Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.255
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan INOVATIF: Jurnal Penelitian Pendidikan, Agama, dan Kebudayaan Prosiding Seminar Nasional Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya Wawasan : Jurnal Ilmu Manajemen, Ekonomi dan Kewirausahaan Inisiatif: Jurnal Dedikasi Pengabdian Masyarakat Jurnal Riset Manajemen dan Ekonomi Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa) Jurnal Abdimas Indonesia Doktrin: Jurnal Dunia Ilmu Hukum dan Politik Student Research Journal Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa Bersatu: Jurnal Pendidikan Bhinneka Tunggal Ika Aspirasi : Publikasi Hasil Pengabdian dan Kegiatan Masyarakat Jurnal Nakula: Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Ilmu Sosial PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Media Akademik (JMA) Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Katalis Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika Jurnal Imiah Pengabdian Pada Masyarakat (JIPM) Kybernology : Jurnal Ilmu Pemerintahan Dan Administrasi Publik Jurnal Padamu Negeri Dinamika Sosial: Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Transformasi Kesejahteraan Pemberdayaan Masyarakat: Jurnal Aksi Sosial Jurnal Pengabdian Cendekia Jurnal Pendidikan dan Kewarganegara Indonesia (jupenkei) Catha : Jurnal Penelitian Kreatif dan Inovatif Garuda: Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Dan Filsafat
Ilham Hudi
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 64 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 64 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Penerapan Nilai Nilai Etika dan Pancasila Untuk Mewujudkan Kehidupan Anti Korupsi di Kalangan Generasi Z Olipian Resky Pernando; Ilma Amelia; Naiya Aulia Putri; Nahda Ananda Putri; Anis Karlina; Ilham Hudi
Jurnal Pendidikan dan Kewarganegara Indonesia Vol. 1 No. 4 (2024): Desember : Jurnal Pendidikan dan Kewarganegara Indonesia
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/jupenkei.v1i4.78

Abstract

This research aims to analyze the application of ethical values ​​and Pancasila in creating an anti-corruption life among generation Z. The method used is a Systematic Literature Review (SLR) which involves collecting 30 articles from Google Scholar between 2019 and 2024, which focus on the application of vethical values ​​and Pancasila in creating an anti-corruption culture, especially among generation Z. The results of this research recommend the application of these values ​​to form an anti-corruption generation Z. This research emphasizes the importance of ethical values ​​and Pancasila in the lives of students, especially generation Z in the era of globalization.
Membangun Pribadi Yang Bersih dan Jujur Zumrotil Auliya; Indah Dewi Permata Sari; Ilham Hudi; Rini Febrianti; Alya Aqilla; Lily Ervina Putri
Jurnal Pendidikan dan Kewarganegara Indonesia Vol. 2 No. 1 (2025): Maret : Jurnal Pendidikan dan Kewarganegara Indonesia
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/jupenkei.v2i1.138

Abstract

This research aims to identify factors that influence the formation of a clean and honest personality and to instill these values from an early age to form a positive character. The method used is a Systematic Literature Review (SLR), by investigating 30 journal articles published from 2020 - 2024. This research shows that strengthening the value of honesty must start from an early age through character education in families and schools, and is supported by government policies that are firmly against corrupt practices. The results of this research can be a basis for further research in this field and can help develop an understanding of the complexity of anti-corruption issues in Indonesia. Future research could focus on developing anti-corruption education strategies from an early age and evaluating the effectiveness of existing policies
Kajian Etnografi Masyarakat Migran Indonesia dan Rasa Kewarganegaraannya Annisaul Hanifa; Iftinan Zahrani Nazir; Ilham Hudi; Nur Azizah; Safhira Salsa Maliki; Tahza Dhiva Raudatul Jannah; Tsatsa Aulia Rahayu
Catha : Jurnal Penelitian Kreatif dan Inovatif Vol. 1 No. 3 (2024): Juli
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/catha.v1i3.44

Abstract

Artikel ini mengeksplorasi hubungan antara migrasi dan konsep kewarganegaraan dalam konteks masyarakat migran Indonesia. Tujuannya adalah untuk memahami bagaimana konsep-konsep kewarganegaraan diterapkan dalam kebijakan migrasi, pengaruhnya terhadap identitas dan integrasi sosial para migran, serta dampaknya pada pembangunan masyarakat di kedua negara asal dan tujuan. Metode penelitian melibatkan pendekatan literatur untuk menganalisis konsep kewarganegaraan dalam konteks migrasi dan profil masyarakat migran Indonesia, serta pendekatan etnografi untuk memahami pandangan dan pengalaman individu dalam konteks migrasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Indonesia cenderung mengikuti prinsip kombinasi ius sanguinis dan ius soli dalam menetapkan status kewarganegaraan. Analisis juga mengungkapkan profil masyarakat migran Indonesia, termasuk pola migrasi, demografi, tingkat pendidikan, status pekerjaan, kesehatan, dan akses ke layanan sosial. Studi etnografi menyoroti rasa kewarganegaraan yang kuat di antara anak-anak pekerja migran, dengan penekanan pada kebanggaan terhadap identitas dan warisan budaya Indonesia, serta komitmen terhadap pembangunan negara. Kesimpulannya, artikel ini menggaris bawahi pentingnya memperkuat pendidikan, pelayanan sosial, dan dukungan kebijakan untuk memperkuat rasa kewarganegaraan dan integrasi sosial para migran Indonesia.
Pendidikan Kewarganegaraan Untuk Menciptakan Generasi Berkarakter Alfakih Anggi Subekti; Fatahillah Dhea Aanaqoh; Virgiandika Miransya; Oky Setiawan; Ilham Hudi
Bersatu: Jurnal Pendidikan Bhinneka Tunggal Ika Vol. 2 No. 3 (2024): Mei : Jurnal Pendidikan Bhinneka Tunggal Ika
Publisher : LPPM Politeknik Pratama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51903/bersatu.v2i3.715

Abstract

Citizenship education aims to cultivate citizens who not only possess good academic abilities but also have strong social awareness and are capable of actively participating in community life. This is achieved by instilling values ​​of democracy, human rights, and citizenship responsibility. In this study, a qualitative approach was used to analyze texts and descriptive data from relevant literature to assess the importance of citizenship education in building responsible and honest character. The results indicate that citizenship education involves understanding of political and legal systems as well as the formation of positive attitudes, values, and morals in individuals. Therefore, the next generation is expected to have strong character and contribute positively to society. Thus, this research highlights the importance of citizenship education in preparing individuals to be active, responsible citizens who play a role in building inclusive and democratic societies
Pengaruh Cyber Bullying di Era Digital Pada Remaja Silviana Aulia Putri; Putri Fauziah; Ilham Hudi; Ine Hanisa Pratama; Mega Sari Indah Yani; Rika Novriyanti; Devi Nila Anjani; Aisyah Rahmatul Fitri
Bersatu: Jurnal Pendidikan Bhinneka Tunggal Ika Vol. 2 No. 2 (2024): Maret : Jurnal Pendidikan Bhinneka Tunggal Ika
Publisher : LPPM Politeknik Pratama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51903/bersatu.v2i2.624

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui dampak Cyber Bullying di era digital pada masa remaja. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur review. Penelitian ini menemukan hasil berupa terdapatnya pengaruh Cyber Bullying di era digital pada masa remaja. Berdasarkan studi literatur review didapatkan bahwa generasi remaja sekarang akan memiliki pendidikan yang baik di dunia nyata maupun maya. Indikator penyebab Cyber Bullying adalah 1) Anonimitas: Kebebasan untuk tetap anonim saat menggunakan internet dapat mendorong orang untuk bertindak kasar tanpa khawatir menghadapi dampak segera. 2) Kurangnya Empati: Ketika seorang pelaku secara fisik Tujuan penelitian untuk mengetahui dampak Cyber Bullying di era digital pada remaja. 
Sosialisasi Mahasiswa tentang Isu LGBT dalam Perspektif Pendidikan Moral Remaja: Studi di SMPN 33 Pekanbaru Juliana Alkarezi; Anisa Adelia; Ilham Hudi; Nur Syaif Hidayah; Ella Juniati; Mia Dinata; Indah Nelawati S
Jurnal Pengabdian Cendekia Vol. 2 No. 1 (2026): In Press
Publisher : PT Pustaka Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71417/jpc.v2i1.132

Abstract

Perkembangan isu Lesbian, Gay, Biseksual, dan Transgender (LGBT) di era globalisasi dan kemajuan teknologi informasi memunculkan berbagai respons di masyarakat, khususnya dalam konteks nilai moral dan pendidikan remaja. Remaja sebagai kelompok usia yang berada pada fase pencarian jati diri menjadi rentan terhadap pengaruh informasi yang tidak selalu disertai dengan pendampingan nilai. Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) berupa sosialisasi pendidikan moral serta menggambarkan respons dan pemahaman siswa terhadap isu LGBT. Kegiatan dilaksanakan di SMP Negeri 33 Pekanbaru dengan melibatkan siswa sebagai peserta dan mahasiswa sebagai fasilitator. Metode pelaksanaan meliputi penyampaian materi, kuis interaktif, diskusi, dan sharing session. Data diperoleh melalui observasi, catatan lapangan, dan dokumentasi kegiatan, kemudian dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pendekatan sosialisasi yang dialogis dan interaktif mampu meningkatkan pemahaman siswa terhadap isu LGBT dalam kerangka nilai moral, norma sosial, dan budaya yang berlaku, serta mendorong sikap yang lebih kritis dan bertanggung jawab dalam menyikapi isu sosial.
Meningkatkan Kesadaran Gender dan Peran Puan dalam Upaya Pencegahan Kekerasan Seksual di Lingkungan Sekolah Najwa Aqfira Listya; Wini Adilia; Ilham Hudi; Nasla Hasanah; Putri Ramadani; Celsi Noviani
Jurnal Pengabdian Cendekia Vol. 2 No. 1 (2026): In Press
Publisher : PT Pustaka Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71417/jpc.v2i1.133

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran gender serta memperkuat peran puan (perempuan) dalam upaya pencegahan kekerasan seksual di lingkungan sekolah. Kegiatan dilaksanakan melalui metode sosialisasi edukatif yang ditujukan kepada siswa sekolah menengah pertama. Sosialisasi dilakukan secara interaktif melalui penyampaian materi, diskusi, tanya jawab, serta penyampaian slogan kampanye kesadaran gender. Materi yang diberikan meliputi pengenalan kesadaran gender, bentuk-bentuk kekerasan seksual, pentingnya menjaga batasan tubuh, serta upaya pencegahan kekerasan seksual di lingkungan sekolah. Hasil kegiatan menunjukkan adanya indikasi peningkatan pemahaman siswa mengenai jenis-jenis kekerasan seksual serta pentingnya menjaga sikap saling menghormati. Selain itu, siswa menunjukkan respons positif yang tercermin dari meningkatnya keberanian dalam menyampaikan pendapat serta tumbuhnya kesadaran akan pentingnya menciptakan lingkungan sekolah yang aman dan bebas dari kekerasan seksual.
PENGUATAN NILAI PANCASILA SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN TERHADAP PAHAM TERORISME PADA SISWA SMA NEGERI 4 PEKANBARU Nurul Jannah Ramadhan; Putri Thamara Utami; Laila Nursalam; Ilham Hudi
Jurnal Padamu Negeri Vol. 3 No. 1 (2026): Januari : Jurnal Padamu Negeri (JPN)
Publisher : CV. Denasya Smart Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69714/sfs5ae98

Abstract

Radicalism and terrorism pose a serious threat to national unity, particularly for young people who are in the process of searching for their identity, making senior high schools a strategic environment for prevention efforts through the strengthening of Pancasila values; the Community Service activity at SMA Negeri 4 Pekanbaru on November 27, 2025, involving 45 students and facilitated by 8 lecturers from Universitas Muhammadiyah Riau, was carried out through a socialization program in the form of a presentation themed “Pancasila: Learning to Prevent Terrorism Together”, delivered in a communicative and contextual manner, which generated positive responses from students who enthusiastically participated in the activity, and is expected to foster awareness of the importance of Pancasila values as an ideological safeguard against radicalism and terrorism from an early age.
SOSIALISASI ANTI-BULLYING SEBAGAI IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PANCASILA DI SMAN 9 PEKANBARU Ginna Arvi Nanda; Mutia, Annisa; Permata Auliya, Syakirah; Justeza, Rado; Ilham Hudi; Naila Awalia Antoni
Jurnal Padamu Negeri Vol. 3 No. 1 (2026): Januari : Jurnal Padamu Negeri (JPN)
Publisher : CV. Denasya Smart Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69714/69vg3x15

Abstract

Bullying remains a prevalent problem in the school environment and has negative impacts on students’ psychological, social, and academic development. This article aims to describe the implementation and impact of anti-bullying socialization activities as an application of Pancasila values at SMAN 9 Pekanbaru. The method employed was descriptive qualitative, involving student interviews and the delivery of material through educational presentations. The activity was conducted on November 27, 2025, by students of Universitas Muhammadiyah Riau. The results indicate that prior to the socialization, students’ understanding of bullying was largely limited to physical and verbal acts. After the activity, students were able to recognize various forms of bullying, understand its impacts, and appreciate the importance of empathy and tolerance. This activity contributed to the creation of a safe, inclusive school environment aligned with the values of Pancasila.
PROGRAM EDUKASI PENCEGAHAN PERILAKU BULLYING ATAU PERUNDUNGAN DI SMP NEGERI 20 PEKANBARU Ilham Hudi; Dina Alia Zahwa; Nora Maharani; Lexa Angelita; Raja Bulan Devita Aprilia
Jurnal Padamu Negeri Vol. 3 No. 1 (2026): Januari : Jurnal Padamu Negeri (JPN)
Publisher : CV. Denasya Smart Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69714/qkzx3656

Abstract

This community service activity aimed to enhance students' understanding and awareness regarding bullyingprevention at SMP Negeri 20 Pekanbaru through an educational program. The program was initiated due tothe high prevalence of bullying in school environments, which negatively impacts students' psychological andsocial well-being. The methods employed included preliminary observations, educational material delivery,interactive discussions, and pre-and-post evaluation to measure comprehension levels. Results indicated asignificant improvement in students' ability to identify bullying forms and their consequences, with evaluationscores showing an average increase in awareness of 35%. The involvement of the student council (OSIS) andvisual media played a crucial role in fostering active participation. While cognitive understanding improved,minor verbal interactions outside the classroom still require ongoing monitoring. This activity concludes thatsustainable educational interventions and stakeholder collaboration are vital for a bullying-free schoolenvironment.
Co-Authors Abdel Haris Aragati Abelia Ananda Adinda Mila Sari Advent Graceman Mendrofa Agum Murtaib Agustina Fransiska Marbun Aina Nafisa Aisyah Rahmatul Fitri Aisyi Rona Multahada Ajeng Sofiantini AKBAR MAULANA Alfakih Anggi Subekti Alga Dwi Destoarezkya Alifa Savira Alvi Nabilah Alwan Syahrani Alya Aqilla Alya Sulisfiani Amelia Nurlita Amelia Putri Amelia Sekar Ayu Pramesti Ameliya Ameliya Amikha Eriska Putri Aminuyati Angguni Desilva Sari Anis Karlina Anisa Adelia Anjelita Amanda Annastasya Amalia Putri Annisa Rahmadhani Annisa Safitra Annisaul Hanifa Apriliana Susvita Aprilla Haryanti Ardita Ardita Arief Pramudya Metra Asrini Asty Hidayati Atika Fitriani Aufa Nur Asyifa Aulia Khoirunni aa’ Qosiimah Aulia Zahra Azali, Nur Azkiya Azarine Nabila Bella Afrilia Andini Bunga Puji Lestari Celsi Noviani CHANDRA HALIM Chika Permatasari Chindy Aulia Putri Chindy Aulya Putri Cindy Fredicia Putri Citra Aulia Restu Dara Kesumadewi Dea Elsani Dea Tara Elvina Della Mawarni Delvia Aprianda Devi Nila Anjani Devinda Ramdani Dhani Novita Siwi Dhea Ananda Riandy Putri Diah Ayu Pratiwi Diah Wahyu Ningsih Dian Juniati Sandra Putri Dian Purkan Dimas Darma Putra Dina Alia Zahwa Dina Cahya Novita Diva Ar Raudah Dwinda Kayla Amartha Eka Aprillia Rahmi Eka Widiastuti Elda Amelia Elga Nur Adha Ella Juniati Elsi Amanda Putri Elsya Nabila Emi vitaliani Engla Anggraini Erika Ananda Erita widia febriani Erma Nuril Fajria Ersa Deltia Ersha Wiriani Safitri Evi Suryani Fahmi fadilla Fannysya Ochtaliza Fatahillah Dhea Aanaqoh Fatima Sadira Febby Okta Valenda Fitrah Maharani Gabriel ihsan Ginna Arvi Nanda Gustriani Putri Hafidatul Husna Hairunnisa Fitri Hania Safitri Ramadhani Hanisah Putri Hasiela Nurfajrina Seprizal Hasna Lutfi Indriani Hemalini Rahayu Hermia Gustina Hibban nur hakiki Icha Nurfadhilla Iftinan Zahrani Nazir ika yulianingsih Ilma Amelia Indah Dewi Permata Sari Indah Nelawati S Indah Putri Alwiyah S Ine Hanisa Pratama Isnania Nurfazhila Istiazah Mei Canda Ita Purnama Sari Jesika Tiara Munda Jihan Rahmayanti Joice Dwi Ananda Juliana Alkarezi Justeza, Rado Kharisma Fresty Laila Nursalam Laila Tri Ramadhani Lamhot Gabriel Nainggolan Lathifa Munawarah Lexa Angelita Lexa Putri Amanda Lily Ervina Putri M. Desyrizal Pratama M. Irfan Wahyudi M. Zikri Aryandi Mahdi Yatul Mahda Malfa Liya Maria Marselina Marisa Yanti Masayu Anas Tasya Maylisa Trisasabhilla Meesy Anugrah Putri Mega Aulia Putri Mega Sari Indah Yani Melisa Diana Putri Melki Wijaya Mellyana Novianty Mia Dinata MIFTAHUL JANNAH Mivtahul Janati Rahmi Fajri Mourent Hayakana Muhammad Fadhil Muhammad Fathir Muhammad Hafidz Algifari Muhammad Luthfillah Andria Muhammad Rimba Alphard Siswaya Mutia Arifah Mutia, Annisa Mutiara Oktaviani Putri Muti’ah Safiqah Nabila Ariyanda Nadya Hafizah Nafrah Alyaa Nahda Ananda Putri Naila Awalia Antoni Naiya Aulia Putri Najwa Aqfira Listya Nanda Putri Nashwa Putri Nabila Nasla Hasanah Nayla Riska Vania Nazwa Aura Rahmadhani Nelsy Helmilia Putri Neysa Audi M Nindya Rafa Putri Nora Maharani Nur Azizah Nur Syaif Hidayah Nurul Hafiza Nurul Jannah Ramadhan Octavia Cahya Listi Oky Setiawan Olipian Resky Pernando Passa Ayuni Permata Auliya, Syakirah Putri Putri Anggun Sari Putri Dasti S Harahap Putri Fauzelly Mulia Putri Fauziah Putri Rama Sari Putri Ramadani Putri Thamara Utami Queen Shakira Azzahra Rabbi Fernanda Ragil Zikra Cahyani Rahma Aprilia Pratiwi Rahma Arryani Rahma Dini Putri Rahma Maulida Erizal Rahmad Firdaus Rahmi Hilatul Hayat Raisha Nabila Zefron Raja Bulan Devita Aprilia Rasita Nabila Filza Ratu Husna Aulia Raufa Aisyah Putri Raul Adlan Maulana Ray Febisya Thawil Wahid Renaya Felisha Rendi Satya Saputra Rendy Rahmadani Saputra Resty Amanda Zainal Revalina Wulan Maharani Rifa Mitra Rifna Angraini Rika Nirmala Sari Rika Novriyanti RINI FEBRIANTI Roza Fitrialis Safhira Salsa Maliki Saherianti Saherianti Sahira Azzahra Sakti Wibowo Salsa Ananda Erina Salsa Sabila Salsabilla Ronardi Salwa Rideli Lutfi Sania Rifqa Anshari Sarhan Pratama Sari Rambah Andini Sarifah Aini Hasibuan Scerly Faula Selfiya Anggraini Sitompul Shakila Putri Shakyla Luthfiyah Sani Shalli Layla Shania Romadhona Daulay Silviana Aulia Putri Sintia Futri Siti Kholizah Siti Nur Utami Putri Sri Cahyani Sri Miftahuljannah Sri Wahyuni Sri Zakiyah Afifah sriwulansaputri Suci Puspita Rini Suntra Yanti Surya Deva Swity Retina Harsal Syafitri Syafitri Syarifatul Hayati Tahza Dhiva Raudatul Jannah Talitha Nasywa Prasanti Taradisa Candra Tary Asmawati Tiara Syahfitri Tika Rahmadani Tirta Naila Tissa Oktavia Nurfadilla Tsatsa Aulia Rahayu Ulviana Agustina Vaneza Ratline Anggraini Vania Adisty Hasibuan Vella Adelia Vilmala, Berry Kurnia Virgiandika Miransya Wahyu Putri Bunda Widi Srihayuning Widya Pira Astuti Willya Afriyani Winda Andini Windi Julianti Windyani Wingki Sarmila Wini Adilia Wismanto Wismanto Wulan Yulianti Nurlatifah Yanita Deva Yelsa Safariani Yolanda Citra Yovanna Nabila Azzahra Yuhelsa Marsanda Yustin Giftiani Zahra Harum Sari J.B.W Zahratul Aini Zahratul Alya Anwar Zakia Aulia Zikra Zona Oktavia Zuhra Balqis Yasmilla Zulpardi Zumrotil Auliya