi pada tiga tahap meliputi tahap define, design, dan develop. Teknik pengumpulan data lichens adalah teknik observasi dan teknik pengumpulan data kelayakan BUP menggunakan angket. Observasi lichens dilakukan di kawasan Danau Picung dengan metode garis transek. Uji kelayakan BUP dilakukan oleh validator ahli media, ahli materi, dan ahli praktisi. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan 23 spesies lichens yang terdiri dari 1 divisi ascomycota, 5 kelas, dan 19 famili. BUP yang diintegrasikan dengan hasil riset lichens mendapatkan nilai sangat layak oleh validator (97,76%) dan layak digunakan sebagai bahan ajar materi jamur (fungi) kelas X pada tingkat Sekolah Menengah Atas.
STUDI KEANEKARAGAMAN MIKROALGA DI SUNGAI DAN DANAU BENGKULU SEBAGAI BIOINDIKATOR PERAIRAN Oktaria Silviani; Bhakti Karyadi; Sipriyadi Sipriyadi; Dewi Jumiarni; Abdul Rahman Singkam
Jurnal Biosilampari : Jurnal Biologi Vol 4 No 2 (2022): Biosilampari
Publisher : LP4MK STKIP PGRI Lubuklinggau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31540/biosilampari.v4i2.1614

Abstract

This exploratory study aims to analyze the water quality of Selagan River and Tes Lake based on diversity of microalgae. Sampling was done by systematic purposive sampling. Results of study found 38 species (8 classes) of microalgae in Selagan River and 48 species (9 classes) in Tes Lake. The bundance of microalgae at the upstream, middle, and downstream stations of Selagan River were 3714 ind/ml, 105 ind/ml, and 315 ind/ml, with diversity index 0.25; 1.93; and 1.72. The microalgae dominance index in river is 0.95; 0.58; and 0.75 low to high criteria. The evenness index value for each station is 0.09; 0.78; and 0.63 low to high categories. Meanwhile, abundance of microalgae in Tes Lake at the inlet, middle, and outlet stations were 192 ind/ml, 204 ind/ml, and 200 ind/ml, with diversity index of 2.70; 2.55; and 2.05. The microalgae dominance index was 0.10; 0.28; and 0.2 low category. The evenness index value for each station is 0.78; 0.75; 0.64 high category. Conclusion, condition of Selagan River at the upstream station is classified as heavily polluted, the middle and downstream stations are classified as clean. Meanwhile, condition of Tes Lake is clean and shows normal tolerance range for microalgae life.
PENERAPAN TEKNOLOGI KOMPOS TAKAKURA BAGI MASYARAKAT DESA TANJUNG TERDANA KECAMATAN PONDOK KUBANG BENGKULU TENGAH SEBAGAI UPAYA PEMBERDAYAAN MASYARAKAT SADAR LINGKUNGAN Dewi Jumiarni; Rendi Zulni Eka Putri; Nike Anggraini
DHARMA RAFLESIA Vol 18, No 1 (2020): JUNI (ACCREDITED SINTA 5)
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/dr.v18i1.11065

Abstract

Permasalahan yang dihadapi warga masyarakat Desa Tanjung Terdana adalah kondisi perekonomian masyarakat yang rendah, yaitu hanya mengandalkan penghasilan dari bertani, dan masyarakat belum memiliki keterampilan teknologi tepat guna sederhana yang memadai. Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini bertujuan untuk : 1) Meningkatkan pengetahuan masyarakat dalam pengelolaan sampah organik rumah tangga menggunakan teknologi kompos Takakura sebagai salah satu potensi sumber industri rumah tangga untuk menambah penghasilan masyarakat, 2) Meningkatkan keterampilan bagi masyarakat dalam memanfaatkan teknologi kompos Takakura sebagai salah satu cara untuk meningkatan keterampilan dan perubahan pola pikir masyarakat sadar lingkungan. Metode kegiatan yang diberikan meliputi pelatihan, pengerjaan tugas terbimbing, dan monitoring serta evaluasi. Kegiatan dilaksanakan pada 4 Agustus 2018 di rumah kepala desa Tanjung Terdana. Kegiatan ini telah meningkatkan pengetahuan dan skill masyarakat Desa Tanjung Terdana dalam pengelolaan sampah rumah tangga menggunakan teknologi sederhana pembuatan kompos Takakura. 
Development of Android-Based Electronic Module on Biotechnology Material to Support Online Learning Dewi Jumiarni; Rendi Zulni Eka Putri; Rambat Nur Sasongko; Endang Widi Winarni; Eko Risdianto
Edukasi Islami : Jurnal Pendidikan Islam Vol 11, No 03 (2022): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v11i03.2653

Abstract

This study produced an android-based e-module for Basic Biology course on Biotechnology material to support online learning. This study is a research and development using ADDIE model. Data were collected by using questionnaires and interviews, while the data analysis technique using qualitative and quantitative descriptive. The developed e-module was then validated by validators from teaching material experts. The readability test was carried out to 30 students. The results of this study revealed that the android-based e-module on Biotechnology material was valid. While the student readability test assessment revealed that the medium was very good. Thus, the e-module developed is feasible implemented in class for online learning.
Development of Electronic Student Worksheets Based on Research of Potential Annona muricata L. as Antibacterial in Biology Learning Kurnia Widiyani; Dewi Jumiarni; Bhakti Karyadi; Yennita Yennita; Sri Irawati
Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and Learning Vol 18, No 1 (2021): Proceeding Biology Education Conference
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to produce E-LKPD teaching materials for class X bacteria based on the Inhibitory Test of Soursop Leaf Extract (Annona muricata L) against Escherichia coli bacteria, determine the feasibility of E-LKPD and determine the student response test on bacterial material. This type of research is research and development using the Borg and Gall model (1989) with stages of potential and problems, data collection, product design, design validation, and design revision. The research was conducted at the University of Bengkulu and the feasibility test was carried out by validators of media experts, material experts, and practitioner experts and continued with a response test conducted by 12 students at SMAN 8 Bengkulu City, MIPA class. The teaching materials that have been compiled and developed get a validation value from material experts 90,62% with very feasible criteria, media experts 96,42% with very feasible criteria, and 100% practitioner experts with very feasible criteria and a response test of 91,51 % with very good criteria. E-LKPD can be used to test the use of biology teaching materials for class X SMA for bacteria.
PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS LINGKUNGAN BERDASARKAN ANATOMI BATANG, DAUN, DAN SULUR NEPENTHES MIRABILIS Syoti Vellia Lorenza; Yennita Yennita; Ariefa Primair Yani; Dewi Jumiarni; Sri Irawati; Neni Murniati
Jurnal IPA Terpadu Vol 7, No 1 (2023)
Publisher : Jurnal IPA Terpadu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/ipaterpadu.v7i1.44344

Abstract

Pendidikan bersifat dinamis sehingga menuntut adanya suatu perbaikan secara terus menerus. Peningkatan mutu pendidikan merupakan hal yang wajib dilakukan secara berkesinambungan guna menjawab perubahan zaman. Salah satu cara untuk meningkatan mutu pendidikan adalah dengan mengembangkan bahan ajar. Contoh bahan ajar yang dapat dikembangkan adalah LKPD terutama LKPD berbasis lingkungan. Keberadaan tumbuhan Kantong Semar di Bengkulu masih banyak dijumpai terutama di lokasi lahan rawa. Penelitian ini bertujuan mengembangkan lembar kerja peserta didik (LKPD) materi keanekaragaman hayati berdasarkan struktur anatomi batang, daun dan sulur Nepenthes mirabilis. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian dan Pengembangan (Research and Development) mengacu pada model Borg and Gall. Hasil penelitian berupa hasil validasi LKPD yang disusun peneliti memperoleh rerata persentase validasi sebesar 91 % dengan kriteria sangat valid dan rerata persentase uji keterbacaan oleh peserta didik sebesar 81,53 % dengan kriteria sangat baik sehingga produk lembar kerja peserta didik yang telah dikembangkan sangat layak dan baik digunakan pada uji coba proses pembelajaran biologi.
PELATIHAN BUDIDAYA JAMUR TIRAM BAGI MASYARAKAT DESA TANJUNG TERDANA KECAMATAN PONDOK KUBANG BENGKULU TENGAH UNTUK MENDUKUNG KETAHANAN PANGAN Dewi Jumiarni; Rendi Zulni Eka Putri
Andromeda: Jurnal Pengabdian Masyarakat Rafflesia Vol. 3 No. 2 (2023): ANDROMEDA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Rafflesia
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/andromeda.v3i2.31307

Abstract

Masyarakat Desa Tanjung Terdana Bengkulu Tengah belum memiliki sumber keterampilan teknologi tepat guna yang memadai yang dapat digunakan sebagai sumber penghasilan selain bertani. Kegiatan pelatihan ini dilakukan bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam budidaya jamur tiram. Metode kegiatan meliputi tiga tahapan kegiatan yaitu Persiapan, Pelatihan dan Praktek, Monitoring dan Evaluasi. Hasil dari kegiatan pelatihan ini telah meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam budidaya jamur tiram dengan N-gain sebesar 0,85 atau dengan kategori tinggi. Respon peserta terhadap materi pelatihan menunjukkan bahwa peserta memahami materi pelatihan yang diberikan. Sedangkan respon peserta terhadap metode pelatihan menunjukkan bahwa peserta sangat memahami metode pelatihan yang diberikan.
The Potential of Hydroponics as a Solution for Food Security and Economics Resilience: Issues and Challenges of Smart-Agriculture Rendi Zulni Ekaputri; Dewi Jumiarni; Berto Usman; Bhakti Karyadi; Erik Perdana Putra
Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5 No 2 (2021): November 2021
Publisher : Asosiasi Dosen Pengembang Masyarajat (ADPEMAS) Forum Komunikasi Dosen Peneliti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52166/engagement.v5i2.457

Abstract

Skills improvement is in line with efforts to tackle food security during the COvid-19 pandemic. This effort can be done by using hydroponic techniques. This community service aims to increase the knowledge and skills of the Sint Carolus Junior High School residents in Bengkulu City in utilizing hydroponic technology. The method of activities provided includes training, supervised assignment, monitoring and evaluation. Activities were held on August 21, 2020 and August 28, 2020 at Sint Carolus Middle School, Bengkulu. Based on the activities that have been carried out, it can be concluded that community service activities in hydroponic technology training (models) get a very good response in terms of the material, methods and partner satisfaction. Hydroponic technology training model has increased the knowledge and skills of Sint Carolus Middle School residents in Bengkulu City, particularly by using the styrofoam box waste as a medium for plant planting.
Analisis Data Respon Mahasiswa Terhadap Sistem Pembelajaran Berbasis MOOCs pada Matakuliah Ilmu Lingkungan Menggunakan Rasch Model Risdianto, Eko; Syarkowi, Ahmad; Jumiarni, Dewi
Jurnal Inovasi dan Teknologi Pembelajaran Vol 8, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um031v8i12021p047

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis respon mahasiswa terhadap sistem pembelajaran online berbasis MOOCs. Pengumpulan data dilakukan dengan penyebaran angket yang terdiri dari 14 butir pertanyaan terhadap 20 orang mahasiswa mengenai tanggapan mahasiswa terhadap media pembelajaran yang diberikan. Data dianalisis dengan Model Rasch dan diolah menggunakan software Winstep. Dari data yang diperoleh menunjukkan bahwa kualitas dari angket respon terhadap uji coba terbatas pengembangan pembelajaran ilmu lingkungan menggunakan sistem MOOCs ini adalah sangat baik.  Sehingga dapat digunakan untuk menguji coba terbatas pengembangan pembelajaran ilmu lingkungan  menggunakan sistem MOOCs. Dan dari hasil analisis terhadap responden dan item butir angket menunjukkan bahwa mayoritas responden menyetujui semua butir angket yang diberikan sehingga menunjukkan bahwa pengembangan pembelajaran ilmu lingkungan  menggunakan sistem MOOCs ini layak digunakan dan dapat digunakan secara lebih luas untuk mata kuliah yang lain khususnya dalam pembelajaran daring di masa covid 19 saat ini.Abstract: This study aims to analyze student responses to the MOOC-based online learning system. The data collection was carried out by distributing questionnaires consisting of 14 questions to 20 students regarding student responses to the given learning media. Data were analyzed using the Rasch Model and processed using Winstep software. From the data obtained, it shows that the quality of the response questionnaire to the limited trial of environmental science learning using the MOOCs system is very good. So that it can be used to study the limited trial development of environmental science learning using the MOOCs system. And from the results of the analysis of the respondents and the questionnaire item items, it shows that the respondents who gave all the questionnaire items showed that the development of environmental science learning using the MOOC system was feasible and could be used more widely for other subjects, especially in online learning in Covid 19 pandemics this time.
Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pengelolaan Sekam Padi Sebagai Pupuk Bokashi di Desa Srikuncoro Kabupaten Bengkulu Tengah Dwi Palenti, Citra; Jumiarni, Dewi; Aswin, Pani
Journal of Community Empowerment Vol. 1 No. 2 (2023): Inovasi Pendidikan, Kesehatan, dan Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Teknologi d
Publisher : UPP FKIP UNIB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jacom.v1i2.30479

Abstract

Sekam padi merupakan produk sampingan produksi beras yang memiliki potensi besar untuk menjadi limbah di lingkungan, sehingga perlu upaya yang preventif dan penanggulangan yang dilakukan secara terprogram dan bersinergi. Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengatahuan dan keterampilan masyarakat dalam pengelolaan limbah sekam menjadi pupuk Bokashi. Kegiatan ini diikuti oleh peserta sebanyak 20 orang, yang berprofesi sebagai petani. Kegiatan terdiri dari tahapan persiapan, pelatihan, pendampingan dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan terjadi peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta dengan N-gain 0,85 atau kategori tinggi. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kegiatan pengabdian pada masyarakat ini efektif dan bermanfaat bagi masyarakat Desa Srikuncoro.
Co-Authors Abas Abas Abas, Abas Abdul Rahman Abdul Rahman Singkam Abdul Rahman Singkam ACENG RUYANI Ahmad Saddam Husein Ahmad Saddam Husein Alfra Siagian, Teddy Alif Yanuar Zukmadini Alif Yanuar Zukmadini Anggrini, Lolita Sri Annisa Rahmi Hayati Ariefa Primair Yani Ariefa Primair Yani Aswin, Pani Aulia Agrindha Ulfah Berto Usman Bhakti Karyadi Bhakti Karyadi Bhakti Karyadi Bhakti Karyadi Burhannuddin, Muhammad Nanang Citra Dwi Palenti Damhuri, Dedi Dewi Handayani Dita Aulia Dwita, Uci Rahma Eduwin Saputra Ekaputri, Rendi Zulni Eko Risdianto Endang Widi Winarni Endang Widi Winarni Erik Perdana Putra Fitri Astriawati Ghofur, Befri Ahmad Abdul Halhaji, Prendi Niki Herviza, Meftha Husein, Ahmad Saddam Intani Quara Lailaty Irdam Idrus Irdam Idrus Irwandi Ansori Irwandi Ansori Irwandi Ansori Jumirah Jumirah K Kasrina Kasrina Kasrina Kasrina Kasrina Kasrina Kausar, Lafil Kurnia Widiyani Marniza Martias, Angga Mimi Halimah Muhamad Ridwan Muhammad Efendi Mustika Elmi Dayana Nadia Amida Neni Murniati Nike Anggraini Niken Pertiwi, Nyoman Ayu Novita, Fidya Nurfiyanti, Putri Endah Nurhalimah Nurhalimah Nurhidayah, Muhammad Gading Nursanti Yunita Sari Oktaria Silviani Putri, Rendi Zulni Eka Rambat Nur Sasongko Rani, Silvia Refky Rahma Hidayat Refky Rahma Hidayat Rendi Zulni Eka Putri Rendi Zulni Eka Putri Rendi Zulni Ekaputri Rendi Zulni Ekaputri Repani Anggraini Riska Nanda Safitri Sabaniah, Nurlaely Saleha, Zahrotin sari, Hefni Dwika Sari, Poppy Antika Sari, Rike Monica Sari, Wiji Kesuma Simanungkalit, Betania Sipriyadi Siregar, Wahyu Putri Sri Irawati Sri Irawati Sri Irawati Suandi, Edi Syaiful Rochman Syarif Hidayat Syarif Hidayat Syarkowi, Ahmad Syoti Vellia Lorenza Teddy Alfra Siagian Uniati, Orin Verdianingsih, Tiyas Utami Vinna Cientya Annisa Widi Nugroho Widyawati, Dwi Yennita Yennita Yunita Arianti