Articles
<![CDATA[Pengaruh Insentif Dan Jaminan Sosial Terhadap Produktivitas Kerja Karyawan Pada PT Astra Daihatsu Malalayang Manado ]]>
<![CDATA[Cherys Laloan]]>;
<![CDATA[Iwan Kandori]]>;
<![CDATA[Ribka Natasia Rori]]>
<![CDATA[ Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 1 No 2 (2020): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53682/jpeunima.v1i2.579
<![CDATA[The purpose of this study was to determine the effect of incentives and social security on employee productivity at PT Astra Daihatsu Malalayang Manado This research method is a survey method with a sample of 33 from a total population of 36 Based on the results of the study there is a significant influence between the Incentive variable on Work Productivity so if employee work productivity goes well the incentive can increase So if employee work productivity goes well incentives can increase There is a significant influence between the Social Security variable on Work Productivity so if employee work productivity goes well Social Security will be provided by the company There is a significant influence between the Incentive variable and the Social Security variable together on Work Productivity the Incentive variable and the Social Security variable have an effect or have a joint relationship with the Work Productivity variable < p>]]>
<![CDATA[PENGARUH KONDISI SOSIAL EKONOMI KELUARGA DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 2 MANADO ]]>
<![CDATA[Iwan kandori]]>;
<![CDATA[Allen C.H Manongko]]>;
<![CDATA[Christilia Supit]]>
<![CDATA[ Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 2 No 1 (2021): Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53682/jpeunima.v2i1.1734
<![CDATA[ABSTRAK< strong>< p> Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh fasilitas belajar dan cara mengajar guru terhadap minat belajar siswa di kelas XI IPS SMA Negeri 2 Manado Metode penelitian ini adalah metode survey dengan sampel 46 nbsp; orang Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah teknik kuisioner angket dan dokumentasi Hasil penelitian dianalisis dengan metode analisis regresi linier ganda analisis korelasi sederhana dan analisis korelasi ganda Adapun hasil dari penelitian ini menunjukan nbsp;Kondisi Sosial Ekonomi Keluarga berpengaruh positif dan signifikan terhadap Prestasi Belajar siswa di kelas XI SMA Negeri 2 Manado sebesar 86 dengan jumlah thitung< sub> gt; ttabel< sub> = 16 7108 gt; 2 01537 Motivasi Belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap Prestasi Belajar Siswa di kelas XI SMA Negeri 2 Manado sebesar 40 dengan jumlah thitung < sub> gt; ttabel< sub> = 5 4332 gt; 2 01537 Kondisi Sosial Ekonomi Keluarga dan Motivasi Belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap Prestasi Belajar di kelas XI IPS SMA Negeri 2 Manado sebesar 87 dengan jumlah fhitung < sub>103 376 gt; ftabel< sub> = nbsp; gt; 3 214 < p>]]>
<![CDATA[PEMBERDAYAAN EKONOMI PETANI SALAK DI KECAMATAN RATAHAN TIMUR ]]>
<![CDATA[Iwan Kandori]]>
<![CDATA[ Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 1 No 2 (2020): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53682/jpeunima.v1i2.1750
<![CDATA[< h1> ABSTRAK< strong>< p> Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan usaha petani salak yang ada di Kecamatan Ratahan Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan subjek penelitian yaitu beberapa petani yang ada di desa pangu Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi angket dan FGD Focus Grup Discussion hasil dari penelitian ini di analisis dengan menggunakan metode model ADDIE Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pengembangan materi yang di kembangkan berpengaruh dan bermanfaat bagi beberapa petani yang ada di desa pangu < p> < p> ABSTRACT< strong>< p> This study aims to develop the business of salak farmers in the village of the Ratahan ressort This research is a development research with research subjects namely several farmers in the village of Pangu The data collection techniques used were observation questionnaires and FGD Focus Group Discussion the results of this study were analyzed using the ADDIE model method The results of this study indicate that the development of the material developed is influential and beneficial for several farmers in Pangu Village < p>]]>
<![CDATA[PENGARUH KOMUNIKASI DAN LINGKUNGAN TERHADAP PERILAKU PRODUKTIF MASYARAKAT DI KELURAHAN TATAARAN KECAMATAN TONDANO SELATAN ]]>
<![CDATA[Iwan Kandori]]>
<![CDATA[ Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 2 No 2 (2021): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53682/jpeunima.v2i2.3155
<![CDATA[Abstrak< strong>< p> Penelitian ini Bertujuan untuk mengetahui : 1 Pengaruh Komunikasi PPL Pertanian terhadap Perilaku Produktif masyarakat di Kelurahan Tataaran Kecamatan Tondano Selatan 2 Pengaruh Komunikasi Keluarga terhadap Perilaku Produktif masyarakat di Kelurahan Tataaran Kecamatan Tondano Selatan 3 Pengaruh Komunikasi Dan Lingkungan Terhadap Perilaku Produktif masyarakat Di Kelurahan Tataaran Kecamatan Tondano Selatan Penilitian ini merupakan penelitian kuantitatif Masyarakat Petani yang mempunyai anak bersekolah yaitu berjumlah 111 petani Teknik pengambilan sampel yang dilakukan adalah random sampling dengan jumlah sampel sebanyak 87 orang Hasil penelitian menunjukkan bahwa : 1 terdapat pengaruh positif dan signifikan terhadap Perilaku Produktif masyarakat di Kelurahan Kelurahan Tataaran Kecamatan Tondano Selatan yang tidak dapat diabaikan 2 terdapat pengaruh terhadap Perilaku Produktif masyarakat dapat diterima dan 3 terdapat Komunikasi PPL Pertanian dan Lingkungan Kelurahan terhadap Perilaku Produktif masyarakat dapat diterima dengan 0 05 < p> Kata kunci: Komunikasi PPL Pertanian Lingkungan Keluarga dan Perilaku Produktif < em>< strong>< p> < strong>< p> < strong>< p> ABSTRACT< strong>< p> This study aims to determine: 1 the effect of PPL communication agriculture on productive behavior in the Tataaran sub district South Tondano sub district 2 the influence of family communication on the productive behavior of the community in Tataaran village South Tondano sub district 3 the influence of communication and the environment on Productive Behavior of the Community in Tataaran Village South Tondano District This research is quantitative research There are 111 farmers who have children in school for rice farmers The sampling technique used was random sampling with a total sample of 87 people The results of the study indicate that: 1 there is a positive and significant influence on the Productive Behavior of the community in the Tataaran Village South Tondano District which cannot be ignored 2 there is an influence on the Productive Behavior of the community it is acceptable and 3 there is a communication of PPL Agriculture and the Village Environment on the Productive Behavior of the community which can be accepted with 0 05 < p> Keywords: Agricultural PPL Communication Family Environment and Productive Behavior < strong>< p>]]>
<![CDATA[PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN LITERASI EKONOMI TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF SISWA KELAS X DAN XI JURUSAN IPS DI SMA JAWAAHIRUL HIKMAH KEC BESUKI TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2020 2021 ]]>
<![CDATA[Iwan Kandori]]>;
<![CDATA[Syara Gita Kusnina]]>;
<![CDATA[Justia Ernajati]]>
<![CDATA[ Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 2 No 2 (2021): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53682/jpeunima.v2i2.3162
<![CDATA[ABSTRAK< strong>< p> Perilaku konsumtif adalah suatu kegiatan atau tindakan membeli atau menggunakan suatu produk tanpa adanya tindakan atau pertimbangan rasional yang tidak semata mata untuk memenuhi kebutuhan tetapi hanya untuk memenuhi keinginan atau kepuasan Dua komponen yang berperan dalam mempengaruhi perilaku konsumtif adalah status sosial ekonomi orang tua dan literasi ekonomi Penelitian ini bertujuan untuk mengukur pengaruh status sosial ekonomi orang tua dan literasi ekonomi terhadap perilaku konsumtif siswa kelas X dan XI Jurusan IPS SMA Jawaahirul Hikmah Kec Besuki Tulungagung pada tahun ajaran 2020 2021 Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif karena data yang diperoleh berupa angka angka dan analisisnya menggunakan statistik Populasi terdiri dari siswa kelas X dan XI IPS sampel dalam penelitian ini adalah 44 siswa dari populasi kelas X dan XI IPS Instrumen pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan kuesioner angket Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda uji t parsial dan uji F simultan < p> Hasil uji t X1 terhadap Y menunjukkan bahwa nilai thitung 2 067 gt; ttabel 2 020 dan nilai signifikansi 0 045 lt; 0 05 yang berarti signifikansi menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan Sosial Ekonomi status orang tua terhadap perilaku konsumtif nilai thitung 2 769 gt; t tabel 2 020 dan nilai signifikansi 0 008 lt; 0 05 yang berarti signifikan yang menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan literasi ekonomi terhadap perilaku konsumtif Hasil uji F menunjukkan bahwa Fhitung 7 873 gt; ttabel 3 23 dan nilai signifikansi 0 01 lt; 0 05 yang berarti signifikan Hasil analisis data diperoleh persamaan regresi linier berganda sebagai berikut: hasil regresi linier berganda dapat dilihat dari tabel koefisien persamaan Y = a b1X1 b2X2 adalah Y = 27 704 0 286X1 0 375X2 Koefisien determinasi pada angka R Square pada tabel ringkasan adalah 0 272 hal ini menunjukkan bahwa 27 2 perubahan variabel Y dipengaruhi oleh perubahan variabel X1 dan sisanya 72 8 dipengaruhi oleh faktor lain Hasil penelitian ini dapat dijadikan bahan masukan dan pertimbangan bagi pihak sekolah guru siswa orang tua dan peneliti lainnya < p> Kata Kunci: Status Sosial Ekonomi Orang Tua Literasi Ekonomi Perilaku Konsumtif< strong>< p> nbsp;< p> nbsp;< p> nbsp;< p> nbsp;< strong>< p> ABSTRACT< strong>< p> Consumptive behavior is an activity or act of buying or using a product without any rational action or consideration that is not solely to meet needs but only to fulfill desires or satisfaction nbsp; Two components that play a role in influencing consumptive behavior are the socioeconomic status of parents and economic literacy nbsp; This study aims to measure the effect of parents socio economic status and economic literacy on the consumptive behavior of students in class X and XI Social Studies Department at SMA Jawaahirul Hikmah Kec Besuki Tulungagung in the academic year 2020 2021 nbsp; This research is a quantitative research because the data obtained in the form of numbers and analysis using statistics nbsp; The population consisted of students of class X and XI Social Studies Department the sample in this study were 44 students from the population of class X and XI Social Sciences Department nbsp; The instrument for data collection in this study used a questionnaire questionnaire nbsp; The data analysis technique used was multiple linear regression analysis t test partial and F test simultaneous < p> The results of the t test X1 against Y indicate that the value of tcount 2 067 gt; ttable 2 020 and a significance value of 0 045 lt;0 05 which means that the significance indicates that there is a significant influence of the socioeconomic status of parents on consumptive behavior the value of tcount 2 769 gt; nbsp; t table 2 020 and a significance value of 0 008 lt;0 05 which means that it is significant indicating that there is a significant effect of economic literacy on consumptive behavior nbsp; The results of the F test show that Fcount 7 873 gt; ttable 3 23 and a significance value of 0 01 lt;0 05 which means it is significant nbsp; The results of data analysis obtained multiple linear regression equations as follows: the results of multiple linear regression can be seen from the coefficients table the equation Y = a b1X1 b2X2 is Y = 27 704 0 286X1 0 375X2 nbsp; The coefficient of determination on the R Square number in the summary table is 0 272 this shows that 27 2 of changes in Y variable are influenced by changes in X1 variables with the remaining 72 8 influenced by other factors nbsp; The results of this study can be used as input and consideration for schools teachers students parents and other researchers < p> Keywords: Parents Socio Economic Status Economic Literacy Consumptive Behavior< strong>< p>]]>
<![CDATA[PENGARUH MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN DALAM MEMBENTUK MINAT MAHASISWA BERWIRAUSAHA PRODI PENDIDIKAN EKONOMI SEMESTER VIII UNIVERSITAS BHINNEKA PGRI TULUNGAGUNG TAHUN AKADEMIK 2020 2021 ]]>
<![CDATA[Mirna Adhytia Ariskamawati Ningsih]]>;
<![CDATA[Mohamad Gufron]]>;
<![CDATA[Iwan Kandori]]>
<![CDATA[ Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 2 No 2 (2021): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53682/jpeunima.v2i2.3164
<![CDATA[Abstrak< strong>< p> Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah Pengaruh Mata Kuliah Kewirausahaan Dalam Membentuk Minat Mahasiswa Berwirausaha Prodi Pendidikan Ekonomi Semester VIII dalam penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan analisis data dan pengumpulan data Penelitian ini diharapkan dapat memberikan refrensi serta kajian untuk menilai kontribusi mata kuliah kewirausahaan dalam menumbuhkan minat berwirausaha dan dapat digunakan untuk melengkapi kajian teoritis yang berkaitan dengan Mata Kuliah Kewirausahaan dan Minat Mahasiswa Berwirausaha untuk mengambil data dalam penelitian ini terlebih dahulu dilakukan uji coba terhadap instrument soal angket kepada 66 mahasiswa Perhitungan validitas dari bantuan SPSS pada item soal angket mata kuliah dapat dilihat dari seluruh item soal yang rhitung rtabel dengan 5 Jadi dapat disimpulkan bahwa seluruh item soal dinyatakan valid dan dapat digunakan sebagai instrumen angket untuk mencari data untuk penelitian dijelaskan bahwa uji t pada variabel mata kuliah kewirausahaan dan variabel minat mahasiswa berwirausaha memiliki nilai sig t alpha yaitu sebesar 0 000 gt;0 05 dan thitung ttabel yaitu sebesar 7 814 gt;1 999 Apabila thitung ttabel maka nilai hipotesis nol H0 di tolak dan hipotesis alternatif Ha diterima Dengan demikian dapat disimpulkan dari hasil kedua variabel diatas bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara Mata Kuliah Kewirausahaan X Minat Mahasiswa Berwirausaha Y < p> Kata Kunci : < strong>Berwirausaha Mata Kuliah Minat Mahasiswa< strong>< p> nbsp;< p> Abstract< strong> This study aims to determine whether there is an influence of entrepreneurship courses in shaping the interest of students in entrepreneurship education in Semester VIII in this study using quantitative methods with data analysis and data collection entrepreneurship and can be used to complete theoretical studies related to Entrepreneurship Courses and Student Interests in Entrepreneurship To collect data in this study a pilot test was conducted on the questionnaire question instrument to 66 students The calculation of the validity of SPSS assistance on the subject questionnaire items can seen from all the item questions that are rcounted by rtable with 5 So it can be concluded that all items are declared valid and can be used as a questionnaire instrument to find data for research It is explained that the t test on the entrepreneurship course variable and the variable interest in entrepreneurship students has a sig t alpha value of 0 000 gt; 0 05 and tcount ttable namely of 7 814 gt; 1 999 if tcount ttable then the value of the null hypothesis H0 is rejected and the alternative hypothesis Ha is accepted Thus it can be concluded from the results of the two variables above that there is a significant influence between Entrepreneurship Courses X nbsp; Entrepreneurship Student Interests Y < p> Keywords : Entrepreneurship Courses Student Interests< strong>< p>]]>
<![CDATA[PENGARUH KUALITAS PELAYANAN DAN PERSEPSI HARGA TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PADA PELANGGAN DI INDOMART TATAARAN PATAR MINAHASA ]]>
<![CDATA[Iwan Kandori]]>
<![CDATA[ Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 1 No 2 (2020): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53682/jpeunima.v1i2.3183
<![CDATA[nbsp;< strong>< p> ABSTRAK< strong>< p> Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: pengaruh kualitas pelayanan terhadap keputusan pembelian pada pelanggan Indomart Tataaran Patar Minahasa pengaruh persepsi harga terhadap keputusan pembelian pada pelanggan Indomart Tataaran Patar Minahasa pengaruh kualitas pelayanan dan persepsi harga terhadap keputusan pembelian pada pelanggan Indomart Tataaran Patar Minahasa Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif Populasi dalam penelitian ini adalah konsumen yang pernah melakukan pembelian di Indomart Tataaran Patar Minahasa Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya Teknik analisis data menggunakan regresi berganda Hasil penelitian menunjukkan bahwa: terdapat pengaruh positif dan signifikan Kualitas pelayanan terhadap keputusan pembelian di Indomart Tataaran Patar Minahasa terdapat pengaruh positif dan signifikan Persepsi harga terhadap keputusan pembelian dan terdapat pengaruh positif dan signifikan kualitas pelayanan dan persepsi harga secara bersama samaterhadap keputusan pembelian Sumbangan efektif variabel kualitas pelayanan sebesar 60 5 dan persepsi harga sebesar 60 3 terhadap keputusan pembelian pelanggan di Indomart Tataaran Patar Minahasa < p> Kata kunci :Kualitas Pelayanan Persepsi harga dan Keputusan pembelian< strong>< p> nbsp;< strong>< p> nbsp;< strong>< p> nbsp;< strong>< p> ABSTRACT< strong>< p> This study aims to determine: the effect of service quality on purchasing decisions for Indomart Tataaran Patar Minahasa customers the effect of price perceptions on purchasing decisions for Indomart Tataaran Patar Minahasa customers the effect of service quality and price perceptions on purchasing decisions for Indomart Tataaran Patar Minahasa customers This study uses a quantitative approach The population in this study are consumers who have made purchases at Indomart Tataaran Patar Minahasa Data collection techniques using a questionnaire that has been tested for validity and reliability The data analysis technique used multiple regression The results showed that: there was a positive and significant influence on service quality on purchasing decisions at Indomart Tataaran Patar Minahasa there was a positive and significant influence on price perception on purchasing decisions and there was a positive and significant influence on service quality and price perceptions together on purchasing decisions The effective contribution of service quality variable is 60 5 and price perception is 60 3 towards customer purchasing decisions at Indomart Tataaran Patar Minahasa < p> Keywords: Service Quality Price Perception and Purchase Decision< em>< strong>< p>]]>
<![CDATA[Pengaruh Pembelajaran Kewirausahaan Dan Self Efficacy Terhadap Keinginan Technopreneur Dengan Konsep Ekonomi Kreatif Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Bhinneka PGRI Tulungagung Tahun Akademik 2020 2021 ]]>
<![CDATA[Linda Ayu Triani]]>;
<![CDATA[Sulastri Rini Rindrayani]]>;
<![CDATA[Iwan Kandori]]>
<![CDATA[ Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 2 No 1 (2021): Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53682/jpeunima.v2i1.3302
<![CDATA[Abstrak< strong>< p> Penelitian ini bertujuan untuk mengukur pengaruh pembelajaran kewirausahaan dan self efficacy terhadap Keinginan technopreneur dengan konsep ekonomi kreatif pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Bhinneka PGRI Tulungagung Tahun Akademik 2020 2021 Metode penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif Populasi terdiri dari program studi pendidikan ekonomi semester VI A sejumlah 31 dan VI B sejumlah 24 sampel pada penelitian ini sebanyak 55 mahasiswa dari populasi dengan mengambil keseluruhan dari populasi Instrumen dalam penelitian ini adalah menggunakan metode angket menggunakan skala likert Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi berganda uji keberhasilan regresi linier berganda uji F dan uji signifikansi parsial uji t Hasil uji t menunjukkan bahwa nilai thitung< sub> gt; ttabel< sub> yaitu 2 704 gt; 2 007 dan nilai signifikansi 0 009 lt; 0 05 yang berarti signifikan menunjukkan bahwa pengaruh yang signifikan pembelajaran kewirausahaan terhadap keinginan technoprenur nilai thitung< sub> gt; ttabel< sub> yaitu 3 680 gt; 2 007 dan nilai signifikansi 0 001 lt; 0 05 yang berarti signifikan menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan self efficacy terhadap keinginan technopreneur Hasil uji F menunjukkan Fhitung< sub> gt; Ftabel< sub> yaitu 46 568 gt; 3 17 dan nilai signifikansi 0 000 lt; 0 05 berarti terdapat pengaruh secara simultan dan signifikan pembelajaran kewirausahaan dan self efficacy terhadap keinginan technopreneur Hasil analisis data diperoleh persamaan regresi linier berganda sebagai berikut hasil uji regresi linier berganda dapat dilihat dari tabel coefficients diperoleh persamaan ????= ????1X1 ????2????2 yaitu Y = 15 179 0 332X1 0 489X2 Koefisien determinasi pada angka R Square pada table summary terlihat sebesar 0 642 hal ini menunjukkan bahwa 64 2 perubahan variable Y dipengaruhi oleh perubahan pembelajaran kewirausahaan dan self efficacy dengan sisanya 35 8 dipengaruhi oleh faktor lain diluar penelitian ini < p> Kata nbsp;kunci: < strong>pembelajaran kewirausahaan self efficacy keinginan technopreneur< strong>< p> nbsp;< strong>< p> nbsp;< strong>< p> Abstract< strong> < p> nbsp;This study aims to measure the effect of entrepreneurship learning and self efficacy on the desire of technopreneurs with the concept of a creative economy in students of the Economic Education Study Program Universitas Bhinneka PGRI Tulungagung Academic Year 2020 2021 This research method uses quantitative research The population consists of 32 semesters VI A economic education study programs and 24 VI B studies the sample in this study was 55 students from the population by taking the entire population The instrument in this study was a questionnaire method using a Likert scale The data analysis technique used is multiple regression analysis multiple linear regression success test F test and partial significance test t test The results of the t test indicate that the value of tcount gt; ttable is 2 704 gt; 2 007 and a significance value of 0 009 lt; 0 05 which means significantly indicating that the significant effect of entrepreneurial learning on technoprenur s desire the value of tcount gt; ttable is 3 680 gt; 2 007 and a significance value of 0 001 lt; 0 05 which is significant indicates that there is a significant effect of self efficacy on the desire of technopreneurs The results of the F test show that Fcount gt; Ftable is 46 568 gt; 3 17 and a significance value of 0 000 lt; 0 05 means that there is a simultaneous and significant influence on entrepreneurial learning and self efficacy on technopreneur desires The results of data analysis obtained multiple linear regression equations as follows: the results of multiple linear regression can be seen from the coefficients table the equation = ????1????1 b2????2 is Y = 15 179 0 332X1 0 489X2 The coefficient of determination on the R Square number in the summary table is 0 642 this shows that 64 2 of changes in Y variable are influenced by changes in entrepreneurial learning and self efficacy with the remaining 35 8 influenced by other factors outside of this study < p> Keywords: < strong>entrepreneurial learning self efficacy technopreneur desire< strong> < p>]]>
<![CDATA[PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DAN MODEL E LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DI KELAS XII ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK KRISTEN SINGKANAUNG TANAH PUTIH ]]>
<![CDATA[Iwan Kandori]]>;
<![CDATA[Yance Tawas]]>;
<![CDATA[Altika Feronika Rolleh]]>
<![CDATA[ Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 1 No 1 (2020): Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53682/jpeunima.v1i1.3448
<![CDATA[Abstract< strong>< p> Penelitian ini bertujuan untuk Mengetahui bagaimana hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri Mengetahui bagaimana hasil belajar siswa dengan menggunakan model E learning Mengetahui perbedaan hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran Inkuiri dan model E learning di kelas XII Administrasi Perkantoran SMK Kr Singkanaung Tanah Putih Penelitian ini menggunakan eksperimen dengan Desain nbsp; Pretest Postest Control Group Design Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMK Kr Singkanaung Tanah Putih tahun ajaran 2020 2021 Sampel penelitian ini terdiri dari dua kelompok dalam satu kelas Metode pengumpulan data menggunakan dokumentasi dan test Hasil penelitian menunjukan: bahwa dengan penggunaan model pembelajaran Inkuiri nbsp; di kelas XII Administrasi Perkantoran kelompok A mengalami peningkatan setelah penerapan menggunakan model pembelajaran inkuiri Berdasarkan penelitian diketahui bahwa hasil belajar siswa dengan menggunakan model E learning kelas XII Administrasi Perkantoran nbsp; kelompok B mengalami peningkatan setelah penerapan menggunakan model E learning Berdasarkan pembahasan dan penelitian yang dilakukan diketahui bahwa hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri dan model E learning di kelas XII Administrasi Perkantoran berbeda Bila t hitung lebih kecil dari t table maka Ho diterima yang berarti tidak terdapat perbedaan hasil belajar dan sebaliknya bila t hitung lebih besar dari t table maka Ha yang diterima yang artinya terdapat perbedaan hasil belajar siswa dari penerapan yang dilakukan pada nbsp; kelas eksperimen tersebut < p> Kata kunci : model pembelajaran Inkuiri model E learning Hasil Belajar < strong>< p> nbsp;< p> Abstract< strong>< p> This study aims to determine how student learning outcomes using the inquiry learning model Knowing how student learning outcomes by using the E learning model Knowing the differences in student learning outcomes using the Inquiry learning model and the E learning model in class XII Office Administration at SMK Kr Singkanaung Tanah Putih This study uses an experiment with a Pretest Posttest Control Group Design The population in this study were students of SMK Kr Singkanaung Tanah Putih for the academic year 2020 2021 The sample of this study consisted of two groups in one class Methods of data collection using documentation and tests The results showed that the use of the inquiry learning model in class XII Office Administration group A experienced an increase after the application of the inquiry learning model Based on the research it is known that student learning outcomes using the E learning model for class XII Office Administration group B have increased after the application of using the E learning model Based on the discussion and research conducted it is known that student learning outcomes using the inquiry learning model and the E learning model in class XII Office Administration are different If t count is smaller than t table then Ho is accepted which means there is no difference in learning outcomes and conversely if t count is greater than t table Ha is accepted which means that there are differences in student learning outcomes from the application carried out in the experimental class < p> Keywords: Inquiry learning model E learning model Learning Outcomes < strong>< p>]]>
<![CDATA[PROBLEMATIKA DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING ONLINE SELAMA MASA PANDEMI COVID 19 PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI SMAN 1 TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2020 2021 ]]>
<![CDATA[Adella Widya Meilawati]]>;
<![CDATA[Maria Agatha W. H]]>;
<![CDATA[Iwan Kandori]]>
<![CDATA[ Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 2 No 1 (2021): Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53682/jpeunima.v2i1.3643
<![CDATA[Abstrak< strong>< p> Tujuan yang hendak dicapai dari penelitian ini adalah 1 Untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran daring di SMAN 1 Tulungagung tahun pelajaran 2020 2021 2 Untuk mengetahui problematika atau permasalahan pembelajaran daring pada mata pelajaran ekonomi kelas XI di SMAN 1 Tulungagung tahun pelajaran 2020 2021 3 Untuk mengetahui upaya nbsp; apa yang dilakukan dalam menyelesaikan permasalahan pembelajaran daring mata pelajaran ekonomi di SMAN 1 Tulungagung tahun pelajaran 2020 2021 Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif Teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik wawancara observasi dan dokumentasi Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa 1 Proses pembelajaran daring online< em> di kelas XI SMAN 1 Tulungagung tahun pelajaran 2020 2021 berlangsung secara daring 2 Problematika atau masalah yang dihadapi dalam proses pembelajaran daring online< em> di SMAN 1 Tulungagung tahun pelajaran 2020 2021 adalah keterbatasan fasilitas dan penguasaan teknologi yang dimiliki guru dan juga siswa penjelasan yang tidak detail peserta didik kurang memahami materi kejenuhan peserta didik terhadap tugas yang diperoleh jaringan internet yang tidak stabil dan harga kuota internet yang mahal 3 Upaya yang dilakukan dalam mengatasi problematika saat pembelajaran daring online< em> di SMA Negeri 1 Tulungagung tahun pelajaran 2020 2021 yaitu meningkatkan kompetensi guru menggunakan atau mengoperasionalkan teknologi meminjamkan fasilitas seperti handphone< em> apabila terdapat siswa yang tidak memilikinya Bekerjasama antara wali kelas wali murid dan BK dalam pendampingan belajar peserta didik < p> Kata kunci< strong> : Pembelajaran daring Problematika < p> nbsp;< p> nbsp;< p> Abstract< strong>< p> The objectives to be achieved from this research are 1 To find out the implementation of online learning at SMAN 1 Tulungagung in the 2020 2021 academic year 2 To find out the problems or problems of online learning in economics class XI at SMAN 1 Tulungagung in the 2020 2021 school year 3 To find out what efforts are being made to solve the problems of online learning of economic subjects at SMAN 1 Tulungagung for the 2020 2021 academic year This study uses a descriptive qualitative approach The technique used in this research is the technique of interview observation and documentation The results of this study concluded that 1 The online learning process in class XI of SMAN 1 Tulungagung for the 2020 2021 academic year takes place online 2 Problems or problems faced in the online learning process at SMAN 1 Tulungagung in the 2020 2021 academic year are limited facilities and mastery of technology owned by teachers and students explanations that are not detailed students do not understand the material student saturation of assignments given by the teacher unstable internet network and expensive internet quota prices 3 Efforts are being made to overcome the problems of online learning at SMA Negeri 1 Tulungagung for the 2020 2021 academic year namely increasing teacher competence in using or operating technology lending facilities such as mobile phones if there are students who do not have them Collaborate between homeroom teachers student guardians and BK in mentoring student learning < p> Keywords< strong>: Online learning Problematic < p>]]>
